《水浒传》复习-PPT（精）.ppt

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名著导读,中考专题复习之,走进,小说名著阅读法,中学生在阅读小说名著时，一般来说需要做好以下几点：

1.感知内容，把握情节2.了解作者、了解背景3.分析人物、理解主题4.感悟体验、评价收获,读书卡片,水浒传知识擂台赛,真刀真枪,1,2,3,4,5,6,7,8,第一部分:

必答题要求,每队抽签决定题号.答对的加10分,进入第二部分,水浒传的作者_,朝代_,它是我国第一部_小说。

1:

施耐庵,元末明初,歌颂农民起义的长篇章回,2:

水浒传中共有_将,天罡星是_人,地煞星_人.,108,36,72,水浒传中发生在黄泥冈的重大事件是_，组织者是_,3:

智取生辰纲,晁盖、吴用,水浒是怎样的结构？

4:

先分后合的链式结构,水浒传中坚决反对招安的将领:

_,_.主张招安的将领:

_,_.,5:

武松李逵,宋江吴用,水浒的主题是什么_（四个字）？

6:

官逼民反,7:

水浒中揭露了_,歌颂了_.,封建统治阶级的腐朽残暴,受压迫人民的反抗精神,请列出水浒传中三位女英雄及其绰号（至少两个）：

8:

一丈青扈三娘母夜叉孙二娘母大虫顾大嫂,第二部分：

抢答题.,1,2,3,4,继续第三部分,（猜水浒情节中主要人物）（每题10分，答错扣分）,1:

浔阳楼题反诗_,宋江,2:

探穴救柴进_,李逵,3:

劫法场跳楼_,石秀,4:

智取大名府_,吴用,1,5,2,3,4,8,7,6,第三部分:

判断题,根据画像判断是哪个人物?

绰号是什么？

并说出至少两个故事。

（每题20分）,进入第四环节,根据视频猜人物故事,1:

豹子头林冲,2:

黑旋风李逵,3:

及时雨宋江,4:

智多星吴用,2,1,3,4,第四部分简答题,进入第五个环节,（每题20分）,1:

“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。

怒发浑如铁刷，刷狰狞好似狻猊。

天蓬恶煞下云梯”。

这与的是小说哪位好汉？

他的性格特点是什么？

性格：

疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、直爽率真。

2:

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。

胸中藏战将，腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？

性格：

足智多谋、神机妙算，行侠仗义、为人谦和。

3:

“眼如丹凤，眉似卧蚕。

大耳垂珠，唇口方正。

额阔顶平。

年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。

志宇轩昂，胸襟秀丽。

”这段话描写的是谁？

他主要的性格特点是什么？

性格：

尽忠朝廷、仗义疏财、乐善好施、行侠仗义、在家大孝。

4:

“身躯凛凛，相貌堂堂。

一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。

如同天上降魔主，真是人间太岁神。

”这段话描写的是谁？

他的主要性格特点是什么？

性格：

武艺高强、崇尚忠义、有仇必报、有恩必报、爱打抱不平。

第五部分：

拓展思维、各抒己见,最后一个环节,某校初三

（1）班同学在阅读水浒传时，对“梁山好汉”有两种不同的看法（如下），你同意哪种观点，为什么？

反方：

我方认为，水浒中的好汉不过是一群冲着富贵，打家劫舍，杀人放火的强盗流寇。

正方：

我方认为，梁山好汉高举“替天行道”的大旗，是令人佩服的英雄好汉。