20XX年幼儿园园务工作计划同名57183.docx
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20XX年幼儿园园务工作计划同名57183
20XX年幼儿园园务工作计划
篇一：
（完整版）
20XX年幼儿园园务
工作计划
目录
一、园务工作指导思想
二、园务工作思路
三、园务主要工作目标
四、主要工作及措施
五、幼儿园办园理念
六、保教工作
七、后勤工作
八、家长社区工作
九、具体工作分月安排：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
20XX年幼儿园工作思路是：
认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出双语教学及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
（一）规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核
篇二：
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作目标
（一）继续抓好《0-3岁儿童学习与发展指南》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
（二）以校园文化建设为主线，致力提升园所形象，精心打造校园环境，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，
（三）优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及良好行为的培养，促进幼儿健康、和谐发展。
（四）加强教研工作力度，做好早期阅读课题的研究工作，加强园本课程的开发力度，不断提高我园教育质量
（五）根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化我园办园条件。
（六）加大师训力度和资源共享，以我园泉州市骨干教师、石狮市名师培养对象为龙头，带动一大批年轻教师的成长。
（七）进一步树立为家长、社区服务的意识，发挥成功经验，促进家园共育。
三、具体措施：
（一）管理工作
1.深入学习贯彻党的十八大精神，加强党风、行风、作风建设，严格遵守“八项规定”，加强廉洁自律，明确工作职责，切实改进工作作风。
2.加强教师职业道德建设，做好教职工心理和思想的指导、协调。
要求从管理者到
老师都要克服倦怠意识、加强责任意识，提高工作效率。
3.加强领导班子自身建设，倡导领导班子的团队精神，严格管理，调整、完善各项工作制度，善于激发教职工的工作热情。
4.进一步修订学园管理规章制度和评先评优方案、绩效考核机制等，科学优化管理的各个环节，逐步形成教师自我管理和幼儿园协调管理的新格局。
构建多元的评价标准，尊重教师的个人差异，促进每个教师的提高。
5.坚持依法办园，完善民主管理制度，定期召开园务委员会、教代会等，发挥党、工、团的作用，调动教职工的积极性、主动性、创造性，实现人性化、民主化管理，形成教职工自我管理的新格局。
6.加强校园文化建设，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，
（二）教师队伍建设
1.以“师德为魂”为中心，积极开展“优秀教师”“优秀班主任”“师德之星”等评选活动，以“夸夸最美三幼人”为主线，传递师德正气，积极构建师德评价机制，运用教师评议、家长座谈、调查问卷等多种手段，定期考评教师的师德行为表现，促进教师职业道德的提高。
2.加强教职工学习培训、专题培训、园本培训等形式，用《指南》的理念去分析日常教育现象，反思自己的教育行为，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
根据园所发展需要及教师个性发展需要，分类输送教师外出进行针对性培训，促进教师多元发展。
组织教师认真学习《纲要》精神，
3.重视学园骨干教师、名师、保育组长的培养，通过“项目管理”方式引导她们展开教育教学实践问题研究，充分发挥其示范引领和辐射带头作用;
4.尝试保健医生进课堂，结合年龄特点、季节特征、健康主题活动等制定活动内容合理开展，丰富活动形式，逐步积累活动方案。
5.结合课题研究及各领域教学每学期开展教师“赛课”活动，或全园参与，或以年段为单位，创新教学方式，优化课堂教学，提高教师教学水平。
（三）后勤安全工作
1.严格幼儿的接送制度，实行人脸识别和接送卡验证，在离园接送高峰期，通过筑‘民警协管、家长护道、保安执勤、验卡“刷脸”入园’等四重防线，切实保障幼儿安全
2.强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，把安全工作纳入学园、班
级日事议程，每学期进行防震防火安全疏散演练，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
3.注重环境中办公室文化、校园绿化，走廊教育化，班级儿童化等建设，在旧园区一楼入口处、新园区四楼场所创设品茶、品书、品思想的温馨休闲区，给师幼、家长营造一个整洁美观、优雅舒适、安静温馨的育人环境。
4.严格财务管理，严守固定资产管理制度，加强对财务人员的管理和监督，实行收费“校长公告”，做到“阳光收费”，确保专款专用，本着勤俭节约、实用有效的原则，认真做好预算、决算工作。
5.加强档案信息化管理，建立借阅文件、声像档案、电子文档的共享系统，及时做好借阅登记，发挥档案的借阅和管理效能。
（四）家长及社区工作
1.积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家长开放日、亲子活动等途径，及时反馈幼儿在园的学习、生活情况，让家长更加明确幼儿园的教育任务，以便争取家长的支持和帮助。
做好家长问卷调查工作，针对家长意见或建议不断改进工作方法，优化管理行为、提高办园水平。
2.充分发挥家长委员会作用，定期召开家委会成员会议，邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园意见，不断完善家园合作机制，提升幼儿园良好的社会形象。
3.开辟早教基地，建立早教志愿者资源库，继续与市妇幼保健院携手开展活动，向社区居民开放活动场地和专用，提供相关幼教服务信息，探索新形式社区早教教育。
4.加强与宝源社区、宝源老年协会及周边单位的联谊、联系、联络，拓展和提升活动方式和内涵，做好文艺、宣传、文明、安全环境等工作，形成良好的家园社区融合教育络。
5.继续建立完善以园骨干教师为主体，通过引领示范、下园指导、园际交流等多种方式，积极开展了一系列的示范辐射工作，在与不同类型或身处不同发展阶段的辐射园的交流研讨中，实现互利共赢。
（五）党团工青妇工作
1.扎实开展“扬红色旗帜、做美丽教师、创美丽校园”为主题的“党建特色项目”创建活动点，重点围绕“争创省级示范幼儿园”这一目标，突出教师队伍建设主抓手，紧抓校园文化建设，精抓各项活动载体，力促基层组织建设工作上水平。
2.极探索新形势下幼儿园工会工作的新思路、新方法，做好四届一次教代会暨工会委员换届选举工作，努力加强新一届工会建设。
3.支持工会、团支部的各项工作发挥团支部青年骨干的创先争优精神，开展丰富多彩的“教师志愿者”、“家长志愿者”系列活动，举行多种多样的教育宣传、示范帮扶、献爱心活动，引领青年教师锐意进取，共谋发展。
4.关工委有计划、有目的地开展“大手拉小手”、“小手拉大手”等宣教活动，结合节日进行尊老爱幼、日行一孝等主题教育，共同促进幼儿身心和谐发展，共同呵护孩子健康快乐成长。
5.深入开展“巾帼建功”创建活动，建立健全“巾帼文明岗”制度，建设好“巾帼文明岗”学习活动阵地，为女教职工搭建学习交流的平台;高标准、高质量的做好巾帼文明岗的台账资料。
（六）其他创建工作
1.结合文明单位创建，围绕“文明礼仪在三幼”的师德师风建设活动，开展微笑服务、规范言语、互尊互，使教工在创建良好校园文化中形成并巩固积极文明的言行。
2.坚持做好计划生育的宣传工作，要求全体女教职工签订人口计生管理责任书，每年一次组织女教职工接受妇科专项健康检查，健全教职工计划生育档案台帐。
3.精心组织第十八届推普周活动，营造良好的语言文字环境氛围，将普通话和语言文字规范化宣传教育做到经常化，并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富。
4.争取资金投入力度，进一步美化校园环境，增加绿化景观、人文内涵，形成了一个富有人文环保特色的环境友好型校园。
5.密切与上级主管部门、公安机关、幼儿园所在地等相关单位的联系，构建立体安全教育和管理络，提升校园及周边环境综治管理水平，促进“安全发展学校”创建工作的深入开展。
篇三：
20XX年秋季幼儿园园务工作计划
童乐幼儿园园务工作计划（20XX-20XX学年度第一学期）概况：
又是一个新学年新学期的开始，由于附近的幼儿园对我园的招生影响很大，面对
竞争，这学期对我园又将是一次新的挑战。
一、指导思想：
依据《纲要》精神，据县幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心。
通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主。
主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面
发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。
改变教师教育观念，提高教学水平和理论
研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、主要工作：
（一）保教工作
1、保育工作
（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素
质。
（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我
防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教
新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会
关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质
量不断提高。
（2）、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提
高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能
力、知识技能等方面的发展。
（3）、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
（4）、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
（5）、创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良
好倾听习惯的培养。
（6）、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班
以上班级开展美术兴趣班。
（7）、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
（8）、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴
趣。
（9）、丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
（10）、园本艺术班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良好的审美感觉，艺术基本功
训练和成品舞穿插进行。
（11）、加强加强三大创游管理的探索与研究，要与课程有机融合，要以材料为主要调控
手段。
根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、
材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。
（12）、传统文化教育成为特色，践行大于背诵（国学教材）。
为了让孩子能接受国学经典。
我们根据孩子的年龄特点，诵读诗歌，其他班级诵读《三字经》、《弟子规》等。
（13）、开展幼儿早期阅读比赛活动。
（14）、结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中
来。
（二）培训、教研工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发
展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平。
幼儿感兴趣的主题活动内容。
6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结
合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
7、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水
平的提高。
（三）安全工作
加强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。
遵循保教结
合的原则，身心健康发展。
1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做
好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。
2、科学合理地安排“三餐一点”，关心每一位幼儿的饮食质量。
3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。
4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。
5、每周固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。
6、加强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。
7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。
8、每周各班级看展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。
（四）家长工作
1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”
共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教
育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活
情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色
奉献给家长。
（五）后勤、行政、团体工作
1、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园
条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利
开展。
3、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
4、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
我们将继续齐心
协力，共同发展幼儿园。
童乐幼儿园
20XX年9月1日篇二：
幼儿园20XX年园务工作计划幼儿园20XX年园务工作计划幼儿园20XX年园务工作计划
一、指导思想
根据市、区20xx年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》
《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注
重内涵，彰显特色;努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园
二、工作目标
（一）强化安全管理，创建平安校园
（二）依法优质办园，规范办园行为
（三）全面落实《指南》，促进孩子发展
（四）加强师资培训，提升教师素质
（五）开展结对帮扶，促进园际交流
（六）加大宣传力度提升服务形象
三、具体措施
（一）强化安全管理，创建平安校园1严格制度落实。
制定20xx年幼儿园安全工作计划。
严格落实一岗双责认真落实《学校
安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构络图，各项管理制度上墙，明确责
任人，层层签订安全责任书。
有计划，有总结，有反馈。
2严格责任落实。
严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼
儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。
3严格组织落
实。
做好每日安全巡查和一周安全检查。
认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记
录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。
4严格经费落实。
确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设
备到位。
（二）依法优质办园，规范办园行为1幼儿招生：
、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周2幼儿收
退费：
不得另立项目收费，不得跨学期收费3幼儿膳食费：
每学期膳食收支盈亏不超过2%4幼儿寒暑假
5幼儿服装：
严禁以节日活动为名向几张手误费用6教师职业道德：
严禁体罚和变相体罚
7.用人：
严格按照《劳动法》签订用工合同
（三）全面落实指南，促进孩子发展1全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，（20XX年乡镇党风廉政建设工作计划）开齐、
开全、开足五大领域课程，把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入，2开展幼
儿园游戏观摩研讨活动。
巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。
3开展丰富多采的
各种主题教育活动，利用三八节六一中秋节教师节阅读节国庆节新年等节日开展活动，培养
幼儿丰富的情感。
（四）加强师资培训，提升教师素质1做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作2做好各类人员业务培训。
组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
3做好幼儿园园本培训。
即4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流
（五）开展结对帮扶，促进园际交流xx岭区xx幼儿园和xx岭区xx幼儿园、xx岭区xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园结成
爱心拉手对子。
活动周期为三年（20xx年——20xx年）。
通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务
培训、送教下乡、师徒结对、上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提
高。
1、制定一个帮扶活动方案。
2、完善一套制度。
3、建立帮扶档案。
4、互派学习指导五个一活动
（1）一次综合指导。
（申xx）
（2）一次跟班式学习。
（带班老师）
（3）一次专题讲座。
王晓莉《指南》讲座
（4）一次送教活动。
省市区保教能手（王xx）
（5）一次观摩学习。
（幼儿园区角游戏活动）
（六）加大宣传力度提升服务形象2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。
3完成20xx年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资
料汇编。
篇三：
20XX年秋季幼儿园园务工作计划童乐幼儿园园务工作计划（20XX-20XX学年度第一学期）概况：
又是一个新学年新学期的开始，由于附近的幼儿园对我园的招生影响很大，面对
竞争，这学期对我园又将是一次新的挑战。
一、指导思想：
依据《纲要》精神，据县幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心。
通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主。
主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面
发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。
改变教师教育观念，提高教学水平和理论
研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、主要工作：
（一）保教工作
1、保育工作
（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素
质。
（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我
防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教
新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会
关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质
量不断提高。
篇四：
20XX年秋季学期幼儿园园务工作计划
苗苗幼儿园20XX年下半年园务工作计划
一、指导思想
以“十八大”重要思想为指导，全面贯彻落实xx市20XX年新学期教育工作会议精神，结合幼儿园实际，积极学习《3-6岁儿童学习指南》，将其核心理念贯穿于幼儿园整体工作的全过程，以创新园本管理为重心，发挥教职工潜力、提升办园品质，确保本园长效稳步发展。
二、主要工作目标：
（一）优化幼儿园管理：
做深思想建设，做实制度建设，做优队伍建设。
（二）积极推进落实“五个任务”：
1、继续认真学习贯彻落实《指南》，真正推动和优化日常教育教学，真正促进幼儿的全面发展。
2、探索园本艺术特色课程。
3、创建平安校园。
4、构建文明和谐的校园。
5、全园开展优质服务。
三、工作措施：
（一）做深思想建设，增强教职工凝聚力。
以职业道德为核心，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，围绕“爱岗敬业崇教厚
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