人教版七年级下册英语知识点复习最新版.docx
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人教版七年级下册英语知识点复习最新版
新目标英语七年级下册知识点总结
Unit1Canyouplaytheguitar？
1，情态动词+V原cando=beabletodo
2，Play+the+乐器
+球类，棋类
3，join参加社团、组织、团体
4，4个说的区别：
say+内容
Speak+语言
Talk谈论talkaboutsthtalkwithsbtalktosb
Tell告诉，讲述tellsb〔not〕todosth
Tellstories/jokes
5，want=wouldlike+〔sb〕todosth
6，4个也的区别：
too肯定句末〔前面加逗号〕
Either否认句末〔前面加逗号〕
Also行前be后
Aswell口语中〔前面不加逗号〕
7，begoodat+V-ing=dowellin擅长于
begoodfor对,有益〔bebadfor对,有害〕
begoodto对,友好〔good可用friendly，nice，kind替换〕
begoodwith和,相处好=geton/alongwellwith
8，特殊疑问句的构成：
疑问词+一般疑问句
9，How/whatabout+V-ing,怎么样？
〔表建议〕
10，感官动词〔look,sound,taste,smell,feel〕+adj/like
11，选择疑问句：
答复不能直接用Yes或者No，要从中选择一个答复
12，studentswantedforschoolshow〔wanted表示招募，含有被动意义〕
13，showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth
14，helpsb〔to〕dosth
Helpsbwithsth
Withsb’shelp=withthehelpofsb
Helponeselfto随便享用
15，bebusydoingsth/bebusywithsth
16，needtodosth
17，befree=havetime
18，havefriends=makefriends
19，callsbat+
20，ontheweekend=onweekends
21，English-speakingstudents说英语的学生〔带有连词符，有形容词性质〕
22，dokungfu表演功夫
Unit2Whattimedoyougotoschool？
1，问时间用whattime或者when
At+钟点at7o’clockatnoon/atnight〔during/intheday〕
On+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorning
In+年、月、上午、下午、晚上
2，时间读法：
顺读法
逆读法：
分钟≤30用pastfivepasteight〔8:
05〕halfpasteight〔8:
30〕
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分钟＞30用toaquartertoten〔9:
45〕
整点用,o’clock7o’clock〔7:
00〕
3，3个穿的区别：
wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等
Puton表动作，接服装
Dress表动作，接sb/oneselfgetdressed穿衣
3，感慨句：
How+adj+主谓！
How+adj+a/an+n单+主谓！
What+a/an+adj+n单+主谓！
What+adj+n复/不可数+主谓！
4，from,to,
5，be/arrivelatefor
6，频度副词〔行前be后〕
Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever
7，一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes
8，eat/have,forbreakfast/lunch/dinner/supper
9，either,or
10，alotof=lotsof
11，itis+adj+forsb+todosth〔adj修饰todosth〕ItisimportantformetolearnEnglish.
itis+adj+ofsb+todosth〔adj修饰sb〕Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.
Unit3Howdoyougettoschool？
1，疑问词
How如何〔方式〕
howlong多长〔时间〕答语常用“〔For/about+〕时间段〞
howfar多远〔距离〕答语常用“〔It’s+〕数词+miles/meters/kilometers〞
howoften多久一次〔频率〕答语常用“Always/often/everyday/,〞或“次数+时间〞等表频率的状语
Howsoon多快，多久以后，常用在将来时中。
答语常用“in+时间段〞
howmany多少〔接可数名词〕howmuch〔接不可数名词〕
why为什么〔原因〕what什么when何时
who谁whom谁〔宾格〕〔针对宾语提问也可用who〕whose谁的
2，宾语从句要用陈述句语序
3，Stopsbfromdoingsth
Stoptodo停下来去做其他事
Stopdoing停顿正在做的事
4，whatdoyouthinkof/about,？
=howdoyoulike,？
你认为,怎么样？
5，Heis11yearsold.
Heisan11-year-oldboy.
6，manystudents=manyofthestudents
7，beafraidofsthbeafraidtodosthworryaboutbeworriedabout担忧
8，playwithsb
9，cometrue
10，havetodosth
11，heislikeafathertome〔like像〕
12，leave离开leavefor出发前往某地
13，cross是动词across是介词
14，thanksfor+n/V-ing
Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.
Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.
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Thanksto幸亏，由于，因为
15,4个花费：
人+spend/spends/spent+时间/钱+〔in〕doingsth/onsth
人+pay/pays/paid+钱+forsthIttakes/tooksb+时间+todosth
物+cost/costs/cost+sb+钱
16，交通方式
●用介词。
在句子中做方式状语。
①by+交通工具名词〔中间无需任何修饰〕
Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train,,
②by+交通路线的位置
Byland/water/sea/air
③in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词
Ina/his/thecar
Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike
④onfoot步行
●用动词。
在句子中做谓语。
①take+a/the+交通工具名词
takeabus/plane/ship/train
rideabike
②walk/drive/ride/flyto,,〔后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。
〕如步行回家：
walkhome
17，名词所有格
一般情况加’sTom’spen
以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday
表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk
表示每个人各自拥有，在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks
Unit4Don’teatinclass.
1，祈使句（变否认在句首+don’t）
Be型〔be+表语〕，否认形式：
don’t+be+表语Bequiet，please.Don’tbelate！
Do型〔实义动词+其他〕，否认形式：
don’t+实义动词+其他
Comehere，please.Don’tplayfootballhere.
Let型〔letsbdosth〕，否认形式：
don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth
No+n/V-ingNophotos/mobile；Noparking/smoking/spitting/talking/pickingofflowers
2，inclass在课堂上intheclassroom在教室
3，beontime准时
4，listentomusic
5，〔havea〕fightwithsb
7，eatoutside
8，Must与haveto
（1〕must表示说话人主观上的看法，意为“必须〞。
haveto表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须〞，后接动词原词。
〔2〕must没有人称，时态和数的变化Haveto有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为hasto，过去式
为hadto.构成否认句或疑问句时借助动词do/does。
（3〕haveto的否认式是needn’t=don’t/doesn’thaveto〔不必要〕；must的否认式是mustnot/mustn’t〔一定不能，不允许〕。
9，Someof,
10，bring,to,
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11，practice〔doing〕sth
12，wash/dothedishes
13，onschooldays/nights
14，break/follow〔obey〕therules
15，Bestrictwithsb/oneselfbestrictinsth对,,严格。
16，toomany“太多〞修饰可数名词复数
toomuch“太多〞修饰不可数名词
muchtoo“实在太〞修饰形容词或副词
17，makeone’s/thebed
18，getto,arrivein/at,reach,到达〔如果后面接地点的副词home，here或there,就不用介词in,at,to〕
19，remember/forget+todo要做
+doing做过
20，havefun，enjoyoneself，haveagood/great/wonderfultime+V-ing
Unit5Whydoyoulikepandas？
1，答复why的提问要用because
2，Kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点〞，与alittle/bit相近
Akindof意为“一种〞，somekindsof意为“几种〞，allkindsof意为“各种各样的〞。
这里的kind是“种，类，属〞的意思。
3，Whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不,？
4，walkonone’slegs/handson意为“用,方式行走〞
5，allday=thewholeday整天
6，来自be/comefromwheredotheycomefrom？
=wherearetheyfrom？
7，morethan=over超过lessthan少于
8，oncetwicethreetimes
9，beingreatdanger
10，oneof,,之一+名词复数
11，getlost
12，with/without有/没有介词
13，asymbolof
14，由,制造bemadeof能看出原材料
bemadefrom看不出原材料
bemadein+地点表产地
15，cutdown砍到动副构造〔代词必须放中间，名词可放中间或者后面〕
Unit6I’mwatchingTV.
1，现在进展时
其构造为be的现在式〔am,is,are〕+现在分词〔V-ing〕。
否认形式在be后面加not，疑问式将be动词提前
2，动词-ing形式的构成：
一般情况+ing；以不发音的e结尾的，去e加ing；重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再
加ing
3，gotothemovies
4
，joinsbforsth与某人一起做某事
joinusfordinner
5
，livewithsb
livein+地点
6，other，another与theother
Other“其他的，另外的〞，后接名词复数，有时other+n复数=others
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Another“又一〔个〕，另一〔个〕〞，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。
Theother“〔两者中的〕另一个〞，常与one连用，“one,theother,〞表示“一个,，另一个,〞
7，talkonthephone
8，wishtodosth
9，Hereis+n单Hereare+n复
Unit7It’sraining!
1.询问天气的表达方式：
How’stheweather?
It’araining/sunnyday.It’sraining.
What’stheweatherlike?
It’swindy.
2，playcomputergames
3，How’sit/everythinggoing？
=Howhaveyoubeen？
4，In/atthepark
5，Takeamessageforsb替人留言
Leaveamessagetosb给人留言
6，callsbback
7，rightnow，rightaway，atonce，inaminute，inamoment，innotime立刻，马上
8，rightnow现在justnow刚刚〔用于一般过去式〕
9，overandoveragain
10，theanswertothequestion，akeytothedoor，atickettotheballgame
11，bythepool
12，summervacation
13，goonavacation去度假beonavacation在度假
14，write〔aletter〕tosb
15，反意疑问句〔陈述句+附加疑问句〕
反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否认；相反，陈述句用的否认，附加疑问句就要用肯定。
16，adj以-ing结尾“令人,的〞exciting，interesting，relaxing
以-ed结尾“人感到,的〞excited，interested，relaxed
17，inthefirstpicture
18，dry枯燥的humid潮湿的
Unit8Isthereapostofficenearhere？
1，Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.
Thereare+复数名词+地点状语.
谓语动词要与跟它最近的那个名词一致〔就近原那么〕。
Therebe句型的否认式在be后加上not或no即可。
注意not和no的不同：
not是副词，no为形容词，nota/an/any
+n.相当于no+n.
Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首
Therebe表示“某处存在某物或某人〞；have表示“某人拥有某物/某人〞
2，问路：
①Is/Arethere,,nearhere/aroundhere/intheneighborhood?
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②Whereis/are,,？
③HowcanIgetto,,？
④Could/Canyoutellmethewayto,,
⑤Whichisthewayto,,
3，Across，cross，through，over
Across是介词，“横过，在对面〞表示从物体外表穿过
Cross是动词，相当于go/walkacross
Through是介词，表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoor
Over是介词，“横过，越过〞表示从物体上空越过，跨过flyover
4，askforhelp/advice
5，in/onthestreet
6，在某条大街上习惯用介词ononBridgeStreet
7，acrossfrom，nextto，between,and,，behind
8，infrontof在,〔外部的〕前面→behind在,后面inthefrontof在,〔内部的〕前面
9，beintown→beoutoftown
10，befarfrom
11，go/walkalonggostraightgoup/down
12，turnleft/right
13，onone’s/theleft
14，atthefirstcrossing/turning
15，sometimes有时〔频度副词〕sometime〔将来〕有朝一日，〔曾经〕某天
Sometimes几次，几倍sometime一段时间〔前面用介词for〕
16，free空闲的freetime
自由的asfreeasafish
免费的Thebestthingsinlifearefree.
17，enjoydoing
18，Timegoesquickly.
19，表“一些〞在肯定句中用some.在疑问句和否认句中用any。
特殊用法：
some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。
any也可用于肯定句中，表示"任何的"。
Unit9Whatdoeshelooklike?
1，whatdoeshelooklike？
询问人长什么样，答复：
①主语+be+形容词/介词短语〔heistall/ofmediumheight〕；②主语+have/has+形容词+名词〔shehaslonghair〕
whatdoessblike？
询问某人喜欢什么
2，多个形容词修饰名词
多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。
限定词+数词〔序前基后〕+描绘性形容词+大小、长短、上下+新旧+颜色+国籍+材料+名词
3，Maybe为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。
4，alittle，little修饰不可数名词，alittle表示一点点，little表示几乎没有
afew，few修饰可数名词，afew表示一点点，few表示几乎没有
5，Find强调找到的结果，lookfor强调寻找的过程.
6，问职业：
whatdoyoudo？
=whatisyourjob？
7，thesameas→bedifferent
8，longstraightbrownhair
9，最后intheend〔表事情结局〕finally〔强调次序〕atlast〔强调经多番努力终于达成〕
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Bytheendof直到,,为止
Attheendof在,,末端/尽头
Unit10I’dlikesomenoodles.
1，名词可分为可数名词和不可数名词〔不可数名词作主语，谓语动词用单数〕。
可数名词又分单数和复数。
○1一般+s;○2以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；○3辅音+y,把y变i,再+es；○4以-o
结尾的，有生命的+es〔negro—negroes；hero—heroes；tomato—tomatoes；potato—potatoes〕；无生命的+s；⑤以f，fe结尾的名词，改f，fe为v+es〔leaf—leaves；knife—knives〕〔例外：
roofs，chiefs〕⑥单复数同形：
sheep，deer.不规那么变化：
man—men；woman—women；child—children；foot—feet；tooth—teeth等
2，wouldlikesth.想要某物
Wouldyoulikesome⋯?
你想要一些⋯⋯吗？
——Yes,please./——No,thanks.
wouldliketodosth.想要做某“事〞。
Wouldyouliketo⋯愿你?
意去做⋯⋯吗？
—Yes,I’kedli/loveto./—I’
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