第八单元《海水中的化学》复习导学案鲁教版.docx

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第八单元海水中的化学

学习目标:

1.知道海洋中蕴含有丰富的资源(海水中的化学资源、海底矿物、海洋生物资源、海洋动力

资源、海洋水资源)及应用,懂得海水淡化方法。

2.了解某些盐的性质及其应用,记住盐的化学性质,会写有关反应的化学方程式。

3.了解复分解反应的条件。

能根据复分解反应条件来判断盐与盐、盐与酸、盐与碱之间能否

反应,会用金属活动性顺序来判断金属能否跟盐溶液反应。

4.了解溶解度的含义,了解溶解度曲线的意义及应用;懂得物质的分离和提纯方法——结

晶、过滤。

自主学习:

1.地球表面约71%被水覆盖着,海洋是地球上最大的储水库,其中蕴含有丰富的资源:

、、、、;矿物资源主要有:

化石燃

料、、。

地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少;海水的淡化可

得到淡水,海水淡化的主要方法:

、、,热法分有:

海水还能用来“晒盐”、制镁、“制碱”,从海水中得到盐晶体叫,

它分有和;由海水提取镁的化学方程式:

、、;

海水制“碱”的化学方程式:

、。

2.海水“晒盐”得到的盐为粗盐,其中含有可溶性杂质和不溶性杂质,要得到日常生活用

的盐,还须对其进行分离和提纯,过程为:

、、。

这三个步骤

中都用到的仪器________,其作用分别是①_____,②____,③_________。

3.常见的盐

(1)NaCl:

色固体,溶于水,水溶液呈性,常用作调味品、防腐剂、

配生理盐水等,与硝酸银反应的化学方程式为。

(2)Na2CO3:

色固体,溶于水,水溶液呈性,可用于制烧碱、玻璃、纺织、造纸等,与盐酸、石灰水反应的化学方程式为、

,这两个反应都属于反应。

(3)NaHCO3:

色固体,溶于水,水溶液呈性,用于焙制、

治疗胃酸过多等,与盐酸反应的化学方程式为。

(4)CaCO3:

色固体,溶于水,制CO2、作建筑材料、补钙剂等,与盐酸反应的化学方程式为。

(5)CuSO4:

色固体,溶于水,水溶液呈色,毒,配波尔多液、精炼铜等,与铁、氢氧化钠反应的化学方程式为、

,前一个反应属于反应,前一个反应属于反应。

4.复分解反应是由两种互相,生成另外两种的反应。

复分解反应的实质是:

发生复分解反应的两种物质在水溶液中交换,重新结合成难电离的物质——沉淀、气体或水。

复分解反应发生的条件:

一般要在溶液里进行,

反应物必须有一种溶于水,生成物具备下列3个条件中任意1个:

①、

②、③。

5.盐的化学性质

(1)与金属反应:

Zn+CuSO4—;Cu+Hg(NO3)2—。

(2)与酸反应:

BaCl2+H2SO4—;HCl+AgNO3—。

(3)与碱反应:

FeCl3+NaOH—,(NH4)2SO4+Ca(OH)2—。

(4)与盐反应:

AgNO3+KCl-;Ba(NO3)2+Na2SO4-。

6.固体的溶解度:

在下,某固体物质在里达到时

所溶解的。

20℃时NaCl的溶解度为36g,含义:

在20℃时,在100克水中_____能溶解36克NaCl或在20℃时,NaCl在100克水中达到______状态时所溶解的质量为36克。

影响固体溶解度的因素:

①溶质、溶剂的性质(种类);②温度;大多数固体物质的溶解度随______,如KNO3;少数固体物质的溶解度______,

如NaCl。

极少数物质的溶解度随______,如Ca(OH)2。

合作探究:

1.图为A、B、C三种固态物质的溶解度曲线,试根据该图回答:

(1)℃时,A、B两种物质的溶解度相等;

(2)℃时,三种物质的溶解度为BCA;

(3)t4℃时,A物质的溶解度为g;

(4)t4℃时,将50gA加入到50g水中,充分搅拌后得到A

溶液为g。

(5)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法:

(6)我国有许多盐湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒

盐,据此你认为图中(填字母)物质的溶解度与纯碱的溶解度相似;

(7)将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是:

2.下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度。

温度/℃0102030405060708090100

溶解

度/gKNO313.32001381692022l27.331.034.037.040.0420下列对KNO3和KCl的说法,不正确的是(填序号)

A.它们的溶解度都是随温度的升高而增大

B.当KNO3中含有少量KCl时,可以用冷却热饱和溶液提纯KN它们都属于易溶物质

D.40℃时,向两个分别盛有50gKNO3和KCl的烧杯中各加入100g的水,充分溶

解后,都是饱和溶液

E.20℃时,将KNO3和KCl饱和溶液各100g混合,混合后有固体析出

F.它们溶解度相同的温度范围是20℃~30℃

G.60℃时,将它们的饱和溶液各100g降温到20℃,析出晶体多的是KNO3

达标检测:

1.下列说法正确的是()

A.海水中含量最多的是氯化钠B.海水淡化可采用蒸馏法或膜法

C.天然气被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”D.海底矿物没有化石燃料

2.下列物质组成中一定含有氧元素的是()

A.化合物B.酸C.碱D.盐

3.下列物质中属于盐的是(  )

A.纯碱(Na2CO3) B.碳酸(H2CO3)C.氢氧化钠(NaOH)D.生石灰(CaO)

4.化学就在我们身边,生活中处处有化学。

根据你所学过的知识,下列说法错误的是(  )

A.请往菜里加点“盐”中的“盐”特指食盐NaCl

B.发酵粉的主要成分是小苏打Na2.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

5.下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是(  )

A.铁和硫酸铜溶液 B.铜和硫酸锌溶液C.稀盐酸和纯碱 D.碳酸钠溶液和石灰水

6.下列物质间的转化只有加入酸才能一步实现的是(  )

A.Zn→ZnSO4  B.CuO→CuCl2  C.CaCO3→CO2  D.BaCl2→Ba.胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多的病人需用药物治疗。

下列药物(主要成分)不能用于治疗胃酸过多的是(  )

A.Al(OH)3  B.NaCl  C.CaCO3  D.NaH.下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是()

A.HCl和Ca(OH)2B.H2SO4和Na2CO3C.AgNO3和BaCl2D.KCl和Cu.下列物质的用途,与化学性质无关的是()

A.发酵粉用于蒸制馒头B.氯化钠用于制取盐酸

C.大理石用于建筑材料D.纯碱用于制取苛性钠

10.用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱,所发生的反应都不属于()

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应+、Fe3+、Ba2+、OH—、NO3—与CO32—六种离子两两结合可以组成能溶于水的盐有()

A.3个B.4个C.5个D.6个

12.只用酚酞试液和同组的稀溶液间相互反应就能够鉴别出的一组是()

A.NaCl、KNO3、NaOHB.NaOH、KOH、HClH2SO4、HCl、NaOHD.NaOH、H2SO4、NaCl向某溶液中滴加BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中()

A.一定含有硫酸根离子B.一定含有银离子既含有硫酸根离子又含有银离子D.一定不含有碳酸根离子下列溶液的pH值小于7的是()

A.CaO的水溶液B.NaCl的水溶液C.CO2的水溶液D.Na2CO3的水溶液下列物质的溶液混合前后,烧杯里溶液的质量不变的是()

A.CuSO4和NaOHB.铁和稀硫酸C.NaHCO3和HClD.NaOH和HCl下列能用金属和稀H2SO4反应得到的盐是()

A.Al2(SO4)3B.CuSO4C.Fe2(SO4)3D.Hg.右下图是A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。

下列叙述错误的是()

A.t1℃时,三种物质中C的溶解度最大

B.t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量

分数相等

C.t3℃时,将B的饱和溶液降温到t1℃,溶液变成

不饱和溶液

D.若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶

液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法。

18.某校化学兴趣小组的同学按下列实验步骤进行粗盐提纯,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)_____________。

(2)若NaCl的产率偏低(),则可能的原因是(填字

母)。

A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入

的水量不足

拓展提升:

1.氯离子、硫酸根离子、碳酸根离子的检验方法:

(1)Cl—:

取适量溶液于试管中,滴加溶液,有色沉淀,再滴加,

沉淀,证明有Cl—。

(2)SO42—:

取适量溶液于试管中,滴加溶液,有色沉淀,再滴加,

沉淀,证明有SO42—。

(3)CO32—:

取适量溶液于试管中,滴加,有气泡产生,将气体通入,

有色沉淀产生,证明有CO32—或HCO3—。

2.一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示。

要求同学们进行探究:

确认这瓶溶液到底是什么溶液?

【提出猜想】王老师提示:

这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的

一种:

①硫酸镁溶液②硫酸钠溶液③硫酸溶液④硫酸铵溶液

【查阅资料】①常温下,相关物质的溶解度如下:

物质MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶

②(NH4)2SO4的水溶液显酸性。

【实验探究】

(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想(填序号)不成立,

原因是。

(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:

实验操作实验现象实验结论

①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸水,并跟比色卡对照溶液pH小于7猜想③成立

小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确,她的理由是;

(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:

实验操作实验现象实验结论

取该溶液少许于试管中,

猜想④成立,该反应的化学方程式为

总结反思:

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