四川省凉山彝族自治州《幼教专业知识》教师教育含答案.docx

四川省凉山彝族自治州《幼教专业知识》教师教育含答案.docx

《四川省凉山彝族自治州《幼教专业知识》教师教育含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省凉山彝族自治州《幼教专业知识》教师教育含答案.docx（29页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

四川省凉山彝族自治州《幼教专业知识》教师教育含答案

四川省凉山彝族自治州《幼教专业知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

【参考答案】A

2.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（ ）。

A、人自身的内在需要

B、社会环境的要求

C、教育要求的内化

D、个体的理想和目标

【参考答案】A

3.“学不躐等”出自（ ）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

【参考答案】A

4.高等教育的健康发展，最核心的是高校教师（ ）。

5.皮亚杰认为，（ ）是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

6.外部分组按照学生的（ ）来编班。

7.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是（ ）。

A、班主任工作总结

B、建立学生档案

C、班主任工作计划

D、操行评定

【参考答案】D

8.有关法律规定：

“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

”这体现了行政职权的（ ）特征。

9.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

【参考答案】B

10.（ ）是发展性教师评价制度的基础。

12.在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（ ）。

A、没有关系

B、呈负相关

C、有较高相关

D、有利有弊

【参考答案】C

13.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（ ）的方面变化的过程。

A、正常

B、健康和不健康

C、积极

D、衰减

【参考答案】C

14.苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（ ）。

15.为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（ ）。

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

【参考答案】D

16.不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（ ）。

A、相互联系

B、组织结构

C、言语机构

D、认识过程

【参考答案】B

17.（ ）年 4 月 12 日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。

中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。

A、1985

B、1986

C、1988

D、1993

【参考答案】B

18.心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（ ）。

A、具有观念性

B、具有内潜行

C、具有简缩性

D、具有整体性

【参考答案】C

19.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）。

A、苛勒

B、托尔曼

C、桑代克

D、巴甫洛夫

【参考答案】A

20.通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，提高思想道德认识的一种方法是（ ）。

A、说服教育法

B、自我教育法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

【参考答案】A

21.苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（ ）。

A、人工饲养的黑猩猩；

B、所有野生的黑猩猩；

C、所有灵长类；

D、个别野生黑猩猩

【参考答案】B

22.按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（ ）。

23.1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（ ）。

A、生产相结合

B、劳动相结合

C、生产劳动相结合

D、工农业生产劳动相结合

【参考答案】C

24.画线是阅读时常用的一种（ ）。

A、精细加工策略

B、复述策略

C、组织策略

D、资源管理策略

【参考答案】B

25.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12～13岁时写的诗已经不如以前的好了，到 20岁左右，则“泯然众人矣”。

这说明（ ）。

26.“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（ ） 特点。

27.社会自我基本成熟的时期在（ ）。

A、婴儿期

B、幼儿期

C、童年期

D、少年期

【参考答案】D

28.现代教育的（ ）是指：

一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。

A、公共性

B、生产性

C、科学性

D、终身性

【参考答案】C

29.教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。

（ ）A、成长

B、品德

C、智力

D、体质

【参考答案】B

30.美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括（ ）。

A、非指导性教学模式

B、认知发展模式

C、群辩法模式

D、意识训练模式

【参考答案】B

31.教育心理学是（ ）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

A、自然科学

B、普通心理学

C、应用心理学

D、理论心理学

【参考答案】C

32.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（ ）。

A、必然要求

B、必然结果

C、心理前提

D、必要保证

【参考答案】D

33.教师专业化尝试是从建立专门的（ ）开始的。

A、教育行政机构

B、学校制度

C、师资培训机构

D、教育法律法规

【参考答案】C

34.在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（ ）。

A、原型

B、原型启发

C、问题情境

D、问题对象

【参考答案】A

35.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（ ）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、形象的道德情感

【参考答案】C

36.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）。

A、学科专业素养

B、职业道德素养

C、政治思想素养

D、人格特质

【参考答案】A

37.发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（ ）。

A、教学的情感应力

B、学习的心理动力

C、问题刺激的阈值水平

D、问题数量的多少

【参考答案】C

38.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在 18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

【参考答案】D

39.校园文化的核心是（ ）。

40.皮格马利翁效应的实验者是（ ）。

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

【参考答案】C

41.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。

A、从课程制定者或管理层次角度划分的

B、从课程的功能角度划分的

C、从课程的组织核心角度划分的

D、从课程的任务角度划分的

【参考答案】D

42.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（ ）。

A、原始社会

B、古代社会

C、资本主义

D、社会主义

【参考答案】B

43.操作技能就其动作的对象而言，具有（ ）。

A、外显性

B、客观性

C、展开性

D、观念性

【参考答案】B

44.直观的具体手段一般有（ ）。

A、实物直观、模像直观、语言直观

B、实物直观、挂图直观、语言直观

C、实物直观、模像直观、挂图直观

D、模像直观、挂图直观、语言直观

【参考答案】A

45.阅读是学生的（ ）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

A、个性化

B、整体化

C、综合化

D、日常化

【参考答案】A

46.心理健康教育的总目标为（ ）。

A、提高学生的心理素质

B、发展学生的能力

C、提高学生的成绩

D、克服学生的厌学成绩

【参考答案】A

47.德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

【参考答案】A

48.重视对情境关系的理解的迁移理论是（ ）。

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括原理说

D、关系转换说

【参考答案】D

49.社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。

50.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的具有典型的教学实践形式是（ ）。

A、教学

B、教学原则

C、教学模式

D、教学方式

【参考答案】C

二、多选题

51.条件反射的形成过程包括（ ）。

A、无条件反射

B、无条件反应

C、条件刺激

D、条件反应

E、中性刺激

【参考答案】ABCDE

52.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（ ）。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、康德

E、裴斯泰洛齐

【参考答案】ABDE

53.在内化阶段，个体的行为具有（ ）。

A、自觉性

B、主动性

C、盲目性

D、稳定性

E、坚定性

【参考答案】ABE

54.新型的师生关系要求（ ）。

A、以教师为中心

B、以儿童为中心

C、在人格上，学生与教师是平等的

D、在社会道德上，师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

【参考答案】CDE

55.斯滕伯格的三元智力理论包括（ ）。

A、元成分

B、操作成分

C、知识习得成分

D、记忆成分

E、归纳成分

【参考答案】ABC

56.先行组织者可以分为（ ）。

57.课程目标的依据主要有（ ）。

A、对学生的研究

B、对社会的研究

C、对课程的研究

D、对学科的研究

E、对科学的研究

【参考答案】ABD

58.下列属于心智技能的特点的是（ ）。

A、简缩性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性

【参考答案】ADE

59.中小学智育的主要任务有（ ）。

A、培养基本的道德和行为规范教育

B、传授知识

C、形成技能

D、发展智力

E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力

【参考答案】BCD

60.沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。

A、作出.评价

B、信息传递

C、控制

D、激励

E、情感交流

【参考答案】BCDE

61.教学策略包括（ ）。

A、教学活动的元认知过程

B、教学活动的调控过程

C、教学活动的设计过程

D、教学方法的执行过程

E、教学效果的检查过程

【参考答案】ABD

62.中学生观察力发展的特点有（ ）。

63.对概念的分析一般包括（ ）。

A、定义

B、特征

C、例证

D、上位概念

E、下位概念

【参考答案】ABCDE

64.斯金纳认为，强化的程式包括（ ）。

A、连续的强化程式

B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式

D、定比率的强化程式

E、变比率的强化程式

【参考答案】ABCDE

65.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（ ）。

A、逻辑顺序

B、科学性

C、系统性

D、重点和难点

E、理论联系实际

【参考答案】BCDE

66.下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。

A、家庭教育失误

B、遗传的影响

C、学校教育不当

D、性格上的缺陷

E、道德意志薄弱

【参考答案】ACDE

67.选答型试题可以分为（ ）。

A、简答题

B、是非题

C、多项选择题

D、组配式试题

E、论述题

【参考答案】BCD

68.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ ）。

69.学生个体认识的特殊性表现在（ ）。

70.教育心理学的研究对象是（ ）。

A、如何学

B、如何教

C、学与教之间的相互作用

D、解决学生的心理问题

E、如何管理学生

【参考答案】ABC

71.古代担任教师的有（ ）。

A、僧

B、吏

C、农

D、巫

E、商

【参考答案】ABD

72.以下哪些是杜威的儿童发展观（ ）A、教育即生长

B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程

C、教育即生活

D、从做中学

E、教育即经验的改造

【参考答案】ACDE

73.青年期生理发展的主要特征是（ ）。

A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段

B、性机能的发育基本成熟

C、神经系统已经发育完善

D、第二性征出现

E、体型巨变

【参考答案】ABC

74.学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（ ）。

A、浮力

B、推力

C、拉力

D、压力

E、摩擦力

【参考答案】BCD

75.“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（ ）。

76.学校制度文化的形式大体可分为（ ）。

A、教育方针政策

B、学校传统

C、学校仪式

D、学校物质硬件

E、学校规章

【参考答案】BCE

77.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。

A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移

【参考答案】BC

78.常用的精加工策略有（ ）。

A、记忆术

B、做笔记

C、提问

D、列提纲

E、画关系图

【参考答案】ABC

79.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（ ）。

A、讲授

B、提问

C、组织讨论

D、发现学习

E、家庭作业

【参考答案】ABCE

80.美国民主主义的教育目的包括（ ）。

A、自我实现的目标

B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标

【参考答案】ABCD

81.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。

下列属于学生心理发展基本特征的是（ ）。

82.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ）。

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

【参考答案】BCDE

83.教师的学科专业素养包括（ ）。

A、具有先进的教育理念

B、精通所教学科的基础性知识和技能

C、了解与该学科相关的知识

D、了解学科发展脉络

E、了解该学科领域的思维方式和方法论

【参考答案】BCDE

84.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（ ）。

A、工业社会向知识社会的转变

B、人口结构的改变

C、经济的发展和竞争

D、科技的进步

E、文化生活的变迁

【参考答案】ABCDE

85.下列直观方式中，属于模象直观的是（ ）。

A、图片

B、演示实验

C、图表

D、模型

E、教学电影

【参考答案】ACDE

86.下列情境中代表内部动机的情境是（ ）。

A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意

B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起

C、老师表扬爱劳动的学生

D、王佳每天独自听音乐

E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学

【参考答案】DE

87.对学生的研究通常包括（ ）。

88.任何知识结构都可以用（ ）表象形式来呈现。

A、数字

B、动作

C、图像

D、符号

E、字母

【参考答案】BCD

89.陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

【参考答案】ABCD

90.学校文化的特征表现在：

（ ）。

A、是一种组织文化

B、是一种整合性较强的文化

C、以传递文化传统为己任

D、是具有互补性

E、具有非正式性

【参考答案】ABC

91.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（ ）。

A、教育目标要反映社会的发展

B、在成熟的基础上引导发展

C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

D、在整体发展的基础上促进个性发展

E、建立和谐民主的师生关系

【参考答案】ABCD

92.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（ ）。

A、盲人一般听觉灵敏

B、早慧的儿童常常晚年平常

C、失去双手的人可以用口来写字

D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差

E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺

【参考答案】ACE

93.下列属于问题解决的是（ ）。

A、漫无目的幻想

B、走路

C、联想

D、发明创造

E、学生考试

【参考答案】DE

95.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？

（ ）A、夸美纽斯

B、培根

C、斯宾塞

D、赞可夫

E、赫尔巴特

【参考答案】ACE

96.生产力的基本构成要素是（ ）。

A、生产关系

B、生产方式

C、生产资料

D、劳动力

E、劳动对象

【参考答案】CD

97.学习动机的两个基本成分是（ ）。

A、学习兴趣

B、学习需要

C、学习态度

D、学习期待

E、学习自觉性

【参考答案】BD

98.下列属于中学生观察力发展的特点的是（ ）。

A、目的性更明确

B、持久性明显发展

C、精确性提高

D、概括性更强

E、记忆性提高

【参考答案】ABCD

99.少年期的心理发展特点有（ ）。

A、认识水平的不断提高

B、情感和意志的不断发展

C、自我意识觉醒

D、独立精神加强

E、对异性的好感与爱慕

【参考答案】ABCD

100.中国近代教育史上著名的教育家有（ ）。

A、陶行知

B、徐特立

C、蔡元培

D、杨贤江

E、朱熹

【参考答案】ABCD

3、判断题

102.学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。

（ ）

【参考答案】错误

103.儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。

（ ）

【参考答案】正确

104.教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。

（ ）

【参考答案】错误

105.中华人民共和国公民年满 18岁可以依法享有选举权和被选举权。

（ ）

【参考答案】正确

106.备课内容包括：

钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。

（ ）

【参考答案】正确

107.学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识，“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。

（ ）

【参考答案】正确

108.教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。

（ ）

【参考答案】错误

109.我国高等教育大众化时代的来临，给教师职业道德建设带来了挑战。

（ ）

【参考答案】正确

110.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑，陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。

（ ）

【参考答案】正确

111.20 世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。

（ ）

【参考答案】正确

112.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。

（ ）

【参考答案】错误

113.教师是教学的主人，学校的主人。

办学应以教师为中心。

（ ）

【参考答案】错误

114.非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。

（ ）

【参考答案】错误

115.《教育法》规定：

教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。

（ ）

【参考答案】错误

116.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则；生理适宜原则。

（ ）

【参考答案】正确

117.教师作为一种备受社会敬重的职业，其道德行为直接对全社会产生示范作用。

（ ）

【参考答案】正确

118.社会生产力决定着受教育的权利和机会。

（ ）

【参考答案】错误

119.班级管理的主要对象是学生。

（ ）

【参考答案】正确

120.在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。

（ ）

【参考答案】正确

121.“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。

（ ）

【参考答案】正确

122.绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。

（ ）

【参考答案】正确

124.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（ ）

【参考答案】错误

125.教育受政治经济制度的制约，因此对政治经济制度不起任何影响。

（ ）

【参考答案】错误

126.教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。

（ ）

【参考答案】错误

127.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。

（ ）

【参考答案】错误

128.国家鼓励教科书循环使用。

（ ）

【参考答案】正确

129.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（ ）

【参考答案】正确

130.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。

（ ）

【参考答案】正确

131.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

（ ）

【参考答案】正确

132.教师资格证书终生有效，且全国通用。

（ ）

【参考答案】正确

133.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。

（ ）

【参考答案】错误

134.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

（ ）

【参考答案】正确

135.教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。

（ ）

【参考答案】正确

137.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

（ ）

【参考答案】正确

138.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。

（ ）

【参考答案】正确

139.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（ ）

【参考答案】错误

140.孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。

（ ）

【参考答案】错误

141.开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。

（ ）

【参考答案】正确

142.社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。

（ ）

【参考答案】错误

143.我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。

（ ）

【参考答案】正确

144.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。

（ ）

【参考答案】正确

145.根据主要教学方法，课的类型课分为：

讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。

（ ）

【参考答案】正确

146.县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。

（ ）

【参考答案】错误

147.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。

（ ）

【参考答案】正确

148.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。

（ ）

【参考答案】错误

149.学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。

（ ）

【参考答案】错误

150.高校教师应根据高等教育发展的规律，努力提升自身教育教学能力和思想道德水平，以应对市场经济带来的双重影响。

（ ）

【参考答案】正确