中考状语从句 教学案.docx

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中考状语从句教学案

中考状语从句教学案

 

 

★常用连词

时间状语从句

连词

用法

例句

as

强调主句从句两个动作交替进行或同时完成,可译为“随着”或“一边一边”。

1.Astimegoeson,it’sgettingwarmerandwarmer.

 

when

1.强调主语和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作发生,可译为“”;

2.既可引导动作,也可引导

动作;

3.遵循“”。

1.Whenhewasaboy,hereadcompleteworksofShakespeare.

2.IwasthinkingofthisproblemwhenIheardmynamecalled.

3.Hewillcallmewhenhearrivesin

Shanghai.

 

while

1.强调主语和从句动作同时发生或侧重主句动作与从句动作对比,可译为“”;

2.只引导动作

1.WhileheiswatchingTV,hismomisdoinghousework.

2.HeissleepingwhileIamtalking

loudly.

 

since

1.可译为“”;

2.常见句型

A.+since+;

B.Itis/hasbeen+时间段+since+从句

(从句用,句意为自从有多久)

1.Hehasbeenheresincehewas3yearsold.

2.Hehasbeenheresince1997.

3.Itis/hasbeenthreeyearssincethewarbrokeout.

 

till/until

1.一般情况下两者可以互换,但

不可以放句首,

可以;

2.遵循“”;

3.not......until......可译为。

1.Hewon’tgotobedtill/untillshe

returns.

2.UntilyoutoldmeIhadnoideaofit.

3.Ididn’thaveanyideaofituntilyoutoldme.

 

before

1.可译为;

2.常见句型

A.Itwillbe+时间段+before+从句

(句意为过了多久才)

B.Itwon’tbe+时间段+before+从句

(句意为没过多久就)

1.Wehadn’trunamilebeforehefelttired.

2.ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.

3.Itwon’tbehalfayearbeforeIcome

back.

after

1.可译为。

1.Hereadsomeinterestingbooksafter

hefinishedhomework.

assoonas

1.可译为;

2.遵循“”。

1.IwillcallyouassoonasIarrivein

Beijing.

 

bythetime

1.可译为;

2.时态

A.从句为一般过去时,主句为;

B.从句为一般现在时,主句为;

1.Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.

2.Bythetimeyoucomeheretomorrow,

Iwillhavefinishedthiswork.

 

 

☆常用连词

地点状语从句

连词

用法

例句

where/wherever

1.where可译为;wherever可译为;

2.即可指具体地点,又可指抽象地点。

1.Weshouldgowhereeveryoneneedshelp.

2.Youarefreetogowhereveryou

like.

☆地点状语从句与定语从句的区别

1.where引导状语从句直接修饰;

2.

在定语从句中where作为关系副词要跟在后。

例子:

Gobackwhereyoucamefrom.()

Gobacktothevillagewhereyoucame.()

 

 

★常见连词

原因状语从句

连词

用法

例句

 

because

1.because表示直接原因,语气,最适合回答引导的疑问句;

2.becauseof+;

3.because和so不可同时出现在一个句子里。

1.---Whydidyouwenttherebybus?

---Wewentbybusbecauseitwascheaper.

2.Hecan’tgotoschoolbecauseof

hisillness.

 

since

1.since语气,表示大家都知道的原因或事实,意为“既然”;

2.Sincethat和since意义相似,that可省去。

1.Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelpmewithmymaths.

2.Now(that)everyoneishere,let’s

beginourdiscussion.

as

1.as语气最弱,往往是不明显的原因,只是对结果

的附带说明。

1.Iwenttobedearly,asIwas

exhausted.

 

for

1.for引导的并列句只能放于主句后并且必须用

将其与主句隔开。

2.for只提供一些辅助性的补充说明。

1.Heseldomgoesoutnow,forheisveryold.

2.Hecouldnothaveseenme,forI

wasnotthere.

 

★常见连词

条件状语从句

连词

用法

例句

if

1.遵循;

2.用于表示客观真理时,主从句都用

1.Wewillstopplayingifitrains.

2.Ifyoufreezewater,itturnsintoice.

 

unless

1.可译为;

2.相当于

1.Theconcertwillbeheldasschedule

unlessthereisatyphoon.

=Theconcertwillbeheldasschedule

ifthereisnotatyphoon.

solongas

/aslongas

1.可译为

1.Idon’tcareso/aslongasshelets

mebewithherson.

★易错点

1.可同时引导宾语从句和条件状语从句

从句

释义

时态

条件状语从句

宾语从句

2.祈使句,+简单句。

祈使句相当于一个由if引导的条件状语从句:

用引导的简单句常表示一个较好的结果,用引导的简单句常表示一个不愉快或不理想的结果。

 

 

★常见连词

结果状语从句

连词

用法

例句

 

sothat

1.可译为;

2.句型:

A.;

B.;

C.;

D.

1.Lilyissolovelythateveryonelovesher.

2.Lilyworkssohardthatshepassestheexam.

3.Lilyissolovelyagirlthateveryonelovesher.

4.Lilyreadssomanybooksthatshepassestheexam.

suchthat

1.可译为;

2.句型:

A.

1.Lilyissuchalovelygirlthateveryonelovesher.

2.Sheissuchalittlegirlthatshecan’tgotoschool.

练习:

1.Theboyisyoungthathecan'tgotoschool.

2.Heisayoungboythathecan'tgotoschool.

3.TherearemanypeopleonthestreetthatIdon’twanttogoout.

4.Itisalittlemicethatwecan’tcatchit.

5.Sheisniceagirlthateveryonelovesher.

6.Sheisanicegirlthateveryonelovesher.

 

 

★常见连词

目的状语从句

连词

用法

例句

 

sothat

/inorderthat

1.可译为;

2.可放句首;

不可放句首

3.从句常与情态动词can,may,could,must,might等连用

1.Youmustspeakloudersothat/inorderthat

youcanbeheardbyall.

2.Inorderthatwemightseethesunrise,westartedforthepeakearly.

forfearthat

/incase

 

1.可译为

1.Hewrotethenamedownforfearthatheshouldforgetit.

2.Bettertakemoreclothesincasetheweather

iscold.

★inorderto&soasto

1.inorderto/soasto+。

此时inorderto后面加的被称作目的状语。

例句:

Hegotupearlyinordertotakethefirstbus.

=Hegotupearlyinorderthathecouldtakethefirstbus.

2.inorderto和soasto区别:

可放句首;不可放句首。

例句:

Hegotupearlyinorderto/soastotakethefirstbus.

Inordertotakethefirstbus,hegotupearly.

 

 

★常见连词

让步状语从句

连词

用法

例句

 

though/although

1.可译为;

2.一般可,但都不能与

连用;

3.可用在句末,表示“可是,然而”

1.Although/Thoughhewasexhausted,hekeptonworking.

2.Hesaidhewouldcome;hedidn’t,

though.

eventhough

/evenif

1.可译为;

2.可以与虚拟语气连用

1.Eventhough/ifitisraining,Iwillgo.

2.Eventhough/ifIwerebusy,Iwould

go.

 

as

1.可译为;

2.引导状语从句需要

(though可倒装也可不倒装)

1.Happyastheywere,therewassomethingwrong.

2.MuchasIlikeit,Iwon’tbuyit.

3.Childasheis,heknowsalot.

1.Nomatterwhoyouare,youmust

 

nomatter+疑问词

/疑问词+ever

1.可译为;

2.不存在;

3.nomatterhow/however引导的让步状语从句中,会提前到主语前

obeyrules.

=Whoeveryouare,youmustobeyrules.

2.Nomatterhowoldyouare,youshouldkeepstudying.

3.Howeverhardheworks,hecouldn’t

passtheexam.

 

 

☆常见连词

方式状语从句

连词

用法

例句

as

1.可译为

1.Doasyouaretoldto,oryou’llbefined.

asthough

/asif

1.可译为

1.IfeelasifIhaveafever.

一、英语阅读理解专项练习试卷

1.阅读下列短文,从每小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项。

   Oncetherewasasmallhotelwhosekeeperwasalwayscaringaboutmoney.

   Oneday,abusinessmanarrived.Thekeeperlookedattheman'sthickwalletandthought,"Oh,Iwishthatallthemoneycouldbemine!

"Thebusinessmandidn'tnoticethat,soheorderedthemostexpensiveroomandwenttohisroomtodressfordinner.

   Aroundthehotel,thereweresomebeautifulginger(姜)plants.Manypeoplesaidthateatingthebuds(芽)ofgingerwouldmakeapersonforgetful.

   Thekeeperthought,"IfIservesomebudsofgingertothebusinessman,hemaybeforgetfultotakehiswallet!

"Thenshewenttothekitchen.

   Soon,businessmancamedownstairsandaskedfordinner.Thekeeperwasveryexcitedassheservedthedishtohim."Delicious!

"saidtherichman.Whendinnerwasfinished,hewenttobedhappily.

   Inthenextmorning,thekeepersawthebusinessmanleavingfromthefrontdoor.Assoonashewasoutofsight,sheranuptohisroom.Shelookedallovertheroomforthewallet,butshecouldn'tfindit.Suddenly,shenoticedapieceofpaperonthefloor.Itwasthebusinessman'sbill(账单).Hehadforgottentopayit!

Sherandownthestairs,outofthefrontdoor,andacrosstheroaduntilshewasoutofbreath,butthebusinessmanwasalreadyfar,faraway."I'msosilly!

”"criedthekeeper.

(1)Thekeepercameupwithanideatoownthebusinessman'smoneywhen__________.

A. shedressedherself

B. shecookedthemealinthekitchen

C. thebusinessmanwentupstairshappily

D. shethoughtofthebudsofgingeraroundherhotel

(2)Thekeeperranintothebusinessman'sroomassoonasheleftbecause__________.

A. shewantedtofindtheman'sbill

B. shewantedtofindthekeytotheman'sroom

C. shewantedtocheckifthemanhadlefthismoneythere

D. shewantedtoseeifthemanhadbrokenanythingintheroom

(3)WhichifthefollowingisNOTtrueaccordingtothispassage?

A. Thekeeperrealizedthebudsofgingerdidn'tworkintheend.

B. Thekeeperranafterthebusinessmanbecauseofthebill.

C. Thebusinessmandidn'tknowtherumor(谣言)aboutthebudsofginger.

D. Thebusinessmandidn'tpaythekeeper'sbillbecausehelosthismoney.

【答案】

(1)D

(2)C

(3)D

【解析】【分析】文章大意:

一个贪财的旅店老板整天惦记着钱,一天一个商人来住店了,他认为商人有很多钱,于是就动了心思,他记着有些人说吃了姜芽可以让人失去记忆,于是他就给商人吃了姜芽,第二天当商人出门之后,他去了房间找钱,但是啥也没有,只发现了一个账单,那是住店的账单,这是他想起来了,商人还没有结账就走了。

(1)细节理解题,根据 Aroundthehotel,thereweresomebeautifulginger(姜)plants.Manypeoplesaidthateatingthebuds(芽)ofgingerwouldmakeapersonforgetful. 可知,当他想起了旅店周围的姜的时候,想起了一个把商人的钱占为己有的方法,故答案是D。

(2)细节理解题,根据Assoonashewasoutofsight,sheranuptohisroom.Shelookedallovertheroomforthewallet,butshecouldn'tfindit.  可知,他去房间是为了找商人的钱,故答案是C。

(3)正误判断题,根据Hehadforgottentopayit!

  可知没因为商人丧失了记忆力,忘记了结账,故答案是D。

【点评】考查阅读理解,本文主要涉及到了细节理解题和正误判断题。

细节理解题相对简单,一般可以直接从文中找到答案或者解题依据。

正误判断题是细节理解的一种题型,也是根据文章内容进行判断的。

 

2.阅读理解

   Oncetherewasalittlestream(小溪).Itfloweddownfromahighmountainandtravelledthroughmanyvillagesandforests.Atlastitreachedadesert.“Iwentthroughsomanydifficulties.Ishouldhavenoproblemcrossingthedesert,shethought.Asshestarted,shefoundherselfslowlydisappearingintothesand.Aftermanytries,shestillfailed.“MaybeIcan'treachtheocean,”shesaidsadlytoherself.

   Atthistime,adeepvoicesaid,“Ifabreeze(微风)cancrossthedesert,socanastream.”Itwasthevoiceofthedesert.Butthelittlestreamanswered,“That'sbecauseabreezecanfly,butIcannot.”

   “That'sbecauseyoucan’tgiveupwhatyouare.Letyourselfevaporate(蒸发)intothebreeze,anditcantakeyouacross,”saidthedesert.“GiveupwhatIamnow?

No!

No!

”Thelittlestreamcouldnotacceptthisidea.“Thebreezecancarrythevapor(蒸汽)acrossthedesertandletitleaveasrain.Theminwillformari

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