人教版七年级下学期期末语文试题A卷.docx
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人教版七年级下学期期末语文试题A卷
人教版2020年七年级下学期期末语文试题.A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列语句中没有语病、句意明确的一项是（）
A．4月22日，靖江德桥仓储有限公司发生火灾，现场火焰卷着浓烟高达二三十米以上。
B．中医药是中华民族的宝贵财富，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。
C．当时他对自己能否获奖，没抱太大的希望，因为进入决选名单的五位作家都非常强。
D．由于浏览处理网络信息会浪费太多时间，让不少网络大V宣布退出微博和朋友圈。
2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A．嫌恶（xián） 簌簌（shù） 勾留（gōu） 苦心孤诣（yì）
B．奔丧（bèn） 迂腐（yū） 琐屑（xuè） 自怨自艾（yì）
C．发窘（jiǒng） 踌躇（chóu） 肃杀（sù） 长吁短叹（xū）
D．蹒跚（mǎn） 侥幸（jiǎo） 热忱（yiè） 拈轻怕重（niān）
3.下列有关名著的解说，不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。
全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
B．《西游记》中唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是：
五行山收孙悟空、高老庄收猪八戒、流沙河收沙和尚、鹰愁涧收白龙马。
C．在《红星照耀中国》一书中，还有很多令人印象深刻的人物。
一家被灭口66人、让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工（徐海东），人生五十始的教育委员（徐特立），还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们。
D．鲁迅在《无常》一文中,通过对 无常 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
4.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A．归省（xǐng） 严竣 挑拨离间（jiān） 前呼后拥
B．棱角（líng） 浩劫 分崩离析（xī） 不修边副
C．羁绊（jī） 演绎 垂珠联珑（lóng） 格物致知
D．两栖（qī） 束缚 安营扎寨（zài） 纷至踏来
5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）
A．《汤姆·索亚历险记》中汤姆在学校想专心看书却总是走神，他和乔玩弄壁虱，为此两人打了起来，以至于没有注意到老师走过来。
B．智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩，全然不露痕迹，杨志虽极精细，仍然中了计。
C．“老迅，我们今天不喝酒了，我要去看看光复绍兴，我们同去。
”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话，可见革命胜利后他内心的无比喜悦。
D．罗刹捶着胸膛骂道：
“那泼猴赚了我的宝贝，现出原身走了！
气杀我也！
”罗刹女生气的原因是孙悟空假扮了牛魔王，从她手上骗走了芭蕉扇。
6.下列句中加点成语使用有误的一项是（）
A．这位老科学家虽然身处逆境，但他却安之若素。
B．他在这部小说之前还洋洋大观地写了一篇激动人心的序文。
C．他对当地瞬息万变的气候进行了长期的观测，逐步掌握了它的变化规律。
D．做人不要得理不饶人，把是非讲清楚就适可而止。
7.下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（）
惊蛰一过，春寒加剧。
__________。
__________。
__________。
__________。
①天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。
②先是料料峭峭，继而雨季开始。
③连思想也都是潮润润的。
④时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。
⑤而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
A．②①⑤③④
B．②④①⑤③
C．①②⑤③④
D．③②⑤①④
二、现代文阅读
阅读下文，完成各题。
我只是喜欢悄悄躲起来
①爸爸跟我讲过一个很棒的故事。
他说在他念小学的时候，有一次发高烧，当他醒来时，发现自己竟然置身于荒郊野外，四下是满目萧然的坟堆和杂草。
讲到这里，他的脸上挂起一丝尴尬的苦笑，好像对这件奇特的陈年往事很不以为意。
②我可不这么认为，对我来说，这是一个非常凄美的故事。
它描述了一个涉世未深的少年，在一个很偶然的时刻降临时，本能、熟练地朝着他生命开始之前（或是结束之后）的那一点走去。
我想，人天生就喜欢躲藏，渴望消失。
在我们来到这个世界之前，我们不就是躲得好好的，好到连我们自己都想不起来曾经藏身何处吗？
后来我陆续问过很多人，发现他们记忆中最幽暗的角落，大多藏着一些无关痛痒的琐事。
③而我自己呢？
我记忆中最遥远的一件事是玩捉迷藏。
每当游戏开始的时候，我和同伴就像饱受惊吓的老鼠那样四散逃开，急切而慌张地寻觅藏身之处。
或许这就是我喜欢捉迷藏的原因：
它从一开始就引人入胜，让人充满期待。
当扮鬼的同伴处心积虑地想找出我们，我们却在黑暗的角落里蜷缩着身体，紧绷着神经，盯着向我们寻来的同伴时，我总是感到自己深陷在一股漆黑的幸福之中无法自拔。
通常，在这段游戏最静谧、最美好的时刻里，我会轻轻地从裤兜里搜出一颗压得皱巴巴的糖果来，放进嘴里。
在扮鬼的人愈来愈接近我，就要发现我的那一刻，和其他人一样，我也扯着嗓子发出刺耳的尖叫声，然后在争先恐后的赛跑中，和同伴一路狂奔，回到游戏的起点——这是捉迷藏游戏的另一个迷人之处，它总是把我们带回游戏的起点，而且从不枯燥。
④我就这样躲躲藏藏许多年，直到有一天，捉迷藏的乐趣就像一颗流星，眨眼间就消失得无影无踪。
那天，我躲在一棵大树上，等待我的同伴孔兆年前来找我。
我等了很久，一直等到天色渐渐暗了下来。
终于，我看到孔兆年像个老人似的慢慢走过来。
他慢条斯理地站在我藏身的大树底下，看看右边，又看看左边。
然后，倏地猛然抬起头来——我还来不及尖叫便怔住了。
他直愣愣地望着我，应该说是看穿了我，他望了好一会儿，然后掉头走开。
我还记得自己一直蹲在树上，痴痴地看着那双橘色的塑胶拖鞋慢慢离去。
⑤渐渐地，我发现很多东西都习惯躲藏，譬如松鼠、螃蟹、壁虎、含羞草……还有萤火虫。
我想，萤火虫玩捉迷藏的历史一定非常久远，所以它们表现得非常优雅和从容：
在微凉的夏夜，在整个世界都躲进夜幕里的时候，一个个忽远忽近的小光点在草丛里荡来荡去。
人一旦开始躲藏，就很难停下来。
对于这一点，我始终深信不疑。
我总是怀念躲在一个寂寞的角落里含着一颗糖的滋味，还有那划破寂静、和同伴们争先恐后地跑回起点的尖叫声。
（作者：
袁哲生。
有删改）
8.文章开头写爸爸讲述了他念小学时的故事有什么作用？
请简要分析。
9.请结合文章内容，说说“我只是喜欢悄悄躲起来”的原因。
10.品析文中第④段画线句子的表达效果。
我就这样躲躲藏藏许多年，直到有一天，捉迷藏的乐趣就像一颗流星，眨眼间就消失得无影无踪。
11.文章结尾写到了萤火虫有何作用？
请结合全文简要分析。
12.阅读下文，完成下列各题。
少年画海
孙湜
①在少年的窗边，摆着一个画架，上面有一幅未完成的油画。
画布空白的地方好像停笔很久了，油彩已经干透。
②少年画不下去。
海边简陋的房屋，破旧的渔船，白色的船帆，整日只知道与海为伴的父亲，平静安宁得有些单调的海天，那不是少年心中的梦想与画面。
于是每次从学校回家，他都浑浑噩噩，没日没夜地睡觉，好像要把在学校缺的觉都给补回来。
③只是今天，他在睡梦中听到了海浪发疯的声音，听到了海风狂啸的声音。
他从来没有梦到过这样的大海，所以一下子就惊醒了。
他发现，湿咸的海风已经把窗户吹开，米色的老旧窗帘不安地抖动着。
④他慢慢眯着眼睛向窗外望去，惊诧地看到炭黑的乌云笼罩了天地，让人感到无比压抑。
他锁了锁眉头，向屋外走去，快步找到母亲，问父亲有没有出海，母亲不安地点了点头。
⑤一个小时，两个小时，三个小时……他等来的只是愈演愈烈的狂风和瓢泼大雨。
而父亲的渔船却总也望不见。
他的手开始轻轻颤抖，慢慢地，焦躁和不安完全占据了他。
⑥母亲已经向海上救援队报警，而他几乎什么忙都帮不上，只能用手扶着窗台，无助地张望着大海。
后来，承受不了煎熬的他冲进房间，疯狂地把自己曾视为珍宝的贝壳一股脑儿扔出窗外，诅咒大海这个喜怒无常的怪物。
他在心里祈求，只要父亲能够回来，让自已做什么都可以。
⑦闪电骤然降落，风吹雨水，打在脸上，他再也看不清似有似无的海平面，他用力揉揉眼睛，想阻止懦弱而绝望的眼泪。
这才发现自己一直依靠的父亲，在汹涌的大海面前也仅仅是一个普通人而已。
⑧母亲像往常一样在客厅的椅子上等父亲归来。
少年走过去让母亲靠在他那还不够宽厚的肩膀上，“没问题，相信父亲!
”他镇定地说，他的手却在剧烈地颤抖。
⑨母亲再也抑制不住内心的不安，哭泣起来，一缕缕银丝从她头上滑下来，赫然散落在少年的眼前。
少年深吸了一ロ气，内心却开始变得平静，说：
“妈，别怕，还有我，爸一定会没事的!
”
⑩也许以后就只有自己来保护母亲了。
⑪等母亲平静下来，少年回到自己的房间，把画板立在窗前，画中景与窗中景融为一体，多了的，只是不同的天气和不同的心境。
少年轻轻拂去上面的灰尘，拿起落尘已久的画笔，一笔一笔地勾勒这陌生的大海……
⑫不知过了多久，大海已经平静了许多，一个白色亮点在海上移动，那个白点一点点变大，最后变成少年熟悉的白帆……少年的泪水不知不觉滴落在画板上。
他站起身来，深深地凝望着大每，弯下腰，深深地鞠躬。
⑬原来，父亲遭遇了特大风浪，却幸运地被风吹到了一处可以躲避风浪的海湾。
⑭那一天，父亲晚回家几个小时，少年画出了人生中最美的大海。
（有删改）
（1）下列对本文的理解与分析，错误的一项是
A．第①段通过“一幅未完成的油画”设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
B．少年把贝壳扔出窗外，这处动作描写表现出他内心的坚强与沉着。
C．第⑨段母亲“哭泣”的原因，一是担心丈夫，二是儿子的安慰触动了她。
D．第⑬段交代了父亲遭遇风浪后幸存的原因，使故事情节更为完整。
（2）第⑧段中加点词“镇定”与“颤抖”是否矛盾？
为什么？
（3）第③段画线句子在文中有何作用？
请简要分析。
（4）请结合本文，探究第⑫段少年“深深地鞠躬”的原因。
三、句子默写
13.补写出下列名篇名句中空缺部分。
（1）.夕阳西下，_______________。
（《天净沙.秋思》）
（2）.水何澹澹，________________。
（《观沧海》）
（3）.子曰：
“三军可夺帅也，___________ 。
”（《论语十二章·子罕》）
（4）.____________________ ，思而不学则殆。
（《论语十二章.为政》）
（5）.夜发清溪向三峡，________________________ 。
（《峨眉山月歌》）
（6）._______________ ，崔九堂前几度闻。
（《江南逢李龟年》）
四、课内阅读
课内文言文阅读
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
14.解释下列加点词的意思。
（1）陶后鲜有闻（______）
（2）宜乎众矣（_______）
15.翻译句子
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
16.文章题目为“爱莲”，为什么还写了菊和牡丹？
五、诗歌鉴赏
阅读下面古诗，完成小题。
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
17.诗歌前两句运用了什么表达方式?
对后两句有什么作用?
18.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？
六、名著阅读
阅读《简爱》片段，完成下列小题。
“我的可爱的孩子们，”这位黑大理石般的牧师悲切地继续说下去，“……这个本可以成为上帝自己羔羊的女孩子，……是一个——说谎者！
”……
“我是从她的恩人，一位廉诚慈善的太太那儿知道的。
……这位不幸的姑娘……这种行为那么恶劣，那么可怕，……教师们，校长们，我请求你们不要让她周围成为一潭死水。
”……
“让她在那条凳子上再站半个小时，在今天的其余时间里，不要同她说话。
”
于是我就这么高高地站着。
而我曾说过，我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱，但此刻我却站在耻辱台上示众。
我的感触非语言所能形容。
但是正当全体起立，使我呼吸困难，喉头紧缩的时候，一位姑娘走上前来，从我身边经过。
她在走过时抬起了眼睛。
那双眼睛闪着多么奇怪的光芒！
那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉！
这种新感觉给予我多大的支持！
仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边，刹那之间把力量也传给了他。
我控制住了正待发作的歇斯底里，抬起头来，坚定地站在凳子上。
海伦·伯恩斯问了史密斯小姐某个关于她作业的小问题，因为问题琐碎而被申斥了一通。
她回到自己的位置上去时，再次走过我，对我微微一笑。
多好的微笑！
我至今还记得，而且知道，这是睿智和真正的勇气的流露，它像天使脸上的反光一样，照亮了她富有特征的面容、瘦削的脸庞和深陷的灰眼睛。
19.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
20.选段中的“我”有什么样的形象特点？
文段中的海伦是个怎样的小姑娘？
七、综合性学习
21.根据下列三则材料，完成题目。
“路怒症”概念最早来自国外心理学。
随着中国汽车数量增多，这一问题也受到国内越来越多专家的关注。
阅读下列三则材料，根据要求回答问题。
【材料一】2015年5月3日下午，一段35秒视频在网上疯传：
在成都市娇子立交处，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打。
随后男方公布一段行车记录视频，因女司机多次故意变道别车并挑衅，使男子车内孩童受伤，车子险些撞到路边行人酿成车祸，男司机逼停痛殴女司机。
这段视频引发数万网友转发并热议。
（摘自《XX新闻》）
【材料二】随着汽车时代到来，“路怒症”正引起社会关注。
有的人平时温文尔雅，但一开起车就变脸，动不动就爱上火，胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现，对此，专家称之为“路怒症”。
（摘自《浙江日报》）
【材料三】网友“wandex”认为：
交通堵塞是导致路怒症的一个问题，但不是根本问题。
他在留言中声称是工作、生活、失业等压力，破坏了人们的好心情。
网友“匆匆”认为：
还有些路怒症的司机喜欢在马路上和其他司机竞争，超过对方就高兴，被对方超过就懊恼。
（摘自《XX贴吧》）
（1）请根据【材料一】和【材料二】说说什么是路怒症。
（2）请根据以上三则材料探讨引起路怒症的原因。
（3）12月2日是“全国交通安全日”，请你拟一条针对路怒症的公益广告（至少使用一种修辞手法）
八、作文
22.阅读下面文字，按要求作文。
遇见就是拐角的一个转弯，遇见就是早晨的一段问候，遇见就是生活中的一次缘分。
遇见一个好朋友，成为最好的知己；遇见一本好书，成就精神的栖居；遇见一个好习惯，成就更好的自己……
请结合自己的生活体验，以“遇见 ”为题，写一篇文章。
要求：
①文体自选；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
升级会员 