高考政治备考题目例选522.docx
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高考政治备考题目例选522
高考政治备考题目例选（2007、5、22）
曾建辉
1．有人说：
“投资理财，不要把鸡蛋放在同一个篮子里。
”也有人说：
“投资理财，不要把鸡蛋放在太多的篮子里。
”这两种观点都强调
A．投资具有风险性
B．投资收益最重要
C．应分散投资，组合投资
D．应合理投资，降低风险
2．
上述居民收入结构的图表表明
A.居民收入中，非工薪收入成为重要组成部分
B.居民收入中，很大部分来自于投资方式的多样化
C.我国股票市场和国债规模不断扩大
D.在我国经济生活中，多种分配形式并存
3．社会主义市场经济要正确处理好效率与公平的
关系。
右图显示，经济效率和社会公平之间的
组合模式有多种多样，你认为比较恰当的组合
应该在
A．
区间之内
B．
区间之内
C．
或
点上
D．AB区间之内
4．2007年3月16日上午十届全国人大五次会议高票通过。
这部法律历经13年的酝酿和广泛讨论，创造了中国立法史上单部法律草案审议次数最多的纪录。
这部法律自2007年10月1日起施行。
A．《企业所得税法》
B．《义务教育法》（修订）
C．《物权法》
D．《就业促进法》
5．从狭义上讲，融资即是一个企业的资金筹集的行为与过程。
下列属于企业融资方式的有
A．向银行借款B．发行企业债券
C．发行股票D．购买保险
6．如果张三购买了A上市公司的股票，在哪些情况下，其股票价格有可能下降。
A．A公司年报显示亏损
B．银行利率上调
C．人民币对美元升值
D．A公司的懂事长突然去世，其巨额遗产没有明确的承受人
7．国务院决定，从2006年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费．中西部地区所需费套由中央和地方财政共同承担，东部地区以地方为主．据悉，广东省从2006年9月新学年开始，全省农村义务教育阶段学生全部免收学杂费，省财政将全力确保义务教育经费的投入。
说明上述材料所体现的《经济生活》的道理。
参考答案：
①教、、科、文、卫支出是我国财政支出的重要内容。
中央政府和广东省对义务教育学杂费全免。
为教育事业的发展提供了可靠的物质保证，为经济和社会的和谐发展注入了新的活力。
②财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展。
中央政府和广东省的决定对改变农村地区基础教育的落后面貌，对培养人才，提高劳动者素质，建立农村可持续发展的长效机制，，发挥了积极作用。
8．近年来，我国商品房价格持续上涨，引起了社会各方面的关注。
今年3月底，国务院常务会议专门讨论并通过了八条意见，从房价、土地供应、供应结构、拆迁、消费观点、市场监测、检查等多方面切入来稳定房价。
某班政治兴趣小组的同学对近期房价的上涨也很感兴趣，准备围绕这一经济现象开展研究性学习活动。
（I）国务院出台稳定房价措旆体现了哪些经济学道理?
（2）假如你是该班同学，请拟订一个研究性学习课题，写出研究方法并简要说明其哲学依据。
参考答案：
（1）市场在资源配置中起基础性作用，但市场的作用不是万能的，市场经济的健康发展，需要国家的宏观调控。
针对商品房价格持续上涨，可能影响到经济持续、快速、健康的发展，政府综合运用经济、法律和必要的行政手段，平抑房价，是宏观调控的具体体现，有利于穗定房价，黉现经济酮良性发展（4分）
（2）
①课题：
房价上涨的原因分析或房价上涨对经济发展的影响。
②研究方法：
调查研究法、问卷调查法、文献资料查阅法、访谈法等，如到网上查阅资料、到政府有关部门进行调查、到市场调查了解房价情况等c
③哲学依据：
物质决定意识（或社会存在决定社会意识：
或实践决定认识），分析房价上涨的原因必须从实际出发，进行调查研究；分析与综合相结合的方法是科学的思维方法，只有透过现象认识本质，才能正确把握房价上涨的原因。
9．“苟利于国家生死以，岂因福祸避趋之．”。
天下兴亡，匹夫有责。
，，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这些千古名旬抒发了作者的什么情怀?
对你有何启示7
参考答案：
（1）抒发了作者的爱国主义情怀。
爱国主义是中华民族精神的核一Ii,，它贯穿民族精神的各个方面。
无论什么时期，爱国主义都是动是和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
（2）这启示我们，在新时期发扬爱国主义精神应该表现在实际行动中，做到；建设祖国、繁荣祖国；反对侵略、保卫祖国：
反对民族分裂、维护祖国统一；维护国家尊严、展现民族风采。
注：
本小题各要点，观点1分，材料1分。
10．材料一：
干活拿钱，本是天经地义的事。
可现在白干活不给钱，倒成了一个普遍的社会现象，年
复一年在农民工身上屡屡上演。
是什么原因，让这些辛勤劳作的农民工的合法权益被蔑视和践踏?
下列表
格是新华社记者对80名农民工的问卷调查结果：
材料二：
党和政府高度重视农民工工资被拖欠的问题，2003、年以来陆续出台了许多这方面的法规政策。
国务院办公厅发出通知，要求做好农民工进城；工就业管理和服务工作，切实解决拖欠争克扣农民工工资问题。
劳动和社会保障部、建设部联舍下发通知要求采取措施解决拖欠农民工工资问题，保护农民工合法权益．
（1）材料一中表1、表2、表3各反映了什么问题?
它们之间有什么内在联系?
（2）材料二体现了政治生活的哪些道理?
（3）应如何解决材料所反映的问题?
参考答案：
（1）①材料一中，表1反映拖欠农民工工资问题严重；表2反映个别老板、企业主缺乏
诚信，惟利是图，有意克扣、拖欠农民工工资；表3反映农民工法律意识淡薄，不能通过正确途径维护l
己的止当权益。
②它们之间的联系是：
正是由于农民工自身维权意识、法律意蜴淡薄，个别老板、企m
主缺乏诚信意识、法律意识，才使得拖欠农民工资问题越来越严重。
（2）材料二反映了国家机关实旌经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的经济职能；体现了f
家机关依法治国原则和对人民负责原则。
（3）①要从根本上解决问题，必须坚持依法治国原则，从法律和制度上保障农民工的合法权益。
{
照法律规定规范企业的用工行为，用人单位必须依法与农民工签订劳动合同。
有关的国家职能部门应加：
执法力度。
②增强企业主的法律意识，引导他们通过诚实劳动，合法经营获得收益，应善农民工，按赛
付酬。
③加强普法教育，增强农民工的自我保护和维权意识，引导农民工通过法律途径维护自己的正兰
权益。
④为人民服务，对人民负责是政府工作的基本原则。
11．材料一：
著名医学专家、北京军区总医院原普外科主任华益慰从医50年来，始终奋战在临床J
作第一线，辛勤耕耘，舍己救人，把毕生的智慧和精力都奉献给人民的健康事业，用实际行动履行了医赛
工作者救死扶伤、全心全意为人民服务的誓言。
他生命不息：
战斗不f}=，年过七旬仍忠诚为患者服务，=舀
身患胃癌、生命垂危之际，毅然立下了“为医学事业捐献遗体”的遗嘱。
他刻苦钻研，精益求精，从事纠
科手术50多年，没有发生过一起医疗事故，以高超的医术为无数患者挽救了生命。
他医德高尚，充满豸
心，观患者为亲人，满腔热诚地为病人解除病痛。
他先后参加支援西藏医疗队和海城、唐山抗震救灾等萤
大任务。
材料二：
华益慰两次被军区评为。
育才有功专家”，两次荣立三等功，30多次被评为“优秀共产党员
“学雷锋标兵”“优质服务标兵”和“医德医风先进个人”。
一提起73岁的手术外科老专家华益慰，人彤
都竖起大拇指，说他是当代的“白求恩”……为了弘扬他的精神，2006年7月17日，卫生部决定，在{
国医疗卫生系统开展向华益慰同志学习的活动。
7月27日，胡锦涛等党和国家领导人到医院看望了病重6
华老，并对其先进事迹给予高度肯定，号召全党、全国、全军向华老学习。
1）材料一、材料二分别反映了人生观的什么道理?
二者有何内在联系?
（2）缔台材料一，谈谈你对人生价值的认识。
（3假如你就“我们青年一代应如何像华益慰那样去创造辉煌的人生”参加一个小组讨论，请写出j
言提纲。
参考答案：
（1）材料一反映了个人对社会的责任和贡献，即贡献t材料二反映了社会对个人的尊重j
满足，即索取。
贡献与索取是相互联系、密不可分的。
贡献是索取的基础，索取有助于作出更大的贡献
f2）材料一表明，华益慰的人生之所以有价值，就在于他为社会作出了重大的贡献。
这是因为：
第～
个人只有积极地为社会作贡献，．．才能为人类社会的存在与发展提供必要的条件。
第二，个人只有为社会{
贡献，才能赢得社会的尊重与认可，才能体现m自己的人生价值。
第三，个人只有积极地为社会作贡献
才能反映出自己的先进特色。
（3）①要全面提高自己的个人素质，掌握为社会作贡献的本领。
②要做好本职工作，在自己的岗位
埋头实干，充分发挥聪明才智。
⑨要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。
④要自觉抵制拜金主义和
乐主义的影响。
⑤在劳动和奉献中为社会创造价值。
⑥正确处理个人与社会的关系，在与社会的统一中
12．材料一：
A地区农民人均纯收入构成情况统计表
注：
投资收入为兴办民营企业或个体、私营经济。
劳务收入为进城务工和出国打工收入。
该地区碧
民外出打工以家政、缝纫、建筑行业为主。
材料二：
A地区城镇居民年人均收入构成情况统计表
注：
城镇居民人均收入由城镇下岗职工、在职职工、国家机关公务员及事业单位人员等年收入平型
构成。
非工资收入主要指奖金、福利等。
2005年该地区下岗职工年收入平均为7200元，在职职工收入岁
12000元，公务员年收入为25000元，电信、电力、银行等垄断行业员工的年收入人均为5万～10万元
材料三：
党的十六届六中全会提出必须努力缩小地区之间和部分孛}会成员之间收入分配差距。
注重
社会公平，才能真正构建起和谐社会。
（1）材料一、材料二分别反映了什么经济现象?
（4分）
（2）两个材料共同说明了怎样一个社会问题?
（3）结合材料一、二，运用经济生活{；毛明怎样实现社会公平?
答案：
（1）材料一说明A地区农民在最近3年收入增长速度比较快，主要是投资收入和劳务收入增{
较快。
在农民收入构成中，种地收入所占的比重逐渐减少，表明种植业收益较低。
投资收入的增长表明i
地区的民营经济在不断发展。
劳务收人多数是农民从事简单劳动所获得的。
c2分）材料二说明A地区城{
居民收人增长速度也比较快，但主要是工资外收入增长较快。
同时行业收人差距偏大。
（2）材料一和材料二共同说明了A地区城乡居民收入差距大，农民年入均收入的增长幅度大大低于城{
居民。
社会成员之间以及不同行业之间的收入差距在不断扩大如不解决就会影响广大农民的积极性，影日
社会的安定团结，严重阻碍当地经济社会的可持续发展。
（4分）
（3）要解决上述问题，首先要采取有效措施促进农民增收：
发展农业的产业化经营，发展农业科技，j
加对农业的投入，走高产、优质、高效的农业之路。
实现种田农民收入的大幅度增长；要继续鼓励农民：
力发展民营经济，发展农村的二、三产业，实施城镇化战略：
要加强对农民的职业技能培训。
提高农民f
主创业和自谋职业的能力，有效地增加农民的打工收入，保障农民工的合法权益。
（4分）
其次，要积极推进分配制度改革：
兼顾效率与公平，解决收入分配悬殊问题，保护公民的合法收入
取缔非法收入，提高低收人群体的收入，关注弱势群体；要不断
完善社会保障体系；要打破行业垄断，引入竞争机制，规范垄断行业的分配行为；要严厉地惩治腐9il
要实施积极的就业政策，搞好就业和再就业工程。
（4分）
13．阅读下面的材料，回答所提出的问题：
材料一：
就业是民生之本，然而我国目前的就业形势却不容乐观。
一是到2005年末，全国城乡就业人员达到7.6亿人，其中城镇就业人员达2.7亿多人，比1990年末增加1亿多人；到2010年，全国劳动力总量将达到8.3亿人，城镇新增劳动力供给5000万人，而劳动力就业需求岗位只能新增4000万个，劳动力供求缺口在1000万个左右。
二是随着我国的经济发展和市场国际化趋势，一些传统行业出现大批下岗失业人员，而一些新兴的产业、行业和技术职业需要的素质较高的人员又供不应求。
三是目前下岗失业人员就业难问题比较普遍。
材料二：
有专家指出，我们要看到“许多人无事干”的同时，“许多事无人干”也是现实，一些人“高不成，低不就”给再就业工作增加了难度。
与前些年相比，用人单位更加注重学生的创新能力、再学习能力、吃苦和敬业精神。
与之相比，一些大学生眼高手低、急功近利、不负责任，是部分大学生身上存在的最让用人单位头疼的问题。
例如，有些新员工在工作时间玩游戏，用办公电话“煲电话粥”，还有的上班第一天就迟到，不懂得待人接物的基本礼仪等。
（1）材料一、二分别反映了什么问题？
（4分）
（2）《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出，2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一就是，“社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。
”在发展社会主义市场经济中，政府如何解决社会就业问题？
面对巨大的就业压力，请你结合材料二，说明个人应该如何积极地应对就业问题？
（10分）
（3）高三
（1）班研究性学习小组同学，在填报高考志愿前，对2006届某高校大学生对就业单位的选择开展了问卷调查。
现请你将如下调查统计表中标有序号的空格内容填出来，并给统计表拟定一个名称。
（4分）
民营企业（%）
①
②
③
合资企业（%）
④
自主创业（%）
⑤
中小城市
城镇
⑥
答案：
（1）材料一反映了我国目前面临着十分严峻的就业形势。
“十一五”期间，劳动力供求总量矛盾突出，人口、劳动力总量比较大，就业压力越来越大；劳动力结构性矛盾突出，劳动力素质和经济社会发展需要不相适应，劳动者的职业能力和素质亟待提高；下岗失业人员就业难。
（2分）
材料二反映了用人单位的人才消费理念更加理性务实；一些大学生自身素质不高，与用人单位的要求不相适应。
（2分）
（2）①发展社会主义市场经济，需要充分发挥市场的基础性作用，同时加强国家的宏观调控。
解决就业问题，优化劳动力资源配置，必须把二者有机结合起来。
一方面要发挥市场调节劳动力供求的作用，引导劳动者面向市场自主择业；另一方面政府要加强宏观调控，充分发挥政府对就业的引导、调节、监管和服务的功能，如制定科学的就业规划和方针，实施积极的就业政策，健全劳动力市场体系，进一步建立完善以就业为导向的职业教育和培训，对下岗失业人员加强就业指导和服务。
（5分）
②加强文化学习和职业技能培训，培养踏实的工作作风，加强纪律观念，提高自身素质，增强就业竞争力；发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，勇于接受市场挑战，积极参与就业市场竞争；树立正确的就业观：
竞争就业观，通过劳动力市场竞争，实行自主择业；自主择业观，根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业；平等就业观；多种方式就业观。
（5分）
（3）标题，1分。
表中答对2个空格1分。
例举如下：
2006届某高校不同籍贯的大学生对就业单位性质的选择数据统计表
民营企业（%）
私营企业（%）
国有企业（%）
外资企业（%）
合资企业（%）
政府机关（%）
自主创业（%）
大城市
中小城市
城镇
农村
评分意见：
考生答题如与参考答案不完全一致，但只要言之成理，也可酌情给分。
问题
（2）答出“尽快实施就业促进法，建立促进就业的长效机制”，或“建立和完善公共就业服务体系以及对就业困难人员的就业援助制度，加大对下岗失业人员和农民工等弱势群体的扶持力度”，加2分。
问题（3）答出“培养诚实信用、爱岗敬业、团队合作精神。
”加2分。
14．阅读下面的图表和材料，回答所提出的问题：
图表二：
2006年广东与江苏、浙江、山东城乡居民收入差距比较
地区
城镇居民人均纯收入（元）
农村居民人均纯收入（元）
城乡收入之比
江苏
14084
5813
2.42∶1
山东
12192
4368
2.79∶1
浙江
18265
7335
2.49∶1
广东
16016
5080
3.15∶1
材料：
农民的愿望是，“种田不交税，上学不交费，看病不太贵，农资有优惠，养老有希冀”。
中共十六届六中全会指出：
要“扎实推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展”。
为推动新农村建设，广东省政府根据党和国家的政策，将进一步采取一系列支持农业生产，发展农村社会事业的政策措施，将进一步缩小农民生活与城镇居民生活的差距。
问题：
（1）分别说明图表一、二反映的经济现象，并说明图表与材料之间的联系。
（9分）
（2）从经济生活的角度，你认为广东省政府应采取哪些措施满足“农民的愿望”，缩小城乡差距？
（9分）
15．阅读下列材料，回答相关问题。
蜜蜂“集体失踪”手机是祸首？
一提起蜜蜂，人们很容易想起它们在田间飞来飞去、勤劳地进行授粉的画面。
然而，在美国和欧洲许多国家，目前却出现了一件奇怪的事情：
大量蜜蜂神秘地“集体失踪”。
一些科学家猜测，这一罕见的现象是由人类大量使用手机等电子产品造成的。
由于手机通信网络和辐射影响其导航系统，本来非常恋家的蜜蜂再也无法找到回家的路，最终选择了大批的离去。
科学家警告说，蜜蜂的大量失踪将使人类生态系统的未来遭遇很大威胁，农作物可能因此大量减产，人类最终可能面临大规模的食物短缺。
在我们吃的食物中，有大约三分之一都在某种程度上受到蜜蜂数量的影响。
如果蜜蜂灭绝的话，农作物、草料将无法生长，家畜也将因此灭绝。
人们经常引用爱因斯坦的这句名言；“如果蜜蜂在地球上消失，人类在4年左右也会全部消失。
”
结合上述材料，运用《生活与哲学》知识回答：
（1）运用矛盾主要方面和次要方面辨证关系的原理分析上述现象。
（7分）
（2）人类在“探索世界与追求真理”过程中，如何做到与自然和谐相处？
（10分）
（1）在事物内部居支配地位、起主导作用的矛盾方面，是矛盾的主要方面；处于被支
配地位、不起主导作用的矛盾方面，是矛盾的次要方面。
事物的性质主要由主要矛盾的主要
方面决定。
矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
（2分）
我们看问题、办事情，要坚持一分为二的矛盾分析法，要着重把握矛盾的主要方面，抓
住主流；又不忽视矛盾的次要方面，要看到矛盾的次要方面对主要方面的影响。
坚持两点论
和重点论相统一的认识方法。
（2分）
人类大量使用手机等高科技电子产品促进了社会进步，给人们的生活带来方便，这是矛盾的主要方面；但由于手机通信网络和辐射影响蜜蜂的导航系统，导致大量蜜蜂神秘地“集体失踪”，最终可能给人类带来灾难性的后果，这是矛盾的次要方面。
因此，人类在开发新技术和使用新产品时要坚持两分法，防止片面性。
在造福人类的同时，要重视负面作用带来严重性，尽可能少带来负面影响，避免灾难性的后果。
（3分）
（2）①必须坚持一切从实际出发，实事求是。
人类在进行探索世界与追求真理中必须从客观实际出发，实事求是。
②必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。
人类在进行探索世界与追求真理中必须既要利用客观规律，又要发挥主观能动性克服困难保护好自然，减少负面影响和损失。
③必须与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验发展真理。
人类在进行探索世界与追求真理中，会不断面临新问题，必须在实践中提高认识，在实践中解决问题，在实践中检验发展认识。
④要尊重自然界的客观性。
自然界的存在和发展是客观的，是不以人的意志为转移的。
我们应该承认自然界的客观性，这是人与自然和谐发展的前提。
（每点3分，本小题总分不能超过17分）
16．辩题：
否定就是一事物对另一事物的排斥或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。
（11分）
（1）辩证的否定，是事物自身的否定，是事物发展和联系的环节，既是对旧事物中消极因素的克服，又是对旧事物中积极因素的保留，是肯定中有否定，否定中有肯定，是肯定和否定的统一，克服和保留的统一，是“扬弃”。
（3分）
（2）辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径，没有否定就没有事物的前进和发展。
但辩证的否定又是联系的环节。
并不是把旧事物简单地“排斥或毁灭”，而是既否定，又肯定，既抛弃，又保留，既批判，又继承。
（2分）
辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
辩证的否定并不是外力的作用实现事物的变化。
（2分）
把否定它理解为一事物对另一事物的排斥或毁灭和外力作用的结果，是形而上学的否定观。
（1分）
（3）辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
坚持革命精神和科学分析态度的统一，批判与继承的统一。
（2分）
因此，辩题是错误的。
（1分）
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