统编教材三年级下册语文1-8单元复习课件.pptx

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观察事物,第一单元,1.认识本组“俊、俏、翩”等16个生字燕、增”等33个生字。

2.有感情地朗读课文背诵相关课文、古诗。

3.主动积累好词佳句习一些观察方法和表达方法。

4.在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。

单元学习目标：

惠崇（）芦芽（）泥融（）鸳鸯（）减少（）河豚（）伶俐（）掠过（）荡漾（）几痕（）形成（）沾水（）闲散（）凑成（）饱胀（）破裂（）姿势（）随风（）,chng,y,rng,yunyng,jin,tn,lng,l,yng,hn,xng,zhn,sn,cu,zhng,li,zsh,su,一、给加点字注音。

rnghuynzichnggoly,融化,燕子,崇高,芦芽,凑成,剪刀,活泼,洒落,cuchngjindohupslu,二、根据拼音写词语。

hubnlinpngfngfwhi,花瓣,莲蓬,仿佛,乌黑,饱胀,破裂,舞蹈,偶尔,bozhngpliwdour,惠（）牙（）燕（）慧（）芽（）雁（）融（）芦（）沾（）溶（）庐（）粘（）瓣（）胀（）蓬（）辨（）账（）篷（）,优惠,牙齿,燕子,智慧,芦芽,大雁,融化,芦芽,沾水,溶液,庐山,糖粘牙,花瓣,饱胀,莲蓬,帐篷,账目,分辨,三、形近字组词。

四、多音字组词。

行,散,圈,得,xng（）,hng（）,d（）,di（）,sn（）,sn（）,jun（）,qun（）,行走,银行,散步,闲散,得到,我得,羊圈,圆圈,佛,骨,晕,杆,f（）,f（）,gn（）,gn（）,（）,（）,yn（）,yn（）,仿佛,佛像,花骨朵,骨头,电线杆,枪杆儿,摔晕,晕船,融暖满添尽偶尔轻快增添聚拢鲜艳姿势清香雪白,溶,热,遍,增,完,偶然,轻盈,增加,聚集,艳丽,姿态,芳香,洁白,五、写出下列词语的近义词。

短晴减晚先知聚拢增添乌黑轻快活泼鲜艳偶尔伶俐展开饱胀雪白,长,阴,加,早,后觉,分散,缩减,雪白,笨重,呆板,素淡,经常,迟钝,合拢,干瘪,乌黑,六、写出下列词语的反义词。

（）的羽毛（）的翅膀（）的小燕子（）的小燕子（）的春天（）的图画（）的天空（）的湖面（）的春天（）的图画（）的荷叶（）的大圆盘,乌黑,轻快有力,活泼可爱,伶俐,烂漫无比,光彩夺目,旷亮无比,波光粼粼,嫩蓝,有趣,挨挨挤挤,碧绿,七、词语搭配。

1.形容光彩鲜艳耀眼的词语：

2.AABB式词语：

3.AABC式词语：

光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉,挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴,翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机,八、词语归类。

比喻句:

排比句：

一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

句子积累。

拟人句：

（2）那它怎么看东西呢？

是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？

还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？

总是琢磨不出来。

（1）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

2.结合诗句的意思，想象画面，说说绝句写了怎样的画面。

1.燕子写了小燕子的特点。

全文按照的顺序观察燕子的。

小巧玲珑、活泼可爱,由远及近,作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。

3.荷花这课的主题思想是什么？

两种蚂蚱：

尖头绿蚂蚱和土蚂蚱。

4.学完昆虫备忘录，你喜欢蚂蚱吗？

介绍蚂蚱时，一共介绍了几种蚂蚱？

寓言,1.认识本组27个生字，会写32个生字。

2.结合注释、插图和想象理解寓言内容。

3.默读课文，掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的方法。

第二单元,单元学习目标：

耕者（）折颈（）懦弱（）陶罐（）擦洗（）谦虚（）价值（）尘土（）捧起（）狮子（）别致（）欣赏（）,gng,jng,nuru,to,c,qin,ji,chn,png,sh,zh,xnshng,一、给加点字注音。

dngdishfngjinshuchdng,等待,释放,坚守,触动,谦虚,价值,池塘,倒映,qinxjizhchtngdoyng,二、根据拼音写词语。

xnshngmigunynchnshzi,欣赏,美观,匀称,狮子,池塘,动手,精美,别致,chtngdngshujngmibizh,待（）触（）颈（）代（）处（）劲（）株（）傲（）代（）珠（）熬（）袋（）懦（）骄（）塘（）糯（）娇（）糖（）,等待,代替,触株,住处,颈椎,使劲,株连,珍珠,骄傲,熬粥,古代,口袋,懦弱,糯米,骄傲,娇气,池塘,糖块,三、形近字。

谦虚恼怒朴素傲慢骄傲-懦弱轻蔑确实争辩羞耻理会流逝覆灭倒塌惊讶-,虚心,愤怒,朴实,骄傲,高傲,软弱,轻视,实在,分辩,羞辱,理睬,消逝,消灭,坍塌,惊异,四、写出下列词语的近义词。

懦弱荒凉朴素谦虚和睦羞耻傲慢兴奋犹豫守株待兔机灵,刚强,繁华,华丽,骄傲,争执,荣耀,谦恭,镇静,果断,随机应变,迟钝,五、反义词,六、多音字,wi（）,为,wi（）,为什么,作为,chng（）,盛,shng（）,盛东西,盛开,zhng（）,中,zhng（）,中国,中暑,jn（）,禁,jn（）,不禁,禁止,zhng（）,挣,zhng（）,挣脱,挣扎,cho（）,朝,zho（）,王朝,朝霞,hu（）,划,hu（）,划分,划船,yng（）,应,yng（）,答应,应该,1.（）而死（）而断（）复得2.动词搭配：

（）地回答（）地问（）地说（）地说（）地叫（）地喝3.形容词搭配：

（）的铁罐（）的东西（）的神气（）的尘土（）的废墟（）的角,折颈,触株,不可,谦虚,傲慢,惊讶,兴奋,高兴,痛痛快快,骄傲,懦弱,轻蔑,厚厚,荒凉,精美别致,七、词语搭配,1.ABAC式成语：

2.数量词：

无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户,一只鹿一个池塘一面镜子一阵清风,八、词语归类,1.三个“而”的句子：

2.“把”字句：

（1）折颈而死。

（2）因释起耒而守株。

（3）而身为宋国笑。

小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

句子积累,3.“被”字句：

4.比喻句：

（1）池水清清的像一面镜子。

（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？

5.反问句:

不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的（或者;死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获，不会有好结果的。

）,懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。

2.美丽的鹿角告诉我们一个什么道理？

1.守株待兔:

每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦共处。

人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩.同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。

3.陶罐和铁罐：

4.池子与河流:

传统文化,1.认识42个字，会写37个字。

2.有感情地朗读古诗，背诵古诗三首。

3.学会把握课文的主要内容，体会中国传统文化的博大精深。

4.收集传统节日的资料，交流节日习俗，写一写过节的过程。

第三单元,单元学习目标：

屠苏（）旧符（）欲断魂（）酒家（）兄弟（）创造（）蔡伦（）朝鲜（）保存（）经验（）欧洲（）造纸术（）社会（）制作（）一册（）前爪（）智慧（）赵州桥（）,ts,f,hn,ji,xing,chung,ciln,xin,cn,yn,zhu,sh,sh,zh,c,zho,zh,zho,一、给加点字注音。

二、根据拼音写词语。

xnjiywnglnghnhixi,新旧,欲望,灵魂,海峡,兄弟,伟大,经验,欧洲,xingdwidjngynuzhu,qngbinshngfnglshqidun,轻便,盛放,历史,切断,满足,朝鲜,创举,才干,mnzchoxinchungjcign,何（）伟（）录（）河（）纬（）碌（）阿（）欧（）洲（）啊（）鸥（）州（）计（）慧（）智（）记（）惠（）知（）,何处,伟大,记录,河水,纬度,忙碌,阿拉伯,欧洲,欧洲,啊呀,海鸥,自治州,设计,智慧,智慧,记录,惠民,知识,三、形近字组词。

四、多音字组词。

处,行,传,少,ch（）,ch（）,sho（）,sho（）,xng（）,hng（）,chun（）,zhun（）,何处,处分,少人,少年,行人,银行,传扬,自传,鲜,作,省,爪,xin（）,xin（）,zho（）,zhu（）,zu（）,zu（）,shng（）,xng（）,鲜花,前爪,朝鲜,作坊,省市,作业,反省,爪尖儿,五、写出下列词语的近义词。

异乡发明贡献记录保存大约粗糙改进传承促进参加建造坚固节省精巧宝贵创举缠绕,外地,创造,付出,记载,保管,大概,毛糙,改良,继承,推动,参与,修建,牢固,节约,精美,珍贵,创造,围绕,新桃有高处少伟大保存创造笨重贵粗糙容易得到促进建造创举,旧符,无,低地,多,渺小,丢弃,模仿,轻巧,贱,精致,困难,失去,阻碍,拆除,模仿,六、写出下列词语的反义词。

1.形容词搭配：

（）的贡献（）的经验（）的纸（）的石拱桥（）的图案（）的水花2.动词搭配：

（）地保存（）地溜达（）了造纸术,伟大,积累,好用,世界闻名,精美,美丽,完整,悠闲,改进,七、词语搭配。

1.带有数字的四字词语：

2ABB式词语：

3.数量词语：

千门万户千秋万代千方百计千军万马,雨纷纷雪皑皑水盈盈水汪汪水灵灵水淋淋,一件事情一册书一个人一层薄片一种纸,八、词语归类。

4.可颠倒顺序词语：

相互（）演讲（）觉察（）代替（）整齐（）问询（）5.AABB式词语：

互相,讲演,察觉,替代,齐整,询问,清清楚楚来来往往明明白白反反复复,1.酒的代名词：

2.思乡怀亲名句：

3.表示流程动作不能颠倒的句子：

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

句子积累。

4.排比句：

5.把字句：

6.被字句：

有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。

站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴,1.作者描写元日中的喜庆场面，主要抓住了哪些事物？

爆竹屠苏酒桃符,2.用自己的话写出清明这首诗的意思。

清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。

3.纸的发明中，为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了？

因为蔡伦造的纸轻便又好用，原料易得，价钱又便宜，满足多数人的需要。

这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名的赵州桥既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。

4.赵州桥的主要内容是什么？

童话,1.会认26个字；会写25个字；提高自主识字的能力，培养认真书写的习惯。

2.引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特征。

3.通过默读，把握课文内容，抓住重点词句理解自然段的方法。

第四单元,单元学习目标：

内容（）干燥（）灼伤（）适宜（）万寿菊（）展示（）组成（）芬芳（）吻合（）苏醒（）强烈（）昆虫（）建成（）大概（）阻力（）,ni,zo,zhu,sh,shu,sh,z,fn,wn,xng,qing,kn,jin,gi,z,一、给加点字注音。

fnfngknchngsxngxijin,芬芳,昆虫,苏醒,修建,组成,睡莲,欣然,湿度,zchngshulinxnrnshd,二、根据拼音写词语。

hnxioqwnmfngjinch,含笑,气温,蜜蜂,检查,陌生,沿途,记忆,能力,mshngyntjynngl,蜜（）蜂（）途（）密（）锋（）涂（）阻（）检（）腹（）组（）捡（）复（）副（）较（）搏（）幅（）校（）博（）,蜜蜂,蜜蜂,路途,秘密,锋利,涂色,阻力,检查,腹部,组长,捡东西,复习,一副,比较,搏斗,一幅画,校正,博学,三、形近字组词。

四、多音字组词。

系鞋带,便宜,关系,记号,方便,号叫,愁闷,闷热,种子,背东西,种花,背上,突然马上打量仔细吩咐舒展苏醒关系灼伤包括推测大概证实辨认空隙,忽然,立刻,端详,认真,嘱咐,伸展,觉醒,关联,烧伤,包含,猜测,证明,识别,缝隙,大致,五、写出下列词语的近义词。

干燥苏醒密切舒展陆续减少陌生超常闲空隙掀开激烈,潮湿,沉睡,疏远,蜷曲,中断,增加,熟悉,一般,忙,紧凑,遮盖,温和,六、写出下列词语的反义词。

（）的小喇叭（）的蔷薇（）的关系（）的笑脸,留心观察欣然怒放辨认方向减少阻力跨进家门检查蜂窝,紫色,艳丽,密切,美丽,七、词语搭配。

1.动词搭配：

2.形容词搭配：

1.描写花的词语：

2.AABB式词语：

3.“一（）一（）”式的词语：

争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红繁花似锦,确确实实真真切切干干净净明明白白整整齐齐,一张一张一翘一翘一突一突,八、词语归类。

1.拟人：

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。

佳句积累。

2.比喻句：

夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙（x）里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

3.排比句：

小虾在缸里，十分自在。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃（p）修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

4.设问：

5.反问句:

6.把字句：

植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。

1.从花钟中，我们知道了植物开花的时间和什么有关？

本文讲为了验证（蜜蜂有辨认方向的能力），“我”做了一个实验，把（二十只蜜蜂）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我先到家。

2.说说课文密蜂讲了一件什么事？

本文是从小虾的“外形”和“坏脾气”两方面写的。

3.小虾这篇课文从哪几方面入手？

1.认识17个生字,会写25个词语。

2.引导学生感受作者想象的神奇、大胆，学会大胆想象。

3.走进想象的世界，感受想象的神奇。

4.朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆想象创编、续写故事。

办法,第五单元,单元学习目标：

栅栏（）悠闲（）揉一揉（）唯一（）发痒（）鳄鱼（）丁零（）香肠（）吃醋（）秘密（）,zh,yu,ru,wi,yn,ln,chn,c,m,一、给加点字注音。

shutoyuxinpommchng,手套,悠闲,泡沫,牧场,入神,希望,唯一,狐狸,rshnxwngwiyhli,二、看拼音，写词语。

shwngjxmmtitu,失望,继续,秘密,抬头,喜欢,容易,牛奶,排骨,xhunrngyninipig,麻（）闲（）椅（）床（）间（）奇（）泡（）沫（）冰（）炮（）末（）水（）凌（）提（）棒（）棱（）题（）奉（）,麻烦,床头,清闲,时间,椅子,好奇,水泡,枪炮,泡沫,末尾,冰块,大水,冰凌,棱形,提出,题目,木棒,奉献,三、形近字组词。

状（）狐（）狸（）壮（）孤（）理（）零（）肠（）继（）雾（）扬（）断（）续（）抬（）秘（）读（）治（）必（）,告状,强壮,狐狸,孤独,狸猫,有理,丁零,大雾,肠子,飘扬,继承,断开,继续,读书,抬头,治病,秘书,必须,四、多音字组词。

长短,试卷,长大,担心,卷起,挑担子,撒化肥,撒手,绷紧麻烦碍事遗憾悠闲羡慕希望奇怪喜欢发现想念了解,拉紧,繁琐,妨碍,可惜,爱慕,渴望,怪异,喜爱,发觉,挂念,清楚,清闲,五、写出下列词语的近义词。

绷紧悠闲麻烦长遗憾羡慕失望喜欢容易打开继续抬头,放松,忙碌,方便,短,庆幸,妒忌,希望,讨厌,困难,关上,中断,低头,六、写出下列词语的反义词。

1.动词搭配：

（）鱼（）鱼饵（）牛（）香波2.形容词搭配：

（）的声音（）的被子（）的冰激凌3.量词：

一（）树一（）声音一（）糖醋排骨,钓,挂上,套,抹上,怪怪,暄腾腾,大大,棵,种,块,七、词语搭配。

ABB式词语：

x来x去式词语：

ABAB式词语：

暄腾腾咕噜噜香喷喷,荡来荡去,丁零丁零一动一动啧吧啧吧,八、词语归类。

只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。

风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

佳句积累。

1.比喻句：

2.拟人句：

我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

你猜，我变的树上会长什么？

当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！

3.夸张句：

4.设问句：

我变成一棵树后，树上长满了鸟窝，奇形怪状的。

窝里住满了我的朋友，还有妈妈，他们在一块吃东西，馋得我口水直流。

2.我变成了一棵树一文中，“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？

小真的长头发能钓鱼，能套牛，能当被子盖，能晾衣服。

1.小真的长头发中，小真说她的长头发能做些什么？

用自己的话说一说。

多彩的童年,1.认识本单元29个生字,会写35个词语。

2.感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。

联系上下文理解诗句的意思。

3.引导学生运用多种方法理解难懂的句子，理解课文内容，感受童年生活的美好。

第六单元,单元学习目标：

碎了（）松针（）浪花（）清爽（）拨动（）扑腾（）溅起（）水墨（）剃头（）执行（）仇人（）差不多（）习惯（）摸着（）否则（）,su,zhn,lng,shung,b,teng,jin,m,t,zh,chu,ch,gun,m,fu,一、给加点字注音。

rnldiognhlumgu,染绿,钓竿,葫芦,蘑菇,垂柳,责骂,付钱,鬼魂,chulizmfqinguhn,二、根据拼音写词语。

xshulftngkyngqi,戏耍,理发,痛苦,央求,清除,圆满,分裂,骄傲,qngchyunmnfnlijioo,惯（）厘（）刑（）倍（）贯（）里（）型（）备（）廊（）婴（）碗（）巍（）朗（）樱（）腕（）魏（）盼（）歉（）记（）侯（）判（）谦（）纪（）喉（）,习惯,贯穿,厘米,里面,刑法,类型,倍数,准备,走廊,晴朗,婴儿,樱花,饭碗,手腕,巍峨,魏国,盼望,审判,道歉,谦虚,忘记,纪律,等候,喉咙,三、形近字组词。

扇子,电钻,扇风,战斗,钻洞,一斗,教书,教室,四、多音字组词。

倒水,散步,跌倒,薄饼,散文,厚此薄彼,薄荷,和和美美,和面,和弄,耿耿于怀处置潮湿破裂容易若是骄傲粘稠飘游透明特别漂亮奇怪解释架势,念念不忘,处理,湿润,破碎,轻松,如果,自豪,稠密,漂浮,清澈,非常,美丽,稀奇,解说,姿势,五、写出下列词语的近义词。

平静钻入开放痛苦答应冤家熟练时髦怒抗议耿耿于怀容易零乱骄傲,吵闹,冒出,凋落,快乐,拒绝,朋友,生硬,落伍,喜,服从,泰然自若,困难,整齐,谦虚,六、写出下列词语的反义词。

1.动词搭配（）翅膀（）浪花（）水中（）耳朵（）头发（）跳蚤（）冤家2.形容词搭配（）的剃刀（）的推剪（）的顾客（）的头发（）的发式（）的浮光,扇动,拨动,钻入,摸,剪,捉,做,锃亮,老掉牙,优秀,长长短短,时髦,五色,七、词语搭配。

1.AABB式词语：

2.AABC式词语：

3.ABAB式词语：

4.ABB词语：

5.描写声音的词语：

清清爽爽规规矩矩坑坑洼洼长长短短,耿耿于怀,和弄和弄,颤巍巍软悠悠轻悠悠,扑腾,八、词语归类。

1.比喻句：

2.夸张句：

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦（mo）的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

佳句积累。

因为当我把小沙的头发剪坏了之后，小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。

小沙的宽容大度，让“我”不禁产生这种想法。

2.剃头大师中，为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？

”,主要通过捕捉镜头来记录童年生活场景，有一种动态的美，还有一定的故事情节性。

1.童年的水墨画这首诗在表达方式上有什么特点？

本文按“吹肥皂泡欣赏肥皂泡的样子感受肥皂泡的乐趣”顺序写的。

3.肥皂泡一文是按照什么顺序写的？

课文讲一个星期天，宋耀如一家（准备）到一位（朋友）家去，二女儿宋庆龄（也很想去）。

她突然想起（今天上午要教小珍学叠花篮），爸爸妈妈都劝她（改天再教），但她为了（守信）还是（留了下来），履行了自己的诺言。

4.说说课文我不能失信主要讲了一件什么事？

大自然的奥秘,1.认识25个生字,会写35个词语。

2.引导学生读懂课文，从文中搜集整合重要信息。

3.我们奇妙的世界感情朗读课文，体会从哪几个方面介绍天空和大地的奇妙。

海底世界明白课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

火烧云说说课文写了火烧云的哪些特点。

第七单元,单元学习目标：

呈（）现变幻（）诱（）人圆润（）乘（）凉模（）型迅（）速海藻（）危险（）金属（）细胞（）储（）量紫檀（）喂（）食笑盈盈（）凶猛（）镇（）静,chn,hun,yu,rn,chn,m,xn,zo,xin,sh,bo,ch,tn,wi,yn,xinmn,zhn,一、给加点字注音。

chngxinbinhunlzhptng,呈现,变幻,蜡烛,普通,器官,海参,铁矿,凶猛,qgunhishntikungxingmng,二、根据拼音写词语。

miozhngmiomnhutuzhnjng,秒钟,庙门,后退,镇静,攻击,迅速,圆润,光芒,gngjxnsyunrngungmng,呈（）蜡（）诱（）程（）腊（）透（）乖（）幻（）迅（）乘（）幼（）讯（）汪（）脸（）推（）旺（）险（）谁（）,呈现,方程,蜡烛,腊月,诱人,透明,乖巧,乘法,幻想,幼小,迅速,通讯,汪汪,旺盛,笑脸,危险,推动,谁的,三、形近字组词。

四、多音字组词。

模样,投降,模型,宁静,降落,宁愿,相似,似的,普通蕴藏模糊凶猛镇静威武宁静闪烁迅速笑盈盈沉静恍恍惚惚波涛澎湃,一般,储藏,隐约,凶狠,镇定,威严,安静,闪耀,敏捷,笑呵呵,安静,迷迷糊糊,波涛汹涌,五、写出下列词语的近义词。

普通宁静蕴藏清楚后退迅速伸危险凶猛奇迹镇静沉静恍恍惚惚笑盈盈窃窃私语波涛澎湃,平凡,喧哗,裸露,模糊,前进,缓慢,缩,安全,温