最新精选初中八年级上册历史第七单元 解放战争第23课 内战爆发人教部编版复习特训第四十九篇.docx

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最新精选初中八年级上册历史第七单元解放战争第23课内战爆发人教部编版复习特训第四十九篇

最新精选初中八年级上册历史第七单元解放战争第23课内战爆发人教部编版复习特训第四十九篇

第1题【单选题】

看下图，毛泽东等赴重庆谈判的根本目的是（）

A、争取国内和平

B、争取民主党派支持

C、严惩侵华战犯

D、驱逐美国在华势力

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

抗日战争胜利后，毛泽东为了争取国内和平同国民党进行谈判，地点在（）

A、北平

B、重庆

C、上海

D、南京

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

人民解放战争中直逼南京、武汉，揭开全国性战略进攻序幕的是（）

A、粉碎重点进攻

B、三大战役

C、千里跃进大别山

D、渡江战役

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

全面内战爆发的标志是（）

A、重庆谈判

B、国民党进攻中原解放区

C、中共中央转战陕北

D、刘邓大军挺进大别山

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

如图是中共中央转战陕北路线示意图。

在这期间，发生的历史事件是（）

A、长征实现胜利会师

B、中共七大胜利召开

C、刘邓大军挺进中原

D、辽沈战役胜利结束

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

毛泽东在1945年的一次谈话：

“这一次我们去的好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。

我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。

”看了下面这幅图片，你认为毛泽东谈论的是（）

A、重庆谈判

B、中共“七大”

C、日本投降

D、三大战役

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

陈毅将______豪迈地称为“百万军中取上将首级”。

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

1947年，人民解放军经过一年多的作战，歼敌100多万人，使敌我力量发生了显著变化，解放军由战略防御转入战略进攻。

假如你是一位解放军指挥员，请你结合“挺进大别山”这一史实，分析一下中共中央为什么要以地处中原的大别山作为突击方向。

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

阅读下列材料：

三年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!

三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人。

争取民族独立和人民自由幸福。

在历次战争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

请完成：

（1）“三年”指什么时期?

（2）“三十年”指的是什么时期?

（3）“一千八百四十年”发生了什么事情?

它对中国历史产生了怎样的影响?

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

列举解放战争时期和平解放的两个城市。

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

阅读下列材料并回答问题三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

——毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文请回答：

（1）碑文提出了中国近代史上的三个年代，你知道分别指的是哪一年吗？

（2）材料中提出的这三个时间，分别发生了什么重大历史事件？

（3）这三个历史事件分别对当时的中国产生了怎样的影响？

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

新民主主义革命时期，国共两党的关系经历了合作——对抗——再合作——再对抗的过程，请结合以下三个事件写一篇关于国共关系的小短文。

除军阀，兄弟联手为统一；恨独裁，武装反抗在八一；抗外侮，统一战线初形成。

要求：

①题目自拟。

②短文必须包含以上三个事件的名称及影响，并谈谈你从国共关系中获得的启示，以及未来你对国共关系的展望。

③语言流畅，字数不少于200字。

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

国共两党关系是中国近代史的主要内容。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

1924年1月，中国国民党在广州召开第一次全国代表大会，大会通过了国民党新的党纲，同意共产党员以个人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。

这样，国民党同共产党实现了第一次合作。

﹣﹣摘自人教版《中国历史》八年级上册

材料二：

读下面两幅油画图片。

材料三：

读漫画图片（如图）。

材料四：

“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。

　﹣﹣1945年8月14日

材料五：

读老照片（如图）。

国共两党第一次合作的共同目标是什么？

取得了什么成果？

上述两幅图片反映了国共两党怎样的关系？

从“南昌”到“井冈山”，表明中国共产党找到了一条怎样的革命道路？

如图漫画反映了哪一时期国共两党的关系（漫画中“两锤”比喻国共两党）？

结果如何？

材料一是某电报电文内容的一段，试根据材料判断这封电报是谁发给谁的。

接收电报的人是如何应对的？

取得了什么成果？

依据图照片材料指出人民解放战争取得胜利的重要原因。

你认为应该建立怎样的国共关系？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停过。

这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

梁启超《变法通议》中指出：

“法者天下之公器也，变者天下之分理也。

”

材料二：

由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。

中国人民在抗争，仁人志士在求索。

黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。

材料三：

毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。

他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。

材料一的梁启超的“救围之梦”是什么？

他在什么样的历史背景提出“救国之梦”的？

材料二的孙中山的“救国之梦”指导思想是什么？

他成功建国后主持制定了什么法令？

这一法令的制定确立了什么样的政治体制？

材料三中指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么？

他在20世纪40年代为实现“建国之梦”做了什么努力？

这个努力得到什么结果？

作为中学生，你认为如何为中国的复兴梦奉献自己的力量？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

材料一：

抗日战争胜利后，国民党阴谋发动内战，全国人民渴望和平和民主。

面对这种形式，蒋介石的谋士陶希圣说：

“利用谈判拖一拖也好。

共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。

”1945年8月，蒋介石在短短的十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。

材料二：

毛泽东《七律·人民解放军占领南京》

中山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

材料一与哪一历史事件相关？

蒋介石电邀毛泽东“共同商谈国家大计”的真实目的是什么？

面对材料一的情况，中共做出了怎样的决定？

目的是什么？

材料二中“钟山风雨起苍黄”中的“钟山”是指什么地方？

“百万雄师过大江”是何时开始的？

此一役的结局如何，有何历史意义？

【答案】：

【解析】：