大学第九届校园汽车文化节策划书.docx

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大学第九届校园汽车文化节策划书

第九届

汽车文化节

企

划

书

活动背景·····················3

活动目的·····················3

前期宣传·························3

决赛前期准备·····················4

决赛时间地点······················4

决赛流程······················5

评分标准······················6

奖项设置·····················7

宣传计划·······················7

经费预算·······················10

附一：

协议书···················12

附二：

宣传照片··················14

附三：

“车评之星”策划方案··········17

“魅力汽车”营销大赛策划方案·······18

“爱我交通”交通安全展策划方案·····20

“我是汽车人”Logo设计大赛策划方案·····21

一、活动背景：

随着我国汽车工业的迅速发展，关心汽车、拥有汽车的人群不断增加，师生中拥有驾照的人数快速增长，他们有的已是现实的汽车消费者，更多的则是今后几年内走向社会后的汽车消费者，他们思想活跃，是构成中国汽车市场庞大的潜在消费群体。

本着营造校园浓厚的汽车氛围，紧贴汽车发展方向，培养同学们的汽车欣赏能力，XX大学汽车与交通工程学院将举办“车评之星”“汽车宝贝”与“魅力汽车营销大赛”的选拔大赛。

二、活动目的：

弘扬汽车文化，为车迷朋友提供展示自己才华的广阔平台，让广大同学真正地去喜爱汽车，关注汽车未来的发展。

三、前期宣传：

1、海报覆盖全校计划：

海报60份，于四食堂、老一区、XX口张贴。

2、前期宣传展板两块，彩喷。

3、组织干事带传单去自习室宣传。

4、初赛结束后对车评之星和汽车宝贝拍摄写真，制作展板展示。

四、车评之星，魅力汽车营销大赛前期准备

一．车评之星

（1）车评之星与汽车宝贝进行专业培训：

a）邀请专业的老师进行舞台表演及演讲技巧；

b）请往届的获奖选手对入选者进行指导；

c）培训过程中对车评之星与汽车宝贝进行配对，培养他们的默契；

d）培训时间为两个星期。

（2）为选手拍摄写真集用于活动宣传；

（3）准备决赛时选手所用的道具及服装；

（4）邀请江大附小的同学参加Logo设计大赛作品涂鸦；

（5）汽车文化节Logo设计大赛作品征集，并选出优秀作品以供展示；

（6）征集交通安全展的漫画并准备展出所用的展板；

（7）准备请柬、礼品等其他活动所需物品。

二.魅力汽车营销大赛

（1）选拔四名选手，对选手对汽车的了解进行考核；

（2）联系4S店，对选手进行相关培训；

（3）为选手拍摄写真用于活动宣传。

五、车评、魅力营销比赛时间地点：

地点：

XX口篮球场

时间：

XXXX年5月19日

六、整体活动流程：

一.车评之星、汽车宝贝

1、邀请嘉宾入座；

2、主持人介绍此次大赛的意义及背景；

3、领导致词宣布活动开始；

4、515跳开场舞；

5、走秀：

选手依次走秀展示，评委对选手进行走秀打分；

6、车评之星、营销之星与汽车宝贝按抽签顺序依次出场进行比赛，每组结束后由主持人提问，选手思考后作答，若回答错误则由现场观众作答，并给予礼品奖励；

7、在第三、六选手比赛结束后由主持人提问与现场观众互动；

8、第三组选手比赛结束后，由领导对选手进行点评；

9、进行汽车Logo设计大赛作品涂鸦活动及交通安全展的开幕仪式；

10、一到三组汽车宝贝进行才艺展示，评委进行点评并打分；

11、其余三组选手按上述流程依次进行比赛；

二.魅力汽车营销

1、选手轮流上台，邀请评委作为对选手所选车型感兴趣的顾客；

2、选手与顾客交流，帮助顾客全方位了解车；

3、选手解答顾客提出各种问题，并尽力销售车；

4、请4s店的销售员或者评委对选手打分；

5、对汽车Logo设计大赛优秀作品进行展示；

6、交通安全知识展，主持人就交通安全知识进行一段简短的讲解；

7、嘉宾致结束词，并与选手合影留念；

8、活动现场收拾整理。

七、评分标准：

一、内容（5分）

1、内容紧扣主题，有条理性，具有汽车知识基础。

（3分）

2、语言流畅自然，体现一定的汽车欣赏能力。

（2分）

二、表达分（3分）

1、表达生动，动作恰当。

（1.5分）

2、临场应变能力。

（1分）

3、感召力强，富有创意（0.5分）

三、默契度（1分）

选手与汽车宝贝言行同步（1分）

四、台风（1分）

服装得体，自然大方，上、下场致意，答谢

备注：

评委打分打到小数点后一位，计算分数时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，且最后得分保留到小数点后两位。

分数相同者取小数点后三位。

八、奖项设置：

车评之星与汽车宝贝各：

冠军一名200元

亚军一名150元

季军一名100元

最佳组合一组200元

获奖者可获得由活动主办方提供的奖金及荣誉证书。

魅力汽车营销大赛：

一、二等将各一组，奖金，奖品及奖状。

第一名获得“营销之星”的称号。

奖金:

第一名:

200元

第二名:

100元

3.现场宣传：

A、奖品宣传：

奖品由公司赞助或印有图案，在晚会的活动现场发放。

B、工作人员用品宣传：

工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等。

（服装，道具由商家提供）

C、代表发言宣传：

现场宣传贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。

D、现场口头鸣谢宣传：

现场鸣谢活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、表演者，游戏宣传商家口号、标语等。

效果十分明显。

如：

感谢某某商家提供的造型赞助，感谢某某商家对我们的大力赞助，并且不定时穿插于节目之间进行宣传。

E、产品展示会:

在活动场外设展览场地,进行公司产品小型展览会,活动当天使公司得到展示,吸引校内人士参观及路人的目光,建议公司准备具有公司特地的音像制品现场播放以求效果最佳。

F、节目宣传：

以商家的企业文化为主题，编一个特别节目，以达到特殊宣传的效果，把商家的新理念或改革措施直接传达给广大学子，可以说是最直接的方式。

4.特色宣传：

A、人员走访宣传：

在XX路口、宿舍门口、四五食堂门口、六食堂门口等地派干事发宣传单，并向其他同学介绍此次晚会的大致情况，增加广大同学对此次晚会的兴趣。

B、创新宣传方式：

三人一队，身着统一宣传形象设计的服装，在校内骑车或轮滑宣传，扩大影响力。

附二、往年活动照片：

附三、

XX大学第九届校园汽车文化节

“车评之星”选拔大赛策划方案

一、活动背景：

随着我国汽车工业的迅速发展，关心汽车、拥有汽车的人群不断增加，师生中拥有驾照的人数快速增长，他们有的已是现实的汽车消费者，更多的则是今后几年内走向社会后的汽车消费者，他们思想活跃，是构成中国汽车市场庞大的潜在消费群体。

本着营造校园浓厚的汽车氛围，紧贴汽车发展方向，培养同学们的汽车欣赏能力，XX大学汽车与交通工程学院将举办“车评之星”选拔大赛。

二、活动目的：

弘扬汽车文化，为车迷朋友提供展示自己才华的广阔平台，让广大同学真正地去喜爱汽车，关注汽车未来的发展。

三、前期宣传：

1、海报覆盖全校计划：

海报60份，于五食堂--一区宿舍—XX口张贴。

2、展板两块，彩喷。

3、组织干事带传单去自习室宣传。

对财经、文法、京江、外国语等能选拔汽车宝贝的学院重点宣传。

4、初赛结束后对车评选手和汽车宝贝拍摄写真，制作展板。

四、报名地点：

三叉路口、五食堂门前

五、联系人：

XX（）

六、参赛要求：

1、XX大学在校本科生、研究生，形象健康，表达能力好；

2、掌握一定的汽车基础知识，具有较好的汽车欣赏能力；

3、报名截止日期：

4月19日

七、初赛：

初赛地点：

汽车学院502

初赛时间：

4月21日

八、初赛内容：

1、选手自我介绍。

2、选手对某样时尚产品进行综合评价，阐述自己对该产品的看法，个人认为哪些部分做得好，哪些部分做得不恰当，产品不限于汽车。

每人3—5分钟。

3、汽车宝贝要求气质形象俱佳，有才艺。

九、决赛：

决赛时间：

5月19日

决赛地点：

XX口篮球场

决赛人数：

根据选手水平，选出10-15名选手参加决赛。

十、决赛流程：

将与汽车宝贝配合进行比赛，具体比赛内容：

1．选手赛前抽签决定所介绍车型（车型均为学院可以借到的车），比赛时结合真车作鉴赏介绍。

2．选手通过抽签的方式和汽车宝贝组成小组，选手评车时汽车宝贝作相关配合。

3．选手上台对选定车型综合评价，从该车的实用性，结构协调程度，时尚美观，性价比等方面进行阐述。

4．选手从主持人手中抽取题目，对选中的题目进行回答。

比赛流程：

1、主持人介绍此次大赛的意义及背景。

2、选手沿规定路线上台——主持人介绍1号选手选定车型及汽车宝贝进场——选手对车做4～6分钟介绍——选手抽题，接受主持人的汽车知识提问——选手按规定路线走下舞台——选手答不对的题目主持人现场提问观众

XX大学第九届校园汽车文化节

“魅力汽车”营销大赛策划方案

一、活动背景：

随着我国汽车工业的迅速发展，关心汽车、拥有汽车的人群不断增加，师生中拥有驾照的人数快速增长，他们有的已是现实的汽车消费者，更多的则是今后几年内走向社会后的汽车消费者，他们思想活跃，是构成中国汽车市场庞大的潜在消费群体。

本着营造校园浓厚的汽车氛围，紧贴汽车发展方向，培养同学们的汽车欣赏能力传播汽车营销理念，丰富汽车知识，加强学生营销策划能力，引导积极向上的大学生活，XX大学汽车与交通工程学院将举办“魅力汽车”营销大赛。

二、活动目的

通过本次活动开展，给同学们一个展现自我的平台，激发同学们的学习兴趣，提高学生的综合素质，营造出良好的校园学习氛围。

三、前期宣传：

1、海报覆盖全校计划：

海报60份，于五食堂—老一区宿舍—XX口张贴。

2、展板一块，彩喷。

3、为选拔出的选手拍摄写真，制作展板。

四、报名地点：

三叉路口、五食堂门前

五、联系人：

XX（）XXX（）

六、活动时间、

XXXX年5月19日

七、活动流程

a）选拔4名参赛选手，每名选手选择一辆车进行销售。

b）联系4S店，请专业的销售员对4名选手进行汽车销售技能和技巧的培训。

八、比赛流程

a）选手轮流上台，邀请评委作为对选手所选车型感兴趣的顾客。

b）选手与顾客交流，帮助顾客全方位了解车。

c）选手解答顾客提出各种问题，并尽力销售车。

d）请4s店得销售员或者评委对选手打分

e）评分规则：

选手的专业知识30分

语言交流能力20分

销售能力和技巧30分

综合测评20分

九、奖项设置

一、二等将各一组，奖金，奖品及奖状。

第一名获得“营销之星”称号。

奖金:

第一名:

200元

第二名:

100元

XX大学第九届校园汽车文化节

“爱我交通”交通安全漫画展策划方案

一、活动背景：

随着经济的高速发展，大学已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

同时随着大学里考驾照的人数日益增长，交通安全问题更要引起我们的重视。

为了使同学们能够在在学校里安全度过四年的大学生活，让我们共同遵守交通法规，携手漫步生命的旅程。

二、活动目的：

增强大学生的交通安全意识，维护同学的生命健康。

三、活动对象：

XX大学全体师生

四、活动时间：

XXXX年5月19日

五、活动内容：

通过围绕《交通安全宣传》题材，以生动形象的表现手法来宣传《交通法》，学生们可以以漫画的形式从正面和反面来揭示社会上存在的一些比较突出交通现象。

参赛内容和要求：

1、反映在社会上普遍存在的交通违规现象（酒后驾车、超车、超载车和闯红灯现象等等）。

2、反映交通行业内优良的交通面貌、优秀的交通执法人员。

3、参赛作品一律用素描纸或者卡纸，彩色或黑白不限，具体表现形式为漫画，主要以创作作品为主，比较优秀的临摹作品也可以参赛。

4、参赛作品规格不限。

5、作品背面注明标题、姓名、班级。

6、作品交稿时间截止XXXX年5月10日，交到汽车楼411。

六、评选方法：

个人奖：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

七、成果展示:

凡获奖作品由汽车与交通工程学院科协进行彩喷制板工作，于XXXX年5月19日在XX大学XX口篮球场进行展示，借汽车文化节之际向全校师生宣传交通安全知识。

XX大学第九届校园汽车文化节

“我是汽车人”Logo设计大赛策划方案

一、活动背景:

Logo即标志,汽车的标志是其意义的象征,它体现着汽车的精神与文化.汽车人也将以新的面貌展现在同学面前.本次活动以评选为方式进行筛选,号召汽车人为汽车设计出一个全新的Logo,增强汽车人的认同感,归属感,同时树立汽车人的主人翁意识。

在活动过程中进一步扩大汽车学院在学校的知名度、影响力。

二、活动目的：

激发同学们的创造性，展示汽车人的新面貌

三、活动对象：

XX大学全体师生

四、活动时间：

XXXX年5月4日至15日

五、活动内容：

参赛内容和要求:

1、要求作品原创。

2、作品围绕“汽车人”为主，具体寓意不限。

3、要求作品简洁明了,富有寓意,有一定深度,创意性,具有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。

4、作品必须用A4纸打印,上交时须一同上交寓意说明表，并注明姓名,联系方式。

六、所设奖项及评分标准

所设奖项：

一、二、三等奖各一名、“最佳创意奖”一名

评分标准：

作品寓意50分

解说言辞20分

理念新颖20分

作品美感10分

注：

参赛的优秀作品汽车与交通工程学院有权对其进行展示，优秀作品将于5月19日XX大学第九届汽车文化节进行成果展示。