公务员面试300题二.docx

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公务员面试300题二

公务员面试300题

(二)

101、你的工作技术性很强,而你的主管领导对技术操作不熟悉,经常叫你做这做哪,让你无可适从,怎么办?

(人际关系题)

答:

(1)尽量适从。

我想领导尽管对技术操作不是很熟悉,但是他知道具体的工作计划安排,才会给我下任务。

(2)如果确实是无法适从,工作压力特别大,做这做那并不能够取得工作成效的话,我会和主管领导进行沟通,把自己关于技术方面的知识和他进行交流,详细地和领导就工作技术操作方面进行讨论。

我想通过交流,不熟悉技术操作的领导会慢慢地对这方面有所了解,这样就有利于指导我做有用功,而不是无用功了。

102、组织上派你到基层协助贯彻十六大精神,如何做?

答:

十六大精神是我国全面建设小康生活的精神指导。

要使16大精神得到真正的贯彻落实,心须从基层抓起,只有做好了基层工作,才能使真正地使16大精神落到了实处。

答:

(1)首先自己认真学习领会16大精神。

(2)根据基层情况拟定相应计划,争取与上级领导取得一致。

(3)依靠群众、发动群众,激发群众学习热情,把16大精神落实。

(4)在学习过程中注意处理协调好各方面的关系。

(4)总结经验及不足之处向上级汇报,发扬好的,改正自己的不足,争取进步。

103、“同行是冤家”在同一部门工作难找到知心朋友,你认为如何与同事相处?

答:

(答这种题目还是分步走比较好)

(1)先解释同行是冤家的意思,认为其是错误的认识和看法。

现在应该提倡的是友好竞争的良性竞争工作模式,大家互相促进,共同进步;而不是互相排挤的恶性竞争。

同行是冤家的敌对态度对工作没有好处对部门的利益也没有好处。

(2)应该提倡同行是同事的观念,大家一起工作共事,应该有个融洽的工作环境,每个人都有自己的长处和短处,可以互相学习,一起合理竞争。

自己将报着学习和谦虚的态度和同事相处,相信自己和同事会相处愉快。

104、对“三十而立、四十不惑”怎么理解?

答:

(1)对这个“三十而立,四十不惑”的本意进行解释是必要的,你可以适当地扩展一下,同时可以引用名家对一个人成年后上进和责任的名句,比如关于美国总统林肯的一句话,大概意思就是一个人到了四十岁就应该对自己的人生负责。

(2)如何才能够做到“三十而立,四十不惑”呢?

也就是成为一般意思上的小有成就,肚子有内涵的人呢?

那就要在年轻的时候怎么怎么样,你就看着填词吧。

(3)表明自己有成为“三十而立,四十不惑”的希望,自己将努力充电学习之类的。

105、中国京剧艺术团去拉美国家访问表演,受到热烈的欢迎,载誉而归,再次体现了“只有民族的,才是世界的”这句名言。

请谈谈你对这句话的看法和理解?

答:

(1)我承认具有民族性的文化、民族特色的物品比较受外国朋友的欢迎,似乎民族的东西才能代表一个国家的全部文化。

民族在外国人甚至我国人的认识中,都仅限于古代的文明,就象外国人说起中国,必定说唐朝文化,喜欢我国的京剧和古代陶瓷,对我国的了解也停留在清朝以前,反而忽略了今日中国的变化。

(2)我觉得“只有民族的,才是世界的”的看法比较片面。

固然民族特色的事物比较收欢迎,像京剧等民族的东西。

但是,在现代经济全球化的今日,不能仅仅依*古代民族的东西。

我们应该把民族的和现代的结合起来,在民族文化中创新。

(这道题目我觉得我想表达的东西没有表达出来,大家看看吧,发表一下自己的意见啊)

106、谈谈你对“有偿家教”的看法?

答:

(1)有偿家教他是一个新的事物,他区别与我们平时的上学教育,对于家长来说,给自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握知道文化。

所以在这点上我支持。

(2)当今的市场经济大形势下,出现这种现象是必然的,有偿家教便于资源的合理流动,使家教资源用在该用的地方。

我认为也是无可厚非的。

(3)为他人提供家教,我觉得应该摆正心态,不要以赚钱为第一目的,在家教过程中认真对待,对学生和家长负责,同时也丰富自己的阅历和能力。

作为一个商业的行为。

他不可避免是的以有偿来计算的,所以对于这个新事物我们社会要加强监督,政府要规范他们的定价。

(4)从家长的角度上来看,家长更多要考虑到孩子的态度,所谓家教,我觉得主要的还是家庭教育,培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩耕种要。

一个懂事的孩子可能会更自觉地投入学习,而且给家长省下了精力和金钱,家长不应该盲目的为子女找家教,不要在学校减负的同时,在家给孩子加负,这样不利于孩子的健康成长。

如果真的需要家教,家长也要精心选择素质高的教师。

(5)我并不反对有偿家教的存在,但是有关部门应该对其进行规范和管理,使其健康的发展。

加强教师的师德教育,制定教学任务目标责任制,防止教师课堂上少讲,课后挣黑钱。

107、市里准备在元旦其间举行市直机关篮球比赛,从现在起直到比赛开始,由你主抓我局球队组建和训练工作。

你具体应当怎么做?

答:

(1)挑选合适的人员,组成一支篮球队伍,其中即包括本身有篮球底子,还有包括身体素质比较好的人。

(2)召集这些人员开会,并根据每个人的运动特点进行比赛位置安排和大家讨论固定的训练时间。

(3)联系学校的体育老师或者篮球专业运动员、教练,让他们来给予训练指导。

(4)训练开始后,注意具体的人员发挥情况,然后进行必要的位置调整。

(5)训练要总结经验,向领导和有关部门汇报情况。

108、假如你见义勇为做了好事,而家人和亲人并不理解,你怎么办?

(1)我坚持认为见义勇为是件好事,面对坏事坏人,每个公民都应该挺身而出保护国家和集体的财产和利益。

如果每个人都选择明哲保身,高高挂起,那么我们这个社会连最起码的道德都沦丧了,那么坏人和犯罪份子就更加嚣张,这次他们伤害的是别人的利益,下次伤害的可能是我或者我家人朋友。

(2)能够取得家人的理解和支持是十分重要的。

我会和我的家人和亲人讲道理进行沟通,我想他们不理解我是因为担心和爱护我,怕我因为见义勇为受到伤害。

我会安慰他们,告诉他们我会保护好自己,同时告诉他们见义勇为是好事情,罪恶是敌不过正义的。

如果他们还是不理解的话,我想我也仍然会坚持见义勇为,我相信时间会让他们理解和支持我的。

109、怎样看待朋友越多越好?

答:

不可否认,就如社会上所言,朋友多了好走路。

但我认为,交友要慎,要在本职工作的基础上交朋友。

一是要多与领导和同事交朋友,多交流、多谈心,沟通思想,增进了解,互相支持,形成合力,其根本是加强团结,从而促进工作的顺利开展。

同时时刻正确衡量自己,取人之长,补己之短。

二是要多与工作联系单位的同志交朋友,以诚为本,虚怀若谷,以诚相待、以礼相待,一切从大局出发,肝胆相照,求同存异,大事讲原则,小事讲风格。

这样才会深交朋友和广交朋友。

三是不交和少交生意场上的酒肉朋友和吃喝朋友,对这种朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。

110、如果进入新的岗位,你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么?

答:

一是不能空谈目标,目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起来,根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标;二是奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来,将社会对个人的满足和个人对社会的贡献紧密结合起来,这样才能真正实现人生的价值,实现自我的目标;三是具体来讲,如能有幸进入财税部门工作,作为年轻人,我认为,首先要虚心学习,要向老同志学,向书本学,向实践学,不断丰富、提高自我的政治素质和业务能力。

在此基础上,近期能达到尽快适应工作、投入工作、创造成绩的目标;远期则达到在工作中有所突破、有所创新、不断提高工作水平的目标。

111、假如有两个职工正在吵架,而且吵得非常激烈,在继续下去,就会大动干戈,甚至有可能伤害身体或者闹出人命,你作为单位负责人怎样处理这个问题?

答:

如果我是这个单位的负责人,对这个问题采取这样的处理方法。

首先命令两位职工停止吵架,因为一般来看,职工吵架,发现领导过来,只要领导命令他们停止吵架,他们是会停止吵架的。

然后了解情况,弄清楚吵架的原因,分清发生矛盾的主要方面和次要方面。

再根据了解的情况,客观公正地分清是非,开展坦城的批评和规劝,我相信,这个矛盾也就会解决的了。

112、我省实现“两基”(基本扫除青壮年文盲,基本普及九年义务教育制度)目标后,为进一步实施省委、省政府建设教育强省的战略目标,你认为当前在基础教育方面要抓?

哪几项主要工作?

答:

(1)采取有力的措施,全省巩固、提高普及九年义务教育水平。

(2)全面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,切实保证素质教育的实施,提高教育质量。

(3)加强师资队伍的建设,突出办好师范教育,全面提高中小学教师的整体素质。

(4)落实科研兴教工程,提高教育水平。

113、“谦虚使人进步,骄傲使人落后。

”但在现代社会又强调表现自我,你怎么看。

答:

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是一个工作成功准则。

现代社会中虽然强调表现自我,就并不说要骄傲就能不断的表现自我的成绩如何。

反而会适得其反,认为只有自己是最好的,固步不前。

另人对你反感。

如果这样得不到别人支持到最后就落到个众叛亲离地步,工作就不能展开,不可能提高成绩,更不可能进步。

相反,如果一个在工作中默默无闻,谦虚学习、工作的人,往往就能不断的提高自身各方面发展,才能在强调表现自我现代社会永远会立于不败之地。

所以”谦虚使人进步,骄傲使人落后”是一条不变的成功准则!

谦虚使人进步,骄傲使人落后是对个体的要求,不仅仅适用在工作上;而社会要求的表现自我是社会对个体个性化的要求,是其本身的进步所要求的,特别是对个体在工作上的要求,那是两个层面不同性质的要求。

一个是内涵上的培养,一个的外延上的扩张。

114、如果让你组织一次查“三无人员”的行动,你将如何组织?

答:

(1)确定参加此次活动的人员,先对辖区内的“三无人员”进行摸底调查,确定辖区内的“三无人员”人数和集中地。

掌握第一手资料,方便活动展开。

设计活动方案和制定“三无人员”安置计划。

(2)进行人员分组和负责地分配,根据准备前期掌握的资料,清查活动开始。

按方案进行灵活行动。

(3)次活动进行工作总结,并制详细的工作报告。

115、你对“听证会”有什么看法?

答:

我觉得听证会对政府和老百姓来说是个双赢的举措。

(1)政府机关通过听证会可以公开自己的行政措施,使政府部门的行政公开化和透明化,有利于政府部门廉明办公。

多听老百姓的心声可以修正自己不合理的举措,成为真正为人民服务的公仆,使政府建设取到显著成效。

(2)老百姓通过听证会可以更大程度地了解自己的权益,从而维护自己的合法权益,可以监督政府部门公正办公,督促行政机关提高办事能力,同时也是我国公民民主和法制意识进一步深入的生动体现。

我想听证会随着法制的完善,将越来越重要。

116、北方为优化县级干部结构,决定今年引进50多博士,计划3年时间引进150博士生进入县级领导岗位,对此,你有什么看法?

答:

其实为了优化县级干部结构,引进博士的想法出发点是好的。

但我感到这做法不妥。

第一、在一个县级单位用博士来优化干部队伍,是提高知识面,但现在要求的是事事要通过实践得出结论,用博士在县级实践的确大才小用。

第二、这种做法不结合中国的国情,很难收到效果,因为中国每年还不知道能否出到几个研究生以上的人才。

如果每年都要这么多的博士人才在现在加强四化建设,全面升级到小康社会的前提下,不切实际。

所以我认为这种做法不妥,应该实事求是的结合现状来提高自身干部结构,才能起到优化结构的效果!

117、假如在实行政务公开中,收到一些企业的投诉,称公开的项目不全,一些新的政策规定也没有及时分开,剥夺了群众的知情权,领导要你负责处理此事,你如何向群众解释?

答:

“政务公开”是中央提出的一项贴近人民的民心工程,目的就是做到让群众可以了解自己本身的权利和知情权,是一项解决以前的暗箱操作式的工作方法的重要措施,真正做到全心全意为人民服务。

以上的问题在现在政务公开过程中的确存在,但有些政务基于保密的要求不可能公开,还有些问题是因为在操作中还是第一次,没通过实践,所以没法公开……我应该通过召开一次听证会和群众进行沟通,开诚布公地向群众解释,相信群众一定会谅解的!

118、你对新工作有何长短计划?

答:

(1)参加新工作是件让人高兴的事情,我觉得在正式工作前对自己进行能力评估,定个长远计划来评比自己工作后的工作表现,可以激励自己更加进步。

(2)我的短期计划,尽快熟悉新单位的工作环境、工作节奏和认识同事,让自己能够很快上手工作。

在工作过程中,虚心向同事学习,与同事融洽相处。

(3)我的长期计划,就是继续深造自己,更新自己的知识结构,学海无涯,不能够自满于现在的知识量。

119、你最不喜欢的工作是什么?

为什么?

答:

(1)就工作本身而言,它不存在优劣和高低,工作或就业最基础的是我们谋生的手段,所以,就工作着的人而言,那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。

而我们首先应该的是去适应工作,适应环境,而不是去抱怨和用喜好做事。

(2)当然如果在工作中能够找到自己的挖掘点,那是社会的幸福也是个人价值的体现,“兴趣是第一动力”,它带动良性循环。

但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢,而更多的应该是用心去体会和积累,从而做到“干一行爱一行”,那是职业道德的要求。

(3)从客观上讲,一个人接触工作的种类是有限的,所以,只存在相比之下的适合与否。

在现代社会,人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值,放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系,当然不排除在积累状态下的随心所欲。

(4)作为现在的年轻人,应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合,而不是主观上的感情因素。

“干一行胜任一行”应该是工作者的较高境界。

120、江总书记提出要“依法治国、以德治国”,请谈谈你的认识。

答:

(1)对一个国家的治理来说,法治和德治从来都是相辅相成的,相互促进的。

法治属于政治建设,属于政治文明,德治属于思想建设,属于精神文明。

所以,二者缺一不可,也不可偏废。

(2)江总书记曾强调,我们在建设有中国特色社会主义法制建设,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法建国。

同时,也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。

121、如何理解“为官一任,造福一方”这句话?

这个“福”意味着什么?

答:

这句话说明公务员手上的权力说到底是人民赋于你的,作为一名公务员的根本价值就在于能为信任你的人民办实事.这个福可以这样理解:

(1)政府的主要任务就是从事公共事物的管理,说通俗就是不是你不是他,但又和百姓的生活息息相关的事物,比如街上的路灯,路两旁的树木,路面的卫生等等,当官做好了这些就是为百姓造了福.

(2)社会主义的本质是最终实现共同富裕,如果你能把百姓利益放在首位,为百姓收入增加做出自己最大的努力,那就是为百姓造了福.(3)如果为官者不竭泽而渔,追求立竿见影的政绩.在政务实施的同时考虑到了社会和环境效益,维护生态平衡,没有为物质文明而牺牲精神文明,那就是为百姓造了福.(4)教育是经济社会发展之本,为官的如果能认识到十年树木,百年树人,把娃娃的事情摆在一个显要的地位,那就是为当地造了福.

122、面对世界地图,你会想到什么?

答:

(1)我首先会想到我们伟大的祖国--中国。

中国是个有五千年历史的文明古国,是世界四大文明古国之一。

是世界民族之林中不可缺少的一环。

(2)世界由七大洲、五大洋组成,各种肤色的人民住在同一个地球村,大家应该平等互利,友好相处。

(3)现在我们这个世界面临着很多问题,比如能源问题,环保问题,南北差距问题等,这些还都需要我们世界各国求同存异,这样我们才能建设一个更加美好的世界。

123、如果你新到一个科室,发现情况很糟,工作不利,同事们关系很差,你会做那些努力来改变这种状况?

答:

(1)首先自己要起表率作用,自己要勤奋工作,和科室的同志们搞好关系,带动其他人的工作积极性。

(2)可以适当的组织一些活动,劳逸结合,一方面有利于团结同志,在活动中增加大家的感情;另一方面,适当的休息调整,也有利于更好的工作。

(3)可以向领导提出建议,把个人工作目标的实现与年度考核挂起钩来,通过物质、精神奖励提高大家的工作积极性。

124、俗话说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说要创新就不能守规矩,你怎么看?

答:

(1)“没有规矩,不成方圆”这句话是有一定道理的。

创新如果没有一定规矩的制约,是很难成功的。

即使产生了创新,也可能会弊大于利,没有什么实际意义。

(2)但是我们也不能墨守成规,有些时候,我们也要勇敢的突破“规矩”的限制,坚持“创新”。

我国改革开放所带来的巨大效益便是最好的佐证。

(3)我认为,规矩和创新是紧密联系,辨证统一的,问题的关键在于“度”的把握,如何在规矩和创新间把握好这个度,是我们今后依然要考虑的一个问题。

125、外地有人过来参观、学习,你如何组织会议?

(组织能力)

答:

(1)准备相关资料

(2)了解来人的一般情况,如人数,级别安排食宿,参观内容,做好迎接的一切准备(3)选择并布置会场,布置好主席台,写好嘉宾的牌子,横幅,鲜花水杯等,现场设置路标(4)确定发言人,记录员,摄影师等,必要时通知电视台(5)开始会议。

(6)听取来访者的其他意见,做好善后工作。

126、机关工作循规蹈矩,没有大的自主性,年轻人有棱有角,你能适应机关工作吗?

答:

我想我是没什么问题的。

第一,我向来是个守规矩的学生,在学校我一直是三好学生及班干部,我还是中国共产党党员(或者预备学员),思想上进,与时俱进是我的特点。

第二,我向来是个规矩的孩子,对父母的话还是比较重视倾听的,注重传统文化,因此深得父母的喜爱。

第三,机关工作有机关的原则,但不是死板一块,它也有创新性的一面。

如现在每年要举办的"中国地方政府创新奖"就是鼓励创新,它的组织者是北京大学政府创新研究中心,因此,创新还是提倡的。

第四,加入WTO后有很多工作需要与国际接轨,没有一点闯劲也是不可能的,现在浙江每年派往国外政府学习创新知识的也大多是年轻的公务员。

因此,我正合适这样的工作,既懂规矩又有闯劲,你们如果今天选择了我,那是非常明智的。

127、假如你被新录用为公务员,该怎么做?

答:

一、熟悉岗位,了解情况,明确职责;二、认真学习业务、政策,提高理论水平;三、深入群众,大胆实践;四、虚心向领导及老同志学习,团结同志。

128、假如安排你负责信访工作,你会怎么做好这个工作?

答:

一、加强学习,掌握信访政策。

二、熟悉单位业务,了解办事流程和业务知识。

三、热情接待,认真听取群众意见,及时记录,分情况作出处理和不予受理,并说明原因。

四、接访过程中,怀着对群众高度负责的态度热心服务。

五、遇紧急情况及时汇报。

六、符合政策的及时处理,不符合政策说明原因,做好政策宣传和解释工作。

129、“你注意到没有,首长接见外宾时,除了录音以外还有个人在速记。

你认为,有了录音机,速记还有用吗?

这是个基于生活常识的应变能力考题,你可简要回答:

“我认为是有用的。

因为录音机与速记可以功能互补。

录音机只能解决声音的记录,需要书面材料时,就要靠速记了。

当需要经过特定整理的信息时,采用录音机,就只能是事后整理,而速记可现场加工整理。

130、无规矩不成方圆,然而强调规矩有时又不利于创新,请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的辩证关系。

答:

“无规矩不成方圆”的本意是指没有圆规也就是画圆的工具和思路就画不出圆来,也就是达不到预期的效果。

后来规矩引申为做事情的基本办法,僵化的思想。

我认为规矩和创新之间是辩证统一的关系。

首先规矩是解决问题的基本思路,要创新必须在规矩的举出上进行创新,也就是说规矩是基础,创新是发展。

过去大跃进时期我们搞经济认为人有多大胆地有多大产,写几张大字报就能赶英超美,那么创新以下写一张超越外星人的报纸就能走出地球了,显然是不可能的,搞经济的基本方法就是错的。

其次,创新是在规矩上的发展。

举个社会主义市场经济的例子,要解放思想引进国外的。

131、假如你的一位经常需要合作的同事,和你的工作常常有较大的分歧,影响了工作效率,你怎么与他合作共事?

答:

首先要认识到,和同事之间,尤其是经常需要合作的同事间,和睦相处形成一个和谐一致关系是非常重要的,否则会影响到工作效率。

不能有分歧就和他吵,吵架是不能解决问题的。

其次人都是有感情,如果你通过这次考上公务员岗位,如何发挥自己的优势做好这个岗位的工作?

如果竞争不上,将如何对待?

(1)对自身优势作出客观分析。

(2)结合职位特点,提出工作思路。

(3)对参与竞争态度端正。

132、你在单位里很能干,很受领导重视,但此时新来一同事,比你更有才能,那你将怎么处理和他的关系?

国家公务员考试

答:

(1)“能者为师”,既然他比我强,那一定有可向他学习的地方,我诚心诚意向他请教,取其长补已短。

(2)应当与之合理竞争,在交往中相互促进,共同提高,没有最好,只有更好。

用排挤或搞小阴谋都是不可取的。

133、假如你刚走上工作岗位,从事的工作与你所学的专业对口,你非常希望通过自己的努力在工作中取得成绩,可你所在的处里,只有一位老同志和你,由于年龄的关系,老同志工作热情不高,你提出的建议经常被他的“别着急,放着吧“而搁置。

这时,你怎么办?

国家公务员考试

答:

(1)在一般情况下,领导和同事是不能选择的,每个人有每个人的个性和脾气,要学会适应和相处。

(2)领导脾气直也好,悠也好,固执也好,只要是出自为公,为工作,应该尊重和原谅他,并且按他的安排去做。

(3)适当的时候,可以用谈心,汇报思想等方式委婉地提出自己的看法,但点到为止。

(4)在有合理化的建议时,照提不误。

因为那是对自己和工作的负责。

134、如果你被录用,单位派你到一下属单位蹲点,而下属单位的工作人员对你并不支持,甚至有人对你进行刁难,在这种情况下,你怎样开展工作?

领导让你负责紧急处理一件事,但应配合的人不但不配合反而从中作梗,你怎么办?

遇到挫折怎么办?

答:

(1)任何事都不可能一帆风顺,挫折是难免的,不能因此而颓废低糜。

(2)冷静地考虑原因及应对的方法,(向应配合的人说明该事的紧急性和重要性,讲明完成这一任务得到你的配合是非常的关键,并适时说明如若不然的话将要承担怎样的责任。

(3)必要的时候可向领导汇报自己的情况及应对方法,以取得领导的支持与指点。

135、如何主持一次会议?

答:

(1)确定主题,议题,准备好相关的材料。

(2)确定时间、地点、参加人及应邀请的领导嘉宾。

(3)安排议程,顺序,并安排好食宿。

(4)经领导同意后发邀请函。

(5)安排好会场(主席台,台标等)及报到处。

(6)安排好主席人,报告人,发言人,及记录人员。

(7)会后整理好资料,向领导做一次情况汇报。

136、单位负责人与主管人员之间有矛盾,你怎样对待?

答:

(1)首先我要以工作为重,以大局为重,不管哪位领导交代的工作都要尽心尽力、不折不扣的完成。

其次,不要以个人感情、好恶来对待他们,做到不亲不疏,同样尊重。

(2)对待他们的矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,同时在工作中时时注意化解他们的矛盾。

特别做到:

不利于团结的事情不做,化大为小,化干戈为玉帛;不利于团结的话不说,使他们能够求大同存小异,精诚团结,同舟共济,集中精力把单位的各项工作做好。

137.有人见义勇为将一个遇到车祸的老人送到医院,但老人的家人说他是肇事者。

你对这件事的看法是什么?

答:

我觉得这种事情造成的社会影响非常坏,这将会使善良的人们不敢再去帮助别人,长此以往,没有人再去选择见义勇为了。

我们的媒体应该给人们以正确的舆论引导,鼓励目击者出来作证。

另外,新的道路交通法规已经实施,对交通肇事后逃逸的司机应严加惩处。

138.如今越来越多的大学毕业生参与到传销活动中,对这一现象你怎么理解?

答:

(1)随着高校的扩招,大学生就业形势越来越严峻。

(2)市场经济大潮下,经济地位成了人们衡量一个人成功与否的主要标准。

大学生都对自己的期望值比较高,渴望很快就富起来,这种心理被传销者利用了。

(3)传销培训利用了一些心理学方面的知识,很容易将参与者鼓动起来。

参与者上当之后往往不甘心,又会去骗别人。

(4)这种现象暴露出大学生虽然知识比较丰富,但心智还是很不成熟。

学校应该加强对大学生的就业指导,以防上当受骗。

139.据某报社记者

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