湖北省荆门市六年级上学期语文期末统考卷.docx

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湖北省荆门市六年级上学期语文期末统考卷

湖北省荆门市六年级上学期语文期末统考卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础知识(共18题;共100分)

1.(3分)抄写词语

鞭炮         水泄不通          销毁

2.(6分)形近字组词 

焦________ 售________肥________巴________桩________ 脏________膀________榜________

3.(1分)下面各组下划线字的读音完全正确的一组是()。

A.摇曳(yè)  冠冕(miǎn)

B.婆娑(shā) 抡起(lūn)

C.狞笑(nìng)咆哮(pǎo)

D.嗤笑(chǐ) 抽搐(chù)

4.(1分)下列词语搭配全都正确的一项是()

A.鸟巢       一道残阳          漾起波纹     新鲜的叶子

B.鱼塘       一片地方       发掘住宅       温柔的阳光

C.马圈       一条隧道       搬掉土块       光滑的墙壁

D.虎穴       一丛青草       展开泥土       宽敞的洞穴

5.(1分)下列词语搭配不恰当的一项是()

A.挑大梁

B.碰跟头

C.破天荒

D.想问题

6.(1分)下列对《父亲、树林和鸟》一文中的父亲,说法不正确的一项是()

A.父亲对鸟的习惯十分了解。

B.父亲曾经是个猎人。

C.父亲很善于观察。

D.父亲热爱自然。

7.(1分)为了增强效果,广告词往往也运用各种修辞手法。

请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项()

①人类失去联想,世界将会怎样?

②牛奶香浓,丝般感受。

③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。

④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

A.①反问 ②对偶 ③夸张 ④对比

B.①双关 ②对比 ③拟人 ④对偶

C.①反问 ②比喻 ③夸张 ④对比

D.①双关 ②比喻 ③拟人 ④对偶

8.(1分)(2019·盐城)遗民泪尽胡尘里,______________。

()

A.不教胡马度阴山

B.家祭无忘告乃翁

C.南望王师又一年

D.不拘一格降人才

9.(1分)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。

A.《致大海》的作者是俄国作家普希金,《巴尔扎克的葬词》的作者是福楼拜。

B.我国文学史上向来以“风骚”并称,“风”指《诗经》,“骚”指《离骚》。

C.莎士比亚是英国杰出的戏剧家,《奥赛罗》和《李尔王》是其四大悲剧中的两部。

D.著名作家冰心、丁玲的代表作分别是《繁星》《太阳照在桑干河上》。

10.(1分)依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是()。

种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

从此,________,________,________,________。

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

A.④②①③

B.①④③②

C.①③②④

D.①③④②

11.(1分)(2017六上·温州期末)下面是一副对联,下联空格处合适的是()

上联:

叶碧花红,半亩荷塘香十里。

下联:

________,一帘月色醉千家。

A.斑驳疏影

B.清风吹拂

C.风轻云淡

D.鸟鸣幽树

12.(14.0分)(2018五上·抚宁期末)根据所学课文内容填空。

(1)________,明月何时照我还。

(2)“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”,与之相似的谚语有“________,________。

(3)非淡泊无以明志,________。

13.(3分)根据图意,把下面句子整理成一段通顺连贯的话。

(C)小白兔在菜园里发现一个大南瓜。

(D)小白兔滚着南瓜向家走去。

14.(6分)阅读短文,完成练习。

五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。

面前有两条路:

一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。

走哪条路呢?

为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!

”带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:

“同志们!

用石头砸!

”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

(1)第一段中有一个词充分表现了班长做出决定的果断与坚定,这个词就是________,描写战士们态度的词是________和________。

(2)五位战士准备转移时面前有哪两条路?

他们选择了哪一条?

(3)战士们明明知道正在走向绝路,为什么还热血沸腾地“紧跟在班长后面”?

(4)如果用词句形容此时的战士们,我会想到________这个词,我会想到曹植的________这两句诗。

(5)第二段中把石头比作________,说明石头砸下非常________、________、________。

这两句话充分体现出五壮士________。

15.(13.0分)阅读下文,回答问题。

捏面人

面塑,俗称“捏面人”。

它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。

虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。

外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。

而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。

如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。

捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。

把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。

(1)联系上下文解释词语。

①大雅之堂:

________。

②栩栩如生:

________。

(2)短文每个自然段都集中写了一个内容,请你按照段落顺序排序。

①面塑艺术现在的地位。

②面塑的特点。

④面塑的制作。

④面塑在旧社会的地位。

(3)根据短文内容填空。

面塑,以________为主要原料,具有________、________、________、________、________、________的特点,其形象多种多样,有________、________、________、________、________等。

(4)你觉得孩子们学习捏面人好吗?

为什么?

16.(13.0分)阅读理解。

____________

一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问:

“你是谁?

为什么哭?

”流浪汉说:

“我少(shǎo shào)年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!

如今我一无所有,我真后悔呀!

老人看他哭得可怜,试探着问:

“假如你能返老还(huán  hái)童……”“返老还童?

”流浪汉抬头将老人打量(liànɡ lianɡ)了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!

”“好吧!

”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背(bēi bèi)着书包呢。

他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。

路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不禁手痒了,也挤进去玩了起来。

他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。

正巧,又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。

“我做了件蠢事!

”时光老人冷笑说:

“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。

时光老人那么生气。

从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!

(1)给短文加上适当的题目。

(2)给下划线的字选择正确的读音。

(3)在文中找出下列词语的反义词。

陌生——________    懒惰——________;    出现——________

(4)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?

把有关句子写下来。

(5)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:

“我真后悔呀!

”你知道他后悔什么吗?

(6)读了这篇短文,我明白了________

(7)写一句关于珍惜时间的名言或警句。

17.(3分)(2019三上·余杭期末)读《守株待兔》,回答问题。

宋人有耕者。

田中有株①。

兔走②触株,折颈而死。

因释其耒③而守株,冀④复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑⑤。

【注释】①株:

树桩露出地面的树根。

②走:

跑。

③来(liě):

古代的一种农具,形状像木叉。

④冀(jì):

希望。

⑤而身为宋国笑:

而他自己却被宋国人嘲笑。

(1)“宋人有耕者”中的“耕者”指的是________的人。

(2)根据注释想想《守株待兔》一文的大致意思,然后用横线画出兔子是怎么死的句子,用波浪线画出最能体现耕者愚蠢的句子。

18.(30分)写作

礼物

每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。

请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。

参考答案

一、基础知识(共18题;共100分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10、答案:

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

16-6、

16-7、

17-1、

17-2、

18-1、

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