英语总复习七年级英语阅读理解练习题文档格式.docx
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（3）Ourpetlikes
bestofall.
sandwiches
potatochips
potatoes
newcats
（4）Theunderlinedword“character"
mostlymeans
here.
有个性的宠物
有个性的人
主角
英雄
（5）WhatdoyouthinkofMr.Hawkeye?
Heisverycleverandfriendly.
Heisverylucky.
Heisaverygoodvet.
Hecandoallthehouseworkathome.
【答案】
（1）A
（2）A
（3）B
（4）A
（5）A
【解析】【分析】短文大意：
这篇短文讲的是我家的宠物狗鹰眼的故事。
我们是从宠物园领的。
在宠物园它是一个很好的动物，他对食物的嗅觉很灵敏，它从远的地方能闻到东西所在的地方。
它还能照顾猫，他们都认为它能为他们带来幸运。
在我们家它也做得很好。
当我们回家时它欢迎我们。
它很看我们的包，看是否为它带来好吃的。
（1）细节理解题。
根据Hereisourpetdog，Mr.Hawkeye.这是我们到达宠物狗，鹰眼先生。
可知鹰眼是宠物狗。
故选A。
（2）细节理解题。
根据Hereceiveshisnamebecauseheissuchahawk（掠夺者）aroundfood.它能有这个名字因为对周围的食物是这样一个掠夺者。
（3）细节理解题。
根据andpotatochipsarehisfavouritethingtosteal!
薯片是它最喜欢偷的东西。
可知它最喜欢的食物是薯片。
故选B。
（4）词意猜测题。
根据短文叙述的内容鹰眼会照顾猫，给猫洗澡，可知它很有个性和其它的狗不同，可知character在此是有个性的意思，可知鹰眼是有个性的宠物，故选A。
（5）细节理解题。
根据Theythoughthecouldbringgoodluckandhetookcareofallthenewcats，givingthembaths，etc.他们认为它能给他们带来好运，并且它能照顾所有新来的猫，给它们洗澡。
可知它非常聪明。
LikeIsaid，heisquiteacharacterandveryfriendly.像我说的，他是很有个性和非常友好。
【点评】此题考查阅读理解。
解答细节理解题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干和选项中的关键词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案；
推理判断题既要透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要根据作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。
最后确定正确答案。
2．阅读理解
Hello,I'
mPeter.IcomefromJapan（日本）.IcanspeakalittleEnglishandFrench（法语）.ButIcan'
tspeakChinese.Igetupat6:
00andgotoschoolat7:
30inthemorning.IlikeP.E.bestatschool.Itisexciting.Idon'
tlikemath.Ithinkitisdifficultandboring.IwanttovisitChina.Iwanttolearnkungfu.
MynameisJill.IcomefromtheUSA.I'
m13yearsold.Igotoschoolat7:
40andIgohomeat5:
00intheafternoon.Ihavelunchatschool.Ilikemusicbest.Itisrelaxing.Iwanttojointhemusicclub.
I'
mMark.I'
mfromEngland.IcanspeakEnglishandalittleFrench,butIcan'
tspeakJapanese.IlikeartandIwanttojointheartclub.Ialsolikemath,becauseitisinterestingandfun.IhaveapenfriendinChina.HisEnglishnameisJack.Iwanttoseehimoneday.
（1）Petercan'
tspeak________.
English
Chinese
Japanese
French
（2）WhatsubjectdoesJilllikebest?
Art.
Math.
Music.
English.
（3）WhatclubdoesMarkwanttojoin?
Theartclub.
TheEnglishclub.
Themusicclub.
Thebasketballclub.
（4）________comesfromAmerica.
Peter
Jack
Mark
Jill
（5）WhichofthefollowingisTRUE?
Jillhaslunchathome.
Petercan'
tdokungfu.
MarkhasapenfriendinJapan.
Markdoesn'
tlikemath，butPeterdoes.
【答案】
（1）B
（2）C
（3）A
（4）D
（5）B
短文以第一人称的形式介绍了三位来自不同国家的学生，分别来自日本的彼得，来自美国的吉尔和来自英国的马克。
他们各自的年龄，爱好以及学习情况。
（1）细节理解题。
根据IcanspeakalittleEnglishandFrench（法语）.ButIcan'
tspeakChinese.可知，Peter不会说汉语，故选B。
（2）细节理解题。
根据Ihavelunchatschool.Ilikemusicbest.可知，Jill最喜欢音乐，故选C。
（3）细节理解题。
根据IlikeartandIwanttojointheartclub.可知，马克想加入美术俱乐部，故选A。
（4）细节理解题。
根据MynameisJill.IcomefromtheUSA.可知，Jill来自美国，故选D。
（5）推理判断题。
根据Ihavelunchatschool"
可知，Jill在学校吃午饭，A答案错误；
根据Iwanttolearnkungfu.可判断，Peter不会表演中国功夫，故B答案正确；
根据Ialsolikemath,becauseitisinterestingandfun.IhaveapenfriendinChina.可知，Mark喜欢数学，有一位中国的笔友，故C、D答案均错误，故选B。
【点评】此题考查阅读理解。
这篇短文包括细节理解和推理判断。
我们可根据问题从文章的细节中直接找出问题答案。
对于推理判断题，可根据文章细节推理判断，确定问题正确答案。
3．阅读理解
Ifyouusuallytaketheschoolbusorsometimesneedtotakepublicbusestoschool,therearesomeimportantrulesyoushouldknow.
●Whenyouarewaitingforthebus,youshouldwaitatthebusstop,andstandwellback.
●Whenyougetoffthebus,makesureyouandthedrivercanseeeachother,andwaitforthedrivertosignaltoyoubeforeyoucrosstheroadinfrontofthebus.
●Nevergobackforanythingyoumayleaveonthebuswhenitisstarting.
●Neverbenddown（蹲下）nearthebuswhenyouwalktoorfromthebusstop.
●Youshouldcrossthestreetatacrosswalkorastreetcorner,andwaitforthelighttoturngreenorfortheWALKcrossingsignal.
●Itisimportanttolookcarefullytotheleft,therightandtheleftagainwhenyoucrossthestreet.
●Rememberthatitisdangeroustostayintheareasaroundbuseswherethedrivercan'
tseeyou.Don'
trunbetweenparkedcarsorbuses.
●Donotrunacrossthestreetorthroughparkingareastocatchupwithyourfriends.
（1）Whenyouarewaitingforthebus,youshouldwait
.
atthebusstop
onthestreet
atacrosswalk
atastreetcorner
（2）Itisimportantto
whenyoucrossthestreet.
runquickly
waitforthelighttoturngreen
lookcarefullytotheleft
lookcarefullytotheright
（3）Ifyouwalktoorfromthebusstop,youmustn'
t
benddownonthebus
crossthestreetatacrosswalkorastreetcorner
benddownnearthebus
lookcarefullytotheleft,therightandtheleftagain
（4）Thispassageismainlyabout
safetyrulesforstudentsbybus
safetyrulesfordrivers
safetyrulesforchildrenbytrain
howtocrossthestreet
【答案】
（1）A
（2）B
（3）C
（4）A
【解析】【分析】文章大意：
本文主要围绕乘公交车的安全展开，描述了乘公交必须注意的重要规则。
（1）细节理解题，根据第二段Whenyouarewaitingforthebus,youshouldwaitatthebusstop,andstandwellback可知，当你在等公交时，你应该在公交站等待，而且要往后站。
A项意为“在公交站”，符合题意。
B项意为“在街上”，C项意为“在十字路口”，D项意为“在转角”，均不符合题意，故选A。
（2）细节理解题，根据倒数第四段Youshouldcrossthestreetatacrosswalkorastreetcorner,andwaitforthelighttoturngreenorfortheWALKcrossingsignal可知，当过马路时，等待绿灯很重要。
故B项符合题意。
A项意为“快跑”，C项意为“仔细向左看”，D项意为“仔细向右看”，均不符合题意。
（3）细节理解题，根据第五段Neverbenddownnearthebuswhenyouwalktoorfromthebusstop可知，当你走向公交站或从公交站走出来时，不要在公交车附近弯腰。
故C项符合题意。
A项意为“在公交车上弯腰”，B项意为“在人行道或街道转角处过马路”，D项意为“仔细向左看，向右看，然后再向左看”，均不符合题意。
故选C。
（4）主旨大意题。
结合第一段Ifyouusuallytaketheschoolbusorsometimesneedtotakepublicbusestoschool,therearesomeimportantrulesyoushouldknow可知，本文主要围绕乘公交车的安全展开，描述了乘公交必须注意的重要规则，故A项符合题意。
B项意为“司机安全规则”，C项意为“孩子乘坐火车的安全规则”，D项意为“如何过马路”，均不符合题意。
【点评】考查阅读理解。
细节题要找到答案的依据，主旨大意题要找到主题段或主题句。
4．阅读理解
Infact,alldecisionscomedowntochoosingwhethertoopenadoorortocloseit.Ihavelearnedthatopeningadooralwaysmakeslifemoreinteresting.
Afewyearsago,Iwaslivinginasmallworld.Iworkedasateacherinaverysmallhighschool.Mylifewasquitesimple.ThenonedayIhadanopportunitytoteachinalargeschool.Thestudentstherecamefromdifferentcountries.Buttheschoolwasfarawayfrommyvillage.SoIaskedmyself,"
ShouldIgotothatstrangeplacetoteach?
OrshouldIstayathome?
"
InmyhometownIwassafeandcomfortable.
Finally,Idecidedtogo.Ithoughtthiswasthebestdecisioninmylife.Inthatlargeschool,Ilearnedalotaboutverydifferentcultures.Ialsofoundthatjustasmileorahugcouldmakepeopleunderstandeachother.Mynewstudentsmademefeelwelcome.Wehadalotoffun.Itwaswonderfultoliveinaverydifferentareaofthecountry.SoIwasluckythatIdidn'
tclosethedoortothechance,orIwouldmissallofthosewonderfulexperiences.
（1）Thewritermaycomefrom
abigcity
asmalltown
thecountryside
abigtown
（2）Theunderlinedword"
opportunity"
means"
"
inChinese.
机会
能力
时间
经历
（3）Inthispassage,whichoftheseeventshappenedfirst?
Thewriterdecidedtoteachinalargeschool.
Thewriterwasateacherinasmallhighschool.
Thewritergotachancetoteachinalargeschool.
Thewritertaughtinalargeschool.
（4）Afterthewritergotthechancetoteachinalargeschool,whatdidshedofirst?
Shewenttothelargeschoolatonce.
Shedecidednotto
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