海淀区学年第二学期期末练习高三历史试题及答案.docx

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海淀区学年第二学期期末练习高三历史试题及答案

海淀区2020~2021学年第二学期期末练习

高三历史

2021.05

本试卷共8页,100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

第一部分

本部分共15题,每题3分,共45分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.解放后山西、陕西、北京等地陆续发现了西周甲骨文,其卜文排列章法、结体、用刀与商代甲骨文一脉相承,但有的字小如粟米,笔道细如发丝,具有商代不同的书风,且象形字较商代为少,更加符号化。

对以上信息理解正确的是

A.甲骨文的使用扩大了商朝疆域

B.周人继承和发展了商代的文化

C.甲骨文作为书法艺术已经成熟

D.畜牧业发展推动了甲骨文进步

2.北魏明元帝(409-423年)设中书学,以汉人索敞为中书博士,其学生“前后显达至尚书、牧守者数十人”。

到孝文帝时,有记载的88位中书博士,只有一位是鲜卑贵族;42位中书学生,只有三位是鲜卑弟子。

这些中书博士和中书学生“皆冠冕之胄”。

北魏设置中书学意在

A.笼络汉族高门巩固统治B.教育鲜卑子弟全面汉化

C.模仿南朝建立门阀统治D.团结鲜卑贵族推进改革

3.唐代的水利工程

水利工程总数

唐前期工程总数

唐后期工程总数

黄河流域

118

94

24

淮海以南地区

94

31

63

注:

唐代前后期划分以安史之乱为界;淮海以南地区含长江以南。

上表反映出来的信息有

①农业地区生产发展不平衡②南方地区的经济发展速度加快

③北方地区的农业走向衰落 ④政治动乱使经济重心逐渐南移

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

4.近年来,有学者从社会经济状态入手,认为先秦汉唐是古代农业社会,宋元明清是近世农商社会,20世纪后逐步进入现代工商社会。

以下属于“农商社会”共同特征的是

①商品经济呈现出繁荣局面②坊市分离的制度逐渐形成

③市民阶层逐渐形成和发展④农业生产商品化程度提高

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

5.下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是

史实

结论

A

公元前403年,赵烈侯进行改革,“选练举贤,任官使能”“节财俭用,察度功德”

社会变革促进了儒家思想传播

B

贾思勰主张“凡人家营田,须量己力,宁可少好不可多恶”,强调“顺天时,量地利,则用力少而成功多”

有效地抑制了世家大族的土地兼并

C

朱熹认为“未有天地之先,毕竟也只是理。

有此理,便有此天地。

若无此理,便亦无天地”

科学地揭示了自然界的奥秘

D

郭守敬奉元世祖之命修订新历,进行实测,提出“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表”

为制定精确的历法奠定了基础

6.有图为列强侵华时“京师形势”的示意图。

下列各项与图中所示对应正确的是

A.“两个抢到走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。

B.“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方小国打败了!

C.“庚子年发生义和团.......其勇锐之气疏不可当,真是令人惊奇佩服。

D.“国难日亟,东北四省沦亡之后,华北五省又在朝不保夕的危机之下了!

7.阅读下表,对表中所描述的历史现象,解释正确的是

①民族工业的短暂春天促进棉纺织发展②日本帝国主义加紧了对中国的经济掠夺

③西方列强逐步放弃了对中国的经济侵略④官僚资本导致了民族资本主义工业萎缩

A.①②B.②③C.②④D.①④

8.在“学习党史”活动中,某班同学搜集资料,对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究,制作了如下展板:

这一展板的主题应是

A.国民革命运动的发展B.创建农村革命根据地

C.人民军队的建军历程D.人民军队名称的沿革

9.1950年,在庆祝“五一”国际劳动节干部大会上,刘少奇说道:

“新中国海关政策与对外贸易政策已经成为保护新中国工业发展的重要工具.......从今以后,中国的工业就不致受到帝国主义的廉价商品的竞争,中国的原料将首先供给自己工业的需要。

”由此可见,新中国的海关政策

①体现了海关管理的独立自主②打破了西方对中国外交的封锁

③有助于清除列强的侵华势力④有利于新中国民族工业的发展

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

10.1992年,一篇记录邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地视察时所做重要谈话的长篇通讯《东方风来满眼春》发表后,在全国引起巨大反响。

此后改革开发取得的新发展是

A.确立经济建设为中心的方针B.在粤、闽沿海建立经济特区

C.开始进行城市经济体制改革D.建立社会主义市场经济体制

11.有学者认为古代希腊城邦的形成大致有三种途径:

一是因氏族部落内部的阶级分化和对立而产生,例如雅典;二是通过征服与统治异族居民而产生,例如斯巴达;三是通过海外殖民形成,例如西亚沿海的米利都。

由此可知,城邦的形成

A.源于希腊本土资源贫乏B.伴随着剥削压迫和奴役

C.打破了希腊的统一局面D.确立了希腊的海上霸权

12.文艺复兴的杰出代表但丁曾担任佛罗伦萨执政官,因为政治斗争被驱逐。

当政者提出,如果但丁缴纳罚金并认罪,就可以回到佛罗伦萨。

但丁拒绝了:

“难道我在别处就不能享受日月星辰的光明么?

难道我不再佛罗伦萨和人们面前屈身辱节,我便不能思索宝贵的真理吗?

”材料反映出的时代趋势是

A.世俗王权在与教权的斗争中取得了优势B.关注人的尊严、价值、个性和理性思考

C.文艺复兴推动了意大利商品经济的兴起D.商品经济的发展降低了人口流动的阻力

13.1830年7月,法国复辟的波旁王朝国王查理十世颁布敕令,取缔报纸出版自由,解散自由派占优势的众议院,只允许缴纳高额土地税者拥有选举权。

对这一事态的影响,分析正确的是

A.导致法国大革命爆发B.中断了启蒙运动进程

C.引发了法国七月革命D.建立了无产阶级政权

14.下表是一位学者关于20世纪初俄国无产阶级特点的分析:

队伍比较纯洁,工人主要来自破产农民,不易形成工人贵族阶层;

遭受极其严重的政治压迫和经济剥削;

集中程度高,一半以上集中在机械制造、石油、冶金、铁路等部门的大企业中

作为一个独立的阶级已经形成。

这些观点可以用来解释俄国

A.农奴制改革的不彻底性B.资本主义经济的缓慢发展

C.各种社会矛盾十分尖锐D.十月社会主义革命的条件

15.德国著名的物理学家普朗克(1858-1947年)年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学,老师劝他说:

“年轻人,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。

”以下各项突破了当时理论物理学状况的是

A.经典力学体系的确立奠定近代物理学的基础

B.电磁学科研成果被广泛应用于工业生产领域

C.相对论和量子力学为基础的现代物理学形成

D.电子计算机技术广泛应用与社会的各个领域

第二部分

本部分共5题,共55分。

16.(10分)西城都护

材料一《汉书·百官公卿表》载:

“西城都护,加官,宣帝地节二年(公元前68年)初置。

”《汉书·郑言传》载:

“自元狩(汉武帝年号)之际,张骞始通西域;至于地节,郑吉建都护之号。

材料二汉宣帝元康元年(公元前65年),西域的莎车(西域诸国之一)等国在天山南道发动叛乱。

《汉书·冯奉世传》记载,都护郑吉、汉使冯奉世等“遂以节(古代使节的权力凭证)谕告诸国王,因发其兵,南北道合万五千人进击莎车,攻拢其域。

材料三汉宣帝神爵二年(公元前60年)。

匈奴发生内乱,《汉书·西域传》载:

“其后日逐王畔(叛)单于,将众来降,护郑善(西域诸国之一)以西使者郑吉迎之.......是岁,神爵三年(公元前59年)也。

乃因使吉并护北道,古号曰都护。

都护之起,自吉置矣。

(1)对比《汉书》不同篇目对西域都护设置的相关记载,指出其异同,并谈谈你对记载差异的看法。

(4分)

 

(2)阅读材料,结合所学,分析西域都护设置的作用与意义。

(6分)

 

17.(10分)人民英雄纪念碑

1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定,为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄,在首都建立人民英雄纪念碑。

人民英雄纪念碑碑文

人民英雄永垂不朽!

三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取名族独立和人民自由幸福,自历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

人民英雄纪念碑北面浮雕“胜利渡长江”

(1)阅读材料,结合所学,概括人民英雄纪念碑建造的历史背景。

(4分)

 

(2)从碑文中所列的三个时段中任选一个时段,概述其革命历程。

(6分)

要求:

观点正确,叙述完整,史论结合,逻辑清晰。

 

18.(10分)脱贫攻坚

党的十九大报告指出:

“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族某复兴。

这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

材料一1952-2018年全国农村居民人均收入

1952

1956

1965

1978

1984

2012

2018

收入(元)

62

78

100

132

355

8389

14617

——依据《中国统计年鉴》

材料二农村贫困发生率变化情况

——依据《中国农村贫困检测报告(2019年)》

材料三清除贫困,改善民生,逐步实现共同富裕,是中国特色社会主义的本质要求,是中国共产党的重要历史使命。

2012年,党的十八大后拉开了脱贫攻坚的序幕。

2013年提出精准扶贫的理念。

2020年,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部脱贫,12.8万个贫困村全部出列,近1亿贫困人口实现脱贫,消除了绝对贫困和区域性整体贫困。

——摘编自本书编写组《中国共产党简史》

阅读材料,结合所学,解读中国共产党领导的脱贫攻坚战。

(10分)

 

19.(12分)东印度公司

材料英国东印度公司对华贸易大事年表

时间

大事

1600年

英国女王伊丽莎白授予一批伦敦商人贸易的垄断权,成立东印度公司,垄断对中国、印度、印尼等国的贸易。

英国女王、贵族和一些政府官员也参与了投资。

1699年

东印度公司将英国毛纺织品输入中国,发现无人购买。

1720年

东印度公司将中国的、茶叶等商品运往欧洲,赚取丰厚利润。

1730年

东印度公司有五艘商船来华,共载白银58万余两,货物只值13711两,白银占比高达97.7%。

1736年

东印度公司开始购买畅销欧洲的棉布“南京布”。

1757年

东印度公司的茶叶进口量猛增,饮茶在英国社会个阶层普及。

1773年

东印度公司将鸦片走私输入中国广州,并垄断了对清朝的鸦片走私。

1797年

东印度公司取得鸦片生产制造的垄断权,利润逐年增加。

1818年

东印度公司为了独霸鸦片贸易,发动了马拉塔战役,最终控制了印度西部地区。

1829年

英国国内工业资本家陆续供给东印度公司对清朝的贸易垄断。

1833年

英国政府取消东印度公司对清朝的贸易垄断权。

后来东印度公司获得收益的重要途径为贷款给印度农民,让其从事鸦片生产,再将收购来的鸦片贩卖到广东。

1858年

东印度公司被撤销。

——摘编自【日】浅田实《东印度公司》等

阅读上表,划分东印度公司对华贸易的主要阶段并进行评析。

(12分)

 

海淀区2020~2021学年第二学期期末练习参考答案

历史2021.05

第一部分

本部分共15题,每题3分,共45分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

B

A

B

D

D

C

A

C

D

D

B

12

13

14

15

B

C

D

C

第二部分(非选择题,共55分)

16.

(1)异:

《汉书》关于西域都护建置的具体时间的记载有一些出入。

(1分)

同:

西域都护管辖今新疆地区,设置于汉宣帝时期,郑吉是第一位都护。

(2分)

看法:

不同篇目中的“都护”管辖范围等具体的含义有所不同。

(1分)

以下的回答阅卷时可给分:

《汉书》中不同篇目的主题不同;

撰写时不同地方资料来源不同或材料组织过程中出现了疏误;

在流传过程中因抄写、刊刻产生的讹误。

(2)西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权,有利于加强中央对边疆少数民族地区的治理,促进统一多民族国家的巩固。

西域都护设置在丝绸之路的要塞,有利于维护丝绸之路的畅通,促进中国和西方的经济文化交流。

(6分)

17.

(1)新民主主义革命取得胜利。

政治协商会议召开,筹备新中国的成立。

(4分)

(2)选答一示例:

1946-1949年,中国共产党领导人民取得解放战争的胜利。

中国共产党在人民群众支持下,领导人民解放军粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻;实施战略反攻;发动辽沈、淮海和平津三大战役(发动战略决战),基本消灭国民党军队的主力;通过渡江战役,推翻国民党反动统治,赢得人民解放战争的胜利。

(6分)

选答二示例:

1919-1949年,中国共产党领导中国人民取得反帝反封建的新民主主义革命的胜利。

1919年五四运动是中国新民主主义革命的开端,1921年中国共产党成立,中国革命面貌焕然一新;发动国民革命,推翻北洋军阀统治;创建人民军队,打击国民党反动派;抗日战争打败日本帝国主义侵略;人民解放战争推翻国民党反动统治;依靠人民群众的力量,取得了新民主主义革命的胜利。

(6分)

选答三示例:

1840-1949年,取得中国民族民主革命的胜利,实现中华民族的独立和解放。

1840-1919年的旧民主主义革命时期,中国人民进行了救亡图存的英勇奋斗,沉重打击了帝国主义势力,推翻了封建君主制。

1919-1949年的新民主主义革命时期,中国共产党将马克思主义与中国革命实践相结合,领导民主革命战争,发动人民群众驱逐帝国主义侵华势力,推翻国民党反动统治,取得了民主主义革命的胜利。

(6分)

18.本题为开放性试题,按照思维结构赋分,水平等级评分标准如下:

分值

标准

水平四:

9—10分

准确理解题意,能综合三段材料对脱贫攻坚进行多个角度的解读;价值观正确;有总结提升;史论结合,无史实错误,逻辑清晰,语言表达准确。

水平三:

7—8分

准确理解题意,能综合三段材料对脱贫攻坚进行多个角度的解读,但是解读欠完整;价值观正确;无总结提升或总结提升不到位;史论结合,史实基本正确,逻辑较清晰,语言表达较准确。

水平二:

4—6分

理解题意不够准确;不能综合三段材料对脱贫攻坚进行多个角度的解读,解读角度单一;价值观正确;无总结提升或总结提升不到位;史实基本正确,逻辑较清晰,语言表达较准确。

水平一:

1—3分

理解题意不够准确;仅能从一个角度进行解读;价值观正确;无总结;仅罗列史实。

答案示例:

建国后,为了改善农民生活,提高人民生活水平,中国共产党领导广大农民进行土地改革、合作化运动和社会主义改造,农村经济得到恢复和发展,人民生活有了改善。

1978年后家庭联产承包责任制的推行,使得全国农业迅速发展,农民人均收入大幅度增加,农村发生了历史性变革。

(3分)

但是由于我国不同地区的自然条件和生产力发展水平的差异,我国农村的贫困发生率依然存在,东部、中部和西部的发展不均衡,尤其是西部地区贫困发生率较高,为了消除贫困,缩小贫富差距,实现共同富裕,党的十八大提出了脱贫攻坚的目标和精准扶贫的理念,2018年全国农村的贫困发生率大幅度下降,并且东部、西部和中部的区域差异越来越小。

2020年全国农村消除了绝对贫困和区域性整体贫困。

(5分)

中国共产党领导的脱贫攻坚战,充分体现了中国特色社会主义的本质要求,体现了社会主义制度的优越性,体现了中国共产党勤政为公、立党为民的先进性。

(2分)

19.(12分)

分值

标准

水平四:

10—12分

能依据表格信息将东印度公司的对华贸易进行合理的阶段划分,能结合史实对东印度公司不同阶段的对华贸易进行多角度的分析与评价;有总结提升;史论结合,无史实错误,逻辑清晰,语言表达准确。

水平三:

7—9分

能依据表格信息将东印度公司的对华贸易进行合理的阶段划分,能结合史实对东印度公司不同阶段的对华贸易进行多角度的分析与评价;无总结提升或总结提升不到位;史论结合,史实基本正确,逻辑较清晰,语言表达较准确。

水平二:

4—6分

阶段划分不合理不清晰;不能从多个角度对东印度公司不同阶段的对华贸易进行分析与评价;无总结提升或总结提升不到位;史实基本正确,逻辑较清晰,语言表达较准确。

水平一:

1—3分

无阶段划分或阶段划分不合理;仅能从一个角度对东印度公司的对华贸易进行评析;仅罗列史实。

答案示例:

阶段划分示例一:

1600——1757年为东印度公司的正常对华贸易阶段。

1757——1858年为东印度公司对华的鸦片贸易阶段。

阶段划分示例二:

1600——1829年为东印度公司对华贸易的垄断阶段。

1829——1858年为东印度公司的对华贸易垄断权丧失阶段。

评析:

1600-1829年,英国处于商业资本主义发展时期,追求海外扩张,推行重商主义,积极开展海外贸易,在此背景下英国政府授予东印度公司贸易垄断权,许多贵族和官员都参与了投资,从中攫取海上贸易利润和海外财富。

东印度公司通过垄断茶叶、瓷器、棉布等中国商品的贸易,赚取了丰厚的利润,为英国的资本主义发展和工业革命的发展提供了资金,提升了英国的综合国力,也向欧洲传播了饮茶习俗。

但由于清朝农业、手工业生产发达,处于农耕经济的发展鼎盛时期,以自然经济为主,对东印度公司运来的商品并不需要,而欧洲却急需中国的茶叶、瓷器和棉布等商品,所以在对华贸易中,东印度公司一直处于出超地位。

为了扭转这种贸易逆差,东印度公司开始向中国走私鸦片,并且发动战争,控制了对清朝的鸦片贸易。

通过对华走私鸦片,东印度公司扭转对华贸易逆差,利润逐年增加。

1829-1858年,随着英国工业革命的开展,英国国内的工业资产阶级要求自由贸易,重商主义时代的贸易保护主义已经不适合英国国内经济发展的需要,英国政府终止了东印度公司的对华贸易垄断权。

鸦片贸易从此成为东印度公司获得利润的主要收入,罪恶的鸦片贸易不仅给印度当地的农民及农业发展带来了损害,也极大危害了中国人的健康,使得中国的白银开始大量外流。

为了改变这一状况,林则徐开始禁烟,英国以此为借口向中国发动鸦片战争。

东印度公司代表英国殖民帝国的利益,它在不同阶段的对华贸易的政策,体现的是它作为一个商业贸易垄断公司为谋取利润不择手段的本质。

它的兴衰,与英国国家对外政策的制定密不可分,从获得垄断权到丧失垄断权,是英国由贸易保护主义走向自由贸易的必然结果。

20.

(1)本题为开放性试题,水平等级评分标准如下:

分值

标准

水平三:

6—8分

能准确提取有关唯物史观的观点;能从“分”与“合”两个角度,结合史实对观点进行说明,史论结合、逻辑清晰。

水平二:

3—5分

不能准确提取有关唯物史观的观点;能从“分”与“合”两个角度,结合史实对观点进行说明,但是说明不充分。

史论结合、逻辑较清晰。

仅从“分”或“合”一个角度进行分析,但分析全面,史论结合、逻辑清晰。

水平一:

0—2分

没有进行观点的提取;仅列举史实,没有进行分析、论述。

答案示例:

观点:

生产力的发展影响了欧洲的分与合。

(2分)

或观点:

生产力的发展是促进欧洲近代民族国家形成的关键因素,也是促使欧洲一体化的重要因素。

(2分)

论证:

唯物史观认为,生产力是影响社会历史变化的决定性因素,欧洲的分与合局面的出现都受到生产力因素的影响。

16-19世纪,欧洲资本主义兴起,工场手工业的发展,海外殖民活动的开展,增强了西欧民族国家的经济实力,也加剧西欧国家之间的利益争夺,每个民族都要维护自己的经济主权和政治主权,“民族国家”的观念得以强化。

(3分)

19世纪,随着欧洲国家工业化的实现,自由贸易兴起。

20世纪后半叶,欧洲经济和贸易进一步发展,国际联系增强,西欧各国要求突破狭小的本国市场,促进经济发展和实力增强。

1967年欧洲共同体成立,90年代,欧洲联盟建立。

欧洲一体化的实现顺应了生产力发展的需要。

(3分)

(2)成果:

欧洲一体化推动了西欧经济的发展;增强了欧洲的国际地位,使其成为多极世界中的一“极”。

(2分)

问题:

成员国内部存在矛盾和冲突;英国“脱欧”使得一体化进程遭受现实挫折;美国对欧盟事物的干涉。

(3分)

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