XX年中小学第二学期德育处工作计划.docx

XX年中小学第二学期德育处工作计划.docx

《XX年中小学第二学期德育处工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX年中小学第二学期德育处工作计划.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

XX年中小学第二学期德育处工作计划

XX年中小学第二学期德育处工作计划

　　以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

XX年中小学第二学期德育处工作计划范文　　一、指导思想

　　以魏书生教育思想为指导,以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点,参考思政科XX年工作计划从尚中实际出发,重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育,进一步完善抓好学生岗位责任制和德育制度建设。

　　二、工作目标

　　1、进一步加强德育队伍建设。

健全以校长、德育处、班主任为主线的德育网络。

树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。

进一步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。

　　2、积极培养德育典型。

加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途径新方法,不断总结和提炼德育经验特色,树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。

　　3、学生德育建设:

培养学生思想品德高尚、语言行为规范、心理素质优良,塑造学生健康人格。

自觉遵守法律法规和学校各项规章制度,互相帮助,互相监督。

　　4、强化德育工作的常规管理,加大监督检查力度,做到监督检查制度化,经常化,使学校德育工作服务于教学中心,为教学工作保驾护航。

　　三、具体工作和措施

　　1、加强班主任的岗位培训,加强理论学习,组织好班主任的培训工作,一学期不少于四次的集体学习。

引导班主任学习有关优秀理论书刊,班主任要认真上好班会课,首先要备好课,并邀请部分家长参入,并作好班会课记录,每周进行班主班会课经验交流,探讨德育工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断得到新的提高。

　　2、开展主题鲜明、形式多样的月主题活动。

为切实减轻教师负担,提高活动效果,开展丰富多彩的特色月主题活动,如三月份的学雷锋主体月活动,促进师生共同成长。

　　3、充分利用升旗这一德育主阵地,教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神,要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识,杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。

　　4、本学期要规范学生“语言美”活动,积极引导全体学生参与规范学生语言,使基础道德规范内化为学生的自觉行动,促使学生综合素质的发展,培养学生良好行为习惯的养成。

　　5、进一步提高德育工作情况检查的频度和效度。

学校要对班主任老师的师生谈心、家访、指导开展班级工作、班队课的内容和质量、开展的各项教育活动要形成制度化的检查和评比,经常了解和督促各条线各学科德育渗透教育的进展和实效。

　　6、严格执行德育工作培训力度、班主任例会制度、德育工作研讨制度。

　　7、组织好各种活动:

（1）开展诚信教育活动,大力倡导教育诚信,树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想,使教师成为学生诚实守信的表率,使学生从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,忠诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。

（2）坚持升国旗活动,对学生进行法制教育、家长座谈会。

组建“学生会”并结合班委会开展活动,利用正确舆论导向树正气、讲团结、求发展,处处起模范带头作用。

开展一些活动如演讲比赛、文明标兵评选等各种活动,进行班级比、学生比、锻炼学生的意志,培养学生的任何主义精神,陶冶学生的情操,提高学生的综合素质,通过丰富多彩的活动,培养良好的道德、情操和生活情趣。

　　总之,德育处在校长的领导下,负责全面工作的落实与评估,树立一批典型积极分子,从而带动大多数,使学校具有良好的精神面貌。

　　五、主要工作安排:

　　三月份:

　　1、开学初组织各班调整班委会进一步完善班级分工责任制

　　2、结合假期反馈表对问题学生进行思想教育

　　3、布置家校联系工作新学期的家长会暨学校开放日

　　4、组织学雷锋月和纪律安全月活动

　　四月份:

　　1、《学雷锋,做有道德的人》读书组织征文活动

　　2、国旗下演讲《学雷锋,做有道德的人》

　　3、主题班会《学雷锋,做有道德的人》

　　4、教师征文活动

　　5、组织完善各项材料迎接评估

　　五月份:

　　1、举办“学雷锋,做有道德的人”主题演讲比赛

　　2、“安全在我心中”为主要工作培养学生的安全防范意识。

　　3、重新学习《尚中日常行为规范》、《学生伤害处理办法》以及有关的道路交通行为规范

　　4、班干部会

　　六月份:

　　1、学生评教活动

　　2、协同有关人员对初三毕业生进行考前教育

　　3、班主任案例征集

　　4、找出本学期工作中的不足并找出应对方案。

XX年中小学第二学期德育处工作计划范文　　一、指导思想学校工作，德育为首;德育工作，以人为本。

　　新学年，德育处要在党支部、校长室的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，认真学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，大力弘扬和培育民族精神，切实加强学生的思想道德建设，针对我校的具体情况，坚持“以人为本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，坚持“德立至微，育人以爱”的原则，以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地服务教育教学工作，努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。

　　二、具体措施从小处着手、从小事抓起。

　　1.坚持“德育为先，全员育人”的原则，依托所有教职工、家长、新媒体等所有社会力量

　　2.坚持“德立至微”，切实抓好基础德育工作基础德育是德育工作的基石和支撑点，没有坚实的基础，想要谋求更高层次的发展是不可能的，也是务虚而脱离实际的。

基础德育的特点是注重细节，从点滴做起，从细微入手，在点滴上做文章，于细微中见工夫。

如培养学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、健康的人格和良好的精神面貌。

这一切都需要找准一个抓手建好一个平台学生的行为习惯的养成和内化。

养成教育需要反复的实践和训练，需要严格的要求和督促，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。

如教育学生爱护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。

内化则需要班主任和任课教师做好学生的思想疏导工作。

让学生愿意身体力行，把思想工作做到学生的心里去。

切忌靠命令简单粗暴。

努力把《守则》《规范》《常规》的要求内化为学生的素质。

教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精髓富有现代精神。

（1）七年级新生要切实抓好养成教育工作。

养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心爱护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。

（2）七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节俭、文明用语等习惯教育,通过开展“中学生礼仪评比”等活动，传播正确的符合中学生身份的内容。

另外，加强校纪校规教育，进行良好的校风养成教育。

　　（3）九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育，并结合社会发展形势，努力培养学生自立自强的能力，争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己发展的较为合理的定位。

　　3.开展专题教育活动，强化生命意识，打造平安校园随着社会的不断发展，精神社会矛盾和问题的出现，生命教育成为学校教育无法回避的问题。

培养学生珍视生命，善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。

一方面安全教育要警钟长鸣。

教育学生增强安全意识，防患于未然，远离危险，确保人身和财产安全。

另一方面，要深入开展人生观、价值观和世界观教育，强化生命意识，教育学生珍视人生的价值。

结合开展爱国主义教育。

心理健康教育和法制教育等专题教育活动，培养文明和适应新形势发展的学生。

进一步规范升国旗仪式。

认真组织好国旗下讲话，并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习、引申，进一步提高升旗仪式的教育效果。

以活动载体强化爱国主义教育，培养学生的爱国、爱校的思想品德。

心理健康教育是素质教育的一个重要的组成部分。

健康的心理是学生生活、学习、发展的基础和保障。

本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理健康知识，提高学生心理健康意识，有计划的组织“心理健康讲座”。

加强班级文化建设，构建健康向上的班级舆论氛围和心理环境。

努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍，对学生的健康发展提供有效帮助。

加强法制教育和安全教育，不断增强学生的法制意识和法制观念。

通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动，努力提高学生的法制意识、民主意识和科学意识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强辨别是非的能力，努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面发展的社会主义新人。

　　4.加强德育队伍建设，为学校德育工作提供人力保障培养什么样的人，其先决条件是育人者是一个怎样的人。

所以加强队伍建设，造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。

（1）牢固树立“育人以爱”的思想，实施爱的教育，做到以心育人，以情育情，提高班级管理的实效。

（2）21世纪的中学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目标，21世纪的班主任教师要具备多元化知识结构和创新能力。

因而，班主任具有不断学习，确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人”。

本学期坚持每周一次的班主任例会制度，组织班主任学习教育理论，提高班主任的政治、理论水平和业务能力，让班主任成为学生精神的关怀者，把班集体建设成为学生成长的乐园。

　　加强班主任工作的评价体系建设，加大班主任的工作考核力度，进一步优化过程管理，通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶，使教育教学效果再创辉煌。

　　5、加强家校联系，让家长这个平台成为学校宣传的主阵地之一。

　　通过家长会、家访、家校路路通、智慧云平台等手段，让学校教育和家庭教育步调一致。

向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。

希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。

提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

　　三、常规工作

　　1.在开学一周内，完成班级工作计划;学期结束，上交德育工作手册等相关材料和工作总结（或德育案例）。

　　2.积极参与学校组织的各项活动，有计划的，创造性地开展班级活动，认真上好每周一次的班会课，主题班会每学期不少于两次。

　　3.黑板报每月不少于一期，配合学校专题教育搞好宣传活动。

　　4.做好集体家访工作（有记录）。

　　5.结合重大节日、纪念日开展各类教育活动，形式丰富多彩（有记录）。

　　6.认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。

　　7.按时参加班主任例会，按要求认真填写《班主任工作手册》。

　　8.继续德育导师制度,随时督促学生遵守学校仪容仪表等要求。

　　9.开展法制宣教活动，提高法制素养。

继续开展法制宣传教育月“八个一”活动，即举行一场校园法制歌曲比赛，举行一次法制电子小报评比活动，开展一次法制现场警示教育活动，举行一次法制才艺展示活动，参加全市性的学校网站法制栏目评比活动，开展一次“知法守法好少年”评选活动。

确保在校生违法犯罪率为0。

　　10.做好心理健康教育“五个一”活动：

开展一次心理讲座，举办一期黑板报或手抄报，欣赏一部心理影视剧，举行一次心理健康教育活动课或主题班会，开展一次团体辅导或集体咨询。

　　11.做好初一新生军训工作

　　12、做好免费厕纸与废纸回收工作

XX年中小学第二学期德育处工作计划范文　　一、指导思想

　　坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央8号文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,以主题活动为载体,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,努力实现争先创优,为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

　　二、工作重点

　　㈠加强队伍建设,提高整体素质

　　1、加强处室建设。

德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作,倡导奉献精神;讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,维护学生权益;确立服务意识,创造性地开展各项工作。

　　2、锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训,通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制,严格量化管理,注重工作实效;认真实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见》,继续评选和命名一批优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设,通过青年教师自主申报、自愿结对的形式,为经验丰富的班主任增设副班主任岗位,同时也为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,加快班主任后备队伍建设。

　　3、培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力;加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为的学生搭建成长的舞台。

　　㈡强化目标管理,加快内涵发展。

　　1、继续实行分年级管理制度。

高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合格的高中生;高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的高中生;高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为重点,以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,致力培养优秀的高中生。

　　2、全面提高学生综合素质。

树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。

　　3、严格执行班级规范。

各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行各项制度,加强优秀班集体建设。

　　㈢做好基础工作,增强综合绩效

　　1、积极开展主题教育月活动。

以弘扬民族精神月（九月）和节俭教育月（十月）为契机,以爱国主义教育为核心,以中华民族传统美德和革命传统教育为重点,切实加强未成年人思想道德建设;以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）为契机,以“两法”教育为重点,增强学生法制观念,切实提高帮教效果,培育学生善于感恩的心灵,激发其以优异成绩报效师长和祖国的真情实感;认真组织寒假社区活动,不断增强实践育人的实效性。

实行新的班会课听课调研制度,校行政人员将定期或不定期对全校各年级各班的班团活动课进行听课调研,以规范班会课上课要求,完善班会课操作步骤,提高班会课教学实效。