关于我的老师200字作文.docx

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关于我的老师200字作文

关于我的老师200字作文

【第1篇】

我的老师

我最喜欢我的张老师,她的头发卷卷的,个子有点高,也很瘦,还有一双水汪汪的眼睛,上面戴着一副有学问的眼镜,显得很有智慧。

有一次,我的好朋友张玉杨生病了,老师着急地打电话给他的家长,还拿自己的茶杯给他倒了一杯水。

张老师很快把她的课上完后,就开着车去水果店买了一篮水果给张玉杨送去。

张老师真是关心学生的好老师,她非常温和,张老师就是我的语文老师。

老师点评:

如果把“暖水壶”事件写下来会让人更真切地觉得张老师是对学生好的老师!

内容选择要精心!

你的整篇习作把张老师的外貌写得惟妙惟肖,事件写得具体,真棒!

【第2篇】

我的老师

我的老师个子有一点点高,身材不胖也不瘦,发型有点像哈密瓜的皮,有点毛糙。

她有一个特点就是眼睛像两个小蛋,她就是我们的语文老师。

上课有人做小动作,她一时火冒三丈,冲过来话也不说,拿起书来就打他,我想:

他心里一定后悔极了,如果要是不做小动作的话就不会挨打了。

第三节课和第四节课,语文老师和数学老师都布置了很多的作业,但语文老师笑着跟我们说:

“没关系,慢慢做,要细心。

我更喜欢谁呢?

这个嘛,我还是更喜欢语文老师多一点,但也不是特别的喜欢语文老师,我只喜欢老师的一半而已。

老师点评:

“火冒三丈”一词,看得出来你的老师真严厉,难怪你只爱她的一半的,真有趣!

【第3篇】

有趣的老师

我的英语老师是乔老师,她不胖也不瘦,个子不高也不矮。

她的肤色是白白的,有一双又大又亮的眼睛。

我们大家觉得她很有趣。

她每一节课都会给我们讲笑话,还会讲一些让我们乖乖听话的故事.她今天讲了一个笑话,因为有人在打哈欠,乔老师说:

“小心一点,不然他就会把你们吃了!

”施响问:

“老师,她的嘴太小了,怎么吃我们呀?

”我们大家都哈哈大笑!

乔老师下课都会让我们吃冰淇淋,给我们看动画片,我太喜欢乔老师了!

老师点评:

你们的那堂课真有趣啊,老师和同学们的对话具体,让人忍俊不禁!

【第4篇】

我的老师

我最喜欢徐老师,她是我的数学老师。

她的个子有一点矮,肤色黄黄的。

我的老师很温柔。

有一次,张迅流鼻血了,她赶紧拿出一张面巾纸卷了起来,塞在张迅的鼻子里,对她说:

“如果还在流的话你就跟我说。

”说完,她又去办公室倒了一杯冷水并且拿了一张纸,把纸条放在冷水里,放在她的额头上,给她止血。

我很爱我的老师!

老师点评:

你通过动作语言描写,刻画了一个温柔的老师。

事例具体,很好!

【第5篇】

我的老师

我最喜欢的老师是语文老师,她姓吴。

她有点瘦,头发特别长,而且每一根头发都很柔顺,她的眼睛像水晶一样又大又明亮,皮肤很白,她经常穿运动鞋。

我老师既严格又温和。

只要有人课堂作业没有写完,她就叫那些人把每一篇课文都写两遍。

有时候,我们遇到不会的题目,她都要讲好几遍,直到你听懂为止。

每到最后一节课,老师会让我们玩一会儿,还可以看动画片,我真喜欢吴老师。

老师点评:

你观察仔细,会用比喻句,还会从两个方面写老师的特点,真棒!

【第6篇】

幽默的老师

我喜欢体育老师,他很高,身体也很强壮。

我们的老师可幽默了。

有一次,体育老师和我们在草地上玩“狼捉兔子”的游戏。

女生和体育老师当兔子去采萝卜,男生当狼要吃我们。

体育老师去摘萝卜的时候,可好玩了,跳一下就翻一个跟头,跳一下就翻一个跟头,嘴里还说:

“大灰狼,我来了!

”狼听见了这么厉害的小兔子,早就吓得跑开了,老师成功了,带着“战利品”——萝卜往回跳……

我喜欢体育老师。

老师点评:

一个陪同学们疯玩的老师形象活灵活现,大家怎么会不爱呢?

【第7篇】

我的老师

我们的老师姓王,她教我们语文。

王老师有一头长长的黑发,不戴眼镜时很有精神!

我们王老师可温柔了。

一天,我上课时在下面偷偷看书,老师发现了,我心想:

“惨了,要挨批评了。

”可是老师却温柔地说:

“看书是好学生,可是不能上课看书哦!

王老师是我最喜欢的老师,我希望三年级还是王老师教我们语文。

老师点评:

中心明确。

叙述事例时,有自己的心理活动,还写出了自己的心愿。

棒!

【第8篇】

负责的老师

我们班上的刘老师,她扎着一个马尾辫,可漂亮了。

我们的刘老师可负责了。

有一次我发高烧,早上没来上学,那天正好是期中考试,老师打电话给妈妈,说:

“王馨怡今天怎么没来?

”妈妈说:

“她发高烧了。

”“今天是期中考试呀!

她能来参加考试吗?

”老师问。

“那我马上把孩子送到。

”到了学校,老师温柔地问我有没有好一些,能不能坚持考完试,我说好多了,老师才放下心来。

她可真负责呀!

老师不仅负责,还很温柔呢!

我喜欢她!

老师点评:

中心明确,对话描写突出人物形象。

【第9篇】

有耐心的老师

我最喜欢的老师是我们的语文老师,她长得可漂亮了。

她姓戴,叫戴明媚。

我们的戴老师可有耐心了。

有一次,我们班的李尧和王敢打架了,我就去报告老师。

戴老师来了,温柔地问:

“你们为什么打架?

”王敢说:

“老师,李尧拿了我一块橡皮。

”老师说:

“你怎么看到的?

”他说:

“我在这里玩的时候,我就看见李尧在我这拿橡皮。

”老师这时又转过身问:

“李尧,王敢说的是实情吗?

”李尧不好意思地点点头。

“那现在你应该怎么做呢?

”李尧拿出橡皮还给了王敢,并跟王敢说了对不起。

我们有耐心的戴老师,谁见了会不喜欢呢?

老师点评:

一件小事,体现出了戴老师的温柔与细心,名副其实!

【第10篇】

温柔的老师

我最喜欢我的语文老师,她长着一头黑发,带一副眼镜,看上去很有学问的样子。

对了,她姓潘。

我们的潘老师非常的温柔。

有一次早读课上,潘老师让我们读第八课,可我已经会背了。

于是,我就把课外书拿出来,在桌肚子里偷偷看,不一会我就被书中的情节吸引了,不由得笑出了声,这时候潘老师走了走过来,我心想这下惨了,肯定要挨批评了,谁知道潘老师只是轻轻地摸了摸我的头,提醒我把书收起来。

我喜欢这样的潘老师,你呢?

老师点评:

小作者通过具体事例,运用动作和心理描写,向我们展现了一个温柔的老师形象。

【第11篇】

“可怕”的老师

我最喜欢我们的数学老师,她姓周,一头乌黑的长发,身体胖胖的,一看就知道她是一个和蔼可亲的老师。

可是周老师严肃起来,也是很“可怕”的哦1

有一次,课间休息,有两个同学因为一点小事厮打起来,老师很生气,她拿来一把剪刀,说:

“老师说过多少次,同学之间不能打架,既然不听话,就把耳朵剪了吧!

”说着,还做出了“剪”的动作,那两个同学一听,“哇”地一声大哭起来,连忙保证:

“老师,我们再也不打架了。

”老师见他们知错就改,便放了他们一马,其实我们都知道,老师是不可能剪他们耳朵的。

你说呢?

我喜欢我的数学老师!

老师点评:

中心明确,语句通顺,事例的具体描写突出了老师的“可怕”。

【第12篇】

可爱的老师

我最喜欢英语老师,她姓崔,戴着一副眼镜,长长的头发,很漂亮。

我们的崔老师非常严格。

有一次,崔老师让我们默写英语单词,我有一个单词没写对,老师要求我把这个单词抄写40遍,我明白老师是为了让我记住这个单词。

崔老师有时也很严厉,眼睛好像会说话,如果我们上课做小动作,她的眼睛从我们身上轻轻一扫,仿佛在提醒我们上课要认真听讲呢!

我们都很喜欢崔老师,更喜欢的她严格。

老师点评:

你能通过一件小事,道出老师的特点,尤其是那“一扫”更是特点的彰显,好!

【第13篇】

可爱可敬的老师

我最喜欢的老师是段老师。

段老师瘦瘦的,高高的,很漂亮。

我们的老师教语文,每一次做语文作业,她都对我们很严格。

当然了,我们的段老师是一个关心同学的老师。

有一次,一位同学的手被门夹住了,她知道后拿来肥皂和水,先把肥皂放在水里,然后用肥皂擦那个同学的手,后来手滑出来了,最后再把流血的地方用纸擦干净,她可细心啊。

我们的老师真的很关心我们,你说呢?

老师点评:

你能用“先……然后……最后……”写出了段老师耐心地关心同学的行为,中心明确!

【第14篇】

善良的老师

我最喜欢我们英语老师了。

她的头发很长,一直到膝盖。

我们的英语老师还带着一副眼镜,看上去很严肃,但其实是一位和蔼可亲的老师。

我们英语老师是一个很善良的老师。

有一次,我和爸爸妈妈在街上散步,看见了英语老师在街上捡到了一只受伤的小狗,把它抱到了附近的动物医院给它看病,还收养了它。

你们想认识这位善良的老师吗?

老师点评:

善良的老师名副其实,事例紧扣中心,很棒!

【第15篇】

我的老师

我最喜欢的老师是张老师,她最大的特点是头圆圆的像个球。

忘了说了,张老师教我们语文。

我们的张老师可好了。

有一次,张老师在上课,我的同桌在下面画画被老师看见了,张老师慢慢地走到他的旁边,敲敲他的桌子,同桌看见了就不画画了。

下课了,老师把他喊到办公室,对他说:

“下次不能在上课的时候画画了,知道吗?

”他听了,可不好意思了。

我的张老师真是一个好老师呀!

老师点评:

通过一件具体的事例道出了张老师的特点。

好!

【第16篇】

美丽的老师

是谁把我们领进学习的世界?

她就是既美丽又可敬的崔老师。

她有一头乌黑的长发,从头一直披到腿。

哎呀,忘了说了,她教我们英语。

崔老师是一个很温柔的老师。

有一次,我英语作业忘了交,崔老师发现了,但她没有发火,而是用甜美的声音提醒我下次一定要交作业。

甜甜的教导流进了我的心窝,我很感动,我想:

崔老师知道我一定完成了作业,只不过忘了教,她相信我。

我非常喜欢崔老师。

老师点评:

设问开头激发读者兴趣,中心明确!

【第17篇】

可爱可敬的老师

我最喜欢李老师。

他身体瘦瘦的,年纪有点大,他是我们的数学老师。

我们数学老师对我们很严格,特别是快要放暑假的时候,他对我们更加严格了,每一次上课都要考试。

有一次上课,老师对我们说:

“这节课,我要复习我们所有要学的东西。

”李老师把很重要的知识点说了很多遍,我有一点不想听了,就走神了,老师看到了,就对我说:

“王夏,你再把我说的重复一遍。

”我说不上来,李老师狠狠地骂了我一顿。

这真是一个很严格的老师呀,但是我很喜欢他。

老师点评:

你能了解老师的苦心,知道老师对你的关心,好!

【第18篇】

美丽的老师

我喜欢的老师是夏老师,她的头发染了橙色和红色,有一张能说会道的嘴。

从夏天开始,她每次都穿高跟鞋。

对了,夏老师教我们数学。

夏老师是一个关心我们的老师。

有一次,我们班的一个同学的眼睛撞到椅子上,夏老师知道后,拿了一张餐巾纸擦了擦他眼睛上的血,并把他送到了医院,夏老师心疼地看着那个同学的眼睛被缝了三针。

这件事发生以后,夏老师让我们不能在教室里追逐打闹。

这样关心我们的老师,谁不喜欢呀?

老师点评:

最后一个反问句结束,强调对老师的喜欢,好!

【第19篇】

幽默的老师

我喜欢陈老师。

她有一头乌黑的长发,扎着马尾辫,戴着一副大大的眼镜。

忘记告诉你们,他教我们英语。

陈老师是一个幽默的老师。

上课的时候,他会给我们讲笑话、做游戏。

有一次,他给我们讲了一个笑话:

有人打了一只鹅,放在锅里快煮熟了,鹅跳出来逃跑了。

我们听了,哈哈大笑!

我很喜欢英语老师。

老师点评:

你们英语老师确实很幽默,上课时还给你们说笑话!

【第20篇】

可敬可爱的老师

我最喜欢的老师是教我们美术的吴老师。

吴老师有一头乌黑飘逸的长发,风一吹就被围起来,可漂亮了!

我们的吴老师是一个要求严格的老师。

有一次,我们班有同学上课随便说话,只听老师大喊一声,说:

“说话的那个同学站后面去!

”下课后,老师把他拎到办公室里去画画,直到画完才回教室。

你喜欢我们的吴老师吗?

老师点评:

老师的头发真美,“乌黑飘逸”你真会用词!

【第21篇】

严肃的老师

我们老师的个子很高,身材不胖不瘦刚刚好,她的脸型像一个大大的苹果,她的嘴巴从早到晚说个不停。

上课的时候,只要有人说话,她都能听得一清二楚。

有时候,有人听写单词错了,订正了还错,老师就会把他的纸扔在地上,严肃地说:

“把词语再订正10遍,如果还错就留下来!

”有时候,有人作业写得很难看,老师就把他的本子撕成两半。

这就是我的老师。

老师点评:

哇,真厉害!

你选择的两件事,都向我展示了你老师的严格,真好!

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