希望小学岗位职责及管理制度汇编.docx

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希望小学岗位职责及管理制度汇编

定边县希望小学

岗位职责及管理制度汇编

党的教育方针

坚持教育为社会主义建设现代化服务，为人民服务，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

中小学教师职业道德规范

（2008年修订）

一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

三、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

办学理念

构建和谐校园奠基幸福人生

学风

办法总比困难多

教风

态度至上

校训

创新改变一切

校风

让校园充满爱

校园文化主题

“和”——宽容谦和，博爱公正；“雅”——志存高雅，敬业尚德；“合”——和谐融合，互相学习；“进”——积极进取，自强不息。

办学总目标

坚持以德立校，依法治校，全面育人的办学思想，以一切为学生的全面发展为办学宗旨，建立科学规范的办学管理模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量，使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有长效。

前言

明确而翔实的岗位职责，健全而科学的管理制度是学校实施规范管理与标准化管理的重要体现，对于建立和维护学校正常的教育教学秩序，实现学校教育教学目标，提高学校管理效率，完成学校的各项教育教学任务，具有重大的理论意义和现实意义。

为了进一步推进学校管理制度化、规范化和科学化的进程，形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制，我校在参考初版《定边县希望小学制度汇编》的基础上，依据教育发展的新形势、新理念、新要求，结合我校各项工作的客观实际修改、制定了新版的《定边县希望小学岗位职责和管理制度汇编》，用以指导、规范、监督学校各项工作。

本册汇编按照各项规章制度的内容分为三部分：

第一部分是学校章程，包括总则、组织机构等九章；第二部分是岗位职责，包括行政领导职责、班主任职责、教师职责等；第三部分是管理制度，包括部室工作制度、管理工作制度、考勤制度、安全管理制度等。

这是我校建校以来修改、制定的第二册相对完整的职责、制度汇编，它的出台标志着我校的管理水平迈上了新的台阶，是新时期我校教育教学管理规范化、制度化的一个重要标志。

在该册《定边县希望小学岗位职责和管理制度汇编》修订和完善过程中，学校坚持走群众路线的工作方法，集思广益，发挥集体智慧，群策群力，民主协商，在充分酝酿讨论的基础上始成，是我校全体教职工多年工作经验、集体智慧与教育现状碰撞的结晶，具有极强的实用性。

今后我们将以制度建设为契机，依法治校，依章治教，凝聚意志，严谨治学，向管理要质量，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校章程

★第一章总则……………………………………

★第二章组织机构……………………………………

★第三章教育教学管理……………………………………

★第四章校舍、设备及经费…………………………………

★第五章　卫生保健及安全…………………………………

★第六章   教职工……………………………………

★第七章学生……………………………………

★第八章 学校与家长、社区…………………………………

★第九章附则……………………………………

岗位职责

※学校工作职责……………………………………

※校委会工作职责………………………………………

※工会工作职责……………………………………

※家长委员会职责……………………………………

※校长职责……………………………………

※工会主席职责……………………………………

※教学副校长职责……………………………………

※政教副校长职责……………………………………

※后勤副校长职责……………………………………

※校办公室主任职责……………………………………

※教导主任职责……………………………………

※总务主任职责……………………………………

※政教主任职责……………………………………

※少先队辅导员职责……………………………………

※教研组长工作职责……………………………………

※班主任工作职责……………………………………

※工会委员工作职责…………………………………

※教师工作职责……………………………………

※会计职责……………………………………

※计划生育专干工作职责…………………………………

※值周领导职责……………………………………

※值周教师职责……………………………………

※校园网管理员职责……………………………………

※学籍管理员职责……………………………………

※电子备课室管理员职责…………………………………

※图书室管理员职责……………………………………

※阅览室管理员职责……………………………………

※校园广播管理员职责……………………………………

※音乐教室管理员岗位职责……………………………………

※舞蹈教室管理员职责……………………………………

※美术室管理员职责……………………………………

※体育器材室管理员职责……………………………………

※实验室管理员职责……………………………………

※多媒体教室管理员职责……………………………………

※微机室管理员职责……………………………………

※远教室管理员职责……………………………………

※档案室管理员职责……………………………………

※仪器室管理员职责……………………………………

※内保室工作职责……………………………………

※库房保管员职责……………………………………

※食堂管理员职责……………………………………

※心理咨询室人员职责……………………………………

※内保（门卫）人员职责……………………………………

※采购人员职责……………………………………

※司炉人员工作职责……………………………………

管理制度

◎教职工代表大会制度……………………………………

◎学校校务公开制度……………………………………

◎学生综合素质评价考核制度……………………………………

◎学校家长会制度……………………………………

◎学校校务会议制度……………………………………

◎校长办公会议制度……………………………………

◎学校周例会制度……………………………………

◎校长工作制度……………………………………

◎工会主席工作制度……………………………………

◎副校长工作制度……………………………………

◎政教主任工作制度……………………………………

◎教导主任工作制度……………………………………

◎总务主任工作制度……………………………………

◎少先队大队辅导员工作制度……………………………………

◎学校心理咨询员工作制度……………………………………

◎学校公章使用管理制度……………………………………

◎学校文件管理制度……………………………………

◎学校信息工作管理制度……………………………………

◎学校安全工作管理制度……………………………………

◎学校计划生育工作制度……………………………………

◎学校会议管理制度……………………………………

◎校园网络使用管理规定……………………………………

◎电教设备管理制度……………………………………

◎学校塑胶操场使用管理制度……………………………………

◎教师管理制度……………………………………

◎骨干教师培养制度……………………………………

◎青年教师培养制度……………………………………

◎学校禁烟制度……………………………………

◎教师政治、业务学习制度……………………………………

◎教师基本功考核制度……………………………………

◎学校教职员工考勤制度……………………………………

◎值周领导工作制度……………………………………

◎值周教师工作制度……………………………………

◎“两操”管理制度……………………………………

◎升降国旗制度……………………………………

◎学校社团活动管理制度……………………………………

◎教研组工作制度……………………………………

◎课堂教学工作管理制度……………………………………

◎教研活动管理制度……………………………………

◎课题工作管理制度……………………………………

◎质量检测监考教师准则……………………………………

◎学生管理制度……………………………………

◎学校学籍管理制度……………………………………

◎班级自主管理制度……………………………………

◎学生班干部轮换制度……………………………………

◎班级教学设备管理制度……………………………………

◎小学生文明礼仪规范……………………………………

◎学校档案管理制度……………………………………

◎学校档案借阅制度……………………………………

◎学校集体备课制度……………………………………

◎学校安全保卫制度……………………………………

◎外来人员管理制度……………………………………

◎学校图书室管理制度……………………………………

◎学校阅览室管理制度……………………………………

◎学校财务管理制度……………………………………

◎办公室电脑及打印器材使用管理制度………………

◎学校食堂管理制度……………………………………

◎学校环境卫生管理制度……………………………………

◎学校财产管理制度……………………………………

◎警用安全器械使用管理制度……………………………………

◎校园机动车管理制度……………………………………

附；一、《定边县希望小学教职工绩效工资考核细则（试行）》

二、《定边县希望小学班主任量化考核细则》

定边县希望小学章程

（2014年12月20日教代会讨论通过）

第一章总则

第一条为建立、健全现代学校管理制度，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》及其他有关法律、法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校名称：

定边县希望小学

学校地址：

定边县长城北街266号

学校电话：

0912---4223594

第三条学校由定边县定边镇学区主管，是公办全日制完全小学，学制六年，现学校规模为十四个教学班。

　　第四条学校坚持社会主义办学方向，为学生的健康、持续、全面、终身发展奠定扎实的基础。

第五条学校主要任务：

以教师的专业发展和学生的主动发展为根本，不断改善管理与服务形象，把学校办成全县一流的示范性小学。

第六条办学理念：

构建和谐校园奠基幸福人生

校园文化主题：

和雅合进（和：

宽容谦和，博爱公正；雅：

志存高雅，敬业尚德；合：

和谐融合，互相学习；进：

积极进取，自强不息。

）

第七条办学特色：

以“三维四步一评”课改模式和“和雅合进”主题校园文化为特色，带动素质教育的全面实施，培养学生的创新精神和实践能力。

第八条校风：

让校园充满爱

校训：

创新改变一切

教风：

态度至上

学风：

办法总比困难多

校歌：

《希望之歌》

校徽:

第九条办学总目标

坚持依法治校、以德立校、全面育人的办学思想，培养学生全面发展的办学目标。

一切为学生发展的办学宗旨，依法治校，规范管理的办学模式，真正达到一流的领导班子、一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量。

使办学有特色、学生有特长、教学有特点、科研有特效。

第二章组织机构

第十条学校实行校长负责制，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工参与学校民主管理和监督工作。

第十一条校长是学校法人代表，全面负责学校行政工作。

校长应具备国家规定的任职资格，由定边县教育局任免。

副校长及中层干部由校长提名，并按有关规定权限和程序由定边镇学区任命后，报县教育局备案。

第十二条校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。

其主要职责是：

（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量；

（二）制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施；

（三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。

依靠教职工办好学校，并维护其合法权益；

（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

第十三条学校党支部发挥政治核心作用和保证监督作用，主要职责有：

（一）搞好党组织自身的思想、组织和作风建设，发挥党组织战斗堡垒和党员的模范带头作用。

（二）参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排等重大问题的讨论、决策，保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行。

（三）加强对教职工大会、工会、共青团和少先队的领导，发挥他们的组织作用。

（四）加强对学校干部和教职工的教育和监督。

第十四条学校建立教职工代表大会制度。

工会委员会是教代会常设机构。

教代会每届任期3年，每学年至少召开1次会议，每次会议必须有三分之二以上的教职工出席方为有效，教代会进行选举和表决，须经应到会半数以上代表通过方为有效。

教代会的职权如下：

（一）听取校长的工作报告，审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案，并对其提出意见或建议。

（二）审议通过学校的人事制度、分配制度、各项规章制度及评价制度，审议决策有关教职工生活福利的重大事项。

（三）制定、修改学校章程。

（四）评议、监督学校行政领导干部。

（五）讨论并向校长递交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众的意见、要求，向各部门领导提出合理化建议。

（六）工会在闭会期间负责教代会的日常工作，闭会期间，如遇重大事项，经学校校委会研究或工会主席及工会委员提议，可以召开教代会临时会议审议决定。

第十五条学校设副校长3名，副校长对校长负责，协助校长分管教学、德育、少队、安全、班主任、后勤等某一方面的具体工作。

第十六条学校设办公室、教导处、政教处、总务处、教研组等职能部门。

职能部门各设主任一名。

各处室分别承担相应职责：

1.办公室：

协助校长协调各处室之间的工作，负责学位领导班子例会、行政办公会议、教职工会议记录，负责档案管理，学校各类创建考核，收、制、发文件等工作，负责学校公章及打印室的管理。

2.教导处：

负责教学工作的策划和教务日常管理工作，负责心理辅导室的建设。

负责教师现代教育技术的培训及教师考勤等。

3.政教处：

负责学生日常行为规范管理、思想教育工作，班主任队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动和师生心理咨询等工作。

4.总务处：

负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保障工作；负责学校电教、实验、体育、安全（消防、监控等）等器材和广播系统器材的保管、使用、维护和管理。

第十七条学校每周召开一次行政办公会议。

学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻执行学校工作意见。

行政办公会议由校长主持，成员由各处室负责人组成。

第十八条学校实行校务、财务和教务公开制度。

基本内容为：

有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项，学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项，涉及教职工权益的重要事项，学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题，学校各项规章制度及学校有关评先、评优、晋级、晋职等涉及师生权益的重大事项。

第十九条学校设学科教研组、年级组，贯彻执行学校教育、教学、科研和总务工作的计划和要求。

第二十条班级是学校最基本的教育教学单位。

各班班主任由学校校委会研究任命。

第二十一条学校设立家长委员会，鼓励家长关注学校事务，引导家长参与学校重大问题的决策，配合年级组开展日常教育教学工作。

第三章教育教学管理

第二十二条学校的主要任务是教育教学工作。

其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。

第二十三条按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。

学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。

第二十四条积极开展教育教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。

第二十五条将德育工作摆在重要位置，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。

坚持学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。

第二十六条加强班主任队伍建设。

班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系，了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。

班主任教师每学期要根据学生的操行表现写出评语。

第二十七条对学生应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚。

第二十八条教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用；要重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。

第二十九条按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作。

不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，须报定边镇学区审核，定边县教育局批准。

不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动，参加其他社会活动亦不应影响教学秩序和学校正常工作。

第三十条合理安排作息时间。

学生每日在校用于教育教学活动的时间不得超过6小时；课余、晚上和节假日不得安排学生集体补课或上新课。

课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，要严格执行有关规定，保证学生学业负担适量。

第三十一条学校使用上级教育行政部门统一规定的教材。

不得要求、诱导或统一组织学生购买各类学习辅导资料。

第三十二条　按照课程计划和教学大纲的要求，通过多种形式评测教学质量。

学校要建立德、智、体全面评估教育质量的科学标准，不得以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准。

第三十三条应重视体育、艺术等素质教育工作。

严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规，通过体育课及其他形式的体育活动增强学生的体质。

保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每个学生掌握两项体育技能。

搞好社团活动，其他学科也要从本学科特点出发，开展对学生的素质教育，保证每个学生掌握两项艺术特长，为学生的全面发展和终身发展奠基。

第三十四条加强对学生的劳动教育，培养学生爱劳动、爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想，培养从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的能力，养成劳动习惯。

第三十五条重视开展综合实践活动课程，加强对学生课外、校外活动指导，改变学生的学习方式、培养学生的创新精神与实践能力。

第三十六条组织学生参加竞赛、交流、评奖等活动，要严格遵照教育行政部门的有关规定执行。

第三十七条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、复学等严格手续程序。

严肃学生档案管理等项制度。

第三十八条加强器材室、实验室、图书馆、阅览室、远教室、集体备课室等场所的建设和管理，满足教育、教学、对外宣传和管理的需要。

努力构建数字化校园，满足师生自主发展的要求。

第四章校舍、设备及经费

第三十九条学校的校舍、设施、仪器设备、图书资料、各种工具，均归学校专用，未经批准或研究不得外借或报废。

第四十条定期对校舍进行维修和维护，搞好校园建设规划，净化、绿化、美化校园，搞好校园文化建设，形成良好的育人环境。

第四十一条　加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立、健全制度，提高使用效率。

第四十二条学校办公经费由县财政局拨付。

学校可按国家有关规定接受社会捐助，社会捐助资金要纳入学校财务账目，做到专款专用。

第四十三条严格执行收费政策，规范收费行为，按照上级有关部门规定的项目和标准收费，不得向学生乱收费。

规范票据，实行收支两条线管理，收好、管好、用好各项教育经费。

第四十四条   建立健全财务制度，完善财务监督机制。

严格执行年度经费预算制。

严格遵守财经纪律，接受有关部门的监督、审计和审查。

第四十五条   完善校产管理制度。

加强校舍、校产等财务管理，防止公物的损失和丢失。

第五章　卫生保健及安全

第四十六条认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立、健全学校卫生工作制度。

第四十七条不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，开展健康教育，培养学生的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

第四十八条加强安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。

凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等，要采取妥善预防措施，保障师生安全。

第六章   教职工

第四十九条学校依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》的规定，确保教职工的权利和义务，教职工应服从校长的领导，认真完成本职工作。

第五十条学校鼓励、支持教师参加各种函授进修和学习培训，采取有效措施加强教职工队伍建设，不断改善教职工的工作条件和生活条件。

教职工在教育教学、培养人才、教研课改和学校建设等方面成绩优秀或有突出贡献的，学校给予表彰和奖励。

第五十一条学校按国家有关规定实行绩效工资制，建立健全业务考核档案。

加强教师思想政治教育、职业道德教育，树立敬业精神。

第五十二条学校每学年对教职工进行一次综合评价，评价结果作为评优、树模、晋级、晋职等的依据。

对于违法违纪、重大失误，在校内外造成恶劣影响的，给予教育批评和处罚。

教职工对所受处罚不服者，可按规定向校工会提出申诉。

第五十三条学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议，有权依照法律向上级主管部门反映情况。

教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第五十四条学校依法维护退休教职工的合法权益，由学校工会具体负责退休教职工的管理工作。

第七章学生

第五十五条学校按照教育行政部门颁布的规定管理学生学籍。

凡是按照招生规定招入或按正常手续转入本校学习的学生，即取得本校学籍。

第五十六条学生享有法律规定的受教育权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。

第五十七条学生的权利

1.享受平等受教育的权利。

如受到学校或教师的不公正待遇，有权提出申诉。

2.在学习成绩和操行评语等级上获得公正评价，完成小学学业后获得小学毕业证书。

3.参加学校组织的各种活动，参与评议学校教育教学工作。

第五十八条学生的义务

1.自觉遵守法律、法规和学校的规章制度。

2.严以律己，规范行为，提高自己的思想道德水平。

3.勤奋学习，完成规定的学业任务，立志成才。

第五十九条 创新学生管理举措，严格按照“学生全面发展11项目”的要求，保证每一名学生在我校学习期间至少有一段担任班干部的经历和获得一次班级以上奖励的荣誉。

第六十条 对违反《小学生守则》、《小