高考数词专题训练整理.docx

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高考数词专题训练整理

高考数词专题训练（word版可编辑修改）

编辑整理：

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高考专题训练:

数词用法

【复习要点】

（一）基数词

基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词.最基本的基数词如下表所示。

1one

11eleven

100a hundred

2two

12twelve

20twenty

1000a thousand

3three

13thirteen

30thirty

1，000，000a million

4four

14fourteen

40forty

10，000，000tenmillion

5five

15fifteen

50fifty

100,000，000a hundredmillion

6six

16sixteen

60sixty

1，000，000，000a billion

7seven

17seventeen

70seventy

8eight

18eighteen

80eighty

9nine

19nineteen

90ninety

10ten

说明：

1．13—19是由个位数加后缀—teen构成。

注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。

2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty，thirty,forty 和fifty;80的拼写是eighty。

3． 在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万"、“亿”的单位词,而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：

1万=10thousand;1亿=100million；10亿=athousandmillion=abillion。

基数词的用法：

1. 基数词在句中的作用

基数词的作用相当于名词和形容词,在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同位语等。

例如：

Threeandfive is eight.3+5=8 （作表语）

——Howmanyorangesdoyouwant?

你要多少桔子?

—-Iwant eight. 我要八个. （作宾语）

Thereare eight boatsinthelake。

 湖里有八条小船。

（作定语）

2．Hundred,thousand，million,dozen,score这些词前面如有表示具体数字的词，它们不能加 “s”,反之则须加“s"， 并要与of短语连用.例如:

threehundredpeople， fivethousandyears；

thousandsofpeople， hundredsofstudents,thousandsoftrees.

（二）序数词

表示顺序的词，叫序数词。

序数词用来表示数词顺序。

除特殊情况外，序数词一般都由相应的基数词加后缀—th构成。

请见下表：

第一到第十

第十一到第十九

第二十以上

first

eleventh

twentieth

second

twelfth

thirtieth

third

thirteenth

fortieth

fourth

fourteenth

fiftieth

fifth

fifteenth

sixtieth

sixth

sixteenth

seventieth

seventh

seventeenth

eightieth

eighth

eighteenth

ninetieth

ninth

nineteenth

hundredth

tenth

thousandth

说明：

1．英语中表示第一、第二、第三的序数词属特殊形式，要注意它们的拼写。

2．表示“几十”的序数词通常是将基数词词尾y变成i再加上后缀—eth。

3．其余的二位数序数词是以相应的整十基数词加个位序数词。

如：

fifty—first（第五十一）。

4．少数序数词拼法不规则，如:

fifth（第五）,eighth（第八），ninth（第九），twelfth（第十二）等.

注意：

1．序数词可缩写为阿拉伯数字加序数词最后两个字母。

例如：

第一：

（the）first=1st           第二:

（the）second=2nd

第三：

（the）third=3rd          第五：

（the）fifth=5th

第九十七：

（the）ninety—seventh=97th

第一百零一:

（the）onehundred（and）first=101st

2．编了号的事物要用基数词表示顺序，但是基数词要后置。

例如:

 第一课：

LessonOne            第三十二页：

Page32

第305房间：

Room305                    第12路公共汽车:

BasNo.12

序数词的用法

       序数词表顺序,主要作定语，其前面须加上定冠词the,此外，也作主语、宾语、表语和定语等,这时,被它所修饰的名词往往被省略.如：

Thefirst（person）toarriveisKate。

例如：

Thefirst isbiggerthanthesecond。

 （作主语）第一个比第二个大。

Giveme thefirst。

 （作宾语）把第一个给我。

She’soften thefirst togotoschool。

 （作表语）她经常第一个去上学.

We’regoingtolearn theeighth lesson. （作定语）我们将要学习第八课.

（三）分数表达法

先写基数词表示分子，后写序数词表示分母，如果分子大于1时,分母用复数.如：

one-fourth,two—fifths，three—tenths

       （四）小数表达法

小数点前的整数按基数词的规则表示，小数点写作point, 小数后的数字应按其数字直接表示出来。

如:

18。

38可写成:

eighteenpointthreeeight。

注意：

小数在句中常作定语，尤其在比较方式状语从句中被使用.如：

Thisstoneis3。

5timesheavierthanthatone.

   （五）百分数表达法 （根据学生情况选择使用）

在数词后加percent。

例如:

15%读作：

fifteenpercent;60％读作：

sixtypercent

（六）表示语数 （根据学生情况选择使用）

1）…几倍大小（长短,数量）=…几倍（或分数）+thesize（length，amount）。

例如：

Theearthisforty—ninetimesthesizeofthemoon.

地球是月球的49倍。

2）…比…几倍=…倍数（或分数）+形容词（副词）比较级+than+被比部分.

例如：

Hishouseisthreetimesbiggerthanmine. 他的房子比我的房子大三倍.

3）…是…倍=…倍数（或分数）+as+形容词+as+被比部分.

例如：

 Thisfactoryisfourtimesasbigasthatone。

 这个工厂是那个工厂的四倍。

（七）表示约数 

1）“多于”用morethan或over。

例如:

Thestreetisover（morethan）500metreslong. 这条街有500多米长.

2）“小于"用lessthan.

例如：

Threearelessthan30peopleintheclassroom。

 教室里不到三十人.

3）“或…以上”用ormore.

例如：

Thebuildingcanhold5000peopleormore.

那座建筑物可容纳5000人或5000人以上.

4）“或…以下”用orless。

例如：

Wecanfinishtheworkintwoweeksorless。

我们可以在两周内或不到两周完成这件工作.

5）“大约”用about,around,nearly等。

例如：

Theboxweighsabout50pounds。

 这箱子重约50镑。

6）“左右”用orso.

如：

Inthepasttenyearsorso,theyhavechangedalot. 在过去的十年里，他们改变了许多。

（八）年、月、日和时间的表达法

1．年份用基数词表达，分两位一读，年份前用介词in。

例如：

1999nineteenninety—nine

2000twothousand

2001twothousandandone

2．月份的第一个字母要大写，有些月份名称有缩写形式。

例如：

一月January（Jan.）， 二月February（Feb。

）， 三月March（Mar.）, 四月（Apr。

），五月May， 六月June, 七月July, 八月August（Aug.），九月September（Sep.）, 十月October（Oct.）， 十一月November（Nov.）， 十二月December（Dec.）。

3．日期的表达要用序数词，读时前面要加定冠词the,介词要使用on。

例如：

在6月1日：

onJune1st 读作：

onJunethefirst.

年、月、日同时表达时,一般应先写月、日、后写年.如：

在2001年5月4日:

onMay4th，2001.

4．年代用基数词的复数表示。

例如:

20世纪90年代：

nineteennineties；21世纪20年代：

twentytwenties

5．时间表达法：

时间可用顺读法或倒读法两种方式表达。

例如:

5：

00five（o’clock）

6：

18sixeighteen或 eighteenpastsix

注意：

1）表示整点时间，直接用基数词表达，后边可接o'clock（也可不加）。

表达“几点几分"时,绝不能用o’clock.

2）表达“15分"或“45分"时，常用quarter（刻）。

3）在倒读法中,如果钟点不过半,须用“分钟数+past+钟点数”的形式；如果钟点过半，则用“差多少分钟数+to+全钟点（下个钟点数）”的形式。

两组与数词有关的介词短语：

    ⑴ in+定冠词the+数词的复数形式，表示年代。

如：

inthe1870s或1870’s

    ⑵ in+物主代词+数词的复数形式,表示某人的年龄.如：

inone'sthirties。

有时在物主代词后面可加上形容词early或late使其含义更确切些。

如：

Theyoungmanisatmostinhisearlythirties。

注意：

带有数词的名词作定语的表达：

aseven-year—oldboy，ahundred-metrerace

英语分数、倍数、小数和百分数的表示方法

一、分数的表示法

分数由基数词和序数构成--分子用基数词，分母用序数，分子超过“1”时,分母用复数：

a［one]sixth（1/6），twothirds（2/3），threefifths（）3/5）

【说明】

分子超过“1"分母之所以用复数可以这样理解：

“三分之二”即两个（two）三分之一（third）,既然是两个“三分之一",那“三分之一”当然要用复数,即用thirds。

二、倍数的表示法

表示倍数时通常借助half,double，twice,threetimes等之类的词：

Half（of）theapplesarebad。

一半苹果是坏的。

Hishomeworkisnotyethalfdone。

他的作业还没完成一半。

HeeatstwicewhatIeat.他的食量是我的两倍。

比较以下三句，虽然表达形式不同，但含义相同：

1。

Thisropeisthreetimesaslongasthatone。

这根绳子是那根的三倍长。

2.Thisropeisthreetimeslongerthanthatone.这根绳子是那根的三倍长。

3。

Thisropeisthreetimesthelengthofthatone。

这根绳子是那根的三倍长。

三、百分数的表示法

百分数由基数词（或小数）和百分号（%）组成，百分号（％）读作percent：

fifteenpercent（15％），ero）pointsixpercent（0。

6％）

英语序数词用法指导  

一、序数词前使用冠词应注意的两点

1。

序数词前通常要用定冠词

It’sthethirdtimeI'vebeenhere.这是我第三次来这儿。

Thesecondisbetterthanthefirst。

第二个比第一个好。

【说明】①表示考试或比赛等的名次时，通常省略定冠词：

Shewas（the）thirdintheexam。

她考试得了第三名。

②序数词用作副词时也通常不用冠词：

Hecamefirst。

他先来。

I’llhavetofinishmyhomeworkfirst。

我得先把作业做完。

③有些习语中的序数词前没有冠词：

atfirst开始      atfirstsight乍看起来    firstofall首先

④但若序数词前用了物主代词或名词所有格，则不能再用定冠词：

hissecondwife他的第二个妻子  Tom’sthirdbook汤姆的第三本书

2。

序数词前有时可用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加：

Asecondstudentstoodup。

又一个（第二个）学生站了起来。

Iwanttoreadthebookathirdtime.这本书我想读第三次.

序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于，定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another的意思更明确:

Ilikethethirdgirl.我喜欢第三个女孩。

（至少有三个女孩供选择，特指）

Isawathirdgirl。

我又看见了第三个女孩.（暗示原来已看见两个，这已是第三个）

英语基数词的用法  

用于复数形式的基数词

1.表示整十的基数词用复数形式可以表示人的岁数或年代：

inthesixties在60年代          inone'sthirties在某人30多岁时

2。

基数词转化为名词,可用复数形式:

Howmanytwosarethereinten？

10里面有几个2？

Thesoldiersmarchedintens.士兵们10人一排前进.

3.某些习语中也用复数形式的基数词：

in[by]twosandthrees三三两两地  atsixesandsevens乱其八糟

专项训练

1.Two______diedofcoldlastwinter.

A.hundredsoldpeopleB.hundredoldpeople

C.hundredsoldpeoplesD。

hundredoldpeoples

2.—-What'sthedatetoday？

-—_______。

A。

It'sFridayB。

It’shotC。

It'sJuly3rdD.It’saholiday

3._____ofthetreesinthegardenareappletrees。

A。

TwothirdB.Twothirds

C.SecondthirdD.Secondthirds

4.Theheroofthestoryisanartistinhis

A。

thirtiethB。

thirty

C。

thirtysD。

thirties

5.Shortlyaftertheaccident,two_____policeweresenttothespottokeepOrder。

A.dozenofB.dozens

C。

dozenD。

dozensof

6.The______paragraphsareveryimportant.

A.onethirdB。

firstone

C.firstthreeD.onethree

？

.China’spopulationisabout_______oftheworld’spopulation。

A。

thequarterB。

one—four

C.aquarterD。

one-fourths

8.The________sawgreatprogressinscienceandtechnologyinChina.

A.1990B.1990s'

C.1990'D.1990s

9.Beijingis________largestcityinChina。

A。

thesecondB。

asecond

C.secondD。

thetwo

10。

Arethereseatsforus______？

A.thethirdB.three

C。

thirdD.thethree

11。

Ataroughestimate，Nigeriais_______GreatBritain.

A。

threetimesthesizeasB.thesizethreetimesof

C.threetimesasthesizeofD。

threetimesthesizeof

高考句型

一、倒装句:

分为完全倒装和部分倒装.

完全倒装：

here，there，now，thus,then位于句首，动词又为be,go，come等，应完全倒装。

Thencametheordertotakeoff。

起飞的命令到了。

HerecomesaNo。

2bus.来了一辆2路汽车。

部分倒装:

如果never，hardly,seldom,scarcely，barely,little,atnotime,notonce,bynomeans,not

和notuntil等否定意义的副词或连词或短语位于句首时,要用部分倒装。

NotuntilIcamehomelastnightdidMumgotobed.

NotasingleworddidIsay！

“So/neither/nor+be/助动词或情态动词+主语”构成部分倒装，表示“另一方也如此”；但是如果只把So/nor等提前构成：

so/nor/neither+主语+be等，其含义为：

“确实…”,所谈论的主语是同一人或物。

HehasbeentoNewYorkseveraltimes。

———Itissocoldtoday.

-——Soitisandsowasityesterday。

二、强调句：

Itis/was+被强调成分+that+句子其他部分。

判断准则：

强调句去掉句型词后，句子结构仍完整。

Itwasinthiswaythathecouldfinishtheworksoquickly。

Itwasthelonglowwhistlethatshewouldhearatnight.

三、插入语:

“主语+think（believe,say，imagine，suppose，suggest，expect，consider，guess等）”用做插入语；

“do+主语+think（believe，say，imagine,suppose，suggest,expect，consider等）"在特殊疑问句中放在疑问词后用做插入语.

判断准则：

去掉插入语句子成分仍然完整。

四、感叹句：

由感叹词what引导的感叹句.

1。

①What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！

②What+名词词组+主语+谓语！

如：

Whatafinedayitis!

2。

What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！

如:

Whatkindwomentheyare!

Whatnicemusicitis!

由How引导的感叹句.（how用来修饰形容词、副词或动词。

）

1。

How+形容词（副词）+主语+谓语！

如：

Howhardtheworkersareworking!

Howcleverthegirlis!

Howquicklytheboyiswriting！

2.How+主语+谓语！

如:

Howtimeflies!

时光飞逝!

五、反义疑问句：

1.陈述部分带有否定意义的词时，视为否定句,如:

seldom/never/hardly/rare/nothing/little/

few等，附加部分用肯定形式。

但是带有通过加后缀，前缀构成的否定意义的词时，视为肯定句，附加部分用否定形式。

YouhaveneverreadMarkTwain’sstories,haveyou?

1.Hehasfewfriendshere，_________？

2.Helookunhappytoday，___________?

3.Youdislikefootball,___________?

2。

肯定形式的祁使句，+willyou或won'tyou？

否定形式的祁使句，+willyou？

六、Itis/was+形容词（forsb）todosth。