语文版九年级下册语文单元检测3.docx
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语文版九年级下册语文单元检测3
单元检测3
一、积累与运用。
1．下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是（）
A．珍馐（xiū）告禀（bǐn）履行（Iǚ）
B．藻井（zǎo）太监（jiàn）饶恕（ráo）
C．褡裢（dā）豁免（huò）咂摸（gū）
D．趿拉（jí）阑珊（lán）庖代（páo）
2．下列词语中有错别字的一项是（）
A．慈悲之心说媒拉纤老气横秋
B．万恶不赦颓垣断壁兵荒马乱
C．人亡政息遍稽群籍龙盘虎据
D．鸡犬不宁奄奄一息绫罗绸缎
3．下列成语的运用不恰当的一项是（）
A．对酒后驾驶人员必须严肃处理。
否则，某些人出了酒驾问题，就有例可援了。
B．不要让友情在熙熙攘攘的现代社会中越来越脆弱。
C．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
D．党员干部要在执行攻坚任务中发挥中流砥柱的作用。
4．（2017广东中考）下列对病句的修改不正确的一项是（）
A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。
（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）
B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。
（将“交往”改为“交流”）
C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。
（在“审美”后加上“价值”）
D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
（将“探访”改为“探究”）
5．（2016湖北十堰一模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在飞速发展的当今社会，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：
“夫孝，德之本也。
”
④从远古时代“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A．③①②④⑤B．②①③⑤④
C．①③⑤②④D．③①⑤④②
6.（2017河南期末质检）请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。
人民网洛阳12月16日电（霍亚平）12月15日晚，第三届中国杂技艺术节期间，由洛阳杂技团带来的《隋唐百戏传奇之万邦来朝共贺岁》杂技剧在洛阳隋唐百戏城精彩上演，晚会融合了杂技、魔术、舞蹈等诸多艺术元素。
憨态可掬的狗熊跨栏有模有样，还有让人心跳加速的“高空钢丝”……90分钟的演出惊险刺激．台上精彩纷呈，台下如痴如醉。
十多个演出节目中，除了精彩的马戏表演，更有多个获国际顶级大奖的杂技节目压轴。
如曾获杂技界最高奖项“金小丑奖”的俄罗斯“大跳板”、乌兹别克斯坦的“高空钢丝”等。
“我的心都提到嗓子眼了，看着太揪心了，不过确实很刺激，很震撼，值了。
”观众韩女士告诉记者。
据了解，洛阳是中国杂技百戏的发源地之一，隋唐时期百戏更是出现了前所未有的繁荣。
艺术节期间，中国杂技团有限公司、山东省杂技团有限公司等团体的演员将登台献艺，为洛阳观众带来《一品一三绝》《因为爱》等杂技晚会和剧目。
答：
二、阅读理解。
（一）阅读下文，完成问题。
鲍西娅那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。
夏洛克公平正直的法官！
鲍西娅你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。
夏洛克博学多才的法官！
判得好！
来，预备！
鲍西娅且慢，还有别的话哩。
这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
葛莱西安诺啊，公平正直的法官！
听着，犹太人；啊，博学多才的法官！
夏洛克法律上是这样说吗？
鲍西娅你自己可以去查查明白。
既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。
葛莱西安诺啊，博学多才的法官！
听着，犹太人；好一个博学多才的法官！
夏洛克那么我愿意接受还款；照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。
巴萨尼奥钱在这儿。
鲍西娅别忙！
这犹太人必须得到绝对的公道。
别忙！
他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺啊，犹太人！
一个公平正直的法官，一个博学多才的法官！
鲍西娅所以你准备着动手割肉吧。
不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。
…………
夏洛克不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。
你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。
7．用一句话概括选文的主要内容。
答：
________________________________________________________
8．选文中哪一段话暗示了安东尼奥的命运出现了转机？
答：
________________________________________________________
9．试分析下面的语言，指出其表现了人物怎样的形象特征。
（1）要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。
答：
________________________________________________________
（2）不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。
答：
________________________________________________________
10．“你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。
”请仿照此句式，在两分句间加上一句，使之构成排比。
答：
________________________________________________________
11.夏洛克与葛莱西安诺对鲍西娅的称赞如出一辙，具有怎样的表达效果？
答：
________________________________________________________
（二）（2018浙江金华中考）文学类文本阅读。
明子出师
曹文轩
夏日将近的一天晚上，三和尚慷慨解囊，请明子和黑罐在一家很不错的酒店吃了一顿饭。
回到窝棚后，三和尚点亮了四五支蜡烛，把小窝棚照得很明亮。
接着，他从门外搬进来一个很大的木头墩。
他把一把锋利的斧头稳稳地放在木头墩上，对明子和黑罐说：
“我不想再留你们。
各人有各人的前程。
但谁能出师，总得有个说法。
你们瞧见了，这是一个木头墩，还有一把斧头。
你们每人砍三斧头，谁能三斧头皆砍在一个印迹里，谁就可以离开我。
”他看了看明子和黑罐，“听明白了？
”
明子和黑罐点了点头。
烛光静静地照着。
三人沉默着，脸上的表情很严肃很认真，仿佛有人要进天堂或要进地狱，仿佛面对着世界上的一个最重要的时刻。
三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。
明子和黑罐互相对望了一阵，又把目光挪开去望那把斧头和木头墩。
“谁先来？
”三和尚问。
“黑罐先来吧。
”明子说。
三和尚说：
“明子懂规矩。
黑罐大，理应让他先来。
”
黑罐走近木头墩，手微微颤抖地抓起了斧头。
三和尚掉过头去，“噗噗”几口，将所有蜡烛吹灭。
他见黑罐半天没有动静，便叫道：
“砍呀！
”
黑暗里终于响起“咚”的一声，又一声，再一声。
三和尚又重新点亮蜡烛。
烛光下的木头墩上，是三道清晰的斧痕。
黑罐把斧子搁下，垂头丧气地站到了一边。
三和尚把木头墩掉了一个头，又把斧头稳稳地放在上面。
一切停当之后，他看着明子，但不说话。
明子走上前去，一把操起斧头。
三和尚又看了明子一眼。
明子稳稳地站着，只是一脸的平静，没有半点其他表情。
三和尚“噗噗”几口，又将蜡烛吹灭。
小窝棚里满是蜡烛油的气味。
小窝棚里绝对黑暗。
只有三个人的喘息声，再无其他声响。
“砍呀。
”三和尚催促道。
明子没有反应。
三和尚又等了一会，见仍无动静，便欲要大声地喊“砍”，然而这“砍”字刚吐出一半，只听见“咚”“咚”“咚”连着发出三声斧头砍击木头墩的声音。
那声音的节奏告诉人，砍者动作极其坚决，毫不犹豫。
三和尚重将所有蜡烛点亮。
烛光下，光光的木头墩上只有一道有力的斧痕。
明子把斧子靠在木头墩上，退到一旁。
三和尚好半天看着明子，然后说道：
“你可以走了。
”他坐到床上去，点起一支烟，朝明子说道：
“你只砍了一斧头。
”
黑罐忽地抬起头来。
明子很镇定地站着。
三和尚说：
“还有两声，是你用斧背敲击木头墩发出的。
世界上，手艺再绝的木匠，也不能在黑暗里把三斧头砍在同一道印迹里。
因为那是根本不可能的。
”
烛光里，明子眼睛最亮。
三和尚对明子和黑罐倾吐了一番肺腑之言，那也是他半辈子的人生经验：
“认真想起来，这个世界不太好，可也不太坏。
在这个世界上活着，人就不能太老实了，可又不能太无心肝。
”他专门对着明子说：
“这个道理，黑罐不懂，你懂。
但这分寸怎么掌握着，全靠你自己了。
我只把手艺教给了你，但没有把这分寸教给你，这是我做师傅的罪过。
”他充满深情和信赖地看了明子一眼说，“天不早了，你们俩睡觉吧。
明子明天走时，带上我的那套家伙。
就算是你师傅的一点情意吧。
”说完，他整了整假发，走出了窝棚。
（节选自《山羊不吃天堂草》）
12.阅读小说要注意把握情节。
通读全文，完成下面的对话。
13．联系上下文，揣摩下列句子，回答括号中的问题。
（1）黑罐走近木头墩，手微微颤抖地抓起了斧头。
明子走上前去，一把操起斧头。
（从黑罐和明子拿斧头的动作，你读出了他们各自怎样的心理？
）
答：
（2）小窝棚里满是蜡烛油的气味。
小窝棚里绝对黑暗。
只有三个人的喘息声，再无其他声响。
（此处的环境描写有什么作用？
）
答：
14．作家将三和尚的徒弟分别取名为“明子”和“黑罐”，有什么寓意？
答：
15.如果你来评判，明子和黑罐哪一个应该出师？
结合小说内容，联系阅读积累和生活经验，阐述你的观点与理由。
答：
（三）（2016湖北黄冈中考）深层次阅读赏析。
含泪奔跑的少年
（1）在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。
他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。
在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。
然而，他俨然是个大人了。
就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。
冷暖过后，他仿佛一夜成人。
（2）父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。
肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。
母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。
（3）起初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。
为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。
（4）进了城，他才知道，城里人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。
沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。
母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。
母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子。
无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。
（5）每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。
趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。
等到公园里的最后一拔人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。
他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢？
（6）大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。
一天，他在招呼人刷鞋时，看到很多人在公园里玩耍，他心动了，他知会了母亲一声，便走进了公园深处。
偏偏是这一天，城管突然来巡查。
公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。
走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。
在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上．一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。
这天夜里，一对苦难的母子推着车，走在回家的路上。
闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。
（7）劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。
他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。
他用手触碰了一下，感觉到连心的痛。
所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了嘴里，涩涩的。
（8）时钟已经指向了夜里11点多，他还是睡不着。
为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其他的开支减了又减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。
而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。
这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。
他穿好衣服，走上街，向附近的药店跑去。
（9）他跑进药店的时候，药店准备关门了。
他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发现自己只是带来了今天全部的劳务费15元。
他站在柜台前犹豫了很久。
（10）“你到底要不要买啊？
我们要关门了。
”店主催促他。
（11）“要的，要的，只是……只是，我没有这么多钱。
”他吞吞吐吐。
（12）“明天来吧。
”
（13）“哦，不……我欠你11元钱，可以吗？
我明天下午一定还。
”他快急哭了。
（14）“那……”
（15）“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。
（16）“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。
”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。
”
（17）母亲腿上的伤很快就愈合了。
他也如愿在县城读完了高中，考上了省城的一所大学。
（18）当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李。
突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着——这个世界很冷也很暖。
冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。
（《时文选粹》）
16.下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析，不正确的一项是（）
A．小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。
B．“城管巡查”导致母亲腿受伤这一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。
C．第（7）段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉到连心的痛。
这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。
D．小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。
17.请品读文中画线的环境描写句，分析其内涵。
沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。
答：
________________________________________________________
18.请简要概括文中母亲的性格特点。
答：
________________________________________________________
19．文章结尾说“这个世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？
请结合文章内容选取两处具体分析。
答：
________________________________________________________三、写作。
20．（2018湖南衡阳中考）阅读下面的材料，按要求作文。
没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
请以“欣赏___________的我”或“欣赏_____的我们”为题，写一篇文章。
要求：
①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字；
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等；
③书写正确、工整，卷面整洁。
单元检测全练版P38
1．BA．禀bǐng。
C．咂zā。
D．趿tā。
2．C据→踞。
3．C“随波逐流”比喻自己没有主见，随着潮流走。
用在这里不恰当。
4．B“模式”与“增长点”搭配不当，去掉“模式”即可。
5.D首先通读所有语句，明确这是一段议论性文字，遵循了提出论点，进而论证论点的思路。
然后找到该段表明论点的句子③，放在第一个，从而排除B、C两项。
之后，根据②中的“当今社会”，④中的“远古时代”，⑤中的“贯穿整个社会发展史”可知，⑤句统领②和④，因此排序为⑤④②。
从而确定选D项。
6．答案（示例）标题：
古都洛阳再现“万邦来朝共贺岁”盛况
理由：
因为它概括了新闻的主要内容，盛赞了第三届中国杂技艺术节的盛况。
解析拟写标题要先通读新闻，抓住其核心内容（即导语，通常是第一句），再从中摘取关键词概括。
理由应包括两方面：
①能概括新闻内容；②蕴含着新闻拟写者怎样的情感。
7．答案（示例）鲍西娅铁面无私，公正判决；夏洛克弄巧成拙，一败涂地。
解析可采用“什么人做了什么事，结果如何”的句式，从两个主要人物的角度分别概括。
8．答案且慢，还有别的话哩。
这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
解析选文中鲍西娅第三次说的话暗示了安东尼奥的命运出现了转机。
按法律，夏洛克可以割肉，但割肉时不许流一滴血，要是流下一滴血，夏洛克的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
割肉不流血是不可能的，所以夏洛克只能作罢。
9．答案
（1）鲍西娅的聪明、机智。
（2）夏洛克的视财如命。
解析要结合上下文，站在说话人的角度思考其当时的心理活动，从而分析出人物的形象特征。
10.答案（示例）你们掳走了我的钱财，就是挖去了我的心脏。
解析此题具有综合性，既考查仿写能力，又考查对人物性格的把握能力。
仿句既要能表现出夏洛克视财如命的特点，又要与原句的形式保持一致。
11．答案形成鲜明对照，是对夏洛克的无情嘲讽。
解析夏洛克与葛莱西安诺对鲍西娅的称赞如出一辙，但夏洛克是出于自己的卑鄙心理，以为阴谋会得逞。
而葛莱西安诺称赞鲍西娅的原因是鲍西娅使夏洛克的阴谋落空，觉得大快人心。
不同立场的两个人对同一人物先后有相同的评价，从而形成鲜明的对照，具有强烈的讽刺效果。
12.答案
（1）师傅请客（或“师傅设局”“师傅散徒”等）
（2）黑罐斧击（或“黑罐三击”“黑罐砍墩”等）（3）明子三声斧响却只留下一道斧痕
解析首先在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的情节提示，找到相对应的段落内容，然后再用与示例相近的句式来概括情节即可。
文章在写“明子斧击”之前，首先写的是三和尚请客，可用“师傅请客”概括；然后写三和尚给出出师的任务，明子让比自己大的黑罐先来，可用“黑罐斧击”来概括；最后明子出师了，是因为他完成了师傅的任务，三声斧响却只留下一道斧痕。
13.答案
（1）黑罐的胆怯不安，明子的镇定自信。
（2）渲染了小窝棚里紧张、严肃的氛围，以环境的凝重来反衬人物内心的波澜，预示着明子将有不俗的表现。
解析
（1）解答此题要抓住句中的人物描写来分析体会。
首先根据文意可知，这三次斧击直接关系到二人的前途，事关重大。
黑罐是“手微微颤抖”，可以看出他在做任务前的紧张与不安；而明子却是“一把操起斧头”，可见他的果断，对任务的完成充满信心。
（2）本题考查环境描写的作用。
两个环境描写句，第一句以窝棚中只有“蜡烛油的气味”来渲染出一种严肃、紧张的气氛，为下文的情节做铺垫；第二句则重点突出小窝棚的黑暗，也是为了渲染紧张气氛，引起读者的注意力，这样的任务究竟谁能完成呢？
为后文明子的表现埋下伏笔。
14.答案这两个名字对比的意味强烈，体现了作家的情感倾向。
“明子”有聪明的意思，人情练达，明白事理，自然胜人一筹；“黑罐”有实诚的意思，纯朴自然，雕琢不精，尚在暗中摸索。
解析小说中的人物形象具有一定的代表性，作者往往将自己的情感倾向在人物的名字中表现出来。
“明子”与“黑罐”，两个名字一“明”一“黑”，形成鲜明的对比，结合二人的行为来看，作者的情感倾于“明子”，“明”有聪明之意，表现了明白事理，会让人生更光明；而“黑罐”的“黑”则表现了人过于诚实，往往会在黑暗中摸索人生路。
15．答案观点一：
应该是明子出师。
（示例）明子按照师傅的要求去做，得到了师傅的赞许，达到了师傅的预期。
在这个过程中，明子不仅有黑罐所没有的镇定与自信，而且表现出了黑罐不具备的胆识与智慧。
明子的表现正契合了师傅半辈子的人生经验。
人要在这个世界上生存，就不能太老实，因为太老实容易受气，但是也不能太没心肝，因为太没心肝容易作恶。
把握好这个分寸，明是非，知进退，才是做人的智慧。
观点二：
应该是黑罐出师。
（示例）虽然黑罐没有达到师傅的预期，也没有得到师傅的赞许。
但是他老老实实地按照师傅的要求去做了，这种诚实做人的品质是难能可贵的。
相信他今后一定能成功。
解析此题为开放性试题，只要能结合文本内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由，认为哪一个出师都可以。
明子的优点在于做事灵活，懂得变通；黑罐的优点在于老实憨厚，做事扎实。
16.C第（7）段中“他用手触碰了一下”“母亲被烧焦的皮肤”“感觉到连心的痛”，说明他理解了母亲生活的艰难，表明他对母亲深切的爱，而不是“对母亲麻木、不敢斗争的痛心”。
17．答案①“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”，写出了少年初到县城的不适应，他感到燥热、陌生、恐惧。
②“闻不到熟悉的稻花的香甜”，表现了少年对乡村生活的怀念和留恋。
解析本题考查对环境描写的分析能力。
环境描写，一般可起到烘托心情、渲染气氛、推动情节发展等作用。
结合具体的语言环境可知，前半部分“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”是写他初到县城的感受，表现了一个乡村少年面对城市的不适应。
后半部分“闻不到熟悉的稻花的香甜”中“稻花的香甜”指的是“乡村生活”，说明他渴望闻到“稻花的香甜”，表现了他对乡村生活的怀念。
18．答案①爱护子女；②目标远大，意志坚定；③勇于担当；④自立自强；⑤忍辱负重，吃苦耐劳。
解析文中“他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意”体现出母亲对孩子的爱护；“为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生”体现了母亲不依赖别人，自立自强，勇于担当的特点；“等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家”体现出母亲的勤劳；等等。
19.答案①母亲让少年感到温暖。
母亲虽身患重疾，但为了让儿子能够继续求学，毅然决定离开家乡，去县城、省城谋生。
家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤……母亲毫不退缩，她顽强坚韧，最终帮助儿子实现了“读书的梦想”。
无声母爱，是少年一生珍视的温暖。
②“好心的路人”让少年感到温暖。
路人的挺身而出，既解救了母亲，又让母亲、儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰。
③药店店主让少年感到温暖。
在少年极度尴尬、无助之时，好心店主的善言善行，既解了少年的燃眉之急，更让他心生暖意，感受到了人生的希望。
（任选两处分析即可）
解析解答本题，应从分析文章内容入手，少年感受到了“母亲”深沉的母爱，摆摊时得到了“好心路人”的帮助，后来还得到了“药店店主”的帮助。
由此可知，文中的“母亲”“好心路人”和“药店店主”均给少年带来了温暖。
按要求，选取两处进行分析即可。
20.[写作指导]这是一道半命题作文题，题目是“欣赏______的我”或“欣赏____的我们”。
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