遵守教师职业道德的情况总结.docx

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遵守教师职业道德的情况总结

遵守教师职业道德的状况总结

遵守教师职业道德的状况总结

导语：

做一名真正的教师，名副其实的教师，必必需有高度的自尊、自重、自强不息的精神，严以律己的精神。

教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有合格的职业道德。

教师职业道德是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

遵守教师职业道德状况总结

为更加进一步强化我校关于教师队伍建设方案，全面提升教师队伍的师德素养和专业水平，依据XX市教育局关于转发《XX市教育局XX市教育工会委员会关于组织学习〈中小学教师职业道德规范（2008年修订）〉的通知》的通知文件精神，我校认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》，在全体教师中展开了一次以“爱心〞与“责任〞为主题的师德师风大讨论活动。

通过学习和讨论，使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献〞为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范〞为准则，以提升思想政治素养、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和学校下发的各种学习材料，还深入剖析个人在工作施行中存在的不够，自身的师德水平和专业能力得到了进一步提升。

其具体做法如下：

一、强化领导，明确使命。

成立新《中小学教师职业道德规范》学习教育活动领导小组：

组长：

XX副组长：

XX成员：

XXXX

二、学习内容：

1、强化学习宣扬。

制定学习新《中小学教师职业道德规范》实施方案，召开教职工学习新《中小学教师职业道德规范》动员大会，组织全校教师集中学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等有关的法规文件,将新修订的《中小学教师职业道德规范》悬挂在各年级办公室，营造深厚的学习氛围。

要求各年级组在学校组织集中学习的基础上，另以年级组为单位组织学习，利用课余时间精读细思。

2、围绕学习新《中小学教师职业道德规范》,展开了以“爱心〞与“责任〞为主题的师德师风大讨论活动,其具体内容为：

（1）要树立什么样的师表形象;

（2）在职教师有无从事有偿家教,有哪些弊端;（3）如何履行为人师表、教书育人的使命;（4）尊重同学人格，做同学的良师益友，过去做得如何，今后应该怎么做?

3、对照新《中小学教师职业道德规范》六条，展开评学校、评领导班子、评教师的“三评活动〞。

进行自查自纠主要内容：

（1）查自己是否做到自觉遵守教育法律法规，促进自己更好的爱国遵遵守法律律;

（2）查自己是否做到勤恳敬业，甘为人梯，促进自己更好的爱岗敬业;（3）查自己是否做到爱护尊重同学，促进自己更好的关爱同学;（4）查自己是否做到以身作则，情操高尚，促进自己更好的为人师表。

查自己是否按课表上课，不随意调课代课，，严格按教学规范组织教学活动。

4、展开“五个一〞活动：

签订一份符合新规范的师德师风责任状，制定一套XX市第二职工子弟小学教师教学忌语和寄语，撰写一次学习体会文章，每人扶持一名后进生，开好一次同学家长会。

5、通过对新《中小学教师职业道德规范》学习，强化教师自律自警。

强化在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教〞的信心和决心;严格依法治教，切实承当起教育者的社会责任，真正关爱每一个同学，为同学的成功人生奠定坚实的基础，让每个儿童在人生航程上激情扬帆。

6、树立典型，弘扬正气。

在学习新《中小学教师职业道德规范》和以“爱心〞与“责任〞为主题的师德师风大讨论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，评选师德先进个人进行表彰。

三、收到的成效：

通过组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》的学习和进行“爱心与责任〞大讨论活动，从学校领导到教师个人都能够围绕新《中小学教师职业道德规范》，主动查找工作中存在的主要问题，深入剖析存在问题的根源，写出深入的剖析材料。

涌现出一批以“把责任扛在肩上、把同学放在心中、敬业爱岗、乐意奉献〞的教师队伍。

四、下一步的工作思路：

以后的工作中,我校将继续对新《中小学教师职业道德规范》的深入学习和深入展开“爱心〞与“责任〞师德师风大讨论活动，在全校教师中进行“养师德、练师能、铸师魂、育新人〞师德师风教育活动,紧绷新《规范》这根弦，牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为推动我校乃至陆城教育教学工作的全面发展做出新贡献。

遵守教师职业道德状况总结

对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育教学工作，本学期关于教师职业道德方面的总结如下：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养同学具有合格的思想品德，传播有益同学身心健康思想。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

从出勤方面来说，我在学校的时间可以说是最多的教师之一。

能做到天天早上7：

30到校，下午放学后才回家。

2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳作与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。

在尊重家长方面，我爱听取同学家长看法和建议，取得支持与配合。

工作性质的原因，我和同学家长接触比较多。

这学期还特地到家访了四次，主要是为解决同学的一些特别难的问题。

3、在关爱同学方面，我关怀爱护同学，尊重其人格;耐心教导，保护同学合法权益，促进同学全面发展。

热爱同学是教师处理与同学之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。

从我所从事的同学思想工作的状况来看又有点特别，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。

当同学受伤的时候，我一般是主动送到医院的，这学期此类事件发生了三件。

4、在终身学习方面，我注意树立合格学风，勤奋钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提升业务水平。

教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着同学，也影响着同学对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必必需不断学习。

再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。

遵守教师职业道德状况总结

教育是以人育人的事业，教师作为这一特别的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更强化烈的典范性，高尚的职业道德和合格的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。

一、爱岗敬业是师德的基石

爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。

关于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业，社会与人民对教师寄予重望，因为振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，同学本人和家长对教师也寄予很高的期望。

我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力，所以只有教师具备了高度的责任感和激烈的事业心，才会在教育施行中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改善教学方法，树立正确的`教育观。

同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。

二、热爱同学是师德的核心

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个同学。

热爱同学是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。

许多教育家都指出，没有对同学的爱就不会有真正的教育，爱是教育同学的前提。

所以教师要真正实意关怀同学，充分尊重、信任同学，严格要求同学，教师只有内心充满对同学的爱和尊重，才会事事从同学的利益出发，到处为同学着想，维护他们的自尊心，在他们必需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是强化师生关系的润滑剂。

作为一名教师，我坚持教育面向全体同学，平等待人，因材施教，平常注意全面了解同学动态，经常找他们谈心，交流思想，增进感情，如果有人因病缺课，我尽力争取时间给予补课，做他们的良师益友，对后进生，更是对他们循循善诱，做耐心、细致的教育工作，用真诚去感化他们，因此得到了同学的信赖，他们把我当成知心朋友，有什么心事都跟我谈。

记得有一次，我收到一位同学给我的一封信，信中诉说了他因学习成绩差经常被妈妈打骂的苦恼，要求老师给予帮助，我及时找该生谈话，对症下药，指出他在学习上存在的问题，同时发掘他的闪光点，并通过家访，争取家长的支持和配合，使该生慢慢克服了学习上的困难，经过努力，学习成绩有了显然的提升，在家长面前找加了自信。

教师尊重同学，爱同学，不仅意味着最终赢得同学的信任和拥戴，提升教育的功效，也还意味着教师能虚心地向同学学习，在教与学的过程中，与同学一起成长，共同进步。

三、为人师表是师德的灵魂

除了父母，教师是同学相处时间最多，对同学影响最大的人。

教师在教育中的示范作用是庞大的，同学总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在同学的心灵深处留下烙印，对同学的成长起着潜移默化的作用。

加里宁有这样一段话：

教师天天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。

因此，教师必必需十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时到处做同学的合格榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和气的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召同学，启迪同学，最终达到为人师表，教书育人的目的。

四、不断进取是师德的生命

前苏联教育家马卡连柯说过：

同学能原谅教师的严厉，呆板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术?

教师要给同学一杯水，自己就要成为一条常流常新的小溪。

高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作确实保，还是教师树立教学威信的源泉。

面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守成规，固步自封。

现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承当多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起终身学习、永远探究的思想，在教育施行中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，发扬探究和革新精神，为教育事业不断攀登，终生奋斗。

做为一个教育工，要对立合格的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，到处为人师表。

要认真钻研教育学、心理学、人才学，关怀现代信息，要打破门户之见，互相交流，互相学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化高素养人才而努力。

遵守职业道德作文

遵守职业道德作文

如果你是一位商人，就应明码标价，不坑蒙拐骗；如果你是一名医生，就应恪守医德，救死扶伤；如果你是一名法官，就应公正明察，维护正义与和平；就算你是一名扫大街的清洁工，你也应该将城市清理得和你的脸一样干净；因为这，就是你的道德，你的准则，是你职业的光辉。

遵守职业道德，散发职业的光辉，你能更好地实现自身价值。

有一名司机的事迹曾经使千万人感动。

有一天，他像平常一样载着乘客在城市繁忙的街道中穿行，可是他突然感到心脏不适。

他有心脏病，但药没带在身上，怎么办？

他还有一车乘客。

此时他忍住巨痛，用生命的.最后一分钟做了三件事：

将车开到最近的公交车站，将车门打开，熄火。

然后，安详地离去了。

正是他高尚的职业道德让他面对自己的生死从容不迫，使他的乘客得到安全确保。

他虽然离去，但生命的价值却得以升华，他身上闪现的道德操守和人性光辉让他永远活在了人们心中。

遵守职业道德，散发职业的光辉，你能得到人们的尊崇、社会的认可。

在汶川地震中有老师用自己的脊梁顶住倒塌的房梁，将同学护在怀里；有警察不顾自己家人，积极抢救别人的生命；有战士拼却全身气力抢救伤员，累倒不只。

他们中，有牺牲的，有受伤的，但是无怨无悔！

他们的事迹，让世人感动，敬佩。

在国家，在社会眼中，他们便是最优秀的老师、警察和战士！

他们的生命，因恪守职业道德而出色，而崇高！

遵守职业道德，散发职业的光辉，你能让精神力量四处传递。

你可记得王进喜的铁人精神，中国女排的女排精神，还有载人航天精神？

你可记得任长霞的秉公执法，焦裕禄的殚精竭虑，宋鱼水的鱼水情深？

这些，我都不会忘记，他们的职业精神早已化作无限的精神力量，在世间流传发扬，使社会更加和谐，人们的思想境界更加高尚。

我知道你不是任长霞，不是王进喜，或许你很平凡，但要知道，无论你在多平凡的工作岗位，只要你恪守你的职业道德，就能让你的职业放出光辉，你就因此而不平凡。

我们的社会也会因为这一束束辉光而变得更加光明，和谐，美好！