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梅花魂读后感1.docx

梅花魂读后感1

梅花魂读后感

  【篇一:

读《梅花魂》有感】

  古人曾云:

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。

让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

  读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。

其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。

因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!

作为中华民族的子孙后代,作为华夏的儿女,我们要学习梅花那种不图外表,不媚世俗,一身清气,高洁自重的精神,这也是《梅花魂》给我的启示。

  【篇二:

《梅花魂》读后感】

  有一种精神,叫爱国;有一种品格,叫坚贞。

正是有了这种精神和品格,中华民族才足以兴隆!

  《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。

郑成功誓死收复台湾;邓世昌血洒黄河;岳飞精忠报国;司马迁求生修国史——这些都是爱国的体现。

严重严寒冬季开放的梅花;宁可投河而死,也不愿与贪官混在一起的屈原;一身浩然正气的文天祥;正义凛然的苏武;把一生都奉献给祖国的戚继光——这些都是坚贞的代表。

  “5·12”四川汶川大地震后,有很多人第一时间赶往了地震现场援救。

医护人员、救援人员……他们都在忙碌着和奉献着。

我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量,因为我们是中华儿女,还因为我们有一颗爱国之心!

  我喜欢阅读《梅花魂》这本书,因为这本书里珍藏着爱国的精神,蕴含着坚贞的品格!

  【篇三:

《梅花魂》读后感作文】

  今天我读了一篇课文叫《梅花魂》,这篇文章给我的感悟很深。

  《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊在海外的老华侨对梅花的挚爱和对祖国的深深眷念之情。

  我最喜欢的一段是“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。

”我喜欢这一段,是因为它让我切身地感受到了海外游子对祖国的眷念之情。

  “朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。

”我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。

作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

  我喜欢这篇文章,因为它让我知道了华夏儿女必须要有与梅花一样的精神。

  【篇四:

梅花魂读后感】

  梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。

学完《梅花魂》这篇课文,我对梅花精神产生了更深刻的理解。

  本文作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。

有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。

说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。

作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。

临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。

多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

  这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨的爱国情怀。

一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!

可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。

老人喜爱梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。

在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征。

我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。

  梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人。

  【篇五:

梅花魂读后感】

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”从这些诗句中我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。

我想起了我们曾经学习过的课文——《梅花魂》。

  梅花冒着严寒开放,被人们赋予坚强品格的代表,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。

  课文以梅花为线索,回忆了“外祖父”的五件事:

诵诗落泪、珍爱梅图、无法回国、赠墨梅图和递梅花绢。

  “外祖父”是一个中国人。

当他在异国他乡听到、读到中国人写的思念家乡的诗句时,眼泪不禁流了下来;当他看到“我”那脏兮兮的小手上的污渍留在墨梅图上时,训斥了“我”妈妈;当说起要回国时,“外祖父”的眼泪又流了下来;当他赠给“我”墨梅图时,是那么郑重;当他送给“我”梅花绢时,又是那么泪眼朦胧……

  梅花是中华民族的象征,既然我们都是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,不管历经怎样的磨难,不管受到怎样的欺凌,都要是顶天立地,不低头折节。

  《梅花魂》给了我无限启迪,我要学做有梅花秉性的人!

  【篇六:

梅花魂课文读后感】

  梅花,在寒冷的初春时节开放,深受人们的喜爱。

又是一年的寒冬腊月,楼下的梅花又开了,我穿着大衣在寒风中看梅花,我虽然打着冷战,但我却不愿离去,因为这清白的梅花,她傲立在寒风中是多么的美,使我不禁想起了《梅花魂》这篇文章。

  文中的“我”珍藏着一幅墨梅图,还有一块绣着梅花的手绢。

这是“我”身在异国的外祖父赠送的,所以作者带着深情写下了《梅花魂》,以纪念华侨老人一颗眷恋祖国,热爱祖国的心。

  文章中有这样的片断,“我很小的时候,外祖父抱着我,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。

读到‘独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲’,‘春草明年绿,王孙归不归’,‘自在飞花轻似梦,无边雨丝细如愁’之类的句子,常有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边,手背。

”那是因为背井离乡,漂泊于异国他乡的外祖父特别想念祖国而伤心掉泪。

特别是人老了,落叶归根谁人不晓,老人怎能忘怀亲人,忘记祖国呢。

  一个身处异国的华侨老人都能如此的热爱祖国,难道我们作为中华民族的炎黄子孙不应该更加爱国吗?

记得我国的胡-锦-涛总书记在全国十四届四次会议上,提出树立社会主义荣辱观的“八荣八耻”,其中把“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”作为“八荣”之首。

  可是,偏偏就有一些人,到处说这说那,危害祖国的安全。

如现在留落美国的“达-赖”,时时想着自己的私欲,想着分-裂国家。

又如台湾的“李-登-辉”,“陈水-扁”等人,“台-独”思想非常严重,一会说自己是日本人,一会又说台湾是一个独立的国家。

他们根本不顾人民的意愿,剥夺了两岸亲人团聚的机会。

这些人,简直就是我们中国人的耻辱。

  当然,古往今来,爱国的仁人志士大有人在,数不胜数。

古有岳飞精忠报国,近有王若飞视死如归,吉鸿昌恨不抗日死,朱自清拒不领美国的救济粮,还有董存瑞,黄继光的舍身为国,毛泽东,周恩来,刘少奇,朱德,邓-小-平等,他们为了新中国的诞生和发展而费尽心思,呕心呖血。

在科技迅猛发展的今天,我们航天员杨利伟,费俊龙,聂海胜,他们刻苦磨炼,为中国人民实现飞上太空的梦想……我们以他们为荣!

  爱国,一个多么铿锵有力的词!

歌德曾经说过一句话:

“爱国是世界上最伟大的美德。

”我们作为一个朝气蓬勃的小学生,应该怎样去树立社会主义荣辱观,怎样去爱国呢?

  我们是一个学生,主要的任务是学习,我们要牢记周恩来总理的话:

“为中华之崛起而读书。

”爱国还应从学习生活中的小事做起,我们紧记自己是中国人,戴好红领巾,升旗要脱帽肃立,生活中举止文明,分清是非黑白,熟记八荣八耻,不做损人利己的事,学习上积极进取,表现出当代小学生良好的精神风貌,树立长大后建设更强大的中国的理想。

  《梅花魂》的“魂”,指一种爱国主义精神。

同学们,我们要紧记自己是中国人,也必须要具有中国人的气节!

同学们,胡-锦-涛总书记教导我们:

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,让总书记的话永远鞭策着我们,永远伴随我们健康成长!

同学们,让我们一起唱响这首爱国之歌吧!

  【篇七:

《梅花魂》读后感】

  梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。

而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

  本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。

让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。

有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。

说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。

而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。

但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。

可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。

多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

  再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。

更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。

  我们也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人!

  【篇八:

《梅花魂》读后感】

  “我是中国人民得儿子,我深情地爱着我得祖国和人民。

——邓小平”读到这句话,我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。

  文章主要讲的是“我”通过回忆几件事,来表现外祖父思念、眷恋祖国的思想感情。

  我非常敬佩作者的外祖父,就像吉鸿昌以样,以前,中国还很落后,那时的美国人都瞧不起中国人,嘲笑中国人,吉鸿昌很生气,就用笔在一块木板上写着“我是中国人”五个大字。

挂在胸前。

说到这里我脸都红了,他们身在异国他乡,都如此思念、热爱祖国,而我呢?

我生在祖国,长在祖国,每天吃国家的粮食、穿国家的衣服。

却连唱国歌、向国旗敬礼都心不在焉,想起来可真是惭愧呀!

  我特别喜欢外祖父说的这句“他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

”而我呢?

却恰恰相反,我一旦遇到困难就低头折节了,比如学羽毛球,羽毛球有很多的招式,要把这些招式的步骤都记下来,还要重复练习几百次,我心想:

这个羽毛球这么难学,就干脆不学了。

读了这段话,我的脑袋顿时清醒了过来,我原来的做法是知难而退,我现在要知难而进!

面对困难勇往直前!

  读完这篇文章,我觉得外祖父是一个顶天立地的巨人,而我是一粒微不足道的尘埃。

他身在一国他乡都如此热爱自己的祖国,而我却不但不而爱自己的祖国,有时反而有点恨自己的祖国:

为什么别的国家能那么繁华、那么强盛,而我的国家却低人一等?

“别问国家能为你做些什么,现问问你自己能为国家做些什么。

”读到这句话,我才知道我错了。

我住的房子、穿的衣服、吃的饭,都是国家所给予我的,而我却没有为国家做出以点贡献,没有国家,就不可能有我。

所以我不是要怪自己的祖国,而是要感激自己的祖国才对!

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