部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案.docx
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部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案
部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案
（含达标卷3套，主题训练卷1套，附本单元知识小结）
第四单元达标检测卷
时间：
60分钟 满分：
100分
一）基础训练营。
（51分）
1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。
（9分）
苹果pín（ ） 精灵líng（ ） 撞伤zhàng（ ）
大婶shěn（ ）昏倒huēn（ ）商人shuāng（ ）
驾驶jià（ ）隐蔽bì（ ）计量liànɡ（ ）
2．加一加，变成新字再组词。
（8分）
林＋夕＝
（ ） 米＋青＝
（ ）
囗＋才＝
（ ）冂＋乂＝
（ ）
3．看拼音写词语。
（8分）
4．选择正确的字组词。
（12分）
5．照样子，写一写。
（9分）
（1）带“月”字旁的汉字：
腹 _________ _________ _________
（2）玩具类：
溜溜球 _________ _________ __________
（3）形容生气的词语：
愤怒 __________ _________ __________
6．按要求做题。
（5分）
（1）例：
我们乘坐列车。
我们乘坐免费的特快列车。
鸟儿歌唱。
（照样子把句子写具体）
________________________________________________________
（2）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。
（用加点词语写句子）
________________________________________________________
二、综合展示厅。
（5分）
7．把下面的句子补充完整，再选择填空。
（填序号）
①_______必寡信。
②失信________。
③小信成则__________。
（1）考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我的答案。
放学后，我告诉他：
“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道，__________啊！
”
（2）不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起更大的信用，这就是_________。
三、课本直通车。
（10分）
8．根据课文内容填一填。
（6分）
（1）我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________的叮咛，在溪水里流动……
（2）《沙滩上的童话》一文中，“我们”的公主是_________。
（3）小虫子有许多小伙伴，它们分别是_________、螳螂，还有__________。
9．选一选。
（填序号）（4分）
①全包围 ②三包围 ③先外后内 ④先外后内再封口
“国”是_________结构的字，笔顺规则是_________；“冈”是_________结构的字，笔顺规则是__________。
四、阅读检阅台。
（14分）
童年趣事
童年在我的印象中已经（模 摸）糊不清了。
但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。
有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。
那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？
我正苦（恼 脑）着，忽然想起妈妈常说的一句话：
李白醉酒诗百篇。
于是，我灵机一动，想：
李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？
说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（绝 决）窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。
“哇，好辣呀！
”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。
过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片（膝 漆）黑——我睡着了。
等我醒来，脑子里仍是空白一片。
我把事情原原本本告诉了妈妈，可她并没有笑，而是（严肃 严谨）地对我说：
“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。
”
10．用“\”划去文中使用不当的字词。
（5分）
11．补充词语。
（4分）
（ ）（ ）不止 满怀（ ）（ ）
迫不（ ）（ ）原原（ ）（ ）
12．给下面句子换个说法，意思不变。
（3分）
要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？
________________________________________________________
13．读了文章，我明白了写文章靠的是__________________________
_________________________________________________。
（2分）
五、习作百花园。
（20分）
14．发挥想象，选择下面的词语，编一个童话故事。
女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地
公主 飞毯 皮划艇 狼群 仙女
第四单元达标检测卷
一、1．píng √ zhuàng √ hūn shāng √ √ liánɡ
2．梦 梦想 精 精彩 团 团结 冈 山冈
3．森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲
4．洁 结 洁 苹 评 评 插 播 播 兔 免 免
5．
（1）胃 股 肩
（2）玩具枪 橡皮泥 不倒翁
（3）怒气冲冲 恼怒 咬牙切齿
6．
（1）鸟儿在树枝上大声地歌唱。
（2）他在游乐场里一会儿滑滑梯，一会儿骑木马，一会儿拍皮球，玩得可开心了。
二、7．①轻诺 ②不立 ③大信立
（1）②
（2）③
三、8．
（1）水果香 季节风 紫葡萄
（2）妈妈 （3）屎壳郎 天牛
9．① ④ ② ③
四、10．
11．大 笑 信 心 得 已 本 本
12．要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。
13．平时的积累和对事物的观察
五、14．思路导航：
本次习作可以围绕“士兵救公主”来写，通过一系列的历险，最终士兵救出了公主，并当上了国王。
历险过程中，经过沼泽地，飞毯帮助他离开；经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他离开；经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。
最终他破除了女巫的魔法。
例文略。
第四单元达标测试卷
一、基础达标。
（51分）
1．把加点字与拼音连起来。
（8分）
bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
聊天遮蔽反驳堡垒赞扬脾气贪玩陀螺
2．看拼音写词语。
（8分）
3．照样子，变一变，再组词。
（4分）
例：
土＋平＝（坪）（草坪）
加＋马＝（ ）（ ） 车＋双＝（ ）（ ）
木＋象＝（ ）（ ）土＋旦＝（ ）（ ）
4．选词填空。
（4分）
（1）我的办法得到了大家的（ ）。
（2）我要唱一首歌（ ）祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。
（4分）
（1）我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
（ ）—（ ）
（2）城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
（ ）—（ ）
（3）清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
（ ）—（ ）（ ）—（ ）
6．选择恰当的词语填空。
（6分）
（ ）城堡 （ ）触须 （ ）拼音
（ ）懒腰（ ）渡船（ ）魔王
7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。
（7分）
形容生气：
______________ ______________ ______________形容高兴：
______________ ______________ ______________
造句：
___________________________________________________
8．照样子，完成句子练习。
（4分）
（1）例：
你怎么能提出这样的要求呢？
（换种说法，意思不变）
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
________________________________________________________
（2）例：
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
（用加点词写句子）
______________一会儿_______________，一会儿______________，一会儿______________。
9．给句子排排序。
（6分）
（）牛顿心想：
为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？
（）后来，他成了世界著名的科学家。
（）牛顿从小就爱动脑筋。
（）忽然一个苹果从树上落下来。
（）一天，他坐在一棵苹果树下休息。
（）牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。
二、教材回顾。
（11分）
1．我的彩色梦境，有____________，有_____________，还有_____________，在溪水里流动……
2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____________之情。
我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。
（）
（2）我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。
（）
（3）喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。
（）
3．“我”觉得当一只小虫子真不错。
可以在____________伸懒腰，可以用露珠_____________，把触须擦得____________，还可以跳到狗的身上____________。
三、主题探究。
（3分）
《彩色的梦》中作者写道：
“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？
________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读拓展。
（15分）
（一）课内阅读。
（6分）
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：
“我驾驶飞机去轰炸。
”
有人反驳□□那时候还没有飞机呢□□
我说：
“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”
我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文一共有____________个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。
（3分）
2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________________、__________的办法救公主。
（2分）
3．你喜欢沙滩吗？
如果是你在沙滩上，你想干什么？
（1分）
________________________________________________________________________________________________________________
（二）课外阅读。
（9分）
鲨（shā）鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。
可是，在大海里，大伙儿都吃腻（nì）了海带，谁也不来买。
急得鲨鱼先生皱（zhòu）着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说
爸爸
你别着急
我用海带做蝴蝶结
鲨鱼太太紧接着说：
“我用海带做百叶窗。
”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。
海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了！
”
“太新潮了！
”
大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。
不一会儿，海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1．在文中第三自然段的“
”里填上标点。
（3分）
2．在文中找出与下列词语意思相近的词。
（3分）
焦急——（ ） 赞美——（ ） 开心——（ ）
3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
（1分）
4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
（2分）
鲨鱼先生________________________________________________
五、写话展示。
（20分）
图上的小动物们都在干什么？
她们的心情怎么样？
仔细看图，再写一写。
参考答案：
第一组达标测试卷
2．补充 方便 母亲 使劲
游戏 教书 记号 干净
3．驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦
4．
（1）赞赏
（2）赞美
5．
（1）整齐 凌乱
（2）凶狠 善良
（3）清晨 傍晚 进入 离开
6．挖 擦 学 伸 撑 炸
7．示例：
勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿
兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃
听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。
8．
（1）当一只虫子很好。
（2）示例：
天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗
9．4 6 1 3 2 5
二、1．水果香 季节风 紫葡萄的叮咛
2．喜爱
（1）×
（2）× （3）√
3．草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行
三、示例：
他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。
四、
（一）1．五 ：
“ ！
”
2．驾飞机轰炸 挖地道
3．示例：
喜欢。
我想建一座长城。
（二）1．：
“ ， ， 。
”
2．着急 赞叹 高兴
3．急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
4．示例：
脸涨得通红，笑得合不拢嘴。
五、例文：
今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。
这次到小猫捉了。
她把眼睛蒙上，开始数数：
“3，2，1！
大家藏好了吗？
我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！
不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
第四单元基础达标卷
一、汉字小帮手（53分）
1．给下列汉字归类。
（12分）
（1）平舌音的字：
_________________________________
（2）翘舌音的字：
_________________________________
（3）三拼音节的字：
_______________________________
2．汉字分析写一写。
（11分）
（1）“游”是__________结构，部首是__________，除部首以外的部分写的时候不要写成“放”，可以组词__________、__________。
（2）“母”是_____结构，书写时要注意笔画顺序，第二笔是______，笔顺是_______，加偏旁可以变成______，组词_______________。
（3）把
（1）
（2）题中的字正确规范地写在田字格中。
3．我会写同音字。
（12分）
jì （ ）号 （ ）续 （ ）节
jìn远（ ）使（ ）（ ）入
4．给下列加点字注音。
（6分）
（1）去超市购物很方便（ ），但是去批发市场买东西更便（ ）宜。
（2）我的学校有很多教（ ）师，他们每个人教（ ）书都很认真。
（3）松树不畏风雨使劲（ ）成长，若干年后树干长得笔直苍劲（ ）。
5．照样子，加一加，再组词。
（12分）
例：
又＋戈＝戏（ 戏曲 ）
米＋青＝（ ）（ ） 口＋宁＝（ ）（ ）
林＋夕＝（ ）（ ）安＋木＝（ ）（ ）
二、词语一点通（38分）
1．看拼音，写词语。
（16分）
2．在括号里填上合适的量词。
（9分）
一（ ）虫子 一（ ）尿 一（ ）露珠
一（ ）枫树一（ ）伞一（ ）鸽子
3．照样子，写词语。
（9分）
亮亮的 ____________ ____________ ____________
扑棱棱____________ ____________ ____________
四面八方____________ ____________ ____________
4．观察每组词，在括号里写上每组词的总称。
（4分）
（1）鸽子 喜鹊 老鹰 布谷 （ ）
（2）蚂蚁 蜜蜂 蟋蟀 蚊子 （ ）
（3）火红 嫩绿 乌黑 洁白 （ ）
（4）眼睛 鼻子 耳朵 嘴巴 （ ）
三、句子助力车（9分）
1．在句子末尾加上合适的字，使意思更完整。
（3分）
（1）我真高兴（ ）！
（2）公主在城堡里哭（ ）!
（3）你知道这道题怎么做（ ）?
2．仿照带点的词写句子。
（6分）
（1）例：
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏。
__________一会儿________________，一会儿_______________。
（2）例：
枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
__________好像________________________________________。
第四单元基础达标卷
一、1．
2．
（1）左中右 氵 示例：
游泳 游戏
（2）独体
每 每天
（3）游 母
3．记 继 季 近 劲 进
4．
（1）biàn pián
（2）jiào jiāo （3）jìn jìng
5．精 精彩 咛 叮咛 梦 做梦 案 图案
二、1.周围 幸运 草药 屁股 梦乡 精灵 拉手 阿姨
2．只 泡 颗 棵 把 只
3．示例：
闪闪的 圆圆的 弯弯的
毛茸茸 水汪汪 白茫茫
七嘴八舌 五湖四海 七上八下
4．
（1）鸟类
（2）昆虫 （3）颜色 （4）五官
三、1.
（1）啊
（2）呢 （3）吗
2．示例：
（1）弟弟 做作业 拍皮球
（2）春雨 春姑娘纺出的线
第4组主题训练卷
奇妙世界
一、主题感悟（31分）
1.
（1）在括号里填上合适的词并造句。
（12分）
梦 （ ）的梦
造句：
__________________________________________
森林（ ）的森林
造句：
_________________________________________
魔王（ ）的魔王
造句：
__________________________________________
（2）我有一大把彩色的梦，有的（），有的（），有的（）。
我的梦有各种各样的颜色，有（）的，有（）的，还有（）的。
如果要你画，你想把梦中的世界画成（）色。
（7分）
2.
（1）我是一只小虫子，我喜欢在草丛间蹦蹦跳跳，我喜欢在草叶上伸懒腰，我喜欢跳到狗的身上去旅行，我还喜欢在夜晚的草地里唱歌。
你猜出来我是谁了吗？
（）
A．蟋蟀 B．蚊子 C．苍蝇 D．蜘蛛
如果让你选择做一种小动物，你最想做______________，因为__________________________________________________。
（6分）
（2）在童话世界里，只要插上想象的翅膀，你就能到处飞翔。
我会根据情境连线。
（6分）
兴高采烈喜鹊弟弟跟着喜鹊阿姨学拼音字母。
伤心欲绝公主被我们救出来了！
专心致志最喜欢的小兔被黄鼠狼叼走了。
二、主题探究（24分）
童话故事伴随我们成长。
小朋友，你喜欢哪些童话故事？
和同学们交流一下吧！
1．我读过的童话故事有：
_____________________________。
（6分）
2．我最喜欢的童话故事是_____________，因为_____________
_________________________________________________。
（8分）
3．手拉手，找伙伴。
（10分）
三、主题应用（45分）
（一）阅读拓展（25分）
小毛虫的梦想
一天，一条小毛虫在缓慢爬行。
它遇见了一只蝗虫，蝗虫问它：
“你到哪里去？
”小毛虫回答：
“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。
我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。
”
蝗虫惊讶地说：
“你一定是疯了！
你怎么可能到达那个地方？
对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。
”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。
但小毛虫始终在向前爬。
终于，它筋疲力尽了。
它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。
就这样，小毛虫“死”了。
后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。
它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。
1．从文中找出下列词语的反义词。
（6分）
飞快（ ） 讨厌（ ） 难看（ ）
2．小毛虫的梦想是什么？
在文中用“____”画出来。
（4分）
3．根据短文内容填空。
（8分）
（1）小毛虫在实现梦想的过程中，遇到了蝗虫、__________、____________、____________的阻止。
（2）小毛虫没有被困难吓倒，最后____________了梦想。
4．小朋友，你的梦想是什么？
你准备怎样做呢？
（7分）
________________________________________________________________________________________________________________
（二）主题练笔（20分）
小老鼠古利和古拉是好朋友。
它们最爱吃东西，做菜顶呱呱。
一天，它们发现了一个巨大的蛋，接下来会发生什么有趣的事情呢？
请发挥想象，写一写吧。
第四单元主题训练卷
一、1．
（1）示例：
香甜 昨天晚上我做了一个香甜的梦。
葱郁 葱郁的森林里长满了小蘑菇。
凶狠 凶狠的魔王抢走了公主。
（2）长 圆 硬 绿 红 蓝 金
2．
（1）A 示例：
小鸟 可以在蓝天自由飞翔
（2）
二、示例：
1.《丑小鸭》、《白雪公主》、《三只小猪》
2．《丑小鸭》 这个童话故事告诉我们，是金子总是会发光的，只要坚信自己就一定可以成功
3.
三、
（一）1．缓慢 喜欢 美丽
2．我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。
3．
（1）蜘蛛 鼹鼠 青蛙
（2）实现
4．略。
（二）古利和古拉决定用这个巨大的蛋烤一个大蛋糕。
可是，蛋太大了，运不回去，怎么办呢？
它们干脆把蛋糕的材料全拿过来，现场烤了起来。
不一会，一个金黄色的大蛋糕烤好了，森林里的动物全围了过来，把蛋糕吃了个精光。
大大的蛋壳怎么办呢？
古利和古拉把蛋壳做成一辆汽车，开着回家了。
第四单元基础知识必记
一、易读错的字
烟囱（cōng）太阳伞（sǎn）山冈（gāng）森（sēn）林
彩（cǎi）色补充（chōng）商（shāng）量
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