重庆市中考模拟化学试题含答案docx.docx

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2020-2021学年度下期九年级毕业升学模拟考试

化学试题

可能用到的相对原子质量：

HlC12016Na23C135.5

一、选择题（本题包括16个小题，每小题只有一个选项符合题意，共32分）

1.以下对自然资源利用的过程中没有发生化学变化的是

【答案】B

4,下列物质的用途中，说法不正确的是（）

A.利用氮气化学性质稳定作保护气

C.聚乙烯塑料可用作食品袋

【答案】D

5.下列图示的实验操作中，正确的是

【答案】C

2,泡茶后的茶杯残留茶香说明

A.分子的体积很小

C.分子之间有间隙

【答案】B

3.下列化学符号中的“2”表示意义正确的是

A.2N：

表示两个氮元素

C.Mg2+：

表示镁离子含两个电子

B,分子在不断地运动

D.分子可以再分为原子

B.2He：

表示两个氮原子

D.3uO:

表示铜离子的化合价为+2价

B.用小苏打制作糕点

D.用稀有气体化学性质制作霓虹灯

不断搅拌

【答案】A

移走蒸发皿

称量食盐

6.实验室的下列药品中，无需密闭保存的是

A.石灰石

B.白磷

浓盐酸

D.氢氧化钠

【答案】A

7.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是

A,空气污染物：

S02、NO2、CO

B.混合物：

铁锈、碘酒、洁净的空气

C.酸：

H2SO4、HNCh、NaHCO3

D.人体所需营养素：

糖类、油脂、维生素

【答案】C

8,对于反^tlX+H2SO4=FeSO4+Y”，下列关于X与Y的说法中不正确的是

A.X可能是Fe

B.X可能是FezOa

C.Y可能是H2O

D.Y可能是H2CO3

A.硼为金属元素

C.硼和碳最外层电子数相同

D.铝原子在反应中易失去三个电子

【答案】B

9.如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是

B.碳的原子序数是12.01

【答案】D

10.下列各组物质的溶液混合后，不一定会出现沉淀的是

A.MgSCU、NaOH、H2SO4

B.Na2SC）4、BaCh、HNO3

C.KNO3、Na2CO3>CaCl2

D.AgNCh、NaCl、HC1

【答案】A

电解

11.电解食盐水的化学原理为：

2H20+2NaCl—2NaOH+Cl2f+Xt。

下列有关说法错误的是

A.X的化学式为压B.电解过程中，溶液的pH逐渐增大

C.该反应中氯元素的化合价升高D.溶液中钠元素的质量分数不变

【答案】D

12.把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是

甲气体乙气体丙气体

A.甲、乙、丙气体都易溶于水

B.乙气体比甲气体更易溶于水

C.可以采用排水集气法收集丙气体

D.不可以用排空气法收集甲气体

【答案】C

13.只用水作试剂，不可能区别开的一组物质是

A.固体：

生石灰、烧碱、氯化钙B.固体：

硫酸钾、氯化铝、硝酸铜

C.液体：

菜油、白酒、浓硫酸D.固体：

硫酸铁、氢氧化钗、氯化镁

【答案】B

14.如图所示，从a处通入氧气，点燃酒精灯，一段时间后，只有右侧木炭燃烧；立即从a处改通氮气，燃

烧的木炭熄灭。

下列描述错误的是（）

A.右侧木炭燃烧时，发白光

B.此实验可证明燃烧的条件之一是需要氧气

C.此实验可证明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

D.此实验中氮气的作用是排尽装置内的氧气，防止加热时发生爆炸

【答案】D

15.下列方法能达到目的的是

目的

方法

自来水厂净化水

沉淀一过滤一吸附一杀菌消毒-蒸馅

除去NaCl中的Na2CO3

加入过量的稀盐酸

鉴别CO和H2

气体依次通过灼热的CuO、澄清石灰水

在pH<7环境下配制某无色溶液

将FeCk、NaOH溶液混合

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

16.

CaO

下列图像能正确反映对应变化关系的是

CaCb

质量华

CaCOHh等质量的Ca0和Ca（0H）2中分别加入等浓度的稀盐酸至过量

H2的质量值O

0稀盐酸的质里，g

/迎

/Zn等质量的Mg和Zn中分别加入等浓度的稀H2SO4至过量

稀H：

SO4的质量，g

CaCh和HC1的混合溶液中加入Na2CO3溶液至过量

NasCOs的质量/g

溶液质量/g

AgNO,和Cu（NOj）2的混合溶液中加入铎粉至过量

0锌粉的质量g

【答案】A

二、填空题（本题包括5f小题，共21分）

17.生活处处有化学，体育锻炼也不例外。

（1）下列体育用品中，主要含有有机合成材料的是（填序号）。

A纯棉毛巾B橡胶实心球C塑料跳绳D铝合金测量尺

（2）体育锻炼后运动员往往会大量出汗，这时候可以适当喝一些淡盐水。

盐水中微粒有（写化

学符号）和H2Oo

（3）

体育跑道通常使用新型的绿色环保产品氟硅弹性地坪。

如图是氟原子的结构示意图，它与钙元素形成的化合物为（写化学式）。

膨松棉

圆①

图②

（4）运动员的下列食物中富含蛋白质的是（填序号）。

A大米B香蕉C鸡蛋D白菜

【答案】

（1）.BC

（2）.Na\Cl（3）.CaF2⑷.C

18.水是生命之源，水在工业、农业和日常生活中均发挥着重要作用。

纱布小卵石纱布石英砂纱布活性炭

表小融原子

O表示氧原子

Q表示氢原子

图①

（1）经图①处理后，我们可以用来检验该水是硬水还是软水。

（2）图②是电解水的装置，图中A连接电源的（选填“正极”或“负极”）。

（3）图③的反应过程中发生变化的粒子是（填字母序号）。

a.水分子

b.氯原子

c.氧原子

d.氢原子

（4）图③中，d（化学式为：

HC1O）可以在光照的条件下发生分解反应生成c和一种单质气体。

写出该反

应的化学方程式o

光照

【答案】⑴.肥皂水

（2）.负极（3）.a（4）.2HC1O=^2HC1+O2个

19.学了化学，大家都知道物质的结构决定其性质。

（1）下列物质中，不是由离子构成的是（填字母）。

ANa2CO3B金刚石CC60DCuSO4

（2）在纯碱溶液中滴入酚猷溶液振荡后，溶液的颜色变成红色，说明纯碱溶液pH7（填">”、

或“=”），工业制烧碱是将石灰乳与浓纯碱溶液反应制得，写出其反应的化学方程式。

（3）将等量的Na2CO3和NaHCCh分别与稀盐酸反应，发现NaHCO3与稀盐酸的反应比Na2CO3与稀盐酸的反

应剧烈写出NaHCCh与稀盐酸反应的化学方程式o

【答案】

（1）.BC

（2）.>（3）.Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（4）.

NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2T

20.如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

（1）40°C时，甲、乙、丙三种物质溶解度由小到大的顺序是o

（2）50°C时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10°C时,析出晶体最多的是（选

填“甲”、"乙”或“丙”，下同），所得溶液中溶质质量分数最小的是o

⑶如图2所示，试管内为25°C饱和的甲物质溶液，若向烧杯中加入足量的硝酸俊固体并使之充分溶解，在试管中可观察到的现象是o

【答案】

（1）.丙<甲=乙

（2）,甲（3）,丙（4）.析出晶体

21.

HiSCU

H2O2A

工业上以废旧锌专孟电池中的黑镒粉［MnO2.MnO（OH）、NH4CI、少量ZnCh、炭黑及氧化铁等】为原料制备MnC12,实现镒的再利用。

其工艺流程如下：

继续

胃调节pH*

（过程HI）

（1）在MnO（OH）中，Mn的化合价为价。

（2）过程I、IILIV中都需要的操作为-

（3）过程II的目的是除去炭、氧化MnO（OH）,其产物为三种常见氧化物，除CO2外，另外两种物质的化学式

为O

（4）查阅资料：

在pH>a的溶液中，Fe3+会转化成氢氧化铁沉淀，在pH>b的溶液中，Mr?

+会转化成氢氧化

镒沉淀。

结合过程III分析，可推测ab（填">”、或"=”）。

（5）结合复分解反应的条件和下表中信息，过程IV的化学方程式为。

物质

MnSO4

CaCl2

MnCh

CaSO4

溶解性

易溶

微溶

【答案】

（1）.+3

（2）.过滤（3）,MnO2、H20（4）.<（5）.

MnSO4+CaCl2=CaSO4J+MnCl2

三、实验题（本题包括2个小题，共11分）

22,实验是学习化学的主要途径，下图是实验室制取常见气体及检验其相关性质的装置，根据图示回答下列问题。

ABC

（1）仪器e的名称是-

（2）实验室制取氧气可采取下列两种方案:

MnO2

方案一：

2KCI03^=2KCl+3C）2fA

MnO,

方案二：

2H2O2^^2H2O+O2T

1选用发生装置A制取氧气，适用于方案；选用装置C收集氧气时，氧气应该从

端通入（选填"a”或“b”）。

2下列关于两种制取氧气方法中正确的是（填序号）。

A方案一耗能更多，方案二更清洁环保

B两反应物中都含有氧元素是它们能用于制取氧气的前提

C制取氧气时，氯酸钾比过氧化氢的氧元素利用率更高

（3）若用装置D证明二氧化碳可与水发生反应，则应采取的实验操作顺序为：

④―③———（填序号，操作可重复）。

①从d端通入氮气②从分液漏斗中加适量水

3从c端通入二氧化碳④将干燥的紫色石蕊小花放入D装置的瓶中

【答案】⑴.长颈漏斗⑵.二（3）.a⑷.ABC（5）.①（6）.②（7）.③

23.王林同学用CCh与木炭反应后得到的气体X,按如下装置进行实验。

实验过程中观察到装置A中溶液变浑浊，装置C中固体变红。

⑴气体X中含有（写化学式）。

（2）为防止实验时装置C中玻璃管炸裂，装置B盛有的M溶液为（填序号）。

A浓硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水

（3）上述实验装置有不足之处，请你帮他改进：

。

（4）王林同学对反应后装置C中红色固体的成分感兴趣，他做了如下探究。

【查阅资料】1碱石灰可吸收H2O和CO2.

2Cm。

一种红色固体，能与稀硫酸发生反应：

Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

【进行猜想】红色固体的成分：

猜想1：

只含Cu猜想2：

只含CmO猜想3：

含Cu和CmO

【实验探究】①取一定质量的红色固体加入足量稀硫酸充分反应发现溶液变为蓝色，则猜想不

成立，欲进一步确定红色固体的成分，可以测定下列哪些物理量（填序号）。

A溶液中剩余固体质量B反应后溶液的质量C反应后溶液中硫酸铜的质量

②若猜想2成立，装置C中发生反应的化学方程式为o

【答案】

（1）.CO2、CO

（2）.A（3）,在末端加一个燃着的酒精灯（4）.1（5）.AC（6）.

CO+2CuO—Cu2O+CO9

四、计算题（本题包括1个小题，共6分）

24,某种钾肥样品，其成分为碳酸钾、氯化钾和少量不含钾元素的难溶杂质。

为确定该钾肥样品中钾元素的含量，进行如下实验：

①称取10g该样品溶于水，过滤除去难溶杂质，得到滤液；②在所得滤液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，至恰好完全反应时测得所消耗的稀盐酸质量为36.5g；③将反应后的溶液蒸干，称得所得白色固体为10.2g.请你根据实验数据计算：

（1）样品中碳酸钾的质量。

（2）样品中氯化钾的质量。

⑶样品中钾元素质量分数（计算结果保留至0.1%）o

（提示：

1°2x39r5339597）

745

【答案】

（1）解：

设样品中碳酸钾的质量为x,反应生成氯化钾的质量为y

K2CO3+2HC1=2KC1+H2O+CO2T

13873149

%36.5gx10%y

138_x

5T=36.5gx10%X=6'9g

73_3.65g=—y=Z45g

答：

样品中碳酸钾的质量为6.9g；

（2）样品中氯化钾的质量为10.2g-7.45g=2.75g；

（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，最后得到的氯化钾中钾元素的质量与样

39品中钾元素的质量相同，钾元素的质量为：

10.2gxxl00%«5.34g

39+35.5

样品中钾元素的质量分数为：

|^xl00%=53.4%

10g

答：

样品中钾元素的质量分数为53.4%。

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