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中考语文热点话题作文
2017年中考语文热点话题作文
导写与演练：
（一）珍惜幸福
内涵点说幸福是什么呢?
幸福是指生活、境遇等称心如意。
有人认为幸福就是有钱花，有豪宅住，有美食可餐；有人认为幸福在于活得轰轰烈烈，在于成就大气磅礴之业；也有人认为幸福在于生活的宁静淡泊；还有人认为幸福就是让别人幸福……而幸福的生活需要我们好好珍惜，人生的美好感受需要我们好好珍惜。
懂得珍惜，你才能拥有真正的幸福。
考题示例１.阅读下面这首诗歌，按要求作文。
鸟是幸福的/它把歌献给林莽，献给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀，献给蜂蝶/人是幸福的/我们把生命献给祖国，献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去
仔细揣摩，以自己的亲身经历，表达自己对这首小诗的意境的理解，自选角度，写一篇作文。
2.请以“今天真好”为题目，写一篇文章。
3.请以“我很幸运”为题，写一篇文章。
4．十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：
一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟……
请以“在乎”为题，写一篇文章。
方法指津
1.关于幸福的话题，关键是理清幸福和人生的关系。
以下观点供同学们写作时参考：
（１）幸福绝大多数是朴素的；（２）生活中不是缺少幸福，而是缺少心灵感悟；（３）其实幸福就在身边，等等。
如2011年湖北咸宁市中考作文，可以确立这样的观点：
“幸福在心中”“创造幸福人生”“幸福的回声”“奉献是真正的幸福”等。
既可正面切入，也可以从反面“不幸”切入，从而达到呼唤幸福、共享幸福、创造幸福的目的。
2.“今天真好”这个题目，其中既有写作者的幸福感受，又有写作者珍惜今天的美好情怀。
题目中的“今天”可以是现在、过去具体真实的某一个“今天”，也可以是过去、未来抽象虚拟的“今天”，还隐含着“今天这个时代”“今天这个形势”等信息。
“好”字隐含着“快乐、美好、幸福、友爱”等信息。
另外，还可以从整体思考，把“今天真好”当做一种乐观积极的心态等。
3.“我很幸运”，这里的“幸运”需要考生带着一颗感恩的心捕捉一件件曾经震撼心灵的事情。
选材立意的角度，小到自己个人的情感世界，大到对一个社会的责任等。
可以写作为一个中国人而幸运，也可以写作为一个家庭成员生活在温馨关爱的家庭中而幸运，也可以写作为一个社会成员或班级成员而幸运，等等。
4.关于“珍惜”的话题，可以从“实”立意。
如：
珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜粮食，珍惜动物，珍惜鸟类，珍惜植物，珍惜亲人，珍惜友谊，珍惜每一滴水、每一棵草……也可以从“虚”立意，如：
珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜感动，珍惜灵感，珍惜诚信，珍惜创新精神，珍惜美好的情感，珍惜锻炼的机会，珍惜时间，珍惜今天，珍惜机遇……而需要我们“在乎”的事物，就是需要我们珍惜的事物。
因为在乎，所以我们会加倍珍惜，加倍努力。
例文借鉴
珍惜拥有，让生活更美好
青青的小草懂得珍惜自己拥有的力量，所以它能铸就坚韧的美丽；悠悠白云懂得珍惜自己拥有的轻灵，所以它能成就飘荡的美丽；细细雨丝懂得珍惜自己拥有的柔婉，所以它能完善梦幻般的美丽。
而人唯有珍惜自己的拥有，才能获得最理智的美丽，才能让生活更美好。
知足者总是欣喜于自己的拥有，所以才获得了最理智的美丽，才获得了无穷的生活乐趣。
于是才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的坦然，才有了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的感情。
珍惜拥有，其实也是实现理想的助推器。
贝多芬双耳失聪，然而他拥有海浪般澎湃的激情。
他珍惜着上帝的恩赐，凭着对生命的独特感悟，创作出了不朽的杰作。
缺陷不一定能摧毁一个人的信念，而珍惜拥有，则是将自己放在历史的车轮上，促成自己的飞跃，实现最理智的美丽。
那些不珍惜拥有的人，大多会碌碌无为，荒废生命，最终被人类文明所遗弃。
项羽沽名钓誉，没有珍惜曾经拥有的大好形势，最后只落得个乌江自刎的下场；路瓦栽夫人沉湎于现实的空想中，做着各种虚幻的美梦，最终落得艰辛悲苦的结局。
现实中，漂亮的单眼皮姑娘想拥用双眼皮，矮小的姑娘想拥有高大的身材。
其实这也无可厚非，然而如果总是沉醉于这样的幻想之中，而不珍惜现时的拥有，无疑是一种十分愚蠢的做法。
到头来，她们还会失去自己的本真，失去人生奋斗的真意。
人生一世，草木一秋，为使一生不留遗憾，就要学会珍惜拥有，让自己的生活多几分舒适，少几分牵挂的苦楚；多几分惬意，少几分带瑕疵的不如意。
珍惜拥有，幸福快乐就会贯穿你的心灵；珍惜拥有，才是对待人生的正确态度，才是最理智的美丽。
这样，你的生活会更加美好，笑容会更加灿烂！
（三）快乐心态
内涵点说
面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内的宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。
由此可见，不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。
关于“快乐”“心态”的作文，近年来也常有考查。
因为培养青少年良好的情绪、健康的心态，是当代教育非常重要的内容。
多读励志美文，多积累这方面的素材，并且，遇事要有个阳光的心态，给自己力量也给他人力量。
只有如此，考场上你才能写出一篇从内容到形式都“阳光”的议论文佳作。
考题示例
1．以“快乐”为话题写一篇作文。
2．以“因你而快乐”为题写一篇作文。
3．以“我们的生活充满阳光”为题目写一篇文章。
4．微笑是夏日的清风，微笑是冬日的暖阳，父母的微笑包容了你的任性，老师的微笑拉近了师生的距离，同学的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑让你感受到了真诚……
请以“微笑”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
方法指津
“快乐”“阳光”“微笑”“心态”虽然都涉及健康情绪，但在写作时，立意还稍有差别，下面分别讲解：
（１）快乐。
要化大为小，确立自己关于“快乐”的观点，比如“做个快乐读书人”“快乐是一种心态”“让自己快乐也让别人快乐”“快乐的人是幸福人”等。
在此基础上，列出几个分论点，然后组织有力的论据进行论证。
（２）阳光。
“阳光”是个有比喻义的词。
感情的“阳光”，是乐观的；思想的“阳光”，是上进的；精神的“阳光”，是积极的；态度的“阳光”，是昂扬的。
将乐观、上进、积极、昂扬等健康的思想情感，注入集体的行为与活动之中，才能写出真正“阳光”的作文。
（３）微笑。
微笑既是一种表情，也是一种平和、宽容的生活态度，还是一种力量。
从立意上来说，微笑能沟通心灵，能消解忧愁，能安抚人心，能给人温暖。
它让人亲近，让人跨越难关……但是，文章不可只从理论上谈论“微笑”，应该用事例来论证“微笑”的力量。
带着微笑出发
微笑是人类最美丽的表情。
她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
无论你是经受着风吹雨打，
还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。
还记得海伦?
凯勒吗？
当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使她感悟到了阳光般的温暖。
她说：
“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。
”
美国钢铁大王卡耐基说：
“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。
”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当那个商人在人群中高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会的主人非常尴尬。
卡耐基安详地站在那里，脸上挂着微笑。
抨击他的人发现了他，感到非常难堪，想从人群中钻出去。
卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。
后来，此人成为了卡耐基的好朋友。
这正如雨果所说：
“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。
”微笑不仅能驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。
有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍了身上的每一个角落，什么也没有。
于是他紧紧握住乞食者的手，微笑着说：
“兄弟，很抱歉，今天我忘记带钱了。
”乞食者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：
“这个手心，这个微笑，就是周济！
”
阳光总在风雨后，不管我们曾经历过失败还是痛苦，如果我们能带着微笑出发，笑看人生，笑对生活，我们会发现，天空是那么蓝，云彩是那么白，风景是那么秀丽，万物是那么妩媚……我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。
朋友，让我们带着微笑出发吧！
写作启示
本文语言清新洒脱，气韵生动流畅，表达方式灵活多变。
抒情、议论、记叙等交错使用，使得文章气势不凡。
特别是中间的论述部分，考生引用了海伦?
凯勒、美国钢铁大王卡耐基、屠格涅夫等人的事例，说理透彻，恰如其分，极大地增强了文章的可读性和可信度。
文末的祈使句，既富有感染力，又回扣文章标题与主旨，有画龙点睛之功效。
素材积累名人名言
1．在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢？
——苏格拉底
2．笑是一种没有副作用的镇静剂。
——格拉索
3．不应该追求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。
——德谟克利特
4．我们内心平静和我们在生活中所获得的快乐，并不在于我们身处何方，也不在于我们拥有什么，而在于我们的心灵所达到的境界。
——卡耐基
（四）亮出自我
内涵点说
“自我”类作文题，也是中考作文一直关注的一个重要方面。
比较常见的考查方面有：
正视自己，相信自己，亮出自己，欣赏自己，挑战自己，战胜自己，跨越自己……这就要求我们对自我有一个较为清醒的认识，并能够从一些名人事例或经典名言中获得启示，使自己的思想境界得到进一步的提升。
考题示例
1．以“亮出自己”为题写一篇作文。
2．以“为自己喝彩”为题写一篇作文。
3．请以“奖励自己”为题目写一篇文章。
４.阅读下面的文字，根据要求作文。
在人生的跑道上，我们需要不断跟自己赛跑，唤醒自己，超越自己。
这看似简单的一句话，实则贯穿人的一生，其中不知蕴含了多少奥秘。
请以“跟自己赛跑”为题，写一篇不少于600字的作文。
５.当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀着责备批评别人时……朋友，你意识到没有？
我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评……其实，对行走在人生路上的你我而言，他视与自视都不可或缺。
请你以“自视”为话题，写一篇文章。
例文借鉴
奖励自己
一位成功人士曾经说过：
“只要选择了正确的方向，奋斗十年，你就是天才。
那时，我们需要奖励一个人，一个你从未感谢过的人——自己。
因为有了自己正确而果断的选择，才成就了一番事业。
”
一个人要想干好一件事情，成就一番事业，就必须心无旁骛，全神贯注地追求既定的目标。
古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候，为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。
由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。
无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪成了“阴阳头”，这样一来，因为头发羞于见人，他只得打消了去玩的念头，一心一意地练习口才，演讲水平突飞猛进。
正是凭着这种专心执著的精神，戴摩西尼最终成为世界闻名的大演说家。
当戴摩西尼为自己的成功而庆幸时，一个奖励自己的念头在心中萌生。
在漫漫人生路上，当我们难于驾驭自己的惰性和欲望，不能专心致志地前行时，不妨斩断自己的退路，逼着自己全力以赴地向前跑，往往只有这样，才能走向成功。
法国作家雨果在1830年同出版商签订合同，半年内交出一部作品。
雨果为了集中精力写作，除了身上穿的毛衣外其余衣物全封锁在柜里，把柜子的钥匙丢在湖里。
由于拿不到衣服，他彻底断了外出游玩的念头，一头钻进小说写作里。
最终，雨果仅用了五个月的时间就完成了这部作品，它就是闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
大功告成后，他由衷地舒了一口气，要不是当初果断地丢掉了钥匙，雨果不可能有那样巨大的成就，因此他首先得奖励自己的英明与果断。
是啊，许多有成就的人都有这种敢于挑战、敢于抓住机遇的特性。
他们坚定不移的意志，毫不退缩的精神激励着我们。
当我们在付出后得到回报时，也真应自己奖励自己一番。
当我们等待花开时，等得很焦急，但是花有开花的时间，然后才能孕育出果实。
人生也是如此，在付出一定的代价后，才能享受到成功的喜悦。
在此，让我们共同呼吁：
给每一朵花孕育果实的时间，给每一条小溪奔涌的时间，给每一条小路延伸的时间，给每一个梦想放飞的时间，给每一个人取得成功的时间，也给自己一个奖励自己的理由。
写作启示
本文采用摆事实讲道理的方法，阐明了奖励自己的重要性，让我们看到了要想成就一番事业，外界条件是必要的，但主要还得靠自己的努力。
学会克制自己，取得成功就应该奖励自己。
文章说理清楚，用例恰当，显示了宽广的知识面和严密的逻辑推理能力。
文章还综合运用了多种修辞手法，使得文意张扬，文采飞扬。
素材积累
名人名言
1.聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。
——尼采
2.我只有一个忠告给你——做你自己的主人。
——拿破仑
3.人应该进行超越能力的攀登，否则，天空的存在又有何意义？
——罗?
勃朗宁
（五）给予回报
内涵点说
给予还是索取，这是人生价值高低的分水岭。
古今中外许多伟人英雄，他们生前无私“给予”，为人类社会建立了不朽的功勋，以至千古流芳。
从做人的角度说，能够尽自己所能给予别人，也是一件快乐的事，我们也应尽力去给予他人力所能及的帮助，给予他人快乐和安慰。
给予者一般都是不要求回报的，比如我们的父母、我们的老师，他们都给予我们太多，却从没有奢望我们回报。
但有回报之心，是每个人必备的基本素质。
中国自古以来就有“知恩图报”“滴水之恩，当以涌泉相报”这些真诚的说法，值得我们永久传承。
考题示例１．以“给他人一朵花”为题，写一篇作文。
２.一位智者说：
“当你需要援助之手的时候，必须记住你的胳膊上也有手。
随着年龄的增长，你们懂得，你有两只手，一只手用来帮助自己，另一只手用来帮助他人。
”
读了上面的材料，你有什么感悟？
请你结合生活实际写一篇文章，题目自拟。
３.以“回报”为题写一篇作文。
要求：
写成记叙文或者议论文。
４.有一个哲人曾说：
给予永远比接受愉快。
回首来路，你是否曾体验过给予的愉快呢?
唐代诗人孟郊以“谁言寸草心，报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情。
面对亲人、朋友、社会、自然的爱，你是否也曾经以一颗“寸草心”予以回报呢?
请以“寸草心”为题目写一篇文章。
５.仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。
①慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
（孟郊《游子吟》）②中央电视台有一则公益广告：
一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。
年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：
“我也要给你洗脚。
”
素材积累：
名言警句
1．在花中采蜜，是蜜蜂的娱乐；但将蜜汁送给蜜蜂，也是花的快乐。
——纪伯伦
2.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
——高尔基
3.我的一生始终保持着这样一个信念：
生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
——巴金
经典美句
如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。
点击运用：
多美的一组句子啊。
我们不但要让自己快乐，也要让他人甚至其他生命快乐。
这段话可以运用在以”快乐”“给予”“回报”等为话题的作文中。
模拟演练
1.有一句谚语说得好：
“予人玫瑰，手有余香。
”每个人的人生道路上，都会遇到种种困难，在他人遇到困难时，伸出你的友谊之手，去帮他一把，余香就不仅仅留在你手中，还会沁入你的心脾。
例文借鉴
予人玫瑰，手有余香
当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤;当你把快乐告诉一个人，你就会得到两份快乐。
这正如我所听过的一个故事：
有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自己了。
他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快乐了自己。
懂得与他人分享的人，是高尚的人。
只有与他人善良共处共同分享快乐的人，才会赢得友谊和朋友。
这既能让他人感到开心，又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。
这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却非常少。
在现实中，有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人;还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。
这些例子深深的告诫我们：
只有与共享，才会快乐和谐的生活。
有这样一个故事：
有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。
正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。
后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特别和谐了。
他推开了心上的围墙，不仅让孩子们快乐，自己也很快乐，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。
是的，分享是连接我们与他人的一座桥;是去快乐王国的一艘船。
它让我们彼此真诚，感受到生活的美好。
所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美好。
所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮助，创造一个有爱而和谐的环境吧
（六）传递关爱
内涵点说
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。
而人与人之间的相互关爱，是中华民族的一种传统美德，需要永久性地传递下去，这样我们的社会才是一个温情的社会，一个和谐的社会。
考题示例
１.以“这也是一种爱”为题，写一篇记叙文。
２．我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也想并尝试着关心社会、关爱他人。
关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关爱，学会做人。
请结合自己的生活经历，以”关爱”为话题，写一篇600字左右的文章。
４．阅读下面的材料，按要求作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱，朱自清先生从父亲平常的背影感受到了父亲深切的爱。
我们呢？
我们也无时无刻不沐浴在爱的光辉中。
请自拟题目，以“让世界充满爱”为主题，写一篇不少于600字的文章。
５.以“关爱”为话题写一篇文章。
６.爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……
（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）
请你以“爱是”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整。
７.请以“传递”为题，写一篇文章。
方法指津
１.关爱。
关爱的内涵很丰富，以下立意供写作时参考：
（１）关爱他人。
关爱残疾人；关爱老人儿童；关爱贫穷或遭遇挫折或困难的人；伸出“关爱”之后，世界就会多一份温暖；“关爱他人”也要“善待自己”，等等。
（２）关爱自然。
关爱自然要同破坏者作坚决的斗争；关爱自然才能带来人与自然的和谐共处；关爱自然需要积极投身环保的有识之士；关爱自然是文明的进步；关爱自然需要大家的参与和奉献；要在全社会唤起“关爱”意识，等等。
（３）关爱环境。
关爱环境就是关爱人类的生存；关爱环境需要唤起全社会的“关爱”意识，等等。
（４）关爱生命。
“关爱生命”是一种负责的生活态度；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，等等。
（５）学会关爱的人生最幸福。
予人玫瑰，手有余香；在关爱他人的过程中陶冶了自己的情操；在关爱他人的过程中收获了快乐，等等。
例文借鉴
世界需要爱
安恩?
拉德斯说：
爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。
——题记
“让世界充满爱”代表了一个时代的文明、进步与发展，一首《让世界充满爱》唱出了世界人民的心声。
为了世界的和平稳定和人类的繁荣昌盛，人们寻求爱，呼唤着爱。
抵御灾害需要爱。
火山、海啸、地震的频繁发生，造成一些国家人民生命财产的严重损失，这需要全人类的关爱和救援。
中国2008年汶川地震，2010年玉树地震就牵动着全人类的心，在“大爱无敌”的口号中，中国举世瞩目的抗震救灾爱心行动感动着世界。
世界各国捐款、捐物，帮助中国灾民的爱心之举感动着中国。
防病抗病需要爱。
环境污染，疾病蔓延威胁着人类的生存。
2009年甲型H1N1流感来势凶猛，世界人民甚感恐惧。
无数医务人员不分国籍，不分地区，奔赴疫情最前线，他们以最特殊的方式赋予患者互相关爱的语言和行为，用爱抚平人们的恐惧。
他们无惧危险，牺牲自我，用行动实践了“将爱进行到底”的誓言。
扶贫济困需要爱。
洪涝干旱、经济危机、毒品泛滥等等都是造成贫穷落后的原因。
解决贫困地区贫困人口吃饭问题、失业问题、教育问题，帮助残疾人、弱势群体成为全人类最关心的话题。
在这一方面，中国为世界作出了很大的贡献。
温饱工程、低保、医保工程、关心下一代工程、远离毒品的教育等等，都为世界和平与稳定提供了宝贵的经验。
温总理指出：
“对祖国和人民有爱心，对社会有责任感，对国家有献身精神，这三点的基础还是爱。
”在这些方面，中国青年志愿者为构建和谐社会积极奉献着，他们的爱心行动感动了中国乃至世界。
有爱的天空会更蓝，有爱的小草会更绿，有爱的花朵会更红，有爱的人会更美。
如果每个人都能心怀“爱与感谢”，地球定能回归到原始的美丽。
素材积累
名言警句
１．爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
——罗兰
２．爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。
为了爱，我们才存在。
有爱慰藉的人，无惧于任何事物、任何人。
——彭沙尔
３．爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
——泰戈尔
４．爱能使伟大的灵魂变得更伟大。
——席勒
５．地球无爱则犹如坟墓。
——勃朗宁
６．爱可以战胜一切。
——希尔泰
精美语段一：
关爱生命
我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西，如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
点击运用：
这段话，生动而全面地向我们阐述了“关爱生命”的内涵，可以帮助我们开启写作思路，获得立意启迪。
精美语段二：
爱是一种奉献
爱是一个抽象得不能再抽象的概念。
爱究竟是什么？
《新华字典》解释为：
对人或事物有深挚的感情。
从繁体字看，爱，是一个会意字。
最初人们将它画成两个手捧着一颗心的图形。
到了小篆时，心下的手变成了一个倒着的“止”字，加入了走来的意思。
爱是人伦哲学中的重要部分，虽是一个绝对的抽象概念，但是，却是可感可知的。
爱是心与心的联系，是心对心的呵护，是身体力行的助人为乐；爱是我为人人的一种无私的奉献。
点击运用：
爱是一种奉献，这段话还从字的文化内涵角度进行了讲解，可以作为我们写作中的有力论据。
适用话题：
爱、奉献、助人等。
（二）目标过程
内涵点说
在现实生活中，每个人都有追求的目标。
目标可以很远，也可以很近；目标可以很大，也可以很小。
我们一生的努力，就是要将小目标、近目标逐一实现，从而向大目标、远目标推进。
任何目标的实现都有一个过程。
一只蛹要经过若干次蜕变才能成为蝴蝶，丑小鸭要历经千辛万苦才能成为白天鹅，正是这些艰辛孕育了最终的灿烂。
近年来中考多次出现涉及这一内容的作文题，这一话题也成为广大师生备考的必备主题。
考题示例
1．阅读下面的文字，按要求作文。
做一件事，我们往往要先确立一个目标，然后采取一系列的活动（人们通常称之为“过程”），最后才能得到一定的结果。
由于不同的人有不同的经历和感受，因此有人认为“目标”最重要，而有人认为“过程”最重要，也
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