湖南省邵阳市邵阳县石齐学校学年高二上学期第三次月考语文166班试题.docx
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湖南省邵阳市邵阳县石齐学校学年高二上学期第三次月考语文166班试题
石齐校高二月考语文试卷（直通班专用）
时量：
150分钟满分：
150分
第Ⅰ卷（阅读题70分）
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
人兽共患病：
来自动物朋友的威胁
H7N9禽流感的疫情再次拉响了人兽共患病的警笛。
其实这些年人们对人兽共患病并不陌生，从疯牛病到狂犬病，从SARS到禽流感……据统计，全球近10年出现的新发传染病中，75％源自动物或动物源性食品。
伴随着发病率的提高，人善共患病已成为公共卫生的重点问题。
人兽共患病是指“在脊椎动物与人类之间自然传播的疾病和感染”，是由共同病原体引起的、在流行病学上又相互关联的、对人类和动物同时造成严重危害的一类疾病，主要由病毒性、细茵性和寄生虫性等病原体所引起。
为什么有些疾病人类和动物不会互相感染，而有些疾病就可以跨物种传播呢?
中国农科院兰州兽医研究所研究员景志忠指出，一方面，由于动物物种间以及人类间的遗传及其生物学特性有其差异性即种属特异性，就形成了疲病发生的种间屏障，即不同动物物种或人类有不同的疫病。
而另一方面，由于人类与动物在遗传上十分接近，理论上讲动物发生的瘦病一般都能感染人类，而且遗传关系越近发生疫病的可能性就越大，例如灵长类动物的疫病就易感染人类。
“科学地讲，物种间屏障仅是一个相对概念，能否突破种间屏障，还与病原体及其生态环境相关。
”
由于病原的生物学特性千差万别，因此其致病机制各不相同，相当复杂，不能一概而论。
以禽流感为例，景志忠说，人有人流感，动物有禽流感、猪流感和马流感等，但禽流感的一些亚型能感染人类，如H1N1、H5N1和H7N9。
H1N1之所以能感染人类，原因是病原的核酸有其特殊性，RNA核酸片段中可能含有人的部分片段序列，而且通过了由禽到猪到人类的逐渐演化和适应过程。
据有关文献记栽，动物传染病有200余种，其中有半数以上可以传染给人，另有100种以上的寄生虫病也可以感染人。
目前，全世界已证实的人兽共患病共有250多种，其中较为重要的有90多种，在全世界许多国家存在并流行的有40多种。
在我国所列的一、二、三类动物疫病中，人兽共患病至少有18种。
近年来，人兽共患病频频暴发。
为何在科技高度发达的今天，人类及动物的健康环境还如此脆弱?
有人说，人类盲目追赶现代化的同时大规模地破坏了人与自然之间的协调与平衡，使许多原本与世隔绝的病原与人类接触，从而造成了目前的局面。
1．下列关于“人兽共患病”的表述，不符合原文意思的一项是
A．全球近10年出现了大量的新发传染病，如疯牛病、狂犬病、SARS,禽流感等。
B．全球近10年出现的新发传染病中，75％属于人兽共患病。
C．人兽共患病的发病率不断升高，人类被迫为其投入更多的金钱和精力。
D．H7N9禽流感是一种能对人类和禽类同时造成严重危害的疾病。
2．下列对文章内容的理解，不正确的一项是
A．由于种间屏障的存在，并不是所有的动物疾病都会传染给人类。
B．动物物种间的遗传差异客观上对各物种起到了保护作用。
C．面对不同的病原体，物种间的遗传差异对各物种的保护效果差别很大。
D．当今高度发达的科技并没有给人类的健康环境带来任何改善。
3．下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A．灵长类动物的疫病理论上讲一般都能使人类受到感染，形成人兽共患病。
B．人兽共患病病原的RNA核酸片段中都可能含有人的部分片段序列。
C．在全世界广泛流行并给人类带来巨大损失的人兽共患病有近40种。
D．人兽共患病出现的原因是人与自然之间的协凋与平衡被破坏，许多原本与世隔绝的病原开始与人类接触。
2、古诗文阅读（36分）
（1）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
刘温叟，字永龄，河南洛阳人。
性重厚方正，动遵礼法。
父岳，后唐太常卿。
温叟七岁能属文，善楷隶。
清泰中，为左拾遗。
以母老乞归就养，改监察御史。
晋初，入为主客员外郎。
少帝领开封尹，奏为巡官，命典文翰。
少帝即位，拜刑部郎中，赐金紫。
初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。
温叟既受命，归为母寿，候立堂下。
须臾闻乐声，两青衣举箱出庭，奉紫袍、缣衣，母命卷帘见温叟，曰：
“此即尔父在禁中日内库所赐者。
”温叟拜受泣下，退开影堂列祭，以文告之。
周初，迁礼部侍郎、知贡举，得进士十六人。
有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。
温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。
建隆元年，拜御史中丞。
丁内艰，退居西洛，旋复本官。
一日晚归，由阙前，太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙，前驺者潜知之，以白温叟。
温叟令传呼如常过阙。
翌日请对，具言：
“人主非时登楼，则近侍成望恩宥，辇下诸军亦希赏给。
臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。
”太祖善之。
宪府旧例，月赏公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充。
温叟恶其名不取。
开宝四年被疾，太祖知其贫，就赐器币，数月卒，年六十三。
温叟事继母以孝闻，虽盛暑非冠带不敢见。
五代以来，言执礼者惟温叟焉。
太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。
明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。
太宗曰：
“我钱尚不用，况他人乎？
昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。
”命吏辇归邸。
是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三赏叹。
（选自《宋史》，有删改）
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．奏为巡官，命典文翰 典：
掌管
B．有谮于帝者，帝怒 谮：
诬陷
C．开宝四年被疾 被：
遭受
D．太祖知其贫，就赐器币 就：
于是
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ）
A．以母老乞归就养 不赂者以赂者丧
B．归为母寿，候立堂下 谁为大王为此计者
C．其被黜者相继登第 其间旦暮闻何物
D．令府吏封署而去 吾尝跂而望矣
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．刘温叟年少即表现出多才多艺，七岁就能写文章，擅长楷书、隶书。
B．温叟很孝顺，在他接任官职后，就“归为母寿”，在堂下站着等候母亲。
C．温叟曾因进士一事而被贬官，后又因被废除的进士相继考中而官复原职。
D．温叟任职于几个朝代，因为官清明被当时的君王重用，且几次受君王赏赐。
7．把原文中画线句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。
（3分）
译文：
____________________________________________________________________
（2）人主非时登楼，则近侍成望恩宥，辇下诸军亦希赏给。
（3分）
译文：
______________________________________________________________________
（3）昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。
（4分）
译文：
______________________________________________________________________
（2）古代诗文阅读（11分）
阅读下面这首宋词完成8~9题。
南乡子
王安石
自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。
四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘。
绕水恣行游，上尽层楼更上楼。
往事悠悠君莫问，回头，槛外长江空自流。
注：
此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。
（8）这首词的上阕是运用什么表现手法来表达情感的？
请简要分析。
（4分）
（9）这首词以“槛外长江空自流”作结，有何妙处？
（4分）
（3） 名句默写（6分）
10、补写出下列名句空缺部分。
1）、鲍照《拟行路难》中，借普通的自然现象形象地揭示出社会现实里门阀制度的不合理，曲折地表达了诗人愤懑不平的心情的两句是__________________,______________________。
2）杜甫《蜀相》中，诗人借古抒怀，表达壮志难酬的悲慨的两句：
______________,_____________。
3）陆游《书愤》中动过对比手法，既写自己壮志未酬、年华已逝，又对统治者无心北伐的愤
怒之情的两
句
是_________________,______________________。
乙选做题
在第三、四题中任选一道大题作答，多选则按第一大题计算。
三文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文字，完成1~4题。
沉默者
陈毓
我表婶对我说，她看见我表叔的第一眼就喜欢上了表叔，往后五十年，这喜欢都没减去一分。
表婶说，一个女人嫁给啥样的男人，是天注定的。
沉默一会儿，表婶叹息一般地说，其实你表叔也喜欢我。
要不他能那样对我笑?
咋样对你笑?
牙齿那么白!
眼睛那么亮!
一门心思地
看着我!
我表婶就这样对表叔一见钟情。
表叔呢?
当他得知这个对母亲殷勤备至的女子就是母亲为他挑选的未来媳妇时，他急了，怒了，气了。
他反抗，他即刻返回部队，两年都不回家。
两年
，他以为自己扭转了局面，但是，当看见母亲带着那姑娘找到远在新疆的部队，才知道自己的细胳膊拗不过强硬的母亲。
你和部队首长的女儿自由恋爱啦?
老母亲大声嚷嚷。
首长的女儿咋能不讲道理呢?
咋能仗自己当宫的爹欺压老百姓的闺女呢?
几句话，就让我那可怜的表叔复员了。
表叔即刻恢复了农民身份。
重新挑起扁担，上岭，下河。
表叔沉默得像他的影子。
母亲看中的姑娘进了门，表叔和没说过一句话的表婶拜天地。
婚礼的气氛热烈，却又怪异。
所有的热情遇上表叔的冷脸，都变潮湿了，试图解读表叔的目光穿不过他的脸皮，没人看见他的心。
他不对生活做一句点评，表叔的沉默又使看他的人心生同情，觉得他是委屈的。
现在，即便我的表叔是农民了，他和周围的芸芸众生自然区分。
他有见过大世面的气质，连他的沉默，也似乎格外有力量。
他娶的媳妇美、贤惠，但她没惫过几天书，她还是不能和部队首长的女儿比嘛。
他的老妈，真是糊涂哇。
我袁奶在二十年后离世时总结表叔的婚姻，她说，你们当初都怨我糊涂，做了糊涂事，你们看我为我儿子挑了一个多好的媳妇；部队首长的女儿，不行的!
还是说表婶吧。
哪怕爱表叔爱得委屈，表婶却说，表叔是她的命。
一个人，要听命。
表婶从不灰心。
她心劲十足地相信，表叔已经是她的人了，表叔的身与心，迟早也是她的。
急啥?
不急。
表叔伺候地里的庄稼．格外尽心用力，茄子几行、辣椒几行、豆角几行、大葱几行……列队成行的庄稼阵，挂紫披红，绿意深浓，仿佛精神气十足的兵阵，随时可以正步前进。
能发出嘹亮的呐喊。
表叔只有在看他侍弄的那些庄稼时，目光里盛满无限深情。
表叔在庄稼地里，表婶早早提一个竹篮来，竹篮里是葱油的煎饼，一碟成菜；另一只手上，是一小罐米粥。
走到地头，表婶向地深处呼喊，开饭喽。
之后表婶坐回到树荫里，目光里波光潋滟，就那样看着表叔，直到表叔走出他的庄稼方阵，走到她的竹篮跟前。
看着表叔吃光喝净，袁婶脸上的满足和欣慰野草都动容。
黄昏不到，表婶又会走到地里迎接表叔，地有多远，表婶就走多远。
她等地里的表叔在地边的水渠里洗了手，荷上锄头，就跟在表叔身后，腰肢一扭一扭地回家去。
看见表婶那么夸张地扭腰送胯，旁边的媳妇偷笑，扭得再欢，你的肚子也是平平的,咋不鼓起采?
表婶哪管谁人笑，依然扭哇扭。
终于表婶的细腰某一天粗壮起来，肚子越来越圆。
表婶笑眯眯，她修正一句谚语，她说．都说癞蛤蟆想吃天鹅肉是痴心妄想．我看哪，这癞蛤蟆只要心思用够了，天会落下一只天鹅到癞蛤蟆嘴里。
新生儿庆满月的那天，表婶第二次看见表叔牙齿那么白、眼睛那么亮的笑。
这明亮落在表婶心里，使她的心地一片光明。
婴孩一天天长大，我表叔却变成了另一个孩子，他和女儿一起嬉闹；他手艺精巧地编织各种小猫小狗；他糊风筝，那风筝能飞到白云身边；池放烟灯，烟灯能摇摇摆摆，像是飞进了月宫。
表婶在表叔的手艺前目瞪口呆，表婶这时想，难怪首长的女儿也爱他。
表婶感叹，自己是一个多有福的人啊。
现在时间过得似乎格外快，小孩大了，离开家了，漂洋过海去了很远的地方。
现在，那个安静的小院只剩下表叔表婶两个老人，像两只老鸟，半天都不弄出一声扑棱。
表婶现在走路慢腾腾．表叔呢?
他很久不能自己走路了。
表叔再走，就走到另一个世界去了。
表婶没有掉泪，她嘴唇翕动，听清她那句话的晚辈复述表婶的话，表婶说的是，死老头子，我可是稀罕了你一辈子。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小说开篇叙述表婶五十年一直喜欢表叔．结尾写表婶说稀罕了表叔一辈子，首尾照应，结构圆合，写尽了表婶一生的辛酸和无奈。
B．表婶相信天命，认为自己嫁给表叔是天注定的，她要听命，所以她只好听天由命，去真爱着丈夫，对丈夫极尽体贴，无怨无悔。
C．表婶对于谚语癞蛤蟆想吃天鹅肉的修正，表现了她为自己的付出换来丈夫爱的回报感到欣慰，同明表现了她对自身价值的肯定。
D．小说两次写到表叔牙齿那么白、眼睛那么亮的笑，都是从表婶的视角来写的，第一次是表婶的错觉，第二次是表叔真情的流露。
E．小说讲究修辞，例如“目光里波光潋滟”运用比喻手法，“表婶脸上的满足和欣慰野草都动容”运用拟人和夸张手法，富有文采。
（2）小说以“沉默者”为题有什么好处?
请简要分析。
（6分）
（3）小说中的表婶有哪些性格特点?
请简要分析。
（6分）
（4）表叔和表婶的结合，有人说喜多于悲，有人说悲多于喜，你怎么认为?
请结合全文，谈谈你的观点和具体理由。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文字，完成
（1）~（4）题。
树人立学毕生事
自章氏国学讲习会首执教鞭，直到1996年退休，奠中先生始终没有离开过教学岗位，转徙数省，最终反哺故土，在山西大学任教长达半个世纪。
奠中先生曾云：
“由于我是研究所谓‘国学’的，文、史、哲不分而以‘小学’为基础，所以在各大学教书，面相当宽。
所开课程不下十余门，多因教学需要，而非出于泛爱。
”限于当时的条件，师资匮乏，奠中先生常是一身多任，从不言困难；额外的政治任务、社会工作，从不推辞。
在奠中先生心中，培养学生是第一位，个人出成果则在其次。
1978年平反后，本来完全可以完成一些学术上的宏伟计划，本可为自己学术上的地位名望谢绝社会邀请，闭门著书。
但面对培养学生的教学任务，他很难有完整的时间坐下来。
太炎先生之师俞樾，曾以“曲园”命其所居，奠中先生后门亦有一块弯曲草地，遂取名为“亦曲园”，并有《小园》诗自赏：
堂不标春在，园名亦曲园。
前贤安可企，学圃育花繁。
其意甚明，其志甚笃。
在奠中先生看来，踵武前贤的方式虽多，但得天下英才而教之的“学圃育花”无疑是分量最重的。
辛勤繁忙的园丁自然会赢得满园芳菲，从教50载的奠中先生桃李满天下，弟子不乏卓然有成者。
奠中先生为学，多有感而发。
如为驳廖季平、胡适否定屈原存在之说，而撰写了《屈原的有无问题》；为驳孙次舟、闻一多关于屈原为“弄臣”或“奴隶”之说，而撰写了《屈原其人其赋》。
《论治诸子之作，有感于从胡适、冯友兰以来，从思想上研究诸子的学者，多喜以西方哲学的体系、概念、术语为框架，套用于中国学术，形式上新颖可喜，然往往取粗遗精，失掉诸子的真精神，且已形成一种通弊，因而予以分析批判，提出了研究诸子应有的基本态度与方法。
《书注与读书法》之作，有感于经传以下书注之流弊，古籍之难读，有“使民族精神竟坠于地”之叹，提出了注释应必备的功能。
行文之中，常具对中国文化生命之深切同情
，笔底间，时见道义承担的使命精神。
特殊政治思潮下的学术研究每每被先行的观念束缚，稍有违背，就会惹祸上身。
在特殊的年代里，奠中先生先后接受过不少“政治任务”，性情一向温和的奠中先生面对“口诛笔伐”的时代狂潮，能用平和之心面对面前发生的一切。
即便在“批林批孔”的热潮中，奠中先生也认为：
“中国古代文化是靠孔子传下来的。
孔子对中国古代教育的贡献也是最大的。
历史事实没法去掉。
”多年后，奠中先生曾经有过这样一段话：
“如果说我敢于向‘四人帮’斗，不是，而
是一般口号我仍跟着说，具体问题，我却不能歪曲历史，不肯说假话。
”其胸襟风格，可以想见。
传统意义上的国学，大致有小学、经学、史学、诸子、集部五大块，在现代学科分类体系中被重新切割为历史、哲学、中文等学科。
与此同时，中国传统的文化精神大量流失。
面对此神情景，奠中先生旗帜鲜明地说：
“哲学系主要讲
西方哲学，中国哲学成了附庸；历史系讲授世界史、中国史；只有中文系是以‘中’字打头的，因此承传中国文化的使命就落在了中文系的头上。
”其坚守国学正脉、乘传文化的使命精神于此可见。
奠中先生始终强调：
以小学为基础，以经史为根抵，以诸子为归宿。
中国文化之道贯于“经、史、子、集”之中，奠中先生不为学科所囿，每从国学的浑圆中，寻绎道脉，针对问题，有为而作，点到为止，惜墨如金，密集观点，金针度人，不炫渊博，而卓见慧识，层出不穷。
树人为本，著述为次，学问为本，文凭为次。
对于个人的职称、奖项从不挂碍于心，但是，当学有所成的青年人才因年龄、资历被排斥打压时，这位温和的先生奋笔疾书，在《光明日报》发表了《破除专业职务评审中论资排辈》一文，真挚殷切，拳拳之心，尽付后学之栽培，毕生期望，皆在中华学脉之薪火相传，民族复兴之后继有人。
1）、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）
A、姚奠中从最初执教，直到退休，坚持教学半个世纪，辛勤耕耘，桃李芬芳；同时痴心国学，专注学术研究，可谓树人立学，均有建树。
B、从《屈原的有无问题》，直到《书注与读书法》……，姚奠中的文章总是针对流弊，有感而发，且能破立结合，提出自己的真知灼见。
C、姚奠中研究国学，深得要义，为人坦诚，胸襟博大，从不计较个人名利，但在优秀后学受到打压时却能够奋笔疾书，仗义执言。
D、传统国学分为小学等五大部分，现代学科分类却将其重新分割，姚奠中对此颇有异议，以为这是中国传统文化精神大量流失的主要原因。
E、本文通过记述姚奠中先生从事教学工作与国学研究的相关经历及其成就，表现了一位优秀教师、一位国学大师的敬业精神与崇高境界。
2）、文中《小园》一诗，表明姚奠
中矢志教书育人。
他在山西大学执教期间是怎样践行这一承诺的？
请概括说明。
3）、作为中华学术正脉的守望者，姚莫中做出了怎样的努力？
分别表现了怎样的精神？
请结合文本，简要分析。
4）、姚奠中在特殊年代里先后接受过不少“政治任务”，并能用平和之心面对这一切，对此人们各存褒贬。
你的看法呢？
请结合文章内容，谈谈你的观点和理由。
第Ⅱ卷表达题（80分）
五、语言文字运用（20分）
13、下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．参加教学评估的领导虽然只是走访了几所学校，但管中窥豹，他们对我市推进素质教育的现状还是有一些了解的。
B．日前，记者暗访了这家被曝光的偷排地下污水的大型制药厂，当采访有关人员时，他们躲躲闪闪，讳莫如深。
C．很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦，兴味索然。
D．面对当今社会一些不良风气和现象，几位经常聊天的老人坐在一起边议论边慨叹人心不古，还不时摇摇头。
14、下列各句中，没有语病的一句是
A．终身教育制度的建立，不仅为那些因各种原因未能完成学业的人打开了一扇大门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
B．报告团成员结合亲身的经历，深情地讲述了罗阳同志生前刻苦攻关的事迹，感人肺腑，催人泪下，深深打动了现场的听众。
C．“巨龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国开发海洋的能力
，将产生重大而深远的影响。
D．长期以来我国为钓鱼岛及其周边海域提供天气预报服务，为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供了较为准确的气象信息。
15、给下面语句排序，衔接恰当的一项是（ ）
①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。
②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。
③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。
④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能
失调。
A．④①②③ B．②③①④ C．④③②① D．②④③①
16、根据图表内容，在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
（4分）
我国SO2的排放源及贡献率
排放源
排放量
（万吨）
贡献率（%）
煤炭燃烧
2179
88．6
炼钢
168．5
6．9
炼油
68
2．8
机动车
41．6
1．7
合计
2457．1
100．0
新年伊始，我国中东部地区陆续出现大范围和长时间雾霾天气，PM2．5一度达700微克/立方米。
经初步分析，近期雾霾产生的原因之一是主要污染物SO2排放量大。
从图表中我们发现，① 。
煤炭燃烧排放的SO2与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应，形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒，由气体污染物转化成固体污染物，成为PM2．5升高的最主要因素。
由此可见，② 。
17、仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独都感到了慰藉；
爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。
____________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
六、作文（60分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位师父拿一块石头交给弟子，对他说：
“你把这块石头拿到菜市场去估价，只要了解它的价钱，不要真的卖掉它。
”在菜市场里，有一个人出价十元，另一个出价二十元。
第一个买回去做秤锤，第二个是要做砚台。
弟子把石头带回来，报告师父。
师父叫他把石头带到玉石市场去，只要了解它的价钱，不要真的卖掉它。
在玉石市场，有人出价到五十万元，因为那石头看起来非常稀有。
弟子把石头带回来，报告师父。
师父：
“现在你把这石头带到钻石市场去，只要了解它的价钱，不要真的卖掉它。
”弟子欣喜若狂地回来报告师父：
“师父呀！
听钻石市场人说，这是一块最完美的钻石，有人开价五千万呢！
”
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围，不要套作，不得抄袭。
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