北京顺义高三化学总复习一轮复习有机知识串讲无答案最新学习文档.docx

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第一讲:

烷烃和甲烷

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

知识点:

1、宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

有机物:

2、这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

甲烷的结构:

分子式结构式结构简式空间构型

3、单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

甲烷的化学性质:

(1)要练说,得练看。

看与说是统一的,看不准就难以说得好。

练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

甲烷和氯气光照

(2)甲烷的燃烧

4、烷烃的通式:

5、写出乙烷、丙烷、丁烷、戊烷的结构式:

6、烷烃的结构特点:

7、同系物:

8、同分异构体:

9、书写下列物质的同分异构体的结构简式:

C4H10、C5H12、C6H14

典型习题:

例1:

用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的功能,其主要成分的结构简式如右下图,

它属于()

 A.烃  B.无机物 C.有机化合物 D.烷烃

例2:

在人类已知的化合物中品种最多的是  ()

 A、IA族的化合物   B、IIIA族的化合物 C、IVA族的化合物   D、VA族的化合物

例3:

某有机物2.3g在足量的氧气中完全燃烧,将燃烧产物先通过浓硫酸吸收,浓硫酸增重2.7克,再通过足量澄清石灰水,石灰水增重4.4克。

则该有机物的分子式为      ,所有可能的结构简式为          。

专题二:

乙烯和烯烃

知识点:

一:

实验室制备乙烯

1:

实验室制备乙烯用到那些的药品,体积比是多少?

2:

实验室制备乙烯的反应原理(写出方程式)

3:

为什么要迅速加热到170摄氏度,且稳定在170摄氏度左右?

4:

浓硫酸有脱水性,可以使乙醇脱水,实验室制备乙烯加热温度过高,时间太长往往会混合液会变黑且闻到刺激性气味的气体,请分析可能发生的副反应?

5、实验室怎样收集乙烯?

6、分析课本上装置,指出每个装置的作用。

二、乙烯的结构:

乙烯的分子式:

结构式:

结构简式:

官能团:

三、乙烯的化学性质:

1、乙烯的加成:

2、乙烯和加聚:

3、乙烯的氧化:

(1)乙烯通入酸性高锰酸钾溶液

(2)乙烯的燃烧

思考交流:

请写出乙烯、丙稀、1—丁烯、1—戊烯的结构简式,总结什么是烯烃?

四、烯烃:

1、烯烃:

2、通式

五、烯烃的顺反异构

1、什么事实说明2—丁烯的两种结构是同分异构体?

2、顺反异构体产生的原因是什么?

3、顺反异构体性质怎样?

4、怎样的结构可能产生顺反异构体?

5、烯烃的同分异构体(写出符合分子式C5H10属于烯烃的同分异构体的结构简式)

六:

同分异构的书写

1、写出符合分子式C4H8属于烯烃的同分异构(考虑顺反异构)

2、写出符合分子式C5H10属于烯烃的同分异构(考虑顺反异构)

典型例题:

例1:

由乙烯推测丙烯的结构或性质,正确的是()

A、分子中三个碳原子在同一直线上  B、分子中所有原子在同一平面上

C、与HCl加成只生成一种产物    D、能发生加聚反应

例2、某烯烃氢化后得CH3—CH2—CH2—C(CH3)3,这个烯烃可能的结构式有()

A、2种B、3种C、4种D、5种

例3:

已知乙烯为平面形结构,因此1,2—二苯乙烯可形成如下两种不同的空间异构体。

下列叙述不正确的是(  )

A.Ⅰ和Ⅱ物理性质相同B.Ⅰ和Ⅱ所有原子可能共面

C.Ⅰ和Ⅱ都可以发生加聚反应D.Ⅰ和Ⅱ化学性质基本相同

例4:

下列各组物质在一定条件下反应,可以制得较纯净的1,2-二氯乙烷的是()

A、乙烷与氯气混合B、乙烯与氯化氢气体混合C、乙烯与氯气混合D、乙烯通入浓盐酸

例:

5:

如图是一套实验室制取乙烯并验证乙烯具有还原性的实验装置。

请回答:

(1)实验室制备乙烯的方程式为:

反应类型为:

浓硫酸的作用为:

(2)实验步骤:

①__________________________;②在各装置中注入相应的试剂(如图所示);

③__________________;实验时,烧瓶中液体混合物逐渐变黑。

(2)能够说明乙烯具有还原性的现象是___________________________

装置甲的作用是________。

若无甲装置,是否也能检验乙烯具有还原性,简述其理由:

___________

(3)乙醇核磁共振有种峰,峰的面积比为:

(4)若乙醇有中有少量的水蒸汽,怎样得到无水乙醇:

(5)乙醇的同分异构体为:

怎样鉴别他和乙醇:

例6:

实验室制取乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的二氧化硫,有人设计下列实验以确认上述混合气体气体中有乙烯和二氧化硫。

(1)写出乙烯在一定的条件下生成高分子的化学式:

乙烯和丙烯按照物质的量1:

1在一定的条件下生成高分子的化学式:

(2)I、II、III、Ⅳ装置可盛放的试剂是:

I;II;III;Ⅳ(将下列有关试剂的序号填入空格内)。

A.品红溶液B.NaOH溶液C.浓H2SO4D.酸性KMnO4溶液

(3)能说明二氧化硫气体存在的现象是。

(4)使用装置II的目的是_____________,使用装置III的目的是_:

(5)确证含有乙烯的现象是。

例7、

(1)某烯烃相对分子质量为70,这种烯烃与氢气完全加成后,生成有三个甲基的烷烃,其化学式为________,其可能的结构简式可能有种。

(2)1mol有机物A能与1molH2发生加成反应,其加成后的产物是2,2,3-三甲基戊烷,则此有机物A可能的结构简式有种。

专题三:

乙炔和炔烃

知识点:

1、乙炔的结构:

分子式结构式结构简式空间构型

官能团

2、乙炔的实验室制法:

(1)仪器:

(2)原料

(3)反应原理:

(4)除杂:

(5)反应太剧烈,减慢反应的措施:

3、化学性质:

(1)加成

(2)氧化

典型例题:

例1、某同学设计如下图所示实验装置粗略测定电石中碳化钙的质量分数。

(1)写出CaC2的电子式:

乙炔的电子式

(2)烧瓶中发生反应的化学方程式是_________________________________,装置B和C的作用是_______________。

烧瓶要干燥,放入电石后应立即塞紧橡皮塞,这是为了______________________。

(3)所用电石质量不能太大,否则______________________,若容器B的容积为250mL(标准状况),则所用电石质量最大为___________g。

(4)漏斗与烧瓶之间的玻璃导管连接,其目的是_________________________________。

(5)实验中测得排入量筒中水的体积为VmL,(换算成标准状况),电石质量为Wg,则电石中碳化钙的质量分数是___________(不计导管中残留的水)。

(6)以乙炔为原料制备聚氯乙烯(写方程式)

专题四:

苯及芳香烃

知识点:

一、苯

1、苯的结构:

分子式结构式(凯库勒式)结构简式

苯中碳碳键特点:

2、物理性质:

3、苯的化学性质

(1)苯的溴代

(2)苯的硝化

(3)苯的加成

二、苯的同系物

1、苯的同系物的概念:

2、通式

3、同分异构的书写

4、化学性质:

(1)甲苯和苯的相似性(甲苯和氢气的加成)

(2)甲苯和苯分别加入酸性高锰酸钾溶液中的现象

(3)甲苯的硝化

(4)甲苯的卤代

写出甲苯和氯气光照发生一氯取代

甲苯和氯气铁为催化剂发生一氯取代

三、结构概念:

1、芳香族化合物:

2、芳香烃

3、苯及同系物

典型例题:

例1:

苯环结构中,不存在单双键交替结构,可以作为证据的事实是(  )

①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色 ②苯中碳碳键的键长均相等 ③苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷 ④经实验测得邻二甲苯仅有一种结构 ⑤苯在FeBr3存在的条下同液溴可以发生取代反应,但不因化学变化而使溴水褪色

A.②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④

例2、下列说法中正确的是()

A、苯的同系物甲苯和苯的化学性质相似,都能发生苯环上的取代、加成也能燃烧

B、甲苯能使酸性高酸性高锰酸钾溶液褪色,原因是甲基影响了苯环

C、甲苯和浓硝酸在一定条件下可以生成三硝基甲苯,原因是苯环影响甲基

D、鉴别苯和甲苯可以用酸性高锰酸钾溶液或是溴水

例3、、下列说法中,正确的是()

A.芳香烃的分子通式是CnH2n-6(n≥6,且n为正整数)

B.苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类化合物

C.苯和甲苯都不能使酸性KMnO4溶液褪色

D.苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应

例4、下列关于苯的叙述正确的是

A.反应①为取代反应,有机产物与水混合浮在上层

B.反应②为氧化反应,反应现象是火焰明亮并带有浓烟

C.反应③为取代反应,有机产物是一种烃

D.反应④中1mol苯最多与3molH2发生加成反应,是因为苯分子含有三个碳碳双键

例5、苯环上原有取代基对苯环上再导入另外取代基的位置有一定影响。

其规律是

(1)苯环上新导入的取代基的位置主要决定于原有取代基的性质;

(2)可以把原有取代基分为两类:

①原取代基使新导入的取代基进入苯环的邻、对位;如:

-OH、-CH3(或烃基)、-Cl、-Br等;②原取代基使新导入的取代基进入苯环的间位,如:

-NO2、-SO3H、-CHO等。

现有下列变化(反应过程中每步只能引进一个新的取代基):

(1)请写出其中一些主要有机物的结构简式:

A_____________,B_______________,C__________,D______________,E________________。

(2)写出①②两步反应方程式:

_____________________________________________________________________,

专题五:

溴乙烷、卤代烃

知识点:

1、溴乙烷的物理性质:

2、溴乙烷的结构:

分子式结构式结构简式官能团

3、化学性质

1、

(1)卤代烃的化学性质:

(1)水解(取代):

a:

写出溴乙烷水解的化学方程式:

b:

写出1,2—二溴乙烷水解的化学方程式:

(2)消去:

a:

写出溴乙烷消去反应的化学方程式:

b、写出2—溴丁烷消去可能发生的化学方程式:

C、写出两种不能发生消去反应的卤代烃的结构简式:

(3)卤代烃卤素原子的检验:

典型例题:

例1:

由2-氯丙烷制取少量1,2-丙二醇,写出反应的方程式(3个)

例2:

、根据下图合成路线回答下列问题:

(1)物质C的结构简式:

反应②的反应类型:

反应

(2)

和浓溴水反应的方程式:

(3)写出③④⑥反应的方程式(必须注明反应条件,每个方程式2分,反应条件不对扣1分):

例3、在C5H11Cl同分异构体中,写出符合下列条件的物质的结构简式:

(1)不能发生消取反应的物质的结构简单式:

(2)可以发生消取反应,但是生成的烯烃可能有两种结构的物质的结构简式:

专题六醇和醇类

知识点:

1、乙醇的物理性质:

从工业酒精制备无水酒精的方法:

2、乙醇的结构:

分子式结构式结构简式官能团

羟基的电子式:

3、化学性质

(1)乙醇和钠的反应:

反应类型:

钠和水反应比钠和乙醇反应,剧烈的是:

(2)乙醇的催化氧化:

醇催化氧化的规律:

写出2—丙醇催化氧化的方程式:

乙二醇的催化氧化(写方程式):

(3)乙醇的消去:

浓硫酸的作用:

写出2—丁醇的消去反应可能发生的反应:

写出一种不能发生消去反应的醇的结构简式:

(4)乙酸和乙醇的酯化:

反应类型:

浓硫酸的作用:

(5)乙醇和HX加热的反应:

4、饱和一元醇的通式:

5、乙二醇的结构简式:

用途:

6、丙三醇的结构简式:

用途:

7、醇的沸点比等碳原子的烷烃高的原因:

乙醇、丙醇、甲醇易溶解于水的原因是

8、写出写出符合分子式C5H12O属于醇并满足下列条件:

(1)可以催化氧化成醛的结构简式:

(2)不可以催化氧化:

(3)可以催化氧化成酮

(3)不能发生消去:

典型例题;

例1:

按以下步骤可从

 合成

(部分试剂和反应条件已略去).

请回答下列问题:

(1)B、D的结构简式为B____________________  D____________________.

(2)反应①~⑦中属于消去反应的是________(填代号).

(3)根据反应

写出在同样条件下CH2=CH—CH=CH2与等物质的量Br2发生加成反应的化学反应方程式:

 _________________________________________________.

(4)写出上述转化的各步反应的方程式:

例2、化合物A(C4H10O)是一种有机溶剂。

A可以发生以下变化,且A只有一种一氯取代物B

(1)B中的官能团名称是D中官能团名称是

(2)A的核磁共振氢谱有:

种峰,面积比为:

(3)写出①②③④各步的方程式并注明反应类型

(4)写出D生成高分子的方程式

(5)乙酸和A在浓硫酸作用下加热酯化

(6)A的同分异构体F也可以有框图内A的的各种变化,且F的一氯取代物有三种。

F的结构简式是。

专题七酚类和苯酚

知识点:

1、苯酚的物理性质:

2、苯酚的结构:

分子式结构式结构简式官能团:

酚的结构特点和醇结构的区别:

3:

化学性质

(1)苯酚的弱酸性:

苯酚和氢氧化钠溶液反应

苯酚和碳酸钠溶液反应

苯酚钠溶液通入CO2

(2):

苯酚和浓溴水:

苯和液溴

对比:

苯酚和浓溴水、苯和液溴的反应对比,说明什么问题?

苯酚

所用试剂

反应条件

反应结构

说明问题

(3)苯酚和氢气

(4)苯酚和氯化铁溶液显:

(5)苯酚在空气中放置,会变成:

原因是:

典型例题:

例1:

胡椒酚是植物挥发油的成分之一,它的结构简式是

,下列叙述中不正确的是(  )

A.1mol胡椒酚最多可与4molH2发生反应

B.1mol胡椒酚最多可与4molBr2发生反应

C.胡椒酚可与NaOH溶液反应

D.胡椒酚在水中的溶解度不大

例2:

下列各物质互为同系物的是()

B.CH3CH2OH和CH3OCH3

C.CH3一CH=CH2和CH3CH2CH3D.CH3CH2OH和CH3OH

例3:

、除去溶解在苯中的少量苯酚,正确的方法是()

A.用过滤器过滤B.用分液漏斗分液

C.通入足量CO2后,过滤D.加入适量NaOH溶液,反应后再分液

例4:

对于有机物

下列说法中正确的是()

A.它是苯酚的同系物B.1mol该有机物能与溴水反应消耗2molBr2发生取代反应

C.1mol该有机物能与金属钠反应产生O.5molH2D.1mol该机物能与2molNaOH反应

例5:

丁香油酚的结构简式为:

从它的结构简式可推测它不可能有的化学性质是()

A.既可燃烧,也可使酸性KMnO4溶液褪色B.可与NaHCO3溶液反应放出CO2气体

C.可与三氯化铁溶液发生显色反应D.可与烧碱发生反应

例6、含苯酚的工业废水的处理流程如图所示。

(1)①流程图设备Ⅰ中进行的是____________________操作(填写操作名称)。

实验室里这一步操作可以用______________(填仪器名称)进行。

②由设备Ⅱ进入设备Ⅲ的物质A是________(填化学式,下同)。

由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B是________。

③在设备Ⅲ中发生反应的化学方程式为_______________________________________

④在设备Ⅳ中,物质B的水溶液和CaO反应后,产物是NaOH、H2O和________。

通过________(填操作名称)操作,可以使产物相互分离。

⑤图中,能循环使用的物质是________、________、C6H6和CaO。

(2)为了防止水源污染,用简单而又现象明显的方法检验某工厂排放的污水中有无苯酚,此方法是__________________________________________________________________

从废水中回收苯酚的方法是①用有机溶剂萃取废液中的苯酚;②加入某种药品的水溶液使苯酚与有机溶剂脱离;③加入某物质又析出苯酚。

试写出②、③两步的反应方程式:

________________________________________________________________________

专题八醛和醛类

知识点:

1、乙醛的结构:

乙醛的分子式乙醛的结构式乙醛的结构简式

醛基的电子式:

羟基:

CaC2甲醛的分子式甲醛的结构简式

2、化学性质:

(1)乙醛和氢气

(2)乙醛和氧气

(3)乙醛发生银镜反应:

(4)乙醛和新制备的氢氧化铜加热

3、银氨溶液的配制

4、新制备氢氧化铜悬浊液的配制:

5、写出符合分子式C5H10O能发生银镜反应的结构简式

典型例题:

例1、下列说法说法正确的是()

A、醛基的还原性很强,可以被弱氧化剂银氨溶液或新制备氢氧化铜氧化,预测乙醛也可以被酸性高锰酸钾溶液氧化。

B、乙醛只有氧化性没有还原性。

C、乙醛和氢气反应,说明乙醛有还原性

D、做完乙醛和新制备的氢氧化铜加热反应的试管可以用氢氧化钠溶液洗涤。

例2、 (CH3)2CHCH2OH是某有机物加氢还原的产物,原有机物可能是()

例3、写出分子式C3H6O,符合下列条件的同分异构体的结构简式:

(1)能发生银镜反应:

写出它发生银镜反应的方程式

(2)含有C=O键,不能发生银镜,他与氢气反应的方程式:

(3)它与钠反应产生H2,又能使溴的四氯化碳溶液褪色(—OH连接碳碳双键上不稳定)

例4、有机物A的碳架结构为:

以知立方烷(C8H8)与

互为同分异构体,请写出与有机物A互为同分异构体,且属于醛类的结构简式:

(1),

(2),(3),(4)。

专题九乙酸和羧酸

知识点:

1、乙酸的结构:

分子式结构式结构简式官能团

甲酸的结构:

分子式结构式结构简式官能团

2、乙酸的化学性质

(1)酸性:

乙酸的电离方程式:

乙酸和碳酸氢钠溶液反应

乙酸和氨水的反应

(2):

乙酸和乙醇的酯化

CH3—CHOH—COOH在浓硫酸作用下自身成环:

两分子CH3—CHOH—COOH在浓硫酸作用下生成六元环状酯

CH3—CHOH—COOH在浓硫酸钠作用下生成高分子酯

乙二酸和两分子乙醇酯化

乙二酸和乙二醇在浓硫酸作用下生成环状酯

乙二酸和乙二醇在浓硫酸作用下生成高分子酯

典型例题:

例1:

胆固醇是人体必须的生物活性物质,分子式为C27H46O,一种胆固醇酯是液晶材料,分于式为C34H50O2,生成这种胆固醇酯的羧酸是()

A.C6H13COOHB.C6H5COOHC.C7H15COOHD.C6H5CH2COOH

例2:

下列括号内为杂质,后面为除杂操作,其中正确的是()

A.乙酸乙酯(乙酸),NaOH溶液,分液B.福尔马林(甲酸),加Na2CO3溶液分液

C.苯(苯酚),加浓溴水振荡、过滤D.、溴苯(Br2),NaOH溶液,分液

例3:

羧酸同分异构体的书写

(1)写出符合分子式C4H8O2属于羧酸的同分异构体

(2)写出符合分子式C5H10O2属于羧酸的同分异构体

例:

:

4:

可用图示装置制取少量乙酸乙酯。

请填空:

(1)试管a中需加入浓硫酸、冰醋酸和CH3CH218OH各2mL,正确的

加入顺序及操作是

(2)相应反应的方程式:

(3)浓硫酸作用

(4)为防止a中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取

的措施是

(5)实验中加热试管的目的是:

(6)试管b中加有饱和Na2CO3溶液,其作用是

(7)反应结束后,振荡试管b静置,观察到的现象是

(8)产物和氢氧化钠溶液反应的方程式为:

例5:

有机物F(C9H10O2)是一种有茉莉花香的无色油状液体,纯品用于配制花香香精和皂用香精,可用正文1-16图所示的方法合成有机物F。

其中A为气态烃,在标准状况下,1.4g气体A的体积为1.12L;E是只含C、H、O的化合物,且分子结构中没有甲基。

正文1-16

请回答下列问题:

(1)化合物E的分子式为;

(2)写出反应①的化学方程式,

其反应类型为;

(3)写出反应④的化学方程式;

(4)反应②的方程式为:

(5)有机物C官能团名称为:

(6)有机物C和新制备的氢氧化铜加热的反应为:

(7)有机物C和银氨溶液水浴加热的反应为:

(8)化合物F有多种同分异构体,请写出与D同类且苯环上只有一个取代基的同分异

构体的结构简式。

(9)化合物F有多种同分异构体,请写出能水解且苯环上只有一个取代基的同分异

构体的结构简式。

专题十酯

知识点:

1、乙酸乙酯的物理性质:

2、乙酸乙酯的结构:

分子式结构简式官能团

3:

化学性质:

(1)酸性水解

(2)碱性水解

4、写出下列酯的结构简式:

(1

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