讲义高考英语语法.docx
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讲义高考英语语法
高考英语语法讲义
1.语法概述（主要内容：
英语语法的学习方法与高考应试技巧、高考英语语法考点总体架构解析）
2.名词、数词、冠词
3.代词
4.代词（续）、形容词与副词
5.动词概述（主要内容：
解析包括情态动词在内的动词各类型）
6.时态
7.语态、语气、非谓语动词
8.非谓语动词（续）、介词
9.定语从句
10.状语从句
11.名词性从句、主谓一致
12.倒装句、省略句、情景交际单选题真题训练
Unit1 语法概述
第一部分：
应试技巧之真题演练
（一）
1.Never___timecomebackagain.
A．willlose B．willlost C．willlosing D．willtolose
2.Wehad___arrivedatthetrainstationwhenthetrainbegantomove.
A．nosooner B．hardly C．almost D．nearly
3.Thedayswelookedforwardto____atlast.
A．comes B．tocome C．came D．coming
4.Timeshouldbemadegooduseof___ourlessonswell.
A．learing B．learned C．tolearn D．learns
第二部分：
应试技巧之真题演练
（二）
—Davidhasmadegreatprogressrecently.
—____,and____．
A．Sohehas;soyouhave B．Sohehas;sohaveyou
C．Sohashe;sohaveyou D．Sohashe;soyouhave
第三部分：
关于各种句子类型的否定式的总结注
一、陈述句的否定式
陈述句的否定式主要体现在谓语中。
1.对谓语的否定
（1）否定副词not通常总是放在谓语中第一个动词（助动词、系动词或情态动词）后面，一般现在时、一般过去时等时态下没有助动词、系动词或情态动词的句子必须加上助动词、系动词或情态动词后再加not。
否定式中助动词、系动词和情态动词与not在口语里常缩成一个单词，如：
aren't、isn't等等。
“have”作“有”讲时的否定形式比较特殊，既可以在它后面直接加not，也可以在它的前面加“助动词+not”。
注意：
在主句接有宾语从句时，宾语从句的否定式习惯上放在主句谓语处。
英语语法上有个概念叫“否定转移”，“否定转移”就是指将本属于that宾语从句的否定词转移到主句中的现象，“否定转移”发生在主句中发表看法、感觉的情况下，例如：
Idon'tbelieveI'vemetyoubefore.
否定转移也有一些例外情况，在以下情况下不允许否定转移：
①主句中添加情态动词否定式can't、mustn't、wouldn't等的情况，例如：
Ican'tbelievethattheyarenotmarried.
②从句中由no、never、nothing、nobody等否定词表否定或者由notjust...but、justnot...enough、notmuch、notquite等固定搭配进行否定，不便把否定转移到主句中去的情况，例如：
Ithoughtitexplainednothing.
（2）由never、hardly等表示全部否定或部分否定的其他单词表示否定式，其通常置于谓语的第一个助动词、系动词或情态动词后（若无助动词、系动词或情态动词则直接放在作为谓语的实义动词前）。
2.对主语等名词性成分的否定
（1）可在该名词性成分前加no或not
注意事项：
①not和no的区别：
no（=nota/any）除用于回答一般疑问句外是形容词，只能作前置定语；not是否定副词、适用范围比no广，在作定语时not语气要比no弱而且not与其中心词之间须有冠词或者其他定语。
试比较如下例句：
Hehasnotanyfriendshere.他在这里没有朋友。
Hehasnofriendshere.他在这里根本没有朋友。
②not与all、both、everyone、everybody等表“全部”意义的不定代词连用时构成“部分否定”。
例如：
Notallyourclassmeteslikeyou.你的同学有些喜欢你，但有些不喜欢你。
Everybodycan'tdoit.=Noteverybodycandoit.并不是人人都能做这件事。
例外情况：
all与具有否定意义前缀或后缀的单词连用时表示全部否定。
如：
Wealldislikesmoking.我们全都不喜欢抽烟。
all与形式肯定而意义否定的其他词或词组连用时也表示全部否定，包括与too…to…、failto、freeof（from）连用等等。
例如：
Allthepeopletherearetoooldtowork.那里所有的人年龄都太大，不适合工作。
Allofthemarenowfreefromdanger.他们全都脱离危险了。
Theyallfailedtokeeptheirwords.他们全都没有信守诺言。
（2）用nothing、hardly、seldom、never、little等具有否定意义的其他单词表示。
例如：
Ihaveneverbeenthere.
二、疑问句的否定式
疑问句的否定式主要有两种形式：
1.将助动词、系动词或情态动词移到主语前（特殊疑问句的疑问词本身作主语时则不移动），not留在主语后面，例如：
Ishenotyourbrother?
2.将助动词、系动词或情态动词和not的连体形式移到主语前，例如：
Isn'theyourbrother?
（但如下没用连体形式的句子则属于错误用法：
Isnotheyourbrother?
）
注意：
与陈述句语序相同的疑问句依陈述句的否定形式，如：
YouarenotChinese?
Heisnotyourbrother?
三、祈使句的否定式
一般的祈使句在前加Donot或者Don't即可构成其否定式。
例如：
Donotgiveupmidway!
“let”型祈使句的否定式有两种：
如果宾语是第三人称，用“Don'tlet…”形式；如果宾语是第一人称，则用“Let…not…”形式。
例如：
Don'tletthistypeofthingshappenagain.Let'snottalkofthatmatter.Letusnottalkofthatmatter.
Unit2 名词
可数名词规则复数形式所遵循的规则为：
1.绝大多数名词的复数形式是在该词的单数形式后加-s，-s在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后读/z/，在以ce、se、ze、（d）ge等结尾的词后读/iz/（在以th结尾的名词后的读法存在不规则的情况）。
如：
desk－desks,day－days。
2.以s、x、ch、sh结尾的名词在名词后加-es，词尾-es读/iz/。
如：
bus－buses,box－boxes,watch－watches,brush－brushes。
但以ch结尾的名词，若ch发/k/音，则其复数应加-s，-s一般读/s/，如：
stomach－stomachs。
3.以辅音字母加y结尾的名词，将y变成i再加-es，-es读/z/，如：
baby－babies,country－countries,lady－ladies。
注意：
以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加-s变为复数，s读/z/，如：
twoMarys、boy－boys、key－keys。
Unit3数词
一、基数词的构成
IIIIIIIV
1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12twelve
13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twenty
30thirty40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety100a（one）hundred
1,000athousand10,000tenthousand1,000,000amillion
1,000,000,000abillion（美）athousandmillion（英）
1,000,000,000,000atrillion（美）abillion（英）
注意：
一般情况下基数词为单数形式，基数词在特殊情况下可以用复数形式：
1.hundred、thousand、million等基数词前边没有数字和“afew”、“one”、“ten”等其他限定词修饰时可用复数形式，后面再加“of＋名词”，表示不确定的数，例如：
hundredsof（数以百计的），thousandsandthousandsof（成千上万的），millionsof（数以百万计的）。
2.在一些表示“一排”或“一组”的介词词组里，例如：
Theyarrivedintwosandthrees.他们三三两两地到达了。
3.表示人的岁数（以“in+the+表示‘几十’的基数词的复数形式”结构表示）或年代。
例如：
Heisinhisthirties.Ittookplaceinthe1950''s（s前的“''”可以不要）.
表示数量的名词dozen（n.一打,十二个）和score（n.二十）的用法可以同基数词的用法类比。
二、序数词的构成
阿拉伯数字基数词序数词序数词缩写形式阿拉伯数字基数词序数词序数词缩写形式
1onefirst1st11eleveneleventh11th
2twosecond2nd12twelvetwelfth12th
3threethird3rd13thirteenthirteenth13th
4fourfourth4th14fourteenfourteenth14th
5fivefifth5th15fifteenfifteenth15th
6sixsixth6th16sixteensixteenth16th
7sevenseventh7th17seventeenseventeenth17th
8eighteighth8th18eighteeneighteenth18th
9nineninth9th19nineteennineteenth19th
10tententh10th20twentytwentieth20th
Unit5代词
一、人称代词简表
数
人称格单数复数
主格宾格主格宾格
第一人称Imeweus
第二人称youyouyouyou
第三人称hehim
sheher
itit
人称代词主格和宾格用法的例外情况总结：
（1）be后面的代词的特殊情况。
在非正式文体中，特别是在口语中，在be后的代词一般使用宾格，但在电话用语中或者在强调主语时常用主格。
例如：
①—Whoisit?
—It''sme/him/her/us.②—IwishtospeaktoMary.—Thisisshe.③Itisshewhowantstogohome.
（2）宾格人称代词作主语的情况。
在简短对话中，当人称代词单独使用或者其在not后或者其在感叹句中起强调作用时，多用宾语。
例如：
—IlikeEnglish.—Metoo.
（3）主格代替宾格的情况。
在介词but、except后，有时可用主格代替宾格。
二、it用法总结表
作用具体用法典型例句
指代事物代替前文提到过的东西或事情，用作人称代词①Thisisanewdictionary.Iboughtityesterday.
②Tomjoinedthearmylastmouth.Doyouknowaboutit?
代替指示代词，起着this或that的作用①—Isthisyourcar?
—No,itisn''t.
②—What''sthat?
—It''savideo.
③—Whoseroomisthis?
—Itistheirs.
指明某人或某物的身份，还可指不明性别的婴儿①—Who''sthere?
—It''sme.（It''sJohn）
②—Goandseewhoitisthatrings.—It''sBill.
③TheGreenshaveanewbaby.It''slovely.
指时间，距离，自然现象（天气、气候、明暗等），量度，价值等等①It''sSundaytoday.
②It''sthreemonthssincehecamehere.
③HowfarisittotheGreatWall？
④It''sgettingdark.
⑤—Howmuchisthecoat?
—It''sninetydollars.
形式主语代替不定式①Itisuptoyoutodecide.
②Itmakesmehappytohearyouhaverecovered．
代替动名词①It''snogoodsmoking.
②It''sworthwhileworkingthewholenightontheproblem.
代替主语从句①Itdoesn''tmatterwhatyoudo.
②Itseemsthateveryonehasknownthenews.
形
式
宾
语代替不定式①Iconsideritbettertobeearly.
②WefounditimpossibletogettherebeforeJuly.
代替动名词Wethoughtitnousedoingthat.
代替宾语从句Theteachermakesitclearthateveryoneshouldhandinhishomeworkontime.
在强调结构中的特殊句型：
被强调部分其它强调主语①ItisIwhoamtoblame.
②Itwasyourunclethat/whocameyesterday.
强调宾语ItwasanewpenthatMothergaveme.
强调状语强调地点：
ItwasintheclassroomthatIleftmyumbrella.
强调时间：
Itisateleventhatthetrainleaves.
强调方式：
ItwasjustasheorderedthatIacted.
强调原因：
ItwasbecausehewasintroublethatItriedmybesttohelphim.
强调宾补①Itwasredthatwepaintedthegate.
②Itwaschairmanthattheyelectedhim.
三、物主代词简表
类型单数复数
第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称
形容词性myyourhis,her,itsouryourtheir
名词性mineyourshis,hersoursyourstheirs
四、反身代词简表
数
人称单数复数
第一人称myselfourselves
第二人称yourselfyourselves
第三人称himself,herself,itselfthemselves
Unit6形容词与副词
比较级和最高级的构成法总结：
一、形容词比较级和最高级的构成法
1.单音节形容词比较级和最高级的构成法
（1）单音节形容词比较级和最高级的规则形式：
①若无特殊情况，单音节形容词通常都以加词尾-er和-est的方式分别构成其比较级和最高级。
例如：
tall－taller－tallest。
②以-e结尾的词，加-r和-st，例如large－larger－largest。
③以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er、-est。
例如：
big－bigger－biggest，glad－gladder－gladdest。
④以“辅音字母+y”结尾的单音节词，改y为i，再加–er、-est。
如icy－icier－iciest。
（2）单音节形容词比较级和最高级的不规则情况：
原级比较级最高级
good
well
bad
ill
oldolder/elderoldest/eldest
much/manymoremost
littlelessleast
farfarther/furtherfarthest/furthest
2.双音节形容词
（1）双音节形容词通常加more和most构成比较级和最高级，例如：
foolish－morefoolish－mostfoolish；active－moreactive－mostactive。
（2）下述双音节形容词以加词尾-er、-est（以e结尾的词仍只加-r和-st）方式分别构成比较级、最高级：
①以-er结尾的词，如clever－cleverer－cleverest。
②yellow、narrow、hollow等以－ow结尾的词，如narrow－narrower－narrowest。
③able、simple、noble等以-le结尾的词，如：
simple－simpler－simplest。
④angry、happy、likely、lively、lucky等以“辅音字母+y”结尾的双音节词，改y为i，再加–er和-est，如happy－happier－happiest。
⑤重音在第二音节的词（如exact、intense、obscure）和alone、alike等表语形容词以及如下形容词：
stupid－stupider－stupidest；pleasant－pleasanter－pleasantest；quiet－quieter－quietest。
3.三音节或更多音节的词通常都加more、most分别构成比较级、最高级，例如：
beautiful－morebeautiful－mostbeautiful。
4.特殊情况：
（1）起形容词作用的现在分词和过去分词，不管有多少音节，都加more、most分别构成比较级、最高级，例如：
interesting－moreinteresting－mostinteresting。
（2）合成形容词大多在前面加more、most分别构成比较级、最高级，例如：
home-sick－morehome-sick－mosthome-sick；up-to-date－moreup-to-date－mostup-to-date。
但若构成合成词的第一个词是大家熟悉的单音节词，通常-er或-est都加在这个词的前面，例如：
well-known－better-known－best-known；kind-hearted－kinder-hearted－kindest-hearted；hard-working－harder-working－hardest-working。
二、副词比较级和最高级的构成法
1.单音节副词和单音节形容词一样，都以加-er、-est的方式分别构成比较级和最高级，例如：
low－lower－lowest；loud－louder－loudest。
2.双音节及多音节副词，特别是以-ly结尾的副词，通常加more和most分别构成比较级和最高级，例如：
wisely－morewisely－mostwisely；suddenly－moresuddenly－mostsuddenly；beautifully－morebeautifully－mostbeautifully。
但如下频率副词例外：
seldom－seldomer－seldomest；early－earlier－earliest；often－oftener－oftenest。
3.不规则副词有特殊的比较级和最高级形式：
原级比较级最高级
ill
badly
wellbetterbest
muchmoremost
littlelessleast
farfarther（further）farthest（furthest）
三、较低级与最低级的构成方式：
less/least+形容词（或副词）
less和least可加在包含各种数量音节的形容词、副词前分别表示“较不……”和“最不……”，可称为较低级（LowerDegree）或最低级（LowestDegree）。
例如：
原级较低级最低级
smalllesssmall（=larger）leastsmall（=largest）
shortlessshort（=longer）leastshort（=longest）
easylesseasyleasteasy
beautifullessbeautifulleastbeautiful
slowlylessslowlyleastslowly
Unit7动词概述
一、一般现在时中主语为第三人称单数时谓语动词加-s词尾的基本规则简表
动词类型构成法例词
一般动词直接加-swork—works
like—likes
以ch、sh、s、x、o结尾的词加-esteach—teaches
wish—wishes
以辅音+y结尾的词先变y为i，再加-escry—cries
reply—replies
二、动词的过去式、过去分词的构成
动词的过去式和过去分词的变化分为规则变化和不规则变化两种，规则动词的过去式和过去分词形式相同，其具体构成方法见下表：
动词类型构成法例词
一般动词
升级会员 