热门《佐贺的超级阿嬷》读后感Word下载.docx

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热门《佐贺的超级阿嬷》读后感Word下载.docx

广岛原子弹爆炸后,父亲只身“回广岛看看”,却因受核辐射而死。

在战后日本物质匮乏的日子里,因为无力扶养,母亲只好将年仅八岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家,没想到迎接昭广的却是一间破烂茅草屋和穷苦的生活。

在那些物质匮乏的日子里,在与阿嬷相依为命的8年中,虽然物质极端的匮乏,但豁达乐观的阿嬷总有神奇的办法,让艰苦的生活快乐地过下去,家里也始终洋溢着温暖与笑声。

使小昭广养成了许多优秀的品质,乐观、坚强、勇敢、爱心、节俭等等,这都为他以后成为日本家喻户晓的喜剧泰斗奠定了良好的基础。

  岛田洋七用最单纯的文字描述他的阿嬷,而描述的却是最难描述的平凡。

  《佐贺的超级阿嬷》这本书语言很风趣,我常常看到精彩的情节就忍不住哈哈大笑,笑后又被昭广外婆那种即使贫穷却依旧乐观的精神所深深感动。

外婆是个发明家。

昭广的外婆除了清洁工作外,还想出了各种办法让日子好过点。

阿嬷出门时,一定会在腰间绑着一根绳子,绳子一端绑着一块磁铁,她每走一步,就发出“嘎啦嘎啦”的声音。

她说:

  “光走路什么事也不做多可惜呀,绑着磁铁走,你看,可以吸到一些铁钉或铁块,赚到一点外块,不捡起掉在路上的东西要遭老天的惩罚的”。

门前的河流也是阿嬷眼中的“送货上门、不收运费的天然超市”,她在河中横放木头,可拦截上游漂来的漂流物,还有尾部开叉的萝卜、畸形的小黄瓜等卖不出去的蔬菜水果,漂流木用于柴火,而水果足以让孙子的肚子里加些新鲜的食品,阿嬷家大部分的食物,都仰仗河里漂来的蔬果,阿嬷还说这样会让河水保持干净呢!

  外婆是个乐观的人。

书中的外婆慈祥、智慧、乐观,她说的那些朴素但富含哲理而又不失幽默的`话语给人留下了深刻的印象,阿嬷说:

穷有两种:

穷得消沉和穷得开朗,我们家是穷得开朗。

她觉得“时钟反着走,人们会觉得钟坏了而丢掉。

人也不要回顾过去,要一直向前进!

”多么积极乐观的生活态度!

外婆没有因为穷而自卑,她不让昭广自卑,而用幽默个性的话语使他乐观,勇敢地面对贫穷的生活,一点深深感染着小昭广,也深深感动着每一位读者!

是啊,只要有乐观的心态,就能有神奇的办法,让艰苦的生活快乐地过下去。

人生几十年,快乐的生活不正是我们所渴求的吗?

幸福不是金钱左右的,而是取决于人的心态。

  书里随处可见阿嬷随口甩出的家常“警句”:

比如“晚上别提伤心事。

难过的事留到白天再说,也就不算什么了。

  “做有钱人很辛苦,要吃好东西,要去旅行,忙死了。

  “穷人习惯穿着脏衣服,淋了雨,坐在地上,摔跤也无所谓。

”这些随处可见的“外婆名言”与字里行间流露出的祖孙间真挚情感,让无数读者为之热泪盈眶又备受启迪。

这些话不仅仅是阿嬷对自己生活的一种乐观积极的心态的体现,对于一个在贫穷的家庭生长的孩子也是一剂剂直面人生困苦的心灵鸡汤。

是呀,人的一生总难免会遇到这样那样的不顺利,如果我们都能够以积极的心态去面对,那么那些困难又算什么呢?

平时在我们所受的教育中,经常是用历史上的不平凡的人和事迹告诉我们“人欲降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。

可事实上呢,世上能有多少担任大任的人,又有多少受着此种“担任大任”教育的人,却经不起生活的一点点挫折。

在资讯发达的今天,我们时常可通过各种媒体了解到学生因为这样那样的原因和压力离家出走,跳楼自杀,结束自己花儿一般鲜嫩的生命;

又有多少人因为受不了外界的种种物质利诱甚至铤而走险,走上犯罪的道路。

我自己在教育孩子上也曾经困惑重重。

在孩子的成长过程中,我在尽力地满足着他的每一个要求,却总感到孩子怎么就是不快乐呢?

封闭自我,烦躁易怒,话不投机。

  此凡种种,我时常感到束手无策,感慨教育的无力。

看了这本书,我不禁为阿嬷的生活智慧而折服,也豁然感受到我的过分疼爱其实是剥夺了孩子体验生活、磨练意志的机会,给了他物质却没给他一个勇敢开朗的直面人生的乐观心态。

是啊!

我们平时太注重生活的“大智慧”,却忽略了真正跟我们一生息息相关的“小事情”,“小智慧”。

  而这些生活智慧不正是我们所缺少,我们目前的教育的薄弱环节吗?

在书中,阿嬷对作者学习方面的智慧也让人打心底里佩服。

面对昭广一分二分的考试成绩,阿嬷有自己的逻辑,她说:

  “不要紧,一分二分加起来不就有五分了吗?

”。

昭广问:

  “不同科目的成绩也能加在一起吗?

”,这回,她表情认真果断地说:

  “人生就是总和力!

  人生就是总和力,多么形象又多么深刻的总结啊!

面对让人汗颜的成绩,阿嬷的一番话让小昭广没有了沮丧,没有了自卑,有了乐观的面对,也给了我们这些教育工作者以多大的警示。

在提倡素质教育的今天,“唯成绩”

  “唯分数”的现象在我们的学校中、家庭中还是存在的。

这种理念的存在不仅仅是教育发展的绊脚石,更是学生身心健康发展的枷锁。

人生就是总和力,不仅仅是学习成绩,更多的是意志、道德、人际关系等等综合素质的总和。

书中,作者以自己的成长经历对阿嬷的智慧作了最好的诠释。

  虽然人的发展是不能复制的,每个人有自己的发展道路,但是人的发展都同样需要有智慧,用智慧来解决我们遇到的艰难困苦,这却是一致的,这是我所缺乏的,也是我在这本书中得到的最好的启示!

  的确,打开一本书,就展现一个不一样的世界,经历一个不一样的人生,也就有了不一样的启迪。

在书的世界里,我感到我的生活被拉长、变厚,人生也变得多彩、滋润。

在这里,我真诚的说一声:

喜欢读书吧,朋友们,它会让你的心永不变老。

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