化学分组实验记录单.docx
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化学分组实验记录单
耿巷学校初中化学实验记录单
时间：
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__________ 组次：
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实验名称：
对蜡烛及其燃烧的探究
实验目的：
1、培养观察和描述的能力。
2、学习科学探究的方法。
实验器材：
蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水
实验步骤：
1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。
2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的高低，用烧杯推测燃烧后的生成物。
3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧。
现象：
实验结论：
耿巷学校初中化学实验记录单
时间：
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__________ 组次：
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实验名称：
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
实验目的：
探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同
实验器材：
水槽、集气瓶4个、玻璃片4块、滴管、石灰水、饮料管、小木条
实验步骤：
1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。
2、收集两瓶空气。
3、在1瓶空气和1瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。
4、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中。
5、对着干燥的玻璃片呼气。
现象：
1、
2、
3、
实验结论：
耿巷学校初中化学实验记录单
时间：
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___________ 组次：
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实验名称：
化学实验的基本操作
实验目的：
熟练掌握药品的取用，给物质的加热，仪器洗涤的操作
实验器材：
镊子、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷、锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液
实验步骤：
一、药品的取用
1、用镊子夹取了粒锌放入试管中，并将试管放在试管架上。
2、取少量碳酸钠粉末放入试管中，并半试管放在试管架上。
3、量取2ml盐酸加入到试管2中，往试管一中滴加盐酸。
二、结物质的加热：
取2ml氢氧化钠溶液倒入试管中，滴加硫酸铜溶液，然后在酒精灯火焰上加热。
三、洗涤仪器：
将本实验中所用的试管、量筒洗干净。
现象：
实验结论：
耿巷学校初中化学实验记录单
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实验名称：
探究实验室制取氧气及氧气的性质
实验目的：
1、掌握用KMnO4制取O2的方法
2、了解O2的化学性质。
实验器材：
铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子、KmnO4、木炭、石灰水、细铁丝、酒精
实验步骤：
一、氧气的制取，
1、查，先在水槽中装适量的水，再检查装置的气密性。
2、装，往试管中装入KMnO4，并在试管口放一团棉花。
3、定，固定各仪器（注意，铁夹夹在试管中上部，试管口要略向下倾斜，酒精灯与试管底部的距离）。
4、倒，把两个装满水的集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中。
5、点，点燃酒精灯，先预热，再集中加热。
6、收，待气泡连续、均匀的放出时，开始收集，收集好后在水中盖上玻璃片取出正放于桌上。
7、移，先将导管移出水面。
8、灭，最后熄灭酒精灯。
二、氧气的性质：
1、把烧到发红的木炭伸入到氧气瓶中，熄灭后滴入石灰水，振荡。
2、把细铁丝先沾点酒精，点燃，再伸入到O2瓶中。
现象：
实验结论：
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实验名称：
水的净化------过滤操作
实验目的：
1、了解净化水的常用方法。
2、掌握过滤的基本操作。
实验器材：
烧杯4个、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸，明矾粉末
实验步骤：
1、在A、B、C3个烧杯中，装入半杯浑浊的河水。
2、往A、B两杯中加入2药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置。
3、准备过滤器。
4、过滤A得到滤液D。
5、比较B、C、D，观察它们的清澈程度。
现象：
实验结论：
耿巷学校初中化学实验记录单
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实验名称：
实验室制取二氧化碳的研究与实践
实验目的：
设计CO2的制取装置并验证产生的气体
实验器材：
锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、导气管、试管、大理石、稀盐酸、澄清石灰水
实验步骤：
1、思考实验室制取CO2气体时应考虑的因素
2、选择P111上提供的仪器设计出制取CO2的装置，并相互讨论、交流，选出最佳装置。
讨论的结果是最佳装置有两种，分别应包括以下仪器：
①试管、导管、集气瓶。
②锥形瓶，长颈漏斗，导管，集气瓶
3、制取并检验CO2
现象：
实验结论：
耿巷学校初中化学实验记录单
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实验名称：
金属活动性的探究
实验目的：
1、比较几种金属活动性大小。
2、理解置换反应概念。
实验器材：
试管4支、小木条、稀HCl、镁带、锌粒、铁屑、铜丝、稀H2SO4
实验步骤：
1、分别在4支试管中装入5ml稀盐酸。
2、分别投入少量的Mg、Zn、Fe、Cu。
3、用燃着的木条放于试管口。
4、用稀H2SO4代替稀HCl重作以上实验。
现象：
实验结论：
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实验名称：
配制一定质量分数的溶液
实验目的：
掌握配制某6%溶液的方法
实验器材：
天平、药匙、烧杯、量筒（50ml）、细口瓶、食盐
实验步骤：
1、计算：
算出配制50g，6%的NaCl溶液中NaCl和H2O的质量。
2、称量，溶解：
用天平称出所需NaCl倒入烧杯中。
用量筒量取所需的水，倒入盛有NaCl的烧杯中，搅拌。
3、装瓶：
把溶液装入细口瓶中，盖上瓶塞，贴上标签。
现象：
实验结论：
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实验名称：
探究酸的化学性质
实验目的：
由HCl、H2SO4归纳酸的通性
实验器材：
点滴板、滴管、试管2支、稀HCl、稀H2SO4、石蕊、酚酞试液、锈铁钉
实验步骤：
1、在点滴板上分别滴2d稀HCl、稀H2SO4，在其中滴入石蕊、酚酞试液。
2、写出Mg、Zn、Fe与稀H2SO4，投入锈铁钉，1分钟后取出，用水洗净铁钉。
现象：
1、
酸溶液
紫色石蕊试液
无色酚酞试液
HCl
H2SO4
2、
实验结论：
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实验名称：
探究碱的化学性质
实验目的：
由NaOH、Ca（OH）2学习碱的通性
实验器材：
点滴板、滴管、NaOH、Ca（OH）2、石蕊、酚酞试液
实验步骤：
1、在点滴板上分别滴入2dNaOH溶液和Ca（OH）2溶液，往其中滴入石蕊，酚酞试液。
2、回忆检验CO2的反应。
3、NaOH在空气中不仅会吸水还能与CO2反应，写出方程式。
现象：
碱溶液
紫色石芯试液
无色酚酞试液
NaOH
Ca（OH）2
实验结论：
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实验名称：
中和反应
实验目的：
1、学习判断酸碱反应完全的方法。
2、认识中和反应。
实验器材：
烧杯、滴管、酚酞试液、稀HCl、NaOH
实验步骤：
1、在小烧杯中加入10mlNaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液。
2、再慢慢滴入稀HCl，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变成无色为止。
现象：
实验结论：
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时间：
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实验名称：
用PH试纸测定一些溶液的PH
实验目的：
1、学习使用PH试纸。
2、了解某些溶液的酸碱度。
实验器材：
玻璃片、玻璃棒、PH试纸、稀HCl、5%NaOH、5%氨水、橘子汁、NaCl溶液等物质
实验步骤：
1、在玻璃片上放一小片PH试纸，用玻璃棒滴1滴待测液到试纸上。
2、与标准比色卡比较，即得出被测液大致的PH。
3、测定以下物质的PH，认识它们的酸碱性，橘子汁、肥皂水、草木灰水、唾液。
现象：
溶液名称
PH
酸碱性
物质名称
PH
酸碱性
稀HCl
橘子汁
NaOH（5%）
肥皂水
氨水（5%）
草木灰
NaCl溶液
唾液
实验结论：
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实验名称：
粗盐的提纯
实验目的：
1、掌握粗盐提纯的方法。
2、了解混合物分离的概念。
实验器材：
天平、烧杯2个，玻璃棒、量筒、泥坑斗、铁架台、滤纸、酒精灯、蒸发皿、粗盐
实验步骤：
1、溶解：
用天平称取粗盐5g，投入到10ml水的烧杯中，搅拌，称出剩余粗盐的质量。
2、过滤：
过滤食盐水1～2次，直到滤液澄清。
3、蒸发：
将滤液倒入蒸发皿中，加热，结晶。
4、计算产率。
现象：
实验结论：
1、
称取粗盐
剩余粗盐
溶解粗盐
溶解粗盐
精盐
精盐产率
2、精盐产率=
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