一年级家长简单评语.docx
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一年级家长简单评语
一年级家长简单评语
1.一班级家长看法怎样写简短
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江东大侠1
1、你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干洁净净，但你也会告知同学的过错，老师盼望你能愈加盲目学习。
争取更大的进步。
2、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别乐观，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
3、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师盼望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
4、你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强，老师盼望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正本人的缺点，你的进步会更大。
5、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
6。
你聪慧能干，做事很有主意，老师很喜爱你，不过现在你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗？
老师不盼望你这样做，只盼望你与优秀
2.学校一班级家长评语大全
1、你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干洁净净，但你也会告知同学的过错，老师盼望你能愈加盲目学习。
争取更大的进步。
2、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别乐观，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
3、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师盼望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
4、你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强，老师盼望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正本人的缺点，你的进步会更大。
5、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
6。
你聪慧能干，做事很有主意，老师很喜爱你，不过现在你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗？
老师不盼望你这样做，只盼望你与优秀生比一比，找出本人与别人的差距，你才会有进步。
才会更优秀，让别人愈加喜爱你。
7。
每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师盼望你在作业时，愈加细心点。
8。
你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。
争取能写出一手美丽的字。
9。
你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。
你的学习成果也会有很大的提高。
10。
在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交伴侣，语言表达力量较强，希你今后愈加严格要求本人，戒骄戒躁，你会更优秀。
11。
你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，老师盼望你上课乐观发言，争取更大的进步。
12。
你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师盼望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。
你学习仔细，作业细心，能写出一手美丽的字，上课时常常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较担任，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师盼望你愈加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
13.老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只需别人有困难，你总是热心关心，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师愈加喜爱你。
14.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动乐观肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
15.你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师盼望你上课大胆发言。
16.老师每次看到你对值日生工作仔细担任，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能乐观参与活动，能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗？
这是什么缘由？
请你找一找，只要找出来了，你才能把作业做正确。
17.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么悦耳，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会愈加喜爱你。
18.你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较仔细，能写出一手美丽的字，老师批到你的作业时，心里很兴奋，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成果，很惋惜，希今后能乐观。
3.一班级家长评价孩子用语
习惯包括生活习惯和学习习惯。
两者详细内容不同，表现形式不同，但是表现出来的问
题是相同的。
习惯训练是训练的第一职能，但恰恰是最简单给疏忽和遗漏的。
最时髦的是关
注什么双语训练、艺术训练这些所谓的特长训练和英才训练，恨不得让孩子们一夜成才。
“
播
下一个行动，
收获一种习惯；
播下一种习惯，
收获一种性格；
播下一种性格，
收获一种命运。
”
学校是良好习惯养成的最佳时期，切勿错过。
1
、培育理智讲理的孩子
学校生活是一种集体生活，较幼儿园有更多的归范要求和更多自主的管理和沟通的时间
和机会。
孩子在集体中肯定要有规章意识。
也是对孩子自制力的培育。
（
1
）
定好法规，但是首先把法规的道理讲清晰，不是盲目地听从；
（
2
）
在法规内孩子有完全的自在；
（
3
）
违反了法规孩子将遭到惩处；
（
4
）
法规越少越好，才能做到启发的作用。
2
、培育喜爱学习的孩子
境界一：
熟能生巧；境界二：
举一反三；境界三：
无师自通；境界四、融会贯穿。
一班级的孩子次要是培育良好的学习习惯，仔细完成学习任务，培育学习爱好，敢于发
表本人的观点和提出问题的力量。
3
、培育自主独立的孩子
重生渐渐培育自我管理的力量，要求孩子本人的事情本人做。
4
、培育欢乐感性的孩子
能感受欢乐，共享欢乐，能有一颗感恩的心。
5
、培育会会思索的孩子
遇到事情以后，要擅长思索，而不是习惯性的张嘴就问，比如：
怎样办啊？
我不会啊？
妈妈你说该干什么啊？
爸爸你帮我„„尤其是遇到困难的时候，无论生活上，还是学习上，
鼓舞孩子想方法本人处理问题。
二、
解读孩子的心灵密码，分担苦恼共享欢乐
一班级孩子往往不能精确 表达本人的困惑，只能说一些
“
不好玩
”
、
“
不喜爱
”
但是我们
很简单从他们的心情变化、在家学习状况，甚至小书包里发觉许多孩子的隐秘，家长要学会
解读孩子的苦恼，用一些详细可行的对策引导孩子，关心他们在不知不觉中培育良好习惯。
困惑
1
:
孩子刚上学，有许多新奇事要爸爸妈妈沟通，可是爸爸妈妈的工作太忙，总是
加班？
对策：
请家长克服困难，
能挤出时间来关注孩子上学后的各种状况。
4.一班级同学的家长的看法及建议怎样写
可以参考以下的范文：
1、感谢老师始终以来对孩子的抄关怀与培育，感激老师对孩子的鼓舞，更要感激老师提出的看法，接下的时间我们会专心督促孩子改正本人的缺点与不足。
不但会常常关注孩子的状况，并且会急躁地与他沟通，让他在将来的袭学习时间里愈加努力，愈加专注。
我们会仔细协作老师的教学与建议，也盼望老师愈加严格地要求我们百的孩子，让他获得更多的进步。
2、我们特别感激老师的辛勤劳动和对我们孩子的急躁训练。
盼望老师再接再励，对孩子多加鼓舞，启发孩子的爱好，潜力和奋斗精神，还盼望老师多与我们联系，报告孩子的状况使我们能够度更好地协作你们的训练工作。
3、特别感激老师始终以来对孩子的关怀和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地盼望老师在有事情的时候与我们家长知准时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也盼望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子.孩子的健康道成长离不开老师的教育，同学够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的劝慰.盼望我们一起努力，使孩子在学校阶段的健康成长，有更大的收获！
5.一班级家长评价怎样写
您好！
敬重老师，敬重孩子是前提。
其次个人认为评语这东西还是多写一点好，语言是要简练，但篇幅上肯定要多一点，可以在格式上做文章，比如说分三点，就分三段说。
由于写的多老师就会认为，这个孩子的家长对老师布置给家长写评语的这个任务很注重，对老师的工作很敬重，老师会感遭到一种感动。
而详细写些什么，就是您对您的孩子的客观评价了，但也肯定要注意孩子的感受，批判孩子肯定是要在家里狠狠的批，当着外人尤其是老师和同学就要说的场面些，让孩子觉着很有面子。
大人爱面子，孩子也一样爱面子，关照好各方，让老师兴奋，让孩子满足，您的家长就做的特别到位了。
6.一班级家长评语
（1）XX是个和善、聪慧的孩子，敬重长辈，爱惜幼小，特别富有怜悯心。
学习比较马虎，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
（2）XX，在本学期中，能乐观完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的熟悉有了本人的初步的见解。
在学习中，态度和习惯还需加强。
盼望孩子在以后的学习生活中成为一个乐观向上，活泼开朗的孩子。
（3）XX，一个学期又要过去了，看着孩子成长的脚印 ，有欢乐，有泪水；有胜利，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……
（4）XX，不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：
树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品德优秀的人，一步一个脚印地认仔细真走路！
（5）XX，本学期比较乖巧，能够仔细完成家庭作业，对人有礼貌，敬重师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较仔细，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，盼望将来是一名品学兼优的孩子。
（6）XX，能盲目独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，盼望今后找出本人不足之处，把握正确的学习方法，提高学习成果，不断进步。
（7）XX，在家里的表现还是不错的。
首先是能够自动、盲目地学习，仔细完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。
其次，在休息时，能自学地熬炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。
第三，完成作业后，常常约同学一起玩，增加交往和友情。
第四，平常求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中心电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。
但是有时意志不够顽强，且胆怯，今后应加强培育和训练。
（8）XX，总体来说比较抱负，对人和善，做事仔细，敬重老人、长辈，爱惜小生命、花草，不破坏公共设备，喜爱班集体，从不任凭拿别人的东西。
能仔细完成老师支配的作业和任务，讲究卫生，有时能自动帮家里干活。
（9）XX能在家中关心父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的转变，能仔细阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。
但在对待学习的态度上，表现的不太抱负，有时不能乐观自动的去巩固所学到的课堂学问，过于马虎，学习方法过于简洁，导致学习成果时好时坏，波动崎岖过大。
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