病原生物与免疫学基础教案.docx

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病原生物与免疫学基础教案

课堂教学计划

第周星期

课题

第一章微生物概述

第1-2教时

课型:

讲授

教学

目标

解释微生物的概念,列出微生物三型八大类的名称。

了解微生物与人类的关系。

描述细菌的大小与基本形态。

简述G+菌和G-菌细胞壁的特点及实际意义。

分析细菌特殊结构的医学意义。

重点

解释微生物的概念,列出微生物三型八大类的名称

难点

细菌特殊结构的医学意义

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)微生物概述

1、微生物的概念

2、微生物的特点

3、微生物的分类

4、微生物的分布

5、微生物与人类的关系

6、病原微生物的概念

7、医学微生物学的主要研究对象

(二)细菌的形态与结构

1、大小与基本形态:

球菌、杆菌、螺形菌

2、结构:

基本结构、特殊结构

三、作业:

课后复习题P1-2

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第二章细菌概论

第3-4教时

课型:

讲授

教学

目标

说出细菌生长繁殖的条件及影响因素。

简述细菌人工培养的意义并说出细菌在培养基上的生长现象。

分析细菌代谢产物在医学中的实际意义。

列举变异实例,说明在医学中的意义。

说出人体内正常菌群的分布,并解释正常菌群引起疾病的特地条件。

解释医院内感染的概念和发生原因。

解释消毒与灭菌的四大术语并对它们进行比较。

列出常用消毒灭菌方法,简述其种类、作用原理和适用范围。

重点

细菌的生长繁殖与变异

难点

消毒灭菌法

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)细菌的生长繁殖与变异

1、生长繁殖的条件

2、繁殖方式与速度

3、人工培养

4、遗传和变异

5、常见的细菌变异现象

6、细菌变异在医学实践上的意义

(二)细菌与外界环境

1、分布:

在自然界的分布、在正常人体的分布、医院获得性感染

2、消毒与灭菌:

物理消毒灭菌法、化学消毒灭菌法

三、作业:

课后复习题P20-21

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第二章细菌概论

第5-6教时

课型:

讲授

教学

目标

说出病原菌的致病物质。

分析内毒素与外毒素的不同点。

简述病原体的致病条件。

说出感染发生的环节。

简述感染的类型与结局。

重点

细菌的致病因素

难点

感染类型

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)病原菌的致病因素

1、毒力

2、侵入数量

3、侵入门户

(二)感染的发生与发展

1、来源与途径

2、类型

三、作业:

课后复习题P20-21

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第三章免疫学基础

第7-8教时

课型:

讲授

教学

目标

解释免疫的概念。

说出免疫的功能,并区别该功能在正常和异常时的表现。

说出免疫系统的组成。

解释抗原的概念,并说出其性能。

说出决定免疫原性的条件。

列出医学上重要的抗原。

了解佐剂的用途。

重点

免疫的概念和功能

难点

医学上重要的抗原

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)概述

1、免疫的概念

2、免疫的功能:

免疫防御、免疫稳定、免疫监视

3、免疫系统的组成:

免疫器官、免疫细胞、免疫分子

(二)抗原

1、抗原的概念:

抗原的性能、抗原的特异性

2、决定免疫原性的条件:

异物性、理化状态、机体状况

3、医学上重要的抗原:

微生物及其代谢产物、动物免疫血清、异嗜性抗原、同种异型抗原、自身抗原、肿瘤抗原

4、佐剂

三、作业:

课后复习题P26-28

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第三章免疫学基础

第9-10教时

课型:

讲授

教学

目标

解释抗体的概念,并与免疫球蛋白加以区别。

简述免疫球蛋白的基本结构。

区别五类免疫球蛋白的主要特性和作用。

概括免疫系统的组成和功能。

简述T细胞的主要表面标志及其亚群的功能。

了解B细胞、NK细胞和APC细胞的功能。

重点

五类免疫球蛋白的特性

难点

免疫活性细胞的概念、分类和功能

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)免疫球蛋白

1、免疫球蛋白的概念

2、免疫球蛋白的结构和功能:

免疫球蛋白的结构、免疫球蛋白的功能

3、五类免疫球蛋白的特性:

IgG、IgM、IgA、IgD、IgE

4、人工制备的抗体:

多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体

(二)免疫系统

1、免疫细胞的概念

2、主要的免疫细胞:

T淋巴细胞、B淋巴细胞、NK细胞、抗原递呈细胞(APC)

三、作业:

课后复习题P32-33、P37-38

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第三章免疫学基础

第11-12教时

课型:

讲授

教学

目标

简述免疫应答的基本过程。

说出抗体产生的一般规律、意义和抗体的免疫作用。

说出细胞免疫效应的机理极其特点。

了解免疫调节和免疫耐受的机制和意义。

解释非特异性免疫的概念,并说出其特点。

概述构成非特异性免疫的组成部分。

述说补体的概念、性质和生物学作用。

解释特异性免疫的概念和特点。

重点

免疫应答的概念和基本过程

难点

抗感染免疫的类型和组成

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)免疫应答

1、概念及基本过程

2、体液免疫:

应答过程、抗体产生规律

3、细胞免疫:

T淋巴细胞活化、增殖、分化;T淋巴细胞发挥免疫效应

4、免疫调节和免疫耐受:

免疫调节、免疫耐受

(二)抗感染免疫

1、非特异性免疫:

屏障结构、吞噬细胞、体液中的物质

2、特异性免疫:

体液免疫、细胞免疫

三、作业:

课后复习题P42-44、P47-49

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第四章临床免疫

第13-14教时

课型:

讲授

教学

目标

解释超敏反应的概念。

区别各型超敏反应的发生机理,并列举各型常见疾病。

简述超敏反应的防治原则。

重点

各型超敏反应的常见疾病和防治原则

难点

各型超敏反应的发病机理和致病过程

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)超敏反应

1、I型超敏反应:

发生机制、临床常见疾病、防治原则

2、II型超敏反应:

发生机制、临床常见疾病

3、III型超敏反应:

发生机制、临床常见疾病

4、IV型超敏反应:

发生机制、临床常见疾病

三、作业:

课后复习题P57-60

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第四章临床免疫

第15-16教时

课型:

讲授

教学

目标

列举最常用的免疫学检测方法。

学会用辨证的观点解释免疫应答的结果。

联系人工主动免疫和人工被动免疫阐述免疫防治的理论基础,并列出常用的生物制品。

简述预防接种的重要性。

重点

人工主动免疫和人工被动免疫特点和意义

难点

预防接种;免疫治疗

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)免疫学检测

1、抗原抗体的检测

2、淋巴细胞的检测

3、细胞因子的检测

(二)免疫学防治

1、免疫学预防

2、免疫治疗

三、作业:

课后复习题P64-66

 

课堂教学计划

第周星期

课题

细菌油镜观察及免疫学实验

第17-18教时

课型:

实训

教学

目标

初步学会显微镜油镜的使用和保护。

初步识别细菌的基本形态和特殊结构。

初步学会细菌涂片的制作、革兰染色及其判断结果。

初步认识培养基的种类及其制备程序。

了解实验课程目标、要求,遵守实验室规则。

认识破伤风外毒素的毒性及抗毒素的中和作用。

观察动物过敏性休克并解释其症状。

进行玻片凝集试验、试管凝集试验、双向琼脂扩散试验、单向琼脂扩散试验以及酶联免疫吸附试验的操作和示教。

说出抗体稀释的意义及初步学会血清凝集效价的判断。

初步认识免疫学防治及诊断的常用生物制品。

重点

显微镜油镜的使用和保护

难点

细菌的分布与消毒灭菌

教具准备

多媒体教学、视频

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)细菌的形态和结构观察、细菌的人工培养、细菌的分布与消毒灭菌

1、显微镜的基本结构与油镜的使用及保护法

2、细菌的基本形态与特殊结构观察

3、细菌运动的观察——压滴法

4、细菌涂片标本的制作与革兰染色法

(二)免疫学实验

1、破伤风外毒素的毒性作用与抗毒素的中和作用实验

2、豚鼠过敏反应实验

3、凝集反应

4、琼脂扩散试验

5、酶联免疫吸附试验(ELISA)——双抗体夹心法

三、作业:

完成实训报告

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第五章常见病原菌

第19-20教时

课型:

讲授

教学

目标

列出常见的化脓性球菌。

联系各细菌的生物学特性,分析各菌的致病性及免疫性,并简述微生物检查及防治原则。

 

重点

各细菌的生物学特性、致病性和免疫性

难点

肠道杆菌的共同特点和分类

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)化脓性球菌:

1、葡萄球菌属

2、链球菌属

3、肺炎链球菌

4、奈瑟菌属

(二)肠道杆菌

1、大肠埃希菌

2、沙门菌属

3、志贺菌属

4、变形杆菌属

(三)弧菌属

1、霍乱弧菌

2、副溶血性弧菌

三、作业:

课后复习题P82-86

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第五章常见病原菌

第21-22教时

课型:

讲授

教学

目标

说出厌氧菌的分布、感染特点及常见厌氧菌的名称。

简述破伤风杆菌的生物学特性、致病性、特异性防治和厌氧菌培养方法。

简述结核分枝杆菌的生物学特性、致病性及防治原则。

说明结核菌素试验原理、结果和临床意义。

简述其他病原性细菌的主要生物学特性、致病性和防治原则。

重点

各细菌的生物学特性、致病性和免疫性

难点

结核菌素试验结果、原理及临床意义

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)厌氧性细菌

1、破伤风梭菌

2、产气荚膜梭菌

3、肉毒梭菌

4、无芽胞厌氧菌

(二)分枝杆菌属

1、结核分枝杆菌

2、麻风分枝杆菌

(三)其他病原性细菌

三、作业:

课后复习题P82-86

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第六章病毒概述

第23-24教时

课型:

讨论、讲授

教学

目标

通过病例分析,讲解病原菌的致病特点,并与临床进行相关联系,利于临床思维的形成和锻炼。

概述病毒的大小、形态。

说出病毒的结构与化学组成、增殖方式、抵抗力及干扰素和干扰现象的概念。

说出病毒的感染方式。

说出病毒的致病特点与免疫性。

说出病毒感染的特异性防治。

重点

病原菌的致病特点与临床的联系

难点

病毒的基本特性

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)病例分析:

常见病原菌

1、理论讲解、导入病例

2、病史摘要介绍

3、提出问题、即时讲解

4、给出主要问题,让学生自行查阅资料

5、给出参考答案,并总结经验教训

(二)病毒概述:

1、基本性状

2、致病性与免疫性

3、感染的检查与防治原则

三、作业:

课后复习题P93-94

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第七章常见病毒

第25-26教时

课型:

讲授

教学

目标

说出流行性感冒病毒的抗原与分型,抗原变异与流行的关系;简述其致病性、免疫性及特异性预防。

说出脊髓灰质炎病毒的致病性、免疫性及特异性预防。

列出肝炎病毒的种类,甲乙型肝炎病毒的主要生物学特性及致病性。

简述乙型肝炎病毒血清标志物检验,并解释其临床意义。

重点

各种常见病毒的致病性

难点

流感病毒的变异;乙型肝炎病毒的抗原抗体系统

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)呼吸道病毒:

1、流行性感冒病毒

2、麻疹病毒

(二)肠道病毒:

脊髓灰质炎病毒

(三)肝炎病毒

1、甲型肝炎病毒

2、乙型肝炎病毒

3、丙型肝炎病毒

4、丁型肝炎病毒

5、戊型肝炎病毒

三、作业:

课后复习题P106-109

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第七章常见病毒

第27-28教时

课型:

讨论、讲授

教学

目标

简述HIV的传染方式及所致疾病,特异性预防。

简述其他病毒的传染方式及所致疾病,特异性预防。

说出开展计划免疫的重要性。

通过病例分析,讲解病毒的致病特点,并与临床进行相关联系,利于临床思维的形成和锻炼。

重点

各种常见病毒的致病性

难点

HIV的传播途径

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)人类免疫缺陷病毒

(二)其他病毒

1、黄病毒

2、出血热病毒

3、狂犬病毒

4、疱疹病毒

5、轮状病毒

(三)病例分析:

常见病毒

1、理论讲解、导入病例

2、病史摘要介绍

3、提出问题、即时讲解

4、给出主要问题,让学生自行查阅资料

5、给出参考答案,并总结经验教训

三、作业:

课后复习题P106-109

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第八章其他微生物

第29-30教时

课型:

讲授

教学

目标

列出螺旋体、立克次体、衣原体、支原体的主要生物学特性,传染方式和所致疾病。

简述病原性真菌的主要生物学特性及致病性。

重点

其他微生物的传染方式和所致疾病

难点

其他微生物的主要生物学特性

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)衣原体

1.基本特性

2.与人类的关系

(二)立克次体

1.基本特性

2.与人类的关系

(三)支原体

1.基本特性

2.与人类的关系

(四)螺旋体

1.基本特性

2.与人类的关系

(五)真菌

1.基本特性

2.与人类的关系

三、作业:

课后复习题P116-118

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第九章人体寄生虫概述

第31-32教时

课型:

讲授

教学

目标

叙述寄生虫的感染方式、流行特点和防治原则。

简述寄生虫形态、生理特点与寄生生活的关系。

简述人体寄生虫学定义、范畴与任务。

重点

寄生虫的感染方式、流行特点和防治原则

难点

寄生虫形态、生理特点与寄生生活的关系

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)人体寄生虫学定义、范畴与任务

(二)寄生虫的感染方式、流行特点和防治原则

(三)寄生虫形态、生理特点与寄生生活的关系

三、作业:

课后复习题P122-123

 

课堂教学计划

第周星期

课题

第十章常见人体寄生虫

第33-34教时

课型:

讲授

教学

目标

列出各种人体寄生虫的主要虫种。

简述各种人体寄生虫的成虫、幼虫的形态特征。

叙述各种人体寄生虫的生活史及感染阶段。

解释各种人体寄生虫的致病性及流行因素。

说出各种人体寄生虫的寄生虫学检查及防治原则。

重点

寄生虫病流行特点及防治原则

难点

各种人体寄生虫的生活史、感染阶段、寄生虫学检查及防治原则

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)医学蠕虫

1.线虫纲

2.吸虫纲

3.绦虫纲

三、作业:

课后复习题P141-143

课堂教学计划

第周星期

课题

第十章常见人体寄生虫

第35-36教时

课型:

讨论、讲授

教学

目标

列出各种人体寄生虫的主要虫种。

简述各种人体寄生虫的成虫、幼虫的形态特征。

叙述各种人体寄生虫的生活史及感染阶段。

解释各种人体寄生虫的致病性及流行因素。

说出各种人体寄生虫的寄生虫学检查及防治原则。

重点

寄生虫病流行特点及防治原则

难点

各种人体寄生虫的生活史、感染阶段、寄生虫学检查及防治原则

教具准备

多媒体教学、ppt

教学过程

一、导入

PPT展示

二、讲授新课

(一)医学原虫、医学节肢动物

(二)病例分析:

常见人体寄生虫

1、理论讲解、导入病例

2、病史摘要介绍

3、提出问题、即时讲解

4、给出主要问题,让学生自行查阅资料

5、给出参考答案,并总结经验教训

三、作业:

课后复习题P141-143

 

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