高考一轮复习必修4 Unit 3 知识串讲讲义.docx
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高考一轮复习必修4Unit3知识串讲讲义
2020高考一轮复习教材串讲
必修4Unit3AtasteofEnglishhumour讲义
1.___________________________adj.满足的；满意的n.满足vt.使满足
2.___________________________vt.使惊诧
3.___________________________vt.&vi.使欢乐；款待
4.___________________________prep.遍及；贯穿adv.到处；始终；全部
5.___________________________vt.使信服
6.___________________________adj.突出的；杰出的；显著的
7.___________________________n.姿态；手势做手势
8.___________________________adj.特殊的；特别的n.细节；细目
9.___________________________n.时刻；场合
10.___________________________vt.使发笑；使愉快
1.___________________________直到现在
2.___________________________穷的；缺少的
【常用结构】
___________________________某物短缺；……不够
___________________________有钱；富裕;境况良好
___________________________……充裕
3.___________________________挑出；辨别出
4.___________________________切断；断绝
【常用结构】
___________________________砍倒；砍伤；砍死
___________________________插嘴；超车
___________________________切碎
5.___________________________担任主角；主演
【常用结构】
___________________________担任……角色
1._________________________________________________________________________________________________.
在感到沮丧的时候，他可以使他们开怀大笑，于是人们就对自己的生活感到比较满足。
2.________________________________________________________________________________________________.
你可能会感到惊奇，查理刚会说话时大人就教他唱歌，他刚会走路时大人就教他跳舞了。
3._________________________________________________________________________.
他和另一个人反而被暴风雪困在一个小木屋里，没有任何东西可吃。
4._________________________________________________________________________.
问题的答案：
中包含有一个单词，这个单词在说的时候，可以有两层意思。
5.________________________________________________________________________?
约翰认为玛丽本应该怎样处理锅里的脏东西呢？
考点1 contentadj.满足的,满意的 n.内容;目录;容量;满意;满足 vt.使满足
【例句研读】
（1）Thatrichmanistiredofcitylife,soheiscontenttoliveinthecountry.
那位富人厌倦了城市生活,于是他愿意生活在乡下。
（2）Weshouldnevercontentourselveswithbookknowledgeonly.我们永远不要仅仅满足于书本知识。
【归纳拓展】
becontentwith=besatisfiedwith对……感到满足/满意
contentsb./oneselfwithsth.使某人/自己对……满意
becontenttodosth.=bewillingtodosth.愿意做某事incontentandform在内容和形式上
【即时巩固】 完成句子
（1）Areyou yourpresentsalary?
你对现在的薪水满意吗?
（2）Myparents inthecountry.我父母甘愿住在乡下。
（3）Simplepraiseisenoughto .一点点表扬就足以使他满足。
（4）Showme yoursuitcase.给我看看你手提箱里的东西。
考点2 astonishvt.使吃惊;使惊讶
【例句研读】
（1）Itastonishesmethathecouldbesothoughtless.我真没有料到他会如此轻率。
（2）Instead,hewasastonishedtodiscovertheopposite.然而,他很吃惊地发现正相反。
（3）Toourgreatastonishment,thebosswasn’tastonishedattheastonishingnewsatall.
使我们非常吃惊的是,老板对这个令人吃惊的消息一点也不吃惊。
【归纳拓展】
【即时巩固】 语法填空
（1）Weare （astonish）atthenewsofhersuddendeath.
（2）Tomy （astonish）,shefailedintheexam.
（3）Itwasan （astonish）story.
考点3 entertainvt.款待,招待;使快乐
【例句研读】
（1）Heentertaineduswithcuriousandweirdstories.他用稀奇古怪的故事逗我们笑。
（2）I’llentertainthegueststofilms.我会招待客人们看电影。
【归纳拓展】
【即时巩固】 语法填空
（1）Heoftenentertainsthechildren funnyexpressions.
（2）Iusuallyentertainmyfriends dinneronSundays.
（3）It’snotaveryseriousfilm,butagood （entertain）.
考点4 convincevt.使信服,使确信
【例句研读】
（1）Wewereabletoconvincethestudentsoftheneedforwiderreading.
我们能让学生们认识到广泛阅读的必要性。
（2）Iamconvincedthatsoonerorlaterwewillsucceed.我确信我们迟早会成功的。
（3）Hisconvincingwordsfinallyconvincedme,andIwasconvincedthathewasinnocent.
他令人信服的话最终说服了我,我相信他是无辜的。
【归纳拓展】
【即时巩固】 语法填空
（1）Wefinallyconvincethem ouradventure.
（2）Theyare （convince）oftheresultoftheexperimentfinally.
（3）Thereisnow evidencethatsmokingcauseslungcancer.
考点5 occasionn.时刻;场合
【例句研读】
（1）Ihaveonoccasionvisitedherathome.有时我登门拜访她。
（2）Occasionally,Alicewouldlookupfromherbooks.艾丽丝偶尔从书本中抬起头来。
【归纳拓展】
【提示】
occasion,point,situation,state,position,state等词后跟定语从句并在定语从句中作状语时,occasion后常用when引导,而其他几个词常用where引导定语从句。
【即时巩固】 语法填空
（1）Icallonhim occasion.
（2）Imetstrangers thatoccasion.
（3）Occasionsarequiterare Ihavethetimetospendadaywithmykids.
考点6 reactvi.作出反应,回应
【例句研读】
（1）Howdidthestudentsreacttothemonitor’ssuggestion?
同学们对班长的建议有何反映?
（2）Theriseofoilpricesreactontheeconomyofmostcountries.
石油价格的上涨对大多数国家的经济有影响。
【归纳拓展】
reacttosth.对……有反应reactionn.反reacton...对……有影响
【即时巩固】 完成句子
（1）Patientssufferingfromskindiseasemayreactnegatively seafood.
（2）Cardriversneedtohavequick （react）todanger.
考点7 uptonow直到现在
【例句研读】
HehasvisitedhisuncleworkinginHefeitwiceuptonowthisyear.
今年到目前为止他已经去看合肥工作的叔叔两次了。
【归纳拓展】
uptonow=sofar到目前为止Itisuptoyoutodosth.由你决定干某事
upto100多达100uptothejob胜任这个工作
【即时巩固】
Uptonow,we （learn）morethaneighthundredwords.
考点8 pickout挑出;辨别出
【例句研读】
（1）I’dfinishedaworksheetearlyandpickedupaTimeforKidsmagazine.
我早早完成了一份练习题,拿起一本《TimeforKids》杂志来读。
（2）Thefruiterspickedouttheirstockofpeachesandremovedtheover-ripeones.
水果商在桃子的存货中把过熟的拣了出来。
（3）Shefailedtopickuponthehumourinhisremark.她没有领悟他话中的幽默。
【归纳拓展】
pickon选择（某人或某物）作受罚（挨骂、干不愉快的工作）的对象
pickup拾起,捡起;收拾,整理;得到;学会;用车接某人;收听到;身体好转
pickoff摘下,摘掉;逐个地（或有选择地）瞄准射中
【即时巩固】 完成句子
（1）Letme somegoodonesforyou.让我来替你挑几个好的。
（2）It’seasyto inacrowdbecauseheisverytall.
很容易从人群中辨认出他,因为他个子很高。
（3）Thebus passengersoutsidetheairport.公共汽车在机场外接乘客。
考点9 cutoff切掉,割掉,分离,隔离（后常跟from）,中断
【例句研读】
Wewerecompletelycutofffromtheoutsideworld.我们和外界完全隔绝了。
【归纳拓展】cutacross抄近路穿过;对直穿过
cutdown砍倒;夺去生命;削减;毁灭
cutintohalves/pieces切成两半/切碎cutup切碎,切掉;使丧气,使痛心
cutaway切掉,剪掉;逃走,跑开
cutin插嘴;突然插入
cutout切掉;删掉
【即时巩固】 完成句子
（1）Ihadmyhair andsoldit.我把头发剪掉卖了。
（2）Justwhenshehadreachedthemostimportantpointwe .
她刚刚讲到最要紧的地方,我们的电话就被切断了。
考点10 burstinto突然发出
【例句研读】
Onhearingthejoke,everyonepresentburstintolaughter.听到这个笑话,每个在场的人都笑了起来。
burstinto+n.=burstout+v-ing
burstintolaughter=burstoutlaughing
burstintotears=burstoutcrying
burstintotheroom闯入房间
【归纳拓展】【即时巩固】 完成句子
（1）She atthenewsthatherfatherdiedintheaccident.
她听到父亲在事故中死亡哭了起来。
（2）Thelittleboy .这个小男孩突然闯入房间。
-ing形式作定语,宾语补足语和表语的用法
一、-ing形式作定语
1.单个动词的-ing形式作定语位于被修饰名词的前面,既可以表示被修饰者的作用或功能,也可以表示被修饰者的动作或状态。
如:
buildingmaterials=materialsforbuilding建筑材料
drinkingwater=waterfordrinking饮用水
awalkingstick=astickforwalking手杖
areadingroom=aroomforreading阅览室
awritingdesk=adeskforwriting写字台
tiringmusic=musicthatistiring烦人的音乐
asurprisingresult=aresultthatissurprising一个惊人的结果
2.-ing形式短语作定语时,放在所修饰的名词之后,并且在意思上相当于一个定语从句。
如:
（1）Theylivedinaroomfacingthestreet.=Theylivedinaroomthatfacesthestreet.
他们住在一间面朝街的房子。
（2）ThemanstandingthereisPeter’sfather.=ThemanwhoisstandingthereisPeter’sfather.
站在那儿的那个人是彼得的父亲。
（3）Anybodyswimminginthisriverwillbefined.=Anybodywhoswimsinthisriverwillbefined.
在这条河里游泳的任何一个人都会被罚款。
3.-ing形式短语也可以用作非限制定语,相当于一个非限制性定语从句,这时,它与句子其他部分用逗号分开。
如:
（1）Hisbrother,workingasateacher,livesinBeijing.
=Hisbrother,whoisworkingasateacher,livesinBeijing.
他那个当教师的哥哥住在北京。
（2）Theappletree,swayinggentlyinthebreeze,hadagoodcropoffruit.
=Theappletree,whichwasswayinggentlyinthebreeze,hadagoodcropoffruit.
那棵苹果树硕果累累,在微风中轻轻摇曳。
二、-ing形式作宾语补足语
1.动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个过程或一种状态。
如:
（1）Whenwereturnedtotheschool,wefoundastrangerstandingattheentrance.
当我们回到学校时,发现一个陌生人站在大门口。
（2）Wefoundthesnakeeatingtheeggs.我们发现蛇正在吃鸡蛋。
（3）Ifoundabaglyingontheground.我发现地板上放着一个包。
（4）Thebosskepttheworkersworkingthewholenight.那老板让工人整夜地工作。
2.当主句转换为被动结构时,原来作宾语补足语的动词-ing形式便转换为主语补足语。
如:
（1）Theyfoundtheresultverysatisfying.=Theresultisfoundverysatisfying.这个结果令人很满意。
（2）Theyheardhimsinginginthenextroom.=Hewasheardsinginginthenextroom.
有人听到他在隔壁房间唱歌。
（3）Wemustn’tkeepthemwaiting=Theymustn’tbekeptwaiting.千万不能让他们等。
3.能用-ing形式作宾语补足语的几类动词。
（1）表示感觉和心理状态的动词,常见的有see,hear,feel,smell,find,notice,observe,lookat,listento等。
如:
①Wesawalightburninginthewindow.我们看到窗户有灯在亮着。
②Ifeltsomebodypattingmeontheshoulder.我感觉有人在拍我的肩膀。
③Canyousmellanythingburning?
你能闻到有东西在燃烧吗?
④Ashespoke,heobservedeverybodylookingathimcuriously.
当他讲话时,他观察到有人好奇地看着他。
⑤Listentothebirdssinging.听到鸟儿在唱歌。
⑥Ididn’tnoticehimwaiting.我没有注意他在等。
（2）表示指使意义的动词,常见的有have,set,keep,get,catch,leave等。
如:
①Theyheardhimsinginginthenextroom.=Hewasheardsinginginthenextroom.
有人听到他在隔壁房间唱歌。
②Wemustn’tkeepthemwaiting.=Theymustn’tbekeptwaiting.千万不能让他们等。
③Iwon’thaveyoudoingthat.我不容许你那样做。
④I’msorrytohavekeptyouwaiting.我很抱歉让你等了。
⑤Youwon’tcatchmedoingthatagain.你看吧,我决不会做那种事了。
（3）see,hear,feel,watch等动词之后用-ing形式和动词不定式作宾语补足语的区别。
前者表示动作正在进行,而后者（或强调）动作从开始到结束的全过程。
如:
①Wepassedbytheclassroomandsawtheteachermakingtheexperiment.
我们走过教室,看见老师在做实验。
（只在走过教室的刹那间,看见老师正在做实验）
②Wesatanhourandwatchedtheteachermaketheexperiment.
我们坐了一个小时,看老师做实验。
（一个小时之内一直在看老师做实验）
如果宾语补足语是短暂性动词,动词不定式短语表示一次动作,而-ing形式则表示反复动作。
如:
Weheardthedoorslam.我听到门砰的一声响。
（一次动作）。
Weheardthedoorslamming.我听到门砰的反复地响。
（反复动作）
三、-ing形式作表语
-ing形式作表语时放在系动词之后,用来泛指某种动作或行为,以说明主语的身份、性质或情况。
如:
（1）Herhobbyispainting.她的业余爱好是画画。
（2）Myjobislookingafterthechildren.我的工作就是照顾这些孩子。
（3）Hisconcernforhismotherismosttouching.他对母亲的关心是最感人的。
（4）Shewasverypleasinginherappearance.她在外表上是令人取悦的。
【练习】 语法专练
1.Inordertofinishit,hehadtheworkers （paint）hisbedroomallthedayandnight.
2.Thenextmorningshefoundtheman （lie）inbed,dead.
3.Nooneisallowedtospeakinthe （read）room.
4.Theylivedinaroom （face）thenorthwesternstreet.
5.The （smile）waitercameuptousandsaid,“Youarewelcome.”
6.Thestudent （carry）outanexperimentisourmonitor.
7.Itwassocoldthattheykeptthefire （burn）allnight.
8.Helookedaroundandcaughtaman （put）hishandin
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