高考语法填空考点总结.docx

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高考语法填空考点总结

语法填空

考点分析

动词

谓语动词

时态(八大时态)

语态(主动语态&被动语态)

非谓语动词

现在分词

过去分词

不定式

形容词与副词的比较级或最高级

词性转换(名词&动词&形容词&副词)

词义转换(派生词)

 

冠词(a/an/the)

介词(in,on,at,behind,for,with,from...)

代词

人称代词(主格&宾格)

物主代词(形容词性物主代词&名词性物主代词)

反身代词

指示代词(this,that,these,those)

不定代词(some,other,another,both,...)

疑问代词

连词

从属连词

名词性从句

定语从句

状语从句

并列连词(but,however,so,and,...)

固定短语或句型

有提示词的解题技巧

一:

谓语动词:

若句子没有别的谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词;若是谓语动词,就要考虑时态和语态。

1.Hisfearoffailure_______(keep)himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedexcitedly.kept

2.ThatwasdefinitelynotanattractiveideasoIpolitelydeclinedherinvitation,______(close)mybookandwalkedaway.closed

3.Threepeople____(take)toahospital,whileothersweretreatedatalocalclinic..

weretaken

4.Shetoldhimthatshe________(bring)himthewaterintenminutes.wouldbring

二、非谓语动词

若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词。

若是非谓语动词就要确定用现在分词、过去分词,还是不定式。

非谓语动词的形式一定要考虑它与其逻辑主语之间的关系。

技巧一:

作主语或宾语,通常用现在分词形式表示习惯或一般情况,用不定式表示具体的情况。

1.Butitisnotenoughonly_______________(memorize)rulesfromagrammarbook.

解析:

因it是形式主语,后面用不定式作真正的主语,故填tomemorize。

2._____________(speak)outyourfeelingwon’tmakeyoufeelashamed.

解析:

句中已有谓语won’tmake,所以speak应为非谓语动词;谓语前面应为主语,作主语,表示一般情况,要用动名词短语,故填Speaking。

技巧二:

作目的状语或者在形容词后作状语,一般用不定式。

1.______________(complete)theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.

解析:

因句中已有谓语willhavetowork,所以complete应为非谓语动词;因“(为了)按计划完成这项工程”是“我们每天不得不额外多工作两小时”的目的,作目的状语,用动词不定式,故填Tocomplete。

2.Somepeoplesaythatoldestchildren,whoaresmartandstrong-willed,areverylikely_______(succeed).

解析:

因在形容词likely后作状语,要用动词不定式,故填tosucceed。

技巧三:

作伴随状语,常用分词,与逻辑主语是主动关系,用现在分词,与逻辑主语是被动关系,用过去分词。

这样的题一般要特别注意空格前的逗号。

1.Hesawthestone,____________(say)tohimself:

“Thenightwillbeverydark.”

解析:

句中已有谓语saw,所给动词与saw不是并列关系,应当是非谓语动词;又因He与say是主动关系,故填saying作伴随状语。

2.Theheadmasterwentintothelab,______________(follow)bytheforeignguests.

解析:

句中已有谓语went,而follow又不是与之并列的,故为非谓语动词;又因theheadmaster与follow是被动关系,故用过去分词作伴随状语。

3.Therewillbeameeting,___________(start)laterthisyeartoreviewthefilm.

解析:

因ameeting与start是主动关系,用现在分词短语作定语,补充说明ameeting,故填starting。

4.Lessons_______________(learn)insportscanhelpusinourdealingwithotherpeople.

解析:

因句中已有谓语canhelp,所以learn应为非谓语动词;又因lesson与learn是被动关系,要用过去分词短语作定语,故填learned。

特别提醒

有时给出的动词可能既不是谓语动词也不是非谓语动词,而是要求词类转换。

如:

ButJaneknewfrompastexperiencethather__________(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.

解析:

括号中所给词choose虽然是动词,但在句中作主语,且在形容词性物主代词后,应当填choose的名词形式choice。

谓语动词与非谓语动词的比较练习:

1.Heenteredtheroom,__________(hold)abookinhishand.holding

Heenteredtheroomand_________(hold)abookinhishand.held

2.Ipolitelyrefusedherinvitationand___________(walk)away.walked

Ipolitelyrefusedherinvitation,___________(walk)away.walking

3.Aboy__________(call)Jackcameheretoday.called

Aboywho_____________(call)Jackcameheretoday.wascalled

4.Weenjoythemovie___________(direct)byafamousartist.directed

Weenjoythemoviewhich_______________(direct)byafamousartist.wasdirected

5.WhenI_________(hear)thenews,Iwasexcited.heard

When____________(hear)thenews,Iwasexcited.hearing

6.UnlessI____________(invite),Iwon,tattendtheparty.wasinvited

Unless____________(invite),Iwon’tattendtheparty.invited

3.给出的提示词是形容词或副词

当括号中所给的词是形容词或副词,且根据句义空格处需要的仍是形容词或副词,则可能填该词的比较级或最高级。

1.Heisoneofthe_________(great)manthatIhaveeverknown.greatest

2.____________(luck)thanotherstudentsinherclass,shewasadmittedtoBeijingUniversity.Luckier

3.Whenheseesotherstudents__________(good)thanhim,heusuallythinkthattheyhavehigherIQ.better

4.Atfirstwewantedtoflybecauseitwouldbe_________(fast)andwouldsaveusmoretime.faster

5.The___________(big)andmostpowerfulanimalintheforestwasthebear.biggest

6.The___________(young)angelwasveryangryandblametheolderangel.younger

解题技巧:

1.若两者之间比较,或者有than,就用比较级

2.不出现than,即省略了“than+比较对象”这种隐含式比较级,要注意语境理解

3.注意“less/least+原级”这样的降级比较

4.若是多者之间比较,或者有in、of等介词短语表示比较范围,要用最高级

5.比较级前可用abit、alittle表示稍稍,一点;用much、alot表示“……得多”、even表示“更加”

6.as…as…之间用原级

7.最高级前要有the

(1)Theotherfrogwentonjumpingashardashecould.Hejumpedeven_________(hard)andnearlymadehimselfout.harder

(2)The______________(strong)webecome,themoremodestweshouldbe.stronger

(3)Ofthetwocoats,I’dchoosethe_____________(cheap)onetosparesomemoneyforabook.cheaper

(4)Youaredrivingtoofast.Canyoudriveabit_______________(slow)?

slower

(5)Thiswashingmachineisenvironmentallyfriendlybecauseituses__________(little)waterandelectricitythanoldermodels.less

(6)ThemelontheSmithsservedatdinnerwouldhavetasted______________(good)ifithadbeenputinthefridgeforalittlewhile.better

3、词性转换

根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。

①作表语、定语或补语,通常用形容词。

如:

Theyoungsterimmediatelyfell________(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.

解析:

因在系动词felt后作表语,用形容词,故填silent。

Ina________(danger)partofthesea,theylosttheirway.

解析:

在冠词与名词之间,要用形容词,作定语,故填dangerous。

Teachersmusttrytheirbesttomakemostoftheirstudents________(interest)inthesubject.

解析:

因所填词在句中作宾语mostoftheirstudents的补足语,用形容词;表示“感兴趣”,填interested。

②作主语,或在及物动词或介词后作宾语,用名词。

WhenChina’sancientscientificandtechnological________(achieve)arementioned,thenationwillgenerallyrefertotheFourGreatInventions.

解析:

在时间状语从句中,要求填的词作主语,China’sancientscientificandtechnological是主语的定语;作主语要用名词,又由are可知,主语是复数,故填achievements。

Thesepeoplehavemadegreat____________(contribute)toChinawiththeirwork.

解析:

在句中作及物动词havemade的宾语,要用名词形式;表示作贡献,其前面没有不定冠词时,习惯上用复数,故填contributions。

③在形容词性物主代词后,或者在“冠词(+形容词)”后,用名词。

如:

Their___________(happy)isbasedonmoney.

解析:

在形容词性物代词(their)后应当用名词,故填happiness。

The___________(operate)ofthesystemisverydifficult.

解析:

在冠词后,要用名词,故填operation。

④修饰动词、形容词、副词,或整个句子,作状语,用副词形式。

如:

AsIlooked__________(close)atthisgirl,Ifoundthatshewasn’tuglyatall.

解析:

修饰动词looked,作状语,用副词,故填closely。

Theremustbesomething____________(serious)wrongwithoursociety.

解析:

要求填的词修饰形容词wrong,作状语,用副词,故填seriously。

SinglesareflockingtotheInternet________(main)becausetheirbusylifestylesleavethemlittletime.

解析:

修饰because引导的原因状语从句,修饰整个句子,作状语,用副词,故填mainly。

______________(fortunate),onlytwostudentscanpassthefinalexam.

解析:

修饰整个句子,作状语,用副词,且根据句意可知,要表达“不幸的是”,故填Unfortunately

⑤派生词:

有可能是词义转换题,词类或词性不一定要变,主要是考查具有与词根意义相反的派生词,需要句子意思及前后逻辑关系,需要在词前加前缀un-,im-,,dis-等,或在该词后加后缀-lessPeoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis,noknowledgeis________(use).

解析:

作表语要用形容词;又由句意可知,作者是表达“没有什么知识是无用的”,故填useless。

Yourmistakecausedalotof________(necessary)workintheoffice.

解析:

在名词前作定语,仍用形容词形式;但根据句意,“错误引起了许多不必要的麻烦事”,故填unnecessary。

(im)possible(im)polite(un)happy(un)healthy(un)kind

care(less)home(less)use(less)(dis)like

Whatwouldyoudoifyoufailed?

Manypeoplemaychoosetogiveup.__1__,thesurestwaytosuccessistokeepyourdirectionandstick__2__yourgoal.Onyourwaytosuccess,you__3__keepyourdirection.Itisjustlikealamp,guidingyouindarknessand__4__(help)youovercomeobstaclesonyourway.__5__,youwilleasilygetlostorhesitatetogoahead.

Directionmeansobjectives.Youcangetnowhere__6__anobjectiveinlife.

Youcantrytowriteyourobjectiveonpaperandmakesomeplanstoachieve__7__.Onlyinthisway__8__youknowhowtoarrangeyourtimeandtospendyourtime__9__(proper).Andyoushouldalsohaveabelief__10__youaresuretosucceedaslongasyoukeepyourdirectionallthetime.

【解析】本文告诉我们,要想成功,最可靠的方法就是坚持你的方向和目标。

1.However 与前句是转折关系,空格前后都有标点,用副词however。

2.to stickto意为“坚持”。

3.must 由语境揣摸出作者的语气,句意为:

在通往成功的路上,你必须坚持你的方向。

4.helping 与guiding并列,一起补充说明alamp,故用现在分词。

5.Otherwise 由本句与前句的逻辑关系可知,要填表示“否则”的otherwise。

6.without 句意:

人生如果没有目标,你将一事无成。

7.it it指代yourobjective。

8.will/can 句意:

只有这样,你才会知道……

9.properly 修饰动词spend作状语用副词。

10.that 引导同位语从句,从句中不缺句子成分,且意义完整,故填that。

 

语法填空:

纯空格的解题技巧

一、冠词

(一)不定冠词a,an的用法

1

表示泛指,泛指任何的、不限定的或首次提到的人或事物

Longlongaago,therewas______littlegirlwholivedwithsevenlittleman.a

2

表示“每一”,相当于every,one

Westudyeighthours______day.a

a和an的区别:

a用于辅音开头的单词前,an用于元音开头的单词前

Thereis____“u”intheword”use”.

Asweallknow,____hourisequalto60minutes.

(二)定冠词the的用法:

1

表特指

(1)特指上文已提到过的人或事物

Thereisapenhere._____penismine.

(2)用于带后置定语的名词前,

表示特定的人或事物

Thewaterin_____bottleisclean.

(3)特指说话双方都知道或能体会到的人或事物

Pleaseturnon____radio.

2

表类指

(1)用于形容词前表示一类人

____richand____poorshouldbetreatedequal.

(2)用于分词前表示一类人

Thedoctoristakingcareof_____injuredand_____dying.thedying垂危的人

2.以d结尾的词,把d变成t。

如:

build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent(3)与单数可数名词连用表类别

_____horseisausefulanimal.

strike敲击struckstruck3

表独指

用于世上独一无二的事物名词前

hear听到heardheard____earthturnsaround____sun.

4

惯用法

1.以t结尾的词,过去式与原形相同。

如:

put—put,let—let,cut—cut,beat—beat

(1)用于乐器名称前

Hebegantoplay_____violinattheageofsix.

sweep打扫sweptswept

(2)表示“一家人”或“夫妇”

___Greens格林一家/格林夫妇

(3)用于序数词、形容词和副词的比较级和最高级前

beat击打beatbeatenOfthetwocoats,Iprefer____cheaperone.

(4)用于由普通名词构成的专有名词前

____UnitedStates

____People’sRepublicofChina

(5)用于江河、海洋、山脉等名词前

____HimalayaMountains,

___YellowRiver,____TaiwanIsland

(6)用于方位名词前

in___east/west/north/south

(7)用于世纪的某个年代

in____1990’s/1990s在20世纪90年代

冠词练习:

1.Hetalkedtousin____unusualway.an

2.Isatnexttothemanandintroducemyself.Wehad___amazingconversation.an

3.Onemorninghewaswalkingalongthestreetwhenastrangerstoppedhim.”Well,”answered_____stranger,“areyoustillwilling

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