鲁教版九年级化学例题解析蜡烛燃烧实验改进Word格式.docx
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1．甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）
A．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱
B．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应
C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应
D．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质
2．下列说法正确的是（）
A．化合物中含不同种元素，但含不同种元素的物质不一定是化合物
B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大
C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子
D．金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量不一定大于原来酸溶液的质量
3．下列说法正确的是
A．铜绿加热后颜色变红，并生成有刺激性气味的气体
B．空气中二氧化碳含量增加，导致了酸雨的形成
C．洗洁精有乳化作用，可用于洗去碗筷上的油污
D．活性炭可将硬水软化
4．现有四种粒子，其结构如图所示。
以下说法正确的是
A．它们表示四种元素B．②表示的原子在化学反应中易失2个电子
C．①④形成的化合物为Mg
D．①③表示的是阳离子
5．关于CaCO3的说法正确的是（）
A．由钙、碳、氧三个元素组成
B．碳元素的化合价为+2
C．钙元素的质量分数为40%
D．属于氧化物
6．维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。
缺乏维生素A1（C20H30O）,会引起夜盲症。
下列关于维生素A1的说法中正确的是（）
A．维生素A1中O元素的质量分数最低
B．维生素A1属于无机化合物
C．维生素A1中碳、氢元素的质量比为2：
3
D．维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成
7．实验室中有一种金属R的样品，取该金属样品4g，投入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应（样品中除R外，其余成分均不与酸反应），生成硫酸盐12g，则该样品中含金属R的质量分数为
A．20%B．65%C．60%D．55%
8．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是
4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。
下列有关该反应的说法不正确的是
A．反应属于氧化反应B．X的化学式是Ag2S
C．反应前后元素的种类不变D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化
9．在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列判断不正确的是（）
A．该反应中有两种化合物分子
B．该反应中，参加反应的A、B分子的个数比为4：
C．物质C的化学性质不活泼，常用作保护气
D．在该反应中，生成C和D的质量比为14：
9
10．下列图像正确反映对应变化关系的是
A．
常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B．
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝3的稀盐酸
C．
加热一定质量的高锰酸钾
D．
氢气还原一定质量的氧化铜
11．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A．构成:
都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质:
常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途:
氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化:
在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
12．下列家庭小实验不能成功的是
A．用食品级的柠檬酸和小苏打自制汽水
B．用10%的氢氧化钠溶液浸泡树叶制“叶脉书签”
C．用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈
D．用紫包菜的酒精浸出液试验食醋的酸性
13．某工厂废液中含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2两种溶质，取部分废液于烧杯中，加入一定量的锌粉，测定所得溶液中某溶质质量与时间的关系如图所示，同时得到以下结论：
①图中纵坐标表示Cu（NO3）2的质量
②a点时溶液中有三种溶质，b点时溶液中有两种溶质
③c点时烧杯中有两种金属单质，d点时烧杯中有三种金属单质
④完全反应后烧杯中溶液呈浅绿色
⑤完全反应后过滤，滤渣中加入少量稀盐酸，一定有气泡产生其中正确结论的个数是（）
A．4个B．3个C．2个D．1个
14．已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g.
序号
①
②
③
④
⑤
固体种类
NaCl
NaNO3
固体的质量/g
30
60
90
水的质量/g
100
下列关于①-⑤实验操作所得溶液说法不正确的是
A．溶质质量：
①<
②B．溶液质量：
②<
④C．溶质质量分数：
①=③D．⑤中溶液质量:
190g
15．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
下列叙述错误的是
A．t1℃时，a、c的溶解度相等
B．t1℃时，a物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为1：
5
C．t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，a、c的溶质质量分数相等
D．t2℃时，30ga物质的饱和溶液稀释成20%的溶液需加入水的质量为20g
二、填空题
16．在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后，可能有下列情况：
（1）若反应后锌有剩余，则此时溶液中所含的溶质是______________；
（2）若将反应后的混合物过滤，向所得固体物质中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则固体物质中一定有______________，可能有______________；
（3）若将反应后的混合物过滤，向滤液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，则滤液中含有的溶质是_____________
17．如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观示意图。
（1）在B图方框中把微观粒子补充完整_______；
（2）从物质分类的角度来看A图所示物质属于___，从微观角度说明分类依据是___。
（3）该反应中参加反应的氧气和生成的一氧化氮质量比为__。
18．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。
（1）写出下列物质的化学式：
①汽水中的气体_____；
②食醋中的酸_____；
③炉具清洁剂中的碱_____。
（2）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。
以下是栽培绿叶菜营养液配方。
肥料成分
硝酸钙
硝酸钾
磷酸二氢钠
硫酸镁
硫酸铵
用量（毫克/升）
1260
255
350
537
235
①该营养液中存在的铵根离子的符号_____。
②某硫酸铵溶液pH＝4.5，则硫酸铵溶液显_____（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。
③已知钠离子的结构示意图为
，则钠原子最外层电子数为_____。
④写出一个生成硝酸钾的中和反应_____。
⑤若在实验里配制10升该营养液，需要称取的硫酸镁的质量是_____毫克。
三、简答题
19．在化学实验中,熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭;
消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂,如水等。
请你说出以上两种灭火方法的主要原理分别是什么?
________________
20．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。
请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水。
（3）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用该设计利用的化学原理是_____。
（4）电解水的化学反应方程式为_____。
（5）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为属于节约用水的有_____（填序号）。
A洗澡擦香皂时关上喷头
B不间断放水洗碗
C用自来水不断为西瓜冲水降温
D用洗衣水冲厕所
四、实验题
21．在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。
需要氯化钠的质量为_____克，需水的体积为_____mL，该同学按如图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是_____（填字母）；
E中玻璃棒的作用是_____。
若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为_____克。
若无其它错误，此实验最终导致所配制的溶液中溶质质量分数将_____（填“偏大”或“偏小”）。
五、流程题
22．金属钛是重要的航天、航海材料，钛因其硬度大，熔点高，常温下不和非金属、强酸反应，被誉为“未来金属．”由钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要工艺过程一般需要经过三个阶段：
（1）反应前需要将钛酸亚铁和焦炭磨成粉末状的原因是______；
钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为______价．
（2）反应①中焦炭除了作还原剂还原金属矿物外，另一个重要作用是______．
（3）反应②中TiO2与C、Cl2在高温下反应，生成TiCl4和一种有毒气体，该气体是一种氧化物，其化学式为______．
（4）高温条件下，镁可以与TiCl4发生置换反应制得金属钛，请写出此反应的化学方程式______．
（5）如何从反应③后的固体中获得金属钛：
______．
六、计算题
23．将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。
随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图。
试回答：
（1）从B到C过程中，溶液的酸性逐渐______（填“增强”或“减弱”）。
（2）表示酸碱恰好完全反应的点是______（填字母）。
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
_____
24．向盛有10g纯碱样品（含有少量氯化钠）的烧杯中加入稀盐酸。
加入80g稀盐酸时，恰好完全反应。
反应后烧杯内物质总质量为86.7g。
（l）该反应生成二氧化碳的质量为_________g；
（2）求该纯碱样品中碳酸钠质量分数为___________（写出计算过程）。
七、探究题
25．某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。
（活动一）探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①：
将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。
生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。
（1）镁在CO2中反应的化学方程式为，此反应的基本类型是。
（2）实验①的结论是。
由该结论可知（写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
（3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是。
（活动二）探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：
方案①：
将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。
方案②：
将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。
实验评价：
你认为方案（填①或②）更为科学，理由是：
。
【参考答案】***
题号
1
2
4
6
7
8
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
C
D
16．硝酸锌银铜硝酸银、硝酸铜、硝酸锌
17．
混合物A图所示含有两种分子8：
15
18．CO2；
CH3COOH；
NaOHNH4+；
酸性；
1；
KOH+HNO3═KNO3+H2O；
5370
19．隔绝空气（或氧气）;
降低温度到着火点以下
20．蒸馏肥皂水过滤
AD
21．542.5A、B搅拌，加速溶解2.5偏小
22．为了增大反应物之间的接触面积+4作燃料，提供反应所需要的能量COTiCl4+2Mg
2MgCl2+Ti向固体中加入足量稀盐酸（或稀硫酸），充分反应后过滤，洗涤，干燥
23．增强B3.65%
24．379.5%
25．【活动一】
（1）2Mg+CO2
2MgO+C
（2）CO2支持镁的燃烧（镁在CO2中可以燃烧）；
不能
（3）物质燃烧不一定有O2参加反应
【活动二】②CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中立即熄灭，不能对铁丝加热；
CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2中能持续燃烧，能使铁丝充分受热
1．归纳总结是非常有效的促进知识内化的方式。
下列总结中正确的是（）
A．油在锅内燃烧用锅盖盖灭和木材燃烧用水扑灭——灭火原理相同
B．水沸腾有气泡冒出与电解水有气泡冒出——变化的原理相同
C．自行车车架喷漆和链条涂油——防锈原理相同
D．洗洁精除油污和汽油除油污——去污原理相同
2．2018年12月1日，中美元首成功会晤。
中国同意将芬太尼列入管制药物的名单。
芬太尼的化学式为C22H28N20，下列关于芬太尼说法正确的是（）
A．芬太尼是由碳原子、氢原子和氮原子构成
B．该物质中氢元素的质量分数最大
C．该药品可以大量使用、随意购买
D．芬太尼属于有机物
3．菱锰矿（MnCO3）的重要用途之一是制备锰的氧化物。
已知不同温度下,在空气中加热菱锰矿,将得到固体（锰的氧化物）并放出CO2。
下图为兴趣小组在某温度下、于空气气氛中加热MnCO3所得到的固体质量（m）和加热时间（t）关系图。
下列说法错误的是
A．Y点时MnCO3已反应完全
B．所得固体物质的化学式为MnO2
C．固体产物中锰元素质量为5.5g
D．MnCO3加热得到锰的氧化物过程中氧气参加了反应
4．图中
和
分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（）
B．
C．
D．
5．生活、生产中处处离不开化学知识，下列正确的是（）
A．在室内放一盆水，可防止煤气中毒
B．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明原因
C．可用烧碱来改良酸性土壤
D．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
6．一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，下列图中一定错误的是（横坐标表示加入铁的质量）（）
7．下列各组连线都正确的是（）
A．物质与用途
B．物质与变化
C．化学反应与反应类型
D．名称与俗称
8．向一定质量的稀盐酸中加入一段镁条，测定溶液反应的不同数据随时间的变化，并绘制图象，请分析其中图象绘制明显错误的是（）
9．下列实验方法或操作不能达到目的是（）
A．实验室制取纯净水的方法：
蒸馏
B．用10mL量筒量取8.5mL水
C．除去二氧化碳中少量一氧化碳：
点燃
D．点燃可燃性气体前必须检验纯度
10．下列化学用语，说法正确的是
①2N②Mg2+③
④H2⑤
A．①表示两个氮分子B．②与⑤均表示镁离子
C．③表示一氧化碳中碳元素的化合价为＋2D．④表示2个氢原子
11．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）
A．花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快
B．何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化
D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在
12．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法值得提倡的是（）
A．露天焚烧垃圾B．回收和利用废金属
C．填埋废旧电池D．鼓励开私家车出行
13．下列关于金属材料的说法不正确的是
A．硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝
B．铁在干燥的空气中容易生锈
C．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜
D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了矿石资源
14．水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是
A．水由氢原子和氧原子构成B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度
C．可用肥皂水区分硬水和软水D．水在通电条件下分解成氢气和氧气
15．小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？
在讨论时，小婷说可能是铁制的，小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的（）
A．猜想与假设B．设计实验C．操作实验D．得出结论
16．用化学用语表示。
（1）一个氧原子_____；
（2）三个铵根离子：
_____；
（3）氧化铁中铁元素的化合价为＋3_____；
（4）已知磷酸钙的化学式为Ca3（PO4）3，则磷酸的化学式为_____。
17．烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素[CO（NH2）2]、甲醇（CH3OH）等产品。
（1）尿素属于化学肥料中的_____。
（2）甲醇属于_____（填“有机物”或“无机物”）。
（3）用“捕捉”的CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下图：
该反应的化学方程式为_____。
18．化学与我们的生活息息相关。
（1）包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。
其中富含糖类的是_____，不含有有机物的是_____。
（2）老年人缺_____会发生骨质疏松，容易骨折。
（3）塑料盆、铁锅，陶瓷茶杯等是生活常见用品，其中属于有机合成材料的是_____。
（4）活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的_____性。
（5）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_____作用。
（6）下列关于水的说法错误的是_____
A煮沸可以将硬水转化为软水
B工业废气直接排放会造成水污染
C寻找合适的催化剂，利用光照使水分解是理想的制氢方法
D大量使用农药、化肥能提高农作物产量，不会造成水污染
（7）过氧化钙（CaO2）能用于鱼类运输时的制氧剂，与水反应生成碱和一种气体，写出反应的化学方程式_____。
（8）某注射用药液的配制方法如下：
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；
②取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b；
③取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c；
④取0.4mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3，1g该药品可配制溶液d的体积是_____mL。
19．化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学．
（1）豆浆的营养价值很高，是人们喜爱的饮品之一。
豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质，其中钙的含量比其他乳类还要丰富。
①豆浆中含有的主要营养物质是____________，
②豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便，豆浆制作完成，还可用随机附件——滤网去除豆浆中的渣滓，使口感更好，该设计利用的操作原理是___________，
③黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕畦和消化不良，因此，喝不熟豆浆对人体有害。
但豆浆经烧熟煮透后，其中的有害物质即被破坏，这个过程发生的是___________变化（填“物理”或“化学”）；
④小明同学通过化学课知道，人们误食重金属盐（如：
硫酸铜、氯化钡等）可通过喝大量豆浆的方法解毒。
你认为下列_________饮品也可以达到同样的目的。
（填序号）
a牛奶b果汁c蛋清d矿泉水e食盐水
⑤市售的豆奶粉中含有极微量很细的还原铁粉，食用这样的麦片后，铁在胃里溶解的原因是_____。
（2）下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。
“火立熄”的灭火原理是______．（填标号）
A、清除可燃物B、使燃烧物与氧气隔绝C、降低燃烧物的着火点
20．铬是最硬的金属，常镀在金属制品如水龙头的表面，使金属制品美观耐用．将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面缓慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象．请写铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是
（1）_____．
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：
（2）描述A中的实验现象_____，并写出方程式_____
（3）写出C中反应的化学方程式_____．
（4）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_____（填序号）．
21．用集气瓶可完成多种实验。
请根据如下装置示意图，回答有关问题：
（1）装置A可制取氧气，用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____。
当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是_____（填序号）。
①将导气管移出集气瓶口②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口④将集气瓶正放在桌面上
（2）要达到装置图B所示实验的目的，集气瓶中装入的试剂是。
（3）装置C的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是。
22．海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤，粗盐和苦卤用途广泛。
（1）为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣，可按照下列实验步骤进行：
①加过量BaCl2溶液②加过量NaOH溶液③
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