关于初中个性发展自我评价应该怎么写Word下载.docx
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同时认真听取同学的见解,和同学一起完成研究性学习作业。
和同学一起探讨问题。
愿意合作与交流。
在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;
主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。
尊重他人劳动成果;
能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;
能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。
我喜欢绿色,因为绿色代表活力,代表希望,生机勃勃。
所以我每当我遇到困难我都会努力去做,不放弃。
有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。
自我评价范文参考通过初中三年生活的锤炼。
在德智体方面,我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的”四有”新人,我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加团章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向团组织递交了入团申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
学习中摸索出入党申请书范文一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。
三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;
初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
自我评价经典范文在学习上,我很高兴老师能让我当上学习组长,为班级做事,让我大胆了不少。
一开始我对学校十分陌生,对班级也是一样,是老师让我大胆起来,来认识新朋友。
在一个月内的每一节课都觉得十分有趣、开心,也学到了许多知识。
在生活中,同学们互相的帮助,开始睡觉的时候非常不习惯,全宿舍漆黑一片,但有许多同学在和我谈话,心情慢慢平静下来,舍长让我们做清洁,慢慢的就融入了小家庭里去了。
我觉得最好的就是宿舍有个电话,想妈妈时就和妈妈谈谈话,父母又可以打来,这样让我们没那么孤独。
自我评价优秀范文本人有较强的自尊心和比较热爱劳动。
无明显个性,,缺乏特别突出的技能。
发展比较均衡,无特别突出的爱好。
在初中三年的生活中,我不但学习了许多知识,而且还交到了许多朋友。
在对待学习的态度上,缺乏主动性,但不惧怕困难,在每克服一格问题后,都会感到有成功感。
这更让我对学习有了很大兴趣。
此外,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。
遇到问题,向同学请教,向老师咨询。
我会不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。
我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。
体育运动方面,我比较喜欢游泳,尽管我并不擅长篮球、足球等球
类运动。
我喜欢打羽毛球。
对待生活的态度中,我并喜欢攀比。
对待经济的态度是钱够用就得,不喜欢铺张浪费、坑蒙拐骗偷。
正所谓君子爱财,求之有道。
我算不上是一名君子,但我也不是一个小人。
我有正确的人生观和价值观。
尽管不善于团结同学,不善于与同学沟通,交流。
但我非常有热心。
尽我最大的力量求帮助同学。
虽然我并不招人喜欢可是我有我有我自己的原则,和我开玩笑不所谓,请不要要侮辱我的家人。
我还有很多的缺点,如马虎,在对待有的问题比较鲁莽,爱说话,而且不分场合。
还有在取得一点小的成绩后,容易自大和骄傲。
不善于听取别人的意见。
在有的问题上优柔寡断。
而且在睡不醒的情况下容易发脾气。
但尽管我有这么多的缺点,我有信心将它们一一改正,不断完善自我,向更高的目标前进。
自我评价范文模板我是一个热爱生活,做事认真的人。
在初中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。
在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。
而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。
我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。
在初中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。
善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。
在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。
我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。
我喜欢体育,并积极参与其中,在运动中体会快乐,收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。