学年部编版小学语文五年级上册期末检测试题及答案5套.docx
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学年部编版小学语文五年级上册期末检测试题及答案5套
部编版小学语文五年级上册期末测试卷1
时间:
100分钟 满分:
100分 得分:
_________
1、积累与运用。
（43分）
1.给加点字选择正确的读音。
（填序号）（9分）
①biàn②pián
便宜（）方便（）便利（）
①de②dé③děi
得失（）得亏（）跑得快（）
①qiáng②qiǎng③jiàng
强大（）倔强（）勉强（）
2.读拼音，写词语。
（5分）
jiānchí（）lǎnduò（）zhèndìng（）
zuìzhèng（）huīhuáng（）
3.选词填空。
（6分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
4.根据语境，用“理”字组成不同的词语填入括号里。
（3分）
（1）我们是少先队员，（ ）要戴红领巾上学。
（2）这位律师在法庭上（ ）地为被告辩护。
（3）一些人在广场上（ ），被巡警带走了。
5.给下列句子选择合适的关联词。
（4分）
无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……
（1）读书（）可以增长知识，（）能陶冶人的情操。
（2）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好。
（3）进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。
（4）（）全国上下团结一心，我们（）能战胜一切困难.
6.按要求写句子。
（8分）
（1）圆明园中有象征着热闹的街市“买卖街”。
圆明园中有象征着田园风光的山乡村野。
（用关联词合并句子）
_____________________________________________________________________
（2）诸葛亮说：
夫君子之行，，俭以养德。
非淡泊，非宁静。
（按原文填空）
（3）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
（用加点词语写句子）
_____________________________________________________________________
（4）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
（改反问句）
_____________________________________________________________________
7.我会积累。
（5分）
（1）根据情境填写诗句。
（2分）
古往今来，无数仁人志士心系祖国，留下了许多感人的诗篇，陆游临终前还告诫儿子：
“王师北定中原日，____________________________。
”当政者不思收复失地，只图享乐，林升无比愤慨地讽刺道：
“____________________________，直把杭州作汴州。
”
（2）根据情境填写名言。
（3分）
勤俭节约是中华民族的传统美德。
宋朝著名宰相司马光告诫道：
“_______，由奢入俭难。
”朱用纯在《朱子家训》中写道：
“___________________，当思来之不易；___________________，恒念物力维艰。
”这些名言时刻提醒人们要勤俭节约，珍惜劳动成果。
8.口语交际。
（3分）
天气越来越冷了，文文总是赖床导致上学迟到。
如果你是他的同桌，你会对他说些什么？
__________________________________________________________________
二、阅读理解。
（27分）
（一）阅读《慈母情深》片段，按要求回答问题。
（13分）
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：
“大姐，别给！
没你这么当妈的！
供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！
”接着又对我喊：
“你看你妈这是在怎么挣钱？
你忍心朝你妈要钱买书哇？
”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：
“谁叫我们是当妈的呀！
我挺高兴他爱看书的！
”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！
不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？
”
⑩那一天母亲数落了我一顿。
数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
⑪就这样，我有了第一本长篇小说……
1.写出下列词语的近义词。
（2分）
忙碌——（ ） 羞愧——（ ）
2.你如何理解②③两段的人物对话？
（3分）
3.④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？
（3分）
4.⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？
（3分）
5.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么？
（2分）
（二）课外阅读。
（14分）
奇特的家书
10多年前，我在一所民族学院读书。
班上除了少数几个汉族学生外，大部分同学都是少数民族，来自偏远贫困的山区。
也许是家乡偏僻的缘故，他们几乎都很少与家人通电话，信件往来倒是很常见。
作为班长，我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。
我留意过，“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多，每周必有。
多吉是布依族人，来自贵州的黔南自治州。
那些信正是从黔南寄来的，估计就是家书了。
那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。
大概是信封边沿破损了，我的手刚抬起，里面的“信”就飘了出来——竟是一片树叶！
只见那叶子在空中翻转了几个来回，缓缓落到了地面上。
大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。
“……我爹不在了，只有娘，但她是个盲人。
我家就我一个儿子，娘很想我，我也想娘，我用勤工俭学的钱，给她准备了上百个写好了地址的信封。
我对娘说，如果她平安，就寄一片桉树叶给我。
我收到信后，又将按树叶寄回去，但不是一片，而是两片。
干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后，两片合在一起，娘就能吹出很清脆的声音。
我娘说，那样的话她就知道我平安了。
她还说，按树叶发出的声音像我呼喊她的声音……”
一时间，教室里寂静无比。
我听到了几个小女生抽起了鼻子。
那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。
1.多吉与母亲的家书奇特之处是：
娘给多吉的信是，表示；而多吉给娘的信是，因为。
（4分）
2.理解句子意思填空。
（4分）
（1）大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。
大家“惊异”是因为。
多吉脸红是因为。
（2）那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。
“大爱无言”在文中指。
3.短文为什么用“奇特的家书”作为题目？
下列说法不正确的一项是（）。
（2分）
A.“奇特”一词创设了悬念，能引起读者阅读的兴趣
B.多吉与母亲的家书以核树叶互报平安，母子深情让人感动
C.因为他们的家书中什么也没有
4.多吉为什么要给娘准备上百个写好了地址的信封？
（2分）
_____________________________________________________________________
5.你认为多吉是个怎样的孩子？
从哪里可以看出来？
（2分）
_____________________________________________________________________
三、习作部分。
（30分）
以“二十年后回母校”为题写一篇想象习作。
注意：
把想象的内容写具体，并写出自己的真情实感。
字数在400左右。
参考答案：
一、1.②①①；②③①；①③②
2.坚持懒惰镇定罪证辉煌
3.囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同
4.略
5.
（1）不但……而且……
（2）无论……都……
（3）虽然……但是……（4）只要……就……
6.
（1）圆明园中不仅有象征着热闹的街市“买卖街”还有象征着田园风光的山乡村野。
（2）静以修身无以明志无以致远
（3）太阳是万物生长的根本,也是光明的源泉。
（答案不唯一，仅供参考）
（4）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，难道不更是叫人感动吗？
7.
（1）家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉
（2）由俭入奢易一粥一饭半丝半缕
8.示例：
文文，你看咱们班有许多离学校很远的同学也是按时上课的，迟到是一种非常不好的行为，我们要遵守学校的行为守则。
再说了，上学我们能学到很多知识，还能交到许多朋友，多好呀！
二、
（一）1.繁忙 惭愧
2.妈妈同事的话反衬出妈妈的见识，突出妈妈挣钱的不容易；妈妈的话表现出妈妈对我的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良。
3.四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱，妈妈的艰辛，钱来之不易。
4.对妈妈的理解、崇敬、热爱，还有自己的深深自责。
5.“我”面对妈妈的艰辛，慷慨的给钱，内心充满了感激和辛酸。
（二）1.一片树叶娘平安两片树叶两片湿润的树叶合在一起吹出的声音就像多吉喊娘的声音
2.
（1）多吉的信没有文字，只有一片叶子让大家知道了自己与母亲通信的方式而感到不好意思
（2）多吉的母亲是个盲人，母子却能以互寄桉树叶作为家书互报平安，这种母子深情虽然没有片言只语，却感人至深
3.C
4.多吉只有娘一个亲人了，但她是个盲人，写不了信。
这些信封方便娘寄桉树叶给多吉报平安。
5.多吉是个孝顺、上进的孩子，从他用勤工俭学的钱，给娘准备了上百个写好了地址的信封可以看出来。
部编版小学语文五年级上册期末测试卷2
同学们，天道酬勤，经过一个学期的勤奋努力，相信你们都收获满满！
现在请你用心做题，认真书写，相信你们一定会给自己一份满意的答卷，加油！
第一部分积累与运用
一、读拼音，写词语。
fēnfuménkuàngbǐnggānqǐngzuìqīnlüè
（）（）（）（）（）
pēnfāgōngdiànhuǎngyánzhìliáoshājūn
（）（）（）（）（）
二、用“静”组词填空。
1.黄昏的森林里一片昏暗，（）极了。
2.小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。
3.夕阳西下，余晖映照在（）的湖面上，美不胜收。
4.遇事要沉着（），不能慌张。
三、选择题。
1.下面加点的字读音完全正确的一组是（）。
A享受（xiǎng）间隔（jiān）谴责（qiān）
B罕见（hǎn）瞌睡（kē）抖擞（sǒu）
C灰烬（jìn）苔藓（xiān）缴费（jiāo）
D疲惫（bèi）誊写（tēng）承诺（nuò）
2.下面各组词语中没有错别字的一组是（）。
A黎明安逸称胃B纠正刊物胆怯
C树庄漆黑糖果D燥音榕树晕倒
3.下面加点词语使用不正确的一组是（）。
A港独分子是影响香港人民安居乐业的罪魁祸首。
B这名罪犯屡次进监狱，真是百折不回。
C对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。
D犯罪分子的做法，让人难以置信。
4.下面句子所用的说明方法正确的一组是（）。
（1）太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度。
（2）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。
（3）不少人看过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（4）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样
A列数字作比较举例子打比方B列数字作比较打比方举例子
C列数字举例子作比较打比方D作比较列数字举例子打比方
5.下列句子中没有语病的一项是（）。
A经过治疗，妈妈的病很快恢复了健康。
B我的试卷全都做完了，只有一道题没有写。
C读了《少年中国说》这篇文章，使我受到了深刻的教育。
D济南真是一座美丽的花园城市。
6.根据课文知识判断，下列说法不正确的是（）。
A《渔歌子》的作者是唐代诗人张志和。
B《忆读书》的作者是著名作家冰心。
C《观书有感》的作者是宋代理学家朱熹。
D《长相思》的作者是明代诗人纳兰性德。
四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
震（）欲（）心（）神（）应接（）（）
自（）（）情相（）（）命理（）（）然
1.尊敬老人是我们年轻人的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人。
五、根据语境写名言警句。
1.时光一去不复返,所以要抓紧时间学习努力,充实自己的生活,提升能力,。
（岳飞的名言）
2.看到很多同学把吃剩的馒头扔到了垃圾桶，我想告诉他：
；半丝半缕，恒念物力维艰。
3.“”告诉我们：
天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
六、按要求做题。
1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？
（改为陈述句）
2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。
（改为双重否定句）
3.你知道吗妈妈说咱们的邻居生病了（加标点）
4.（）中国现在是世界第二大经济体，（）我应该保持清醒的头脑。
（填上适当的关联词语）
5.老班长对三个病号说：
“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。
”（改为第三人称转述）
第二部分阅读与理解
七、阅读下面的文章，完成后面的练习。
（一）课内阅读。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理由充分，很有气势地说∶“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！
”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。
秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1.画“”线的句子说明秦王________________________，因此蔺相如才敢假意撞璧。
2.将文中画“”换成四字词语，这个词是________。
3.蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二：
一是____________
_________________，二是__________________________________。
4.“蔺相如看这情形”中“这情形”是指：
。
5.这段话主要是通过（）和（）描写来表现蔺相如的性格特点的。
A.语言B.外貌C.心理D.动作
（二）课外阅读
儿子的礼物
今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。
把那块东西放在我手心里时，儿子显现出从未有过的辉煌的表情。
儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。
他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。
儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：
一看电视就来劲，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。
我对他嚷得最多的是：
“看看人家的孩子！
父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！
”每每听到这样的话，儿子便垂头不语。
现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。
捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。
对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。
他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。
每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。
儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强——这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记这一些的分数。
我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。
也许，这才是他给我的最好礼物。
1.文中插叙的部分是第___自然段，其作用是：
__________。
2.“因为学校的成绩单上不记这一些的分数”，请说说是哪些方面的表现？
________________________________________________________
3.说说你对文题“儿子的礼物”的理解。
一是：
________________；二是：
_________________；
4.第一自然段中破折号的用法是（）。
A.声音的延长B.解释说明C.表示转折D.表示中断
5.下面对文意的分析、概括，最准确的一项是（）
A.作者认为父母对子女应该多些理解和鼓励，子女对父母也应该多些理解和回报。
B.宽厚、真诚、勤快、动手能力强，这些才是立足社会的根本。
C.作者反思过去，认识到只重视儿子的学习成绩，以致忽视了他身上许多优点是不对的，并表示了深深的自责。
D.在作者看来，年轻人踏入社会的首次成功，足以撑起一生的自信。
第二部分习作与表达
七、习作。
题目：
美好的__________
要求：
在学习和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，请选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。
注意语句通顺，条理清楚。
400字左右。
人教部编本五年级上册语文期末测试卷参考答案
第一部分积累与运用
一、吩咐门框饼干请罪侵略喷发宫殿谎言治疗杀菌
二、1.寂静2.安静3.平静4.冷静
三、1.B2.B3.B4.C5.D6.D
四、震耳欲聋心旷神怡应接不暇自作多情相依为命理所当然1.理所当然2.心旷神怡3.应接不暇
五、1.莫等闲，白了少年头，空悲切。
2.一粥一饭，当思来之不易3.敏而好学，不耻下问。
六、1.廉颇知错就改的品质值得点赞。
2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈不能不让她买冰激淋。
3.“？
”，“。
”4.虽然但是5.老班长对三个病号说，他没完成党交给他的任务，没照顾好三个病号。
第二部分阅读与理解
七、
（一）1.言而无信，不想兑现承诺2.理直气壮3.可以争取时间把和氏璧送回赵国。
可以让更多人知道秦王拿城换璧是没有诚意的。
4.绝口不提十五座城的事。
5.AD
（二）1.3与儿子现在的懂事长大形成对比2.品德、性格、能力等。
3.指用自己的劳动报酬买的巧克力自立于社会的能力4.B5.C
部编版小学语文五年级上册期末测试卷3
一、用“”画出下列加点字的正确读音。
（9分）
灰烬（jìnjìng）苔藓（xiǎnxiān）嫉（jìjí）妒
誉（yùténg）写水浒（xǔhǔ）酵（jiàoxiào）母
馈（guìkuì）赠腼（miànmiǎn）腆冤（yuānyuán）枉
二、看拼音，写词语。
（8分）
sōngshǔ（）línglóng（）shājūn（）
zhìliáo（）jǐngjiào（）shūlǐ（）
chūjià（）bēngtā（）
三、选字填空。
（4分）
哨销编篇榆愈胎怡
口（）（）章（）树（）然
（）毁（）织（）发（）生
四、选一选。
（8分）
1.下列加点字都是多音字的一项是（）
A.挣钱龟裂地煞美差
B.积累便宜出差驯良
C.冠军丞相牺牲勉强
D.挨着凛冽顷刻划归
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.决口不提负荆请罪千真万确震天动地
B.一五一十天南海北理直气壮众星拱月
C.震耳欲聋千变万化自做多情索然无味
D.津津有味寸草不升失魂落魄美中不足
3.下列词语搭配有误的一项是（）
A.强烈的日光清冷的黄昏明亮的月夜寒冷的冬晨
B.闲逸的心情疲惫的眼神活泼的性格苦涩的泪水
C.细腻的绒毛蓬松的小鸟密切的关系晴朗的夏夜
D.偏僻的地方奇妙的事情极端的语言暖和的火盆
4.下列对句子所运用的说明方法判断正确的一项是（）
（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。
（2）太阳会发光，会发热，是个大火球。
（3）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
A.列数字作比较打比方B.列数字打比方作比较
C.列数字下定义打比方D.列数字打比方举例子
五、读句子，按要求完成练习。
（8分）
1.花生味儿美。
花生可以榨油。
（用恰当的关联词语合成一句话）
2.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（仿写句子）
这是我第一次真正开心的笑，与，是。
3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是，也是。
（续写句子）
4.春天来了，地里长出了野草，开出了小花。
（把句子写得更具体）
六、根据课文内容填空。
（7分）
1.关于读书方法，古人亦有不同的见解。
宋代的朱熹强调“读书有三到，
，，。
”清代的曾国藩则告诉我们：
“盖士人读书，第一要，第二要，第三要。
”
2.在本学期的学习中，我积累的体现爱国思想的诗句是“，
”；积累的蕴含读书哲理的诗句是“？
”；积累的表现友情的诗句是“，
”；积累的描写春天山水之美的诗句是“，
”。
七、口语交际。
（5分）
上边的漫画反映了一种什么现象？
你想对漫画中的家长说些什么呢？
八、阅读理解。
（21分）
（一）阅读课内文段，完成练习。
（9分）
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1.从文段中找出一对反义词。
（1分）（）—（）
2.文段是（静态动态）描写，阅读文段，我们仿佛看到了
的画面。
（2分）
3.文段
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