粉笔第三削弱.docx

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粉笔第三削弱

削弱型题目

关键词后边的是中心论点关键词:

有人认为,

如果没有关键词,那么可以通过首尾句原则,一般首、尾是论点。

削弱方式:

削弱论点、削弱论据、拆桥(削弱论证方式即~论点与论据没有什么关系)

以上可以看出-----主要的提问方式:

削弱论点的方式:

1、找到论点的矛盾命题

A是无关项,B削弱论点,D是表意不明确

削弱论点的方式:

2、举例证明论点的错误。

比较选项:

1、表意明确的选项优先选则2、偷换概念不选3、

论点是:

最后一句话。

D=B选项:

是支持的。

C无关

A中红色大堂不行,与题目中红色餐具不符合此题选A,D无关

A表意不明B也没说安不安全的,表意不明C与广泛无关

本题选D,B是说需求没减D是说供方面没减,,,故,两选项都能反驳

而D中说的是整体,B说的是局部(某楼盘)

比较选项:

1、表意明确的选项优先选则2、偷换概念不选3、整体优先部分(个体、个别如选项B)。

B举例否论点A表意不明-C是他因-D他因---

D是有些---表意不明---无关项。

本题中---D就是属于拆桥的。

C是说的美国,B中命运是无关A中选拔人才无关

选C属于拆桥答案C

因为A--------概念1

说以B---------概念2-------拆桥------A与B无关(俩概念无关)

选项C依然是属于拆桥A中—新石器时代与新石器时代早期B中粗糙无关D加强

上题也属于拆桥

拆桥----1、概念不同-----直接说无关

----2、范围不同-----补全范围(如上题中题目说的是上半年,而质疑就说下半年)。

A与质量无关B咨询无关C

D削弱论据,A还没患病B前半句是加强后半句无关C加强

A中受损不能那啥B技术失败没出生C最优质的不一定缺陷率低----表意不明

B缩小范围工作上-无关C加强D题目没说主要原因-----无关项----

因果倒置----看到就选

论证-----1、拆桥>>>>2、因果倒置

威力======与否论点相当

选A-----起点不一致

C是拆桥

关于实验类的题目:

一、对比试验--------从起点不一致去削弱

二、但一实验-----削弱方向:

1、实验的主体与结论的主体不一致

2、实验主体不具代表性

3、试验方法不合理

以上此题选D---

A说明克山病与营养无关,,,拆桥B-他因—虽然有点不明确C-

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