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陪孩子读书的心得体会集锦9篇陪孩子一起读书的感悟Word格式文档下载.docx

我认为,陪孩子一起阅读,应当顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,而不宜对孩子的阅读管得太死。

同时,还要与孩子一起沟通读书的方法和心得,鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、探讨。

假如经常这样做,孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

这是一个造就他视察力和想象力的好方法。

假如我们再把自己看到和想到的告知他,引导他以后学会自己去看、自己去想,这样的阅读过程,就不知不觉地让我们和孩子一起沉醉在书的世界里,一起享受读书带来的欢乐与华蜜。

久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲近无间。

我们也在陪孩子阅读的同时,充溢了自己,丰富了自己。

通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母缔造与孩子沟通的时机,共享读书的乐趣。

和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些急躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好典范。

陪孩子读书的心得体会3

人生有许多感觉欢乐的事情,而陪孩子读书也算其一。

"

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"

多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。

这是儿时家长和教师对我们的勉励,此时此刻我也用来教育我的孩子。

因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩大她的学问面,在学校和教师的"

亲子读书"

倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里汲取着书籍带来的精华和清爽。

我为女儿买来了我小时候最喜爱看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。

为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还特地为她细心选择了一本《读给孩子听的心灵才智故事》;

为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她选择了《好词好句好段》,孩子收获不小。

通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平常说话和写日记的美丽词语和语言组织实力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的协助。

亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子始终把这个习惯坚持下去,我坚信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。

家长与孩子一起读书的心得体会二:

20xx年,孩子小学四年级又一个学期立刻就要过去,在这学期,孩子学到了许多的学问,从孩子的写作中我感到孩子的写作学问进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

如何让孩子在读书中获得丰富学问,我认为首先要让孩子相识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平常读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的爱好,要为孩子缔造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购置必须的书籍,经常和孩子闲聊,在闲聊中觉察孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感爱好,可以多给孩子做些小嬉戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的味同嚼蜡,选择一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的实力。

为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购置孩子感爱好的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书爱好的图画。

造就孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应催促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。

在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的答复孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,必须要正确对街答复孩子疑问,要协助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。

让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到"

读书破万卷,下笔如有神"

的含义,把孩子带进了书的海洋。

陪孩子读书的心得体会4

在这开心的寒假里,赵教师为孩子们引荐了这本《小王子》作为班级共读书目。

于是,每天夜晚临睡前,我都会陪孩子共读这本童话故事。

最终,三天前和孩子读完这本书。

今晚,特地记录共读此书的温馨点滴。

《小王子》的作者安东尼·

德·

圣-埃克苏佩里。

故事讲得是:

单纯而又新奇心强的小王子,住在一颗很小的星球上,那座星球只有两座活火山,三棵猴面包树,一朵玫瑰花。

小王子很爱他的星球和玫瑰花,但是玫瑰花的任性和傲慢使小王子感到苦恼和迷茫。

于是,小王子离开他生活的B-612小游星,先后游历了六个星球。

在他游历这六个星球时,他遇到过傲慢自大的国王、惭愧忏悔的酒鬼、财迷心窍的商人、格尽职守的点灯人……最终他来到了地球。

在这里他遇到了蛇、狐狸,特殊是从狐狸那里,小王子明白了什么友情,如何去爱一个人。

最终,小王子离开了地球。

至今还清晰的记得,《小王子》这本书是2月10号开家长会那天收到的。

那天夜晚临睡时,孩子像平常一样捧起床头的书籍打算阅读,我望见立马制止说:

“先读《小王子》吧!

”孩子莫名的看着我说:

“为什么呀?

”我慎重的告知孩子:

“赵教师说,这本书是她在网络选择了很久,是一本很不错的书,而且是班级共读书目,所以就优先读吧!

”孩子不情愿的说:

“那好吧,我试试吧!

假如《小王子》特别好看,我就先看。

”呵呵,言外之意就是倘如不吸引人,他就最终最终再看这本书。

当孩子读完第一章时,孩子开心的告知我说:

“哇!

妈妈,这本书真的很好看呢,有条蟒蛇吃了一头大象!

”就是孩子的这句话,吸引了我主动捧起书籍给孩子读其次章,而不是最起先的:

“时间不早了,读完第一章赶快去睡觉!

当我们读到第三章,飞行员对小王子说:

“小羊一旦迷路了,就回不了家了。

”孩子问我:

“妈妈,一旦是什么意思啊?

”我告知孩子:

“一旦就是假设,假如的意思!

”孩子想了想在书上写下一个造句:

“老鼠一旦出了洞,就会被猫抓住。

当我陪着孩子读到小王子每天早晨,都会把猴面包树幼苗全部拔掉,不然星球就会有灾难时,我告知孩子:

“小王子是一个勤劳、和善、有责任心的孩子。

他的这些好品质值得我们去学习。

”孩子假设有所思的说:

“王教师就夸我是一个单纯、和善的好孩子!

听着孩子的话,我快乐之余还不忘补充道:

“嗯,这猴面包树苗就好比我们的坏习惯一样,假如不刚好改正,后果将特别紧要!

”孩子也快乐的接话道:

“坏习惯就像害虫一样,发觉就要去除,不能让它留在那里。

当读到第八章,傲慢的花儿对小王子说:

“我盼望你晚上的时候把我爱护好,最好是放进一个玻璃罩里面,这个地方太冷了,住的不好,我很不适应……”我告知孩子:

“只有历经风吹日晒的艰辛磨炼,才能绽放得更加漂亮刺眼。

”孩子煞有介事的说:

“玻璃罩住的花朵就像温室里的植物一样。

在地球上,小王子遇到了狐狸,这只狐狸告知他“驯服”的含义,狐狸说:

“假如你把我驯服了,我的生活就会充溢阳光,欢快起来。

我将会听出一种别出心裁的脚步声。

你有着一头金发,金色的小麦将使我回想起你来。

于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”“对于你使之驯养的东西,你恒久有责任。

你要对你的玫瑰花尽责。

”对于这一章,孩子是理解不了的。

于是,我依据阅读理解告知孩子:

“没有挚友的人是孤独的,只要有了挚友,再平凡的事情也会变得特殊欢乐。

”孩子乐呵呵的说:

“我有两个好挚友,以后,我会有更多的挚友。

读到最终一章,小王子说:

“花儿就是这样,当你爱上一朵生长在一颗星球上的花儿时,晚上仰视天空的时候就会觉得很华蜜,似乎全部的.星星都开着花。

”孩子问道:

“为什么呀,妈妈?

“小王子离开了他的星球,他思念那朵玫瑰花,所以就觉得其他星星都开着花。

”接着我又告知孩子:

“最重要的东西须要专心去体会。

珍惜自己拥有的东西,生活会更欢乐。

故事读完了,孩子自言自语的说:

“真盼望小王子还在地球,那样,我们就可以成为挚友!

”“嗯,妈妈也特别喜爱小王子。

是啊,这是一部适合孩子们的天真童话,也是一部适合我们成年人看的温情小说。

让人不由得为书中那简洁朴实的文字,却散发出独特的魅力而赞美;

为小王子那镊人心魄的悲伤而心悴,为他那纯净而执着的爱而感动。

读什么样的故事,就会在心灵种下什么样的幻想之花,盼望小王子心中的那份真诚、友爱、勇于担当的品质,能够深扎在孩子的心灵,然后生根、发芽、开出绚丽的花朵。

陪孩子读书的心得体会5

小时候就喜爱听故事的小挚友,此时此刻上小学一年级了。

通过学习,相识了一些拼音和文字。

在家长的协助下可以顺当地把一个小故事阅读完。

做为家长很欣慰。

阅读不但造就孩子的耐性,还能在阅读中学会思索。

阅读完后讲故事给别的小挚友听,又提高了表达实力。

同时也练习她与人交往的实力。

阅读是件特别欢乐事!

一三班陈**妈妈

每天半小时的陪伴阅读,引导了孩子读书的爱好,既可以有亲子间的沟通,也渐渐造就了孩子的一个好习惯!

同时也鼓舞她好好学习拼音,尽快可以自己独立观赏奇妙的书籍,通过这扇学问之窗,让孩子更自信!

更欢乐!

盼望阅读可以成为她一生的好习惯,书籍是她一生的良师益友!

感谢教师们的关爱,我们家长也爱“海棠”读书节!

一三班张**妈妈

时间过得真快,国庆假期过后孩子明天又将背着小书包去学校上课了。

假日里和孩子读了一些绘本,其中一本是《草地上的罐子》对我和孩子感受很深。

这是一个关于环保的故事,书中通过小狐狸,小熊,小老鼠,小乌龟几个动物对被遗弃在草地上的罐子各自不同的看法和所作所为,让我们明白了“爱惜环境,人人有责”的道理。

我一遍渐渐地读,孩子谨慎地看着绘本上生动的图画时时常的提问。

我告知孩子:

“其实在生活中有很多废弃的物品可以变废为宝的,爱护环境从我们身边的一点一滴做起,这样我们才能拥有一个安康,无污染,漂亮的环境。

”孩子通过阅读更加了解环境对大家的重要性,让我们大家一起携起手来共同爱护我们的家园!

一三班杨**妈妈

开心的国庆假期即将完毕,明天又将迎来劳碌的工作和学习。

在这个难得的长假中我和孩子一起经验了许多好玩的事情,在闲暇时间和孩子一起阅读绘本故事。

这几天的阅读中孩子最喜爱的一本书是《一粒种子的旅行》,这是德国作家安妮·

默勒创作的一册绘本,在这本书中,作者向我们介绍了植物的种种“旅行”手段,例如:

凤仙花的种子是包在一个小蒴果中,只要轻轻一碰就会快速收缩并弹开;

草莓的匍匐茎;

苍耳和牛蒡的种子通过钩在动物的皮毛上……,阅读到好玩的地方孩子就哈哈大笑起来。

通过和孩子一起读书我也感受到了欢乐,平常由于工作比拟忙,能静下心来陪着孩子阅读的时间真的很少,看到孩子的笑脸,我深深体会到父母的陪伴对孩子来说比礼物更有意义。

感谢王教师的专心良苦,我也争取以后多抽出时间陪伴孩子阅读,催促孩子养成良好的学习和阅读习惯!

一三班吴**妈妈

家里的绘本中,我很喜爱一本叫做《火鸡图图的故事——图图更自信》,妈妈和我又一起读了一遍。

故事说的是火鸡图图一起先很厌烦自己的声音和长相:

它嫌自己的“咯啵咯啵”声刺耳难听,毛发颜色不好看,腿长得又太细,因此非常艳羡其它的动物。

它曾尝试着向它们借声音,都遭到了拒绝。

正值图图难过的时候,天空中飞来一只老鹰,农场内的小鸡都吓坏了,在它们生命危急的时刻,图图英勇地大叫起来,用它那“咯啵咯啵咯啵”的叫声吓退了凶狠的老鹰,救了大家,全部人都由衷地佩服图图。

从那以后,图图变得自信起来,情愿并且快乐地接纳自己。

这个故事让我感觉到,我们每个人都是唯一并且独特的个体,我们要学会悦纳自我,发挥特长、改掉缺点,就能在不断地提高自我和协助别人的过程中,收获更多的自信,成为内心丰富的人。

陪孩子读书的心得体会6

我和妈妈读了一本好书,名字叫《我和小姐姐克拉拉》。

其中有一篇让我印象特别深刻。

就是第16篇,小姐姐真绝,我想那是连大人都想不出来的绝技。

她们家每个月都有一个推销员来介绍一款新的吸尘器,把她们家弄的都快烦死了。

但是有一天,克拉拉尽然让这个推销员从今再没有来过。

这一天,妈妈和爸爸不在家,推销员又来了,小姐姐想出了一个绝妙的方法。

她让推销员清扫一下房间,客厅、地毯、屋角、床下、厨房……全部的地方全部清扫干净了,推销员累的汗流浃背,还骄傲的说:

“你们这下可看清了吧,它性能优越,前所未有。

”克拉拉告知他:

“棒,棒!

差不多与我们家正在运用的那台一样棒!

”从今,那个推销员就再也没来过。

真是太牛了,我也要学习学习。

陪孩子读书的心得体会7

寒假里,学校又一次举办亲子共读活动。

亲子共读,即家长和孩子一起阅读。

这样更早让孩子接触适合他们年龄特点的书。

能造就他们对书的爱好,并激发出对学习的爱好,从而提高孩子的学习成果。

自一年级起,学校开展亲子共读活动,叁年来,孩子读了许多学校引荐他适合的年龄的书,这些书也给我和孩子带来了很多乐趣,今年,学校引荐了很多的好书,其中《窗边的小豆豆》让我留下了深刻的印象,也对着本书深深吸引,孩子说“巴学园”真是一个不错的学校,孩子们可以选择自己喜爱的课程学起。

运动会让孩子自己筹划稀奇怪异的工程,让每个孩子都能发挥自己的特长。

也许是作者本人的亲身经验,和作者对童年美妙的期望,才使作品写的这幺奇妙,又这幺有灵气。

这篇文章都让我对我的童年也泛起了涟漪。

与孩子一起共读不仅是共享欢乐,同时也是共享困惑,孩子不懂得地方我会谈谈自己的理解,或者和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了学问,训练了思维实力,如今,我们的亲子共读已从被动阅读转变成了主动阅读,亲子共读成为了我们家的好习惯。

真的好习惯是会感染的。

感谢学校举办的亲子共读活动,是我门家成为了一个真正的书香门第。

陪孩子读书的心得体会8

,谈到陪孩子看书的心得与体会,我感慨万千.在此我特别感谢姚教师给我这样的时机,这里我就先说一下我的几点体会,与大家共勉.

我觉得身教重于言教.因为我始终喜爱看书,自己有良好的阅读习惯,孩子受到我的影响,有时也拿着自己喜爱看的书本啃呀啃,读呀读.所以我觉得其实阅读是一种求知行为,也是一种享受,阅读也是我晚上必需做的一件事,为了给孩子营造一个良好的阅读环境,我还特意为我和我女儿各添了一台台灯,让它来指引我和孩子一起从书本吸取学问,体会欢乐和华蜜,学会做人和生活的道理.

在爱好爱好方面,奇妙引导.在孩子阅读的时候,不是她提出问题问的话一般我不去打搅她,让她有一个静谧的阅读环境,让她在书中畅游,让她自己去领悟书中的隐私,让她在书中知道和各种各样的人怎么打交道沟通,探究事和物.有一次,我女儿问我为什么蝙蝠能在夜间捕获食物?

我没有干脆告知她,而是让她到《十万个为什么》中查找答案,她只好跑去找书,最终在书中找到了答案.面对女儿的问题,我除了简洁的答复外,更多的是让她到书里找答案,这样自然而然地造就了她必须的看书习惯.此时此刻孩子还在读二年级,有些生字还不相识,我就让她尽量自己查字典,通过阅读还相识了不少教师上课时还没教过的生字.

鼓舞孩子多买书.经常我的孩子考到一百零一分时,我就会嘉奖她十元至十五元,她并不是用去买零食,而是把这些钱存起来放进钱包里.每当我有时间带她去海宁时,她去新华书店购书是必做的事情,在书店里一呆就是两三个小时,每次孩子都会买上她自己喜爱的书籍满足而归.看着付款时女儿那一脸的骄傲和满意,我也趁机对孩子说:

孩子,你要记得脑子里的学问是谁也抢不掉,偷不走的,恒久是属于你的.只要你想买书,妈妈就是省吃俭用也会给你买的喽."

总之,让孩子成为一个喜爱读书,终身有读书欲的读书人,让社会到处充溢书卷芳香,共同打造一个阅读,善读的社会.让我们从自身做起,把心里的爱化为行动、语言,让孩子终身受用不尽.书——将成为孩子一生恒久的挚友.

以上是我的几点体会,其实每位家长都有自己教育孩子的方法,因依据不同的孩子特性去因材施教,与孩子多沟通,驾驭孩子的爱好与爱好,我坚信我们每一位孩子都是很棒的!

陪孩子读书的心得体会9

我们要在孩子的心灵中播撒阅读的种子,期盼着这一颗颗种子在倾听中静静长大,长成一棵棵树,那便是我们渴望的树。

莎士比亚说:

“书籍是全世界的养分品。

生活里没有书籍,就似乎没有阳光;

才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。

“书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。

”“没有书读的家庭,就像房间没有窗户。

”由此可见读书的重要性,而亲子共读又是连接父母与孩子之间沟通的桥梁,通过共读能让父母和孩子拥有共同的语言,相互走进对方的心灵获得情感上的沟通。

我们有一个很平凡,但充溢温馨、华蜜的家庭。

我和孩子爸从小在农村长大,阅读课外书,是我们小时候的一种奢求。

我们始终期望着能拥有属于自己书橱。

成家有了孩子,我通过不断的学习深知阅读的重要性,先后给买了许多育儿家教书;

在宫雷皓不到一岁时,我就买了好多儿童书,并时时给他读一些儿歌、唐诗、三字经......孩子听着读书声会很静谧,有时会在读书声中悄然睡去。

我感觉皓儿喜爱阅读,于是接下来的日子里,我每晚都会努力坚持着给他讲故事:

从儿歌到睡前小故事,从童话故事到科普读物,起先读书的感觉是出于一种内心的责任,坚持的感觉会有些许苦涩,更多的时候是甜蜜的,最终渐渐成了一种习惯,在亲子读书的路上多了一种华蜜的味道。

当我和幼小的皓儿坐在床上,看他为了一句简洁的话乐不行支的时候。

我也忍不住快乐。

孩子会因为阅读中的一句话重复的笑好几天。

我因此感动。

读书就像点灯一样,点灯假如不加油,就会变得黯淡无光,只有不断地加油,灯才会越来越光明。

或许像您第一次品尝巧克力的时候,会觉得它是苦的,但是会渐渐地变得越来越甜。

有了我的一路陪伴,皓儿喜爱上了听故事。

一岁左右的时候,便给他买一些撕不烂的卡片书,让他翻看;

两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读;

渐渐地随着孩子的长大选择书的范围也就更广了。

从最初的识字卡、画报,到后来的绘本、注音书、再到无拼音版的“纯字书”。

由浅入深,按部就班,平日里加上我不断地教孩子识字,大班时皓儿能独立阅读好多注音的彩绘幅员书,在孩子渐渐成长的过程中,不经意间便能感觉到读书带给孩子的进步:

有些佳词时常会从小嘴里冒出来“热气腾腾的水饺”;

“淅淅沥沥的春雨”;

在书里遇到生活中没接触到的事物或没经验过的事情会不断发问,如“房子能移动吗?

”“为什么会有雾?

”......

即使我们平日的工作再忙,每天也会抽出半到一个小时的亲子阅读时间,有时是我和孩子爸轮番读,我认为共读不仅仅是妈妈的事情,爸爸也是义不容辞的。

亲子共读。

能让我们重新回来到一个欢乐而纯真的世界。

哈利波特里面有一句台词:

全部的父母都曾经是孩子,但大多数父母都遗忘了自己曾经是孩子。

当孩子不能承受我们的看法和教育的时候,往往是我们的心理距离跟孩子远了。

其实只要有一颗简洁欢乐的心,简洁的日子在重复里面也是有无限乐趣。

孩子的书里面有许多诙谐率真的语言,我记得有一次跟皓儿读《洋葱头历险记》的时候,小猴子对洋葱头说:

“我最喜爱说瞎话了,因为每次说完瞎话以后,嘴巴里都有甜甜的味道。

”这句话真是让我忍俊不禁。

后来,皓儿要是乱说话,或者我觉得他说谎的时候,我就问:

“嘴巴有没有甜甜的味道?

”哈哈...这些在阅读中获得的儿童语言让我们家庭生活充溢了乐趣。

让我跟孩子特别贴近,用孩子的语言跟孩子来沟通,所以我们始终有良好的亲子关系,沟通也就如泉水般顺畅。

阅读可以带我们走到丰富的世界里面,通过书里面的世界与孩子关联,进而更深层次的去了解自己的孩子。

多方面来了解孩子的生活,促进孩子的心智安康成熟。

值得庆幸的是为孩子选择了试验小学,实小有着特别好的阅读气氛,每天早晨整个校内会沉溺在几千名学子朗朗的读书声中,这更激发了孩子的阅读爱好。

孩子不仅能读学校引荐的阅读书目,更能读许多中外名著,人文历史等等,从中吸取养分,陶冶情操。

实小举办的阅读节活动,作为家长也进一步明白了坚持读书的重要性,懂得了亲子阅读的重要意义。

由衷地感谢学校和教师们:

不仅为孩子供应了良好的学习环境,更是引导孩子酷爱阅读,深化思索,练笔写文,读以致用。

自从步入实小,我们就为实小多彩的书香活动所吸引。

有图书角、手抄报、展示孩子阅读写作校《星河》刊物等等。

这些不仅指引着孩子走上阅读之路,更由此影响到家长,阅读,让校内充溢诗意;

书香,让家庭厚德深邃。

伴着书香一路走来,孩子阅读中也取得了一点小成果。

实小第一届《绿色阅读节活动》古诗考级,皓儿短短几个月的时间流畅地背诵了六级古诗词,是班里唯一考过六级的,并受到校领导的表彰;

皓儿在实小阅读节活动中曾先后被评为读书小博士、书香家庭等荣誉。

孩子通过阅读,会写读后感;

会制作图文并茂的手抄报;

并在校星河发表小短文;

还屡次在黄海晨刊发表习作;

也算阅读取得了一点小收获。

当然,这些小小的成果都凝聚了教师和父母无尽的心血。

如今升入四年级的皓儿已阅读过好几百本的课外书,可以说简直就成了“小书迷”,只要一见到那散发着油墨香的课外书,准能把一个活泼爱动的“臭小子”瞬间变成了一个乖巧静谧的“小书虫”。

说真的,我好艳羡皓儿,艳羡华蜜的儿子不但有好书读,还能在完成作业之余徜徉在书的海洋中,与古今中外对话,与中外哲人沟通,能充共享受阅读的欢乐。

对于我们短暂的付出或许你看不到他所结出的果实,但是终有一天,我坚信我们的孩子会是百花齐放中的最漂亮的一只花朵。

好书如一朵山谷中盛开的野百合,一条从石缝中流出来的小溪流一样,是世间最纯粹的东西。

与孩子共读,我走进了孩子那洋溢着欢乐、飞扬着活力、纯真的童

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