云南省楚雄州华坪届高三份考试历史试题.docx

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云南省楚雄州华坪届高三份考试历史试题

绝密★启用前

云南省楚雄州华坪县2018届高三3月份考试

高三文综历史

一、选择题（共12小题,每小题4.0分,共48分）

1.下面是苏联在第八个五年计划到第十一个五年计划期间主要经济指标增长速度（％）。

据上表，我们可以把勃列日涅夫时期称为（　　）

A．“大跃进的年代”B．“大倒退的年代”

C．“稳步前进的年代”D．“停滞的年代”

2.1978年，党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

我们党全面把握国内外发展大局……领导人民谱写了改革发展的壮丽史诗。

当时“国内外发展大局”应该包括（　　）

①两极格局下较长时间内不会发生新的世界大战

②美苏结束了“冷战”状态，两国关系趋向缓和

③广大发展中国家要求建立合理国际经济新秩序

④文革结束后全国人民渴望发展经济、改善民生

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

3.下表为民国时期各类报纸的部分纪事，根据该纪事无法得出的结论是（　　）

A．近代科技的进步，为报业发展提供了技术条件

B．民国时期的报纸都以客观公允作为报道原则

C．日本帝国主义的入侵，直接摧残了中国的新闻事业

D．民国时期的各类报纸对研究中国近代史具有一定的史料价值

4.文物是研究历史的重要物证。

下列对右图信息理解正确的是（　　）

A．工业大跃进时期以股息发放工资

B．资本主义工商业改造采取公私合营政策

C．人民公社社员按期领取生产货款

D．手工业者以入股形式参加生产合作社

5.托克维尔在《旧制度与大革命》中说：

“当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想、习惯，另一方面它也废除了那样多自由所赖以存在的其他东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。

”他在这里反思了（）

A．革命的彻底性所带来的弊端

B．不同时期自由所依赖的条件

C．美国革命对法国革命的影响

D．优良制度所具有的永恒价值

6.1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。

这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。

六国率先实现联合的直接原因是这些国家（　　）

A．屡遭战争重创B．社会制度相同

C．发展水平相近D．历史上关系紧密

7.亚里士多德说：

“一个雅典城邦公民权的获得一方面要看其父母是否都是本邦公民……本邦人如果从事工商业达到一定期限也会被取消其公民资格。

”这说明古代雅典

（　　）

A．民主的基础不具广泛性

B．大力推行重农抑商政策

C．妇女不能参加政治活动

D．工商业者没有公民地位

8.公元前494年罗马共和国进行一次审判，法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判与原告为奴隶，并给出“合理”的解释。

之后愤怒的下层公民集体离会场，以示抗议。

材料说明当时（　　）

A．平民与贵族的矛盾尖锐

B．古罗马司法程序严格

C．债务奴隶制把平民推到生存的边缘

D．这次平民斗争直接催生了成文法的诞生

9.在苏联历史上，首次有力度地向斯大林社会主义模式发动冲击的是（　　）

A．新经济政策B．两极格局下“冷战”

C．赫鲁晓夫改革D．戈尔巴乔夫改革

10.下表反映了美国iPhone手机部分零部件的生产情况，分析该表内容可得出的结论是（　　）

①跨国公司在经济全球化过程中扮演着重要角色

②生产资本与资源的优化配置是跨国公司的追求方向

③利润因技术层次的不同而存在明显落差

④国际分工不平衡，存在着两极分化的现象

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

11.下图所示为抗日战争时期一次重大战役，该战役（　　）

A．粉碎日军三个月灭亡中国的计划

B．把中国的抗战带入了相持阶段

C．是中国军队主动出击日军的一次战役

D．在敌后战场有效牵制了日军

12.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是（　　）

分卷II

二、非选择题（共2小题,共37分）

13.（25分）阅读下列材料，回答问题。

材料一一战爆发后，袁世凯政府于1914年8月6日宣布严守中立，然而9月日本便登陆山东与德开战，很快取代德国占领青岛，中国政府屡次要求其撤军均被无视。

袁世凯急召在欧洲休假的陆征祥回国，组织全国一流的外交家和国际法学者，包括曹汝霖、顾维钧等，研究怎样解决青岛问题，至袁氏倒台之前，他们召开了数十次研究会议。

此外，政府还委派驻外使节与欧美日俄各国首脑及公法家联系，取各方建议和支持。

——唐启华《巴黎和会与中国外交》

材料二日本意识到，中国势必在战后提出山东问题，遂抓紧进行秘密外交，寻求霸占山东的法理依据。

英法希望日本向地中海派遣舰队护航，日本趁机要求英法保证，在将来的媾和会议上，支持日本获得德国在山东的权益以及占领南洋德属诸岛；英国提出，日本应以同样精神支持英国对赤道以南德国各岛屿的领土要求，两国一拍即合，达成密约。

随后，日本以类似手段，与法、俄、意签订了有关山东问题的密约。

——唐启华《巴黎和会与中国外交》

材料三关于五国暂管青岛之议，以外交上急遽之变化，未必能见实行，本社昨已报告。

兹确闻某方面接到巴黎紧要可靠消息，言意大利之出和会，我国外交大受其恶影响。

因意国如不出会，则日本之态度尚不敢过于强硬，亦不敢轻言脱离和会以要挟也。

自意大利有此一举，日本乃声言如不彻底其所主张，即将仿照意大利之办法。

美总统与英法等对于意国之出会已极感其困难，今见日本态度如此，则和会殆有动摇之虞，山东问题或将因此而生极大之变化。

明知日本利用机会，而三国不能不有所踌躇。

至日本最近所藉口者，为四年五月二十五日中日间二十一款及去年九月之中日协定，此种条约如不废除，日本即永远据为外交口实。

一方又有可惊之消息，英法因山东问题其先亦与日本订有密约，故英法虽明知日本之野心欲对我国有所尽力，然为条约所束缚，亦甚难于为力。

我国代表奔走呼号，请求各国支持正道，亦已力竭声嘶。

国内若再无一致之精神以对外，则此次外交之失败殆足以亡国云。

——1919年5月1日天津《大公报》

（1）根据材料一说明北洋政府对1919年巴黎和会的态度如何？

（2）根据材料二、三概括日本妄图侵占中国山东的因素。

（3）结合所学指出《大公报》对“山东问题”的报道对当时中国产生的影响有哪些？

14（12分）历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

比较上述两幅地图，提取两项有关近代民族工业发展的信息，并结合所学知识予以说明。

【历史选修1：

历史上重大改革回眸】15分

15.阅读材料,回答问题.

材料一　天命陛下（宋神宗）为神明主，驱天下士民使守封疆，卫社稷，士民以死徇陛下不敢辞者，何也？

以陛下能为之主，以政令均有无，使富不能侵贫，强不得凌弱故也。

今富者兼并百姓，乃至过于王公，贫者或不免转死沟壑。

陛下无乃于人主职事有所阙，何以报天下士民为陛下致死？

材料二　诚能御轻重（指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论）敛散（指古代国家对粮食物资的买进和卖出）之权，而禁因缘（指勾结）之奸，则何恤于经入（指常规赋税收入）之不足。

——《王安石文集》卷四九

（1）据材料一，概括北宋存在的社会问题。

结合所学知识分析造成这些问题的主要原因。

（2）材料二反映了王安石所要解决的核心问题是什么？

他在变法中是如何实现“御轻重敛散”的？

【历史选修3：

20世纪的战争与和平】15

16.阅读下列材料：

材料一　1941年11月7日，是俄国十月革命胜利24周年纪念日，这一天，苏联在红场举行了阅兵式，数十万红军战士和民兵从列宁墓前走过，接受斯大林的检阅。

斯大林在阅兵式上发表讲话说：

“让伟大的列宁的胜利的旗帜引导你们，彻底粉碎德国侵略者！

消灭德国占领者！

”“德国侵略者想对苏联人民进行歼灭战。

好吧，既然德国人想进行歼灭战，他们一定会得到歼灭战。

今后我们的任务就是把侵入我们祖国领土的所有德国人——占领者一个不剩地歼灭掉”。

材料二　2005年5月9日，俄罗斯举行纪念卫国战争胜利60周年庆典。

对俄罗斯而言，二战曾是苦难。

如今，苦难积淀成历史财富。

俄罗斯积极倡导建立有效保障全球稳定和安全的多边机制，推动合理的、民主化的国际政治经济新秩序的建立。

为此，俄罗斯竭力维护联合国等国际组织的权威；大力发展同中国、德国、法国等大国的关系，与美国既相互尊重又相互牵制；与欧盟、上海合作组织、“独联体”等开展积极合作。

——《世界现代史资料选辑》

请回答：

（1）材料一中的红场阅兵是在怎样的背景下进行的？

此后，苏联红军取得了哪些胜利？

（2）俄罗斯纪念卫国战争胜利60周年的目的是什么？

俄国在新的历史条件下是如何维护世界和平的？

【历史选修4：

中外历史人物评说】15分

17.阅读下列材料：

孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁一礼社会”和“理想国”；关于理想社会的秩序及其个体品德，他们的观点惊人相似。

阅读下列材料：

材料一：

中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的观点中有那么多的相似之处，不免叫人惊讶。

……两者都不支持民主自治政府，但却都相信绝对的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性。

……两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井有条、和睦的政治社会。

——（美）肯·沃尔夫《大历史视野》

材料二：

人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系，正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴。

——马克思《哲学的贫困》

请回答：

（1）据材料一，揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性；结合所学知识，分析孔子的“礼”和“仁”在构建“仁一礼社会”秩序中的不同作用，并列举柏拉图理想国中各等级的品德。

（2）按照材料二的思路，概括两位先哲观念相似的原因，并以具体社会背景加以说明。

答案解析

1.【答案】D

【解析】根据表格数据，可知勃列日涅夫时期苏联在第八个五年计划到第十一个五年计划期间主要经济指标增长速度呈现逐步下降的趋势，说明经济发展停滞，故D项正确；A、B、C项在材料中无从体现，故A、B、C项错误。

2.【答案】D

【解析】两极格局下美苏相互制衡，较长时间内不会发生新的世界大战，故①正确；20世纪80年代末90年代初，东欧剧变苏联解体，美苏才结束了“冷战”状态，故②错误；不结盟运动等表明广大发展要求建立合理国际经济新秩序，故③正确；文革结束后国民经济处在崩溃边缘，全国人民渴望发展经济、改善民生，故④正确，选择D项符合题意。

3.【答案】B

【解析】“安装美国进口的新式印报机，每小时可印报三万余份”说明近代科技进步，为报业发展提供技术条件，故A项正确，不符合题意；“1932年多次发表‘赤化祸害论’的社论”说明报道是按照国民党官方口吻，存在明显主观性，故B项错误，符合题意；“民国27年，社址所在的县城沦陷，不得不宣布停刊”说明日本侵华对中国报业的摧残，故C项正确，不符合题意；“报纸是活化的历史”，对研究历史具有一定的史料价值，故D项正确，不符合题意。

4.【答案】D

【解析】此题考查的是对建国后初期经济政策的理解。

根据图示反映的是1954年，经分析A和C项是在1958年，故应排除；B项是在1956年，故应排除；所以此题的正确选项是D项。

5.【答案】A

【解析】结合材料的出处《旧制度与大革命》，抓住材料中“以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族”等信息可以看出托克维尔认为人民大革命带来了一些弊端，故A项正确；B、C、D三项与题意无关，故B、C、D项错误。

6.【答案】A

【解析】本题为最佳型选择题。

注意关键信息是“直接原因”。

近代欧洲各国的冲突和战争不断，灾难连连，要重建欧洲只能走联合统一道路。

法、德、意等六国与英国相比，遭受战争的伤害更大，这是它们率先联合的直接原因。

选择A项。

7.【答案】A

【解析】从题干中“雅典城邦公民权的获得一方面要看其父母是否都是本邦公民”“从事工商业达到一定期限也会被取消其公民资格”的信息可以看出，获得雅典城邦的公民权是需要诸多条件的,这说明公民权不具有普遍性,因而其民主的基础不具有广泛性,故A项正确;重农抑商政策在题干信息中不能体现，故B项错误；C项与题干信息无关,故C项错误；“从事工商业达到一定期限会被取消其公民资格”并非意味着工商业者没有公民地位，故D项错误。

8.【答案】A

【解析】当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。

多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益，下层公民集体对该审判的反应可以看出，平民与贵族的矛盾尖锐，故A项正确；材料未涉及审判的程序，故B项错误；材料中无法推测下层公民是否处在生存的边缘，故C项错误；平民与贵族长期斗争催生成文法的诞生，故D项错误。

9.【答案】C

【解析】从“首次”二字，可知所指改革为赫鲁晓夫改革，故C项正确；A项时斯大林模式尚未形成，故A项错误；B项与斯大林模式的改革无关，故B项错误；D项不是首次改革，而是最后一次，故D项错误。

10.【答案】C

【解析】从材料给予的数据可以看出，一部手机分散到世界各地生产和组装，这可以分析的出跨国公司在经济全球化过程中扮演着重要角色、生产资本与资源的优化配置是跨国公司的追求方向，故①②正确；商品生产的科技含量，决定了国际分工中投资收益的回报率高低，故③错误；材料无法体现两极分化的现象，故④错误，选择C项符合题意。

11.【答案】A

【解析】根据地图中“上海”“四行仓库”等信息可判断该战役是淞沪会战，故A项正确；B项为武汉会战之后，故Ｂ项错误；C、D项都发生在进入相持阶段之后，而淞沪会战发生在抗战初期，故C、D项错误。

12.【答案】C

【解析】考查学生获取材料信息和所学知识的运用能力。

A、B、D选项的史实正确，但这些结论与史实不相符。

史实与结论之间不能形成完整的逻辑关系，只有C史实与结论能够形成相对准确的逻辑关系。

因此正确的答案选C。

13.【答案】

（1）态度：

积极准备（或应对）。

说明：

北京市政府从日本与德国在青岛开战那一刻起，就认识到世界大战结束后将召开和会，中国需要向国际社会发言，解决青岛问题。

说明最终代表团出席巴黎和会，并非仓促成行，而是经历了四年的充足准备。

（言之有理即可）

（2）因素：

日与英法俄意订有密约；意大利态度的变化；日本的要挟；英法美态度的转变；日本的所谓借口。

（任答四点即可）

（3）影响：

《大公报》对“山东问题”的报道使中国民众比较详细、全面地了解巴黎和会的情况和日本帝国主义的侵略野心；反映了当时中国民族资产阶级及爱国民众的呼声和要求；报道助推了五四运动的爆发。

总之对当时社会历史发展产生了重要和积极影响。

【解析】

（1）依据材料一“组织全国一流的外交家和国际法学者，包括曹汝霖、顾维钧等，研究怎样解决青岛问题，至袁氏倒台之前，他们召开了数十次研究会议。

此外，政府还委派驻外使节与欧美日俄各国首脑及公法家联系，取各方建议和支持”可知，是积极准备，并在赴会之前积极争取各方支持，由此可见是积极准备。

（2）依据材料二“英法希望日本向地中海派遣舰队护航，日本趁机要求英法保证，在将来的媾和会议上，支持日本获得德国在山东的权益以及占领南洋德属诸岛；随后，日本以类似手段，与法、俄、意签订了有关山东问题的密约”可知日与英法俄意订有密约；依据材料三“至日本最近所藉口者，为四年五月二十五日中日间二十一款及去年九月之中日协定；因意国如不出会，则日本之态度尚不敢过于强硬，亦不敢轻言脱离和会以要挟也。

自意大利有此一举，日本乃声言如不彻底其所主张，即将仿照意大利之办法”可知日本的所谓借口和意大利态度的变化。

（3）根据整个材料三的内容可知《大公报》报道十分的详实；因此可以了解巴黎和会进程。

依据材料三“我国代表奔走呼号，请求各国支持正道，亦已力竭声嘶。

国内若再无一致之精神以对外，则此次外交之失败殆足以亡国云”可见有利于鼓动国民发动爱国运动。

14.【答案】评分说明：

1．每项信息、说明明确分开，分别给分，各3分。

2．如信息、说明未明确区分，按信息或说明的高分给。

示例一信息：

民国初年民族工业较洋务运动时期，有了明显的发展。

说明：

洋务运动时期，民族工业刚起步，民国初年，推翻帝制，资产阶级地位有所提高，出现兴办实业浪潮。

示例二信息：

近代民族工业主要分布在沿海地区和长江流域。

说明：

沿海地区自然经济瓦解较早，便于接受西方先进技术和知识。

示例三信息：

洋务运动创办了军事工业和民用工业，民国初年面粉业和纺织业发展较快。

说明：

洋务派为维护清朝统治掀起自救运动，一战期间帝国主义忙于战争，中国面粉业和纺织业海外市场扩大。

示例四信息：

近代民族工业发展主要在轻工业方面，重工业基础薄弱。

说明：

近代民族工业受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫和剥削，资金、技术力量薄弱。

（如有其它合理答案，亦可同等给分。

）

【解析】对比两个不同时期近代民族工业发展，选取恰当的角度。

从发展状况看，民国初年民族工业发展更为明显，从辛亥革命和实业救国思潮两个方面分析成因；从地域分布看，都主要发布在沿海地区和长江流域，从自然经济的逐步解体和国外技术传入两个方面分析成因；从行业分布看，民族工业发展主要在轻工业方面，从民族工业的处境和自身的弱点分析成因。

15.【答案】

（1）问题：

土地兼并严重；贫富悬殊；大地主、大商人势力过大。

原因：

封建土地私有制的存在；政府不抑兼并；官僚、地主、商人的压榨；商品经济的发展。

（答其中两点即可）

（2）问题：

政府的财政危机。

实行市易法和均输法，打击了富商对物资和物价的操纵垄断，大大加强了政府对经济的掌控。

【解析】第

（1）题考查的是王安石变法前的社会危机和形成的原因：

危机表现在土地兼并严重；贫富差距过大；大地主、大商人势力过大。

其原因在于封建社会的经济基础；封建土地私有制的存在；政府政策：

不抑兼并，官府、地主、商人的压榨；经济发展：

商品经济发展。

第

（2）题核心问题是解决国家财政危机，具体做法结合王安石经济改革措施：

加强政府对市场的调控：

市易法和均输法。

作用是打击商人对市场的控制，增加政府对经济的管理，增加了财政收入。

16.【答案】

（1）1941年德军向莫斯科发动进攻，莫斯科局势十分紧张。

胜利：

莫斯科保卫战的胜利、斯大林格勒战役的胜利等。

（2）纪念是为了提醒人们不忘那场给人类带来空前浩劫的战争，世界和平需要各国去共同创造。

在新的形势下，俄罗斯积极倡导建立有效保障全球稳定和安全的多边机制，推动合理的、民主化的国际政治经济新秩序的建立。

【解析】

17.【答案】

（1）共同性：

社会的和谐；个体的美德。

礼的作用：

明晰等级；仁的作用：

缓和矛盾。

品德：

智慧；勇敢；自制（节制）。

（2）原因：

社会关系冲突：

春秋时期，礼崩乐坏；雅典民主政治弊病显现。

【解析】本题考查知识的再现、理解、比较分析和材料解读能力。

第

（1）问孔子、柏拉图在社会秩序和个人品德的共同点。

第二小问根据课本内容分析即可，第三小问结合课本列举。

第

（2）问根据材料二提示从社会变革角度分析。