届九年级政治下册知识点同步训练题6.docx

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届九年级政治下册知识点同步训练题6

世界因我而精彩

一、单项选择题:

1.(2018·苏州)学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业中学,可是母亲却

说:

“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作!

”如果请你劝导小军的母亲,下列理由不

能支持的是()

A.各行各业都需要人才,都能出人才B.成才的关键,在于自己的勤奋努力

C.没有没出息的职业,只有没出息的人D.只要勤奋学习,就能成为高层次的杰出人才

2.(2018·泰安)右面的漫画《独木桥》启示我们()

①树立正确的职业观念才是面对升学就业压力的积极态度

②在人生的道路上只有竞争,没有合作

③无论报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给

自己一个恰当的定位

④上名牌学校学习,将来就业机会多,更容易实现人生价值

A.①②B.③④C.②③D.①③

3.(2018·孝感)在《泾野子内篇》一文中,记录着一则“西邻五子食不愁”的故事。

西邻有五子,但三子残疾。

西邻则认为五子“各有千秋”:

长子质朴,次子聪慧,三子目盲,四子背陀,五子足跛,按照常理看,这家的当家人日子应该很难过,可是西邻有方,日子过得蛮不错。

细一打听,原来他对自己的儿子各有安排:

老大质朴,正好让他务农;老二聪慧,正好让他经商;老三目盲,正好让他按摩;老四背陀,正好让他搓绳;老五足跛,正好让他纺线。

以上故事对我们未来职业选择的启示是()

A.父母喜欢的就是最好的B.收入最高的就是最好的

C.社会热门的就是最好的D.适合自己的就是最好的

4.当今是一个信息化、经济全球化时代,这不仅要求学生学好传统科目,按照“美国劳动力技能新委员会”的看法,还要求孩子们拥有“21世纪的技能”。

这些技能包括()

①具有创新精神②具备团队精神③具备终身学习的能力④具备良好的心理素质

A.①②③④B.②③C.①②D.②④

5.女儿:

“我想上职业技术学校,学我感兴趣的专业。

”妈妈:

“不行,上重点高中才有出息。

”以下是女儿说服妈妈的理由,正确的有(C)

①社会发展需要不同层次的人才②要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位③学自己感兴趣的专业,就一定能成才

④只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为社会作出积极贡献,就能成为人才

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6.我国大学生找工作难,但目前国内技术工人却十分紧缺。

某汽车厂招收一名数控工人,月薪达到6000元仍找不到合适的人选。

这给我们的启示是()

①考大学已不再是我们的明智选择②社会发展需要不同层次的人才

③树立正确的职业观念才是面对就业压力的积极态度

④要把社会需要和个人实际相结合,给自己恰当定位

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

7.“我给母校丢了脸、抹了黑,我是反面教材!

”——因卖猪肉而出名的北大毕业生陆步轩,最近在北大讲

台上哽咽着说出这句话。

这可能代表了社会上不少人的看法:

大学生卖猪肉总让人觉得不光彩。

在这些人看来()

A.对社会发展做出贡献的就是人才B.职业有高低贵贱之分

C.不同的岗位都能发挥聪明才智D.社会需要不同层次的人才

8.他,高考数次落榜,但没有因此而气馁,复读三次终于考上北大;毕业后,同学都出国留学,他开始了艰辛的创业,凭着一股不放弃的劲儿,终于成就了今天中国规模最大的综合性教育集团。

他,就是新东方的董事长兼总裁——俞敏洪。

俞敏洪的奋斗经历主要告诉我们

A.人才有层次之分和种类之别B.成才的关键在于自己的勤奋努力()

C.成才主要是时代的需要和机遇的垂青D.只要具备一定知识和技能,就能成为人才

9.每个初中毕业的学生都面临升学与就业的问题。

对此,我们正确的思考应该是()

A.考高中、上大学是我们惟一的出路

B.随遇而安,能考上高一级学校就上学,考不上就去找工作

C.树立正确的择业思想,做好继续升学和毕业后就业的两手准备

D.只要生活安逸、经济富裕,其他问题都可以不管

10.近年来我国大学生就业问题日趋严峻,社会各方面都倍加关注。

你认为作为大学生应该

①学好本领,立志成才②扩大就业渠道,减轻就业压力()

③认清时代要求,立足自身实际④敢于实践,善于创新

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②⑤④

11.当前,大学生就业问题,成为国家和社会重点关注的问题,改革开放以后,我国的就业制度开始调整变革。

以下表述正确的是()

①计划经济体制下的就业政策已经不适应新的形势②从前的“铁饭碗”逐步被打破

③自主择业逐渐被人们所接受④长期就业可能不再存在

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12.微软总裁比尔·盖茨认为:

“我们这种企业如果失去了人才的支持,衰败就在一夜之间。

”这句话表明()

A.人才是办好企业的唯一要素B.人才的标准是德才兼备

C.人才资源是第一资源D.世界高科技企业已经日益衰败

13.2010年国家发布的《中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》中指出:

“人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者”。

这表明()

①人才也是劳动者②人才是德才兼备的劳动者

③人才具有较高的专业素养和较强的创新能力④人才具有高学历

A.①③B.①②③C.①②④D.②③④

14.进入新世纪新阶段,党中央、国务院把人才强国战略作为我国经济社会发展的一项基本战略。

我国之所以要积极实施人才强国战略,是因为()

①人才是社会文明进步重要的推动力量②人才已成为我国经济社会发展的第一资源

③我国的现代化建设需要大量高素质的人才④我国是人民当家作主的社会主义国家

A.②③B.①②③C.①②④D.①③④

15.俗话说:

“三百六十行,行行出状元。

”这句话主要指出了()

A.各行各业都需要人才B.各行各业的劳动者都是人才

C.职业没有高低贵贱之分D.各行各业都能大有作为,都能出人才

16.一个人能够成才的关键在于()

A.确立成才的理想和目标B.良好的社会环境

C.个人的刻苦努力,艰苦奋斗D.个人的天赋

17.某大学生怀着建设家乡的梦想,不到繁华都市求职而是到农村担任了一名大学生村官,用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民办事,带领村民走向共同富裕。

这启示我们

A.当村官是当前大学生就业的首选B.大学生就业要立足自身实际()

C.大学生就业要以祖国需要为重,为崇高理想而努力

D.只有在艰苦环境下锻炼,自己的理想才能实现

18.现在有些同学想成才,但又不愿意认真学习。

对此,我们应该帮助他们认识到()

A.人才没有层次之分和种类之别B.良好的机遇是成才的关键

C.职业只有分工不同,没有高低贵贱之分D.成才的关键在于自己的勤奋努力

19.盛大网络董事长陈天桥的名言:

无论有怎样的抱负,首先是要社会接受你,而不是你去要求社会来适应你。

这句名言告诉我们选择成才目标()

A.要考虑祖国和社会的需要B.要具备一定的知识或技能

C.不能考虑自身实际D.要充分发挥自己的聪明才智

20.陈景润在厦门大学数学系毕业后,被分配到一所中学教数学,因他拙于言词,不善口头表达,是一个不合格的教师。

后来调到科学院数学研究所做研究,这正是他的特长所在,并把特长发挥到极大值,终于成为杰出的数学家。

这告诉我们()

A.社会只需要有特长的人才B.要选择最能发挥自己聪明才智的岗位

C.每个人都有缺点,不可能全面发展D.只有进行创造性劳动,才能成为人才

21.为推进社会主义新农村建设,目前我国许多地区选聘优秀大学生到农村任职。

对此,下列看法正确的是()

①大学生只有到农村去,才能实现自己的人生价值②大学生到农村去任职是浪费人才

③大学生到农村去,同样可以实现自己的人生价值④这是发扬艰苦奋斗精神的表现

A.①②B.③④C.①③D.①④

22.下列对个人前途命运与祖国前途命运的关系表述正确的是()

A.两者之间没有什么关系,互相独立B.个人的前途命运就是祖国的前途命运

C.两者密不可分,相辅相成D.个人的前途命运决定着祖国的前途命运

23.对人才的含义理解正确的是()

①能进行创造性劳动②在经济和社会发展中做出贡献的

③科学家、政治家、艺术家是人才,农民不是人才④各行各业都可以出人才

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

24.要实现自己人生理想,应具备五种品格:

蜜蜂的勤勉、小草的奉献、青松的顽强、耕牛的拓荒、骏马的争先,即要()

①在劳动中创造人生价值,奉献社会②直面挫折,磨练坚强意志

③发扬艰苦奋斗精神④开拓创新,不甘落后

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

25.作为即将毕业的中学生,以后无论是升学还是就业,都应该有所作为,这就要求我们

①树立崇高的社会理想②学好本领,树立终身学习的观念()

③考入名校,展现自我④把个人前途命运与祖国命运紧密联系在一起

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非选择题:

26.(2018·黑龙江绥化)镜头一:

李强从小就擅长绘画,多次在各级比赛中获奖。

中考前,他填报了一所以培养学生的艺术才能见长的职业学校。

李强这样选择的理由:

(2分)

镜头二:

李强一直有创业的梦想,毕业后,正值动漫产业发展的黄金期,于是他开始积极创业。

李强不怕困难,努力拼搏,与几个同学一起,利用所学专业知识和技能,创建了一家动漫公司,并且效益越来越好。

李强成功的理由:

(3分)

27.某校九年级

(1)班在讨论理想、人才、职业的时候,有下列几种观点:

观点一:

理想只是对未来的一种期盼,未来的成功靠的是今天脚踏实地的奋斗,有无理想并不重要。

观点二:

21世纪是知识经济时代,只要具备一定的知识就是人才。

观点三:

没有出息的职业,只有没出息的人。

请你结合所学知识对以上观点分别进行评析。

28.材料一:

2018年12月11日是中国加入世界贸易组织10周年纪念日。

加入世界贸易组织10周年来,中国货物贸易进出口规模从5098亿美元增长到近3万亿美元,增长4.8倍。

中国已成为世界第一大出口国和第二大进口国。

中国的全球经济排名由第六跃升至第二;人均年收入增加了两倍;中国人的视野和观念都发生了重大的变化。

材料二:

加入世界贸易组织10周年来,“中国制造”也被一些人打上了低价、低档的标签,在高速发展中逐步显露出“成长的烦恼”。

“中国制造”所创造的利润,中国企业最多能拿到8%,剩下的都归外商所有。

⑴材料一和材料二分别说明了什么?

⑵加入世界贸易组织10年来我国发生的巨大变化,给我们哪些有益的启示?

⑶在经济全球化的今天,我们应具备哪些观念和意识?

29.前不久,在高中同学聚会上,分别了近十年的老同学都饶有兴趣地打听着彼此的近况。

令人惊讶的是,当年全校的高考状元方某如今在一家小公司里做着职员,表现平平,而当年比他逊色的同班同学中有很多人在不同领域里巳功成名就。

许多研究者对这个问题做过专门的研究,发现学习最好的学生在未来的人生道路上未必走得最成功,而学习成绩在班里排在第十名左右的学生,后来在工作上的成就比较高,被称为“第十名现象”。

教育学家认为“第十名现象”一个重要方面就是学生心理压力小,学校、老师、家长对学生的要求不是很高,平时也较少得到老师的“关照”,这样学生自由发挥的空间比较大,能独立处理问题。

⑴“第十名现象”告诉我们什么?

⑵根据上述材料,请你谈谈对人才的理解。

30.(2018·湖南长沙)【菁菁校园,放飞青春梦想】

●姓名:

李轩

●班级:

初三

(1)班

●特长与爱好:

动手能力强,喜欢制作航模、车模。

●最愧疚的事情:

初二时,同学谢明在考试中向我求助,我答应了他,一起欺骗了老师。

后来,他在考试中故伎重演,受到学校处分。

●最感动的事情:

入学时,性格内向的我在课堂上不敢回答问题,李老师一次次鼓励我、帮助我。

后来,我终于战胜自己,荣获了学校主持人大赛一等奖。

老师,谢谢您!

●最焦虑的事情:

长沙市有多所省、市级示范性普通高级中学,也有为数众多的办学质量不错的职业学校。

我的成

绩中等,不

知道报考哪类学校才好?

栀子花开,柔情满怀。

翻开毕业纪念册,我们一起走进李轩同学的初中生活。

注:

2018年6月,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。

⑴生活中总有许多愧疚和感动,请联系材料,说说李轩的留言对你有何启示。

(8分)

⑵面对李轩的焦虑,有人建议“适合自己的才是最好的,你报考职业学校也不错。

”你是否赞成这一观点?

请说说你的理由。

(8分)

31.2018年最高科学技术奖获得者、中国“氢弹之父”:

于敏。

于敏:

中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问、著名核物理学家,核武器研究领军人物之一。

他不仅是核物理学家,也是中国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一,他在核武器理论研究和设计方面屡有突破。

于敏是一个神秘人物,曾经“隐身”三十年之久,直到1988年他的名字才得以解禁。

从原子弹试验成功到第一颗氢弹爆炸成功,中国人只用了两年零八个月时间,创造这个奇迹的其中一位杰出代表就是于敏。

⑴于敏的事迹,对我们中学生有什么启示?

⑵青少年怎样才能使自己成为符合新世纪要求的人才?

⑶作为中学生,为全面建设小康社会,你应该如何培养自己的创新能力,使自己成为创新型人才?

⑷请设计一次主题班会。

(包括班会主题、步骤、发言稿)

12.3世界因我而精彩习题训练参考答案

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26.⑴①他根据自己的兴趣和实际情况,进行了合理的选择;②在作出人生重要选择之前,弄清楚了自己的真实需要,能够多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;③他考虑到目标的重要性和实现的可能性,做出了最佳选择;④他考虑到社会的需要,做出了合理的选择。

评分说明:

2分,答出其中之一即可给分,若有其他符合题意的答案也可给分。

⑵①他能够脚踏实地,学以致用,全力以赴,实现理想;②他能够明确目标或树立理想;

③创业时他能够不怕困难,战胜挫折,磨砺意志,顽强拼搏;④他根据自己的兴趣和社会的需要进行创业;⑥在人生的重要转折期,他能够收集、辨别、筛选信息进行自主选择。

评分说明:

3分,①②③答出其中任意两点即可给2分,④⑤答出其中一点即可给1分若有其他符合题意的答案也可酌情给分。

27.①观点一片面。

理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能实现的奋斗目标。

一个人不能没有理想。

崇高理想是人生的精神支柱,树立崇高理想,对青少年的终身发展和社会的全面进步都具有深远的意义。

艰苦奋斗是实现理想的根本途径,因此,未来的成功靠的是今天脚踏实地的奋斗。

②观点二片面。

人才,就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人。

从内涵上说,有真实、有能力只是一方面,还必须能够进行创造性劳动并在经济和社会发展中做出贡献。

③观点三正确。

在我国,各行各业都需要人才,都能出人才。

职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。

成才的关键在于自己的勤奋努力。

只要埋头苦干,并发挥自己的聪明才智,“行行都可以出状元”。

28.⑴材料一说明加入世界贸易组织10年来,我国现代化建设取得了巨大成就(或我国综合国力显著增强,国民经济快速发展,人民生活水平有了很大提高);

材料二说明我国科技水平总体上还比较低,特别是科技自主创新能力不强,与发达国家有很大差距,经济效益不高等。

⑵当今世界是开放的世界:

中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国;必须坚持对外开放,加强与世界各国的交流与合作;和平与发展是当今时代的主题。

坚持党的基本路线,坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系;实施科教兴国战略和人才强国战略;贯彻落实科学发展观,走可持续发展之路。

⑶我们应具备平等、开放、参与的国际意识;合作与竞争意识;市场意识;诚信意识;创新意识;忧患意识;责任意识;法制观念等。

(答出任意两点即可,言之有理亦可)

29.⑴不要读死书,要充分发挥自己的潜能和创造力。

⑵具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的就是人才。

30.⑴①为人处事要讲诚信,做到诚实无欺、诚实做人;②要做一个负责任的公民,承担对自己、对他人的责任(其他如交友要讲原则;明辨是非;遵守纪律等可给分);③自信是成功的基石,要告别自

卑,走向自信(自强;乐观开朗等亦可给分));④主动与老师沟通,尊重老师的劳动,增进与老师的感情(正确对待老师的表扬;懂得感恩等亦可给分)。

(其他合理表述,亦可酌情给分)

⑵赞成。

①报考职业学校符合个人特长,有利于发挥个人潜能;②国家重视职业教育发展,报考职业学校符合社会发展的需要;③报考职业学校比较符合当前学业成绩状况,目标具有较强的实现可能性。

(其他合理表述或不同看法,如:

不赞成、观点片面,亦可给分,但要求答案结合题材,论点和论据有机统一)

31.⑴①我们青少年应以获奖科学家为榜样,树立崇高远大理想.发扬艰苦奋斗精神,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育义务;②学好科学文化知识,增强创新意识,培养“敢为人先”的创新精神,积极参加科技小发明、小制作等活动。

③关心身边的科技事物.努力提高自己的创新能力,把自己培养成为创新型高素质人才,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

⑵树立崇高的理想,发扬艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识,勇于创新和实践,正确选择成才的目标,勇于承担时代赋予我们的责任。

⑶①要敢于创新,善于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来,努力做到有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。

②要刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤于动脑,勤于动手的好习惯。

③敢于向传统挑战,向权威挑战,树立敢为人先的精神。

④要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力。

 

⑷主题:

经济和科技发展的关键是人才;或国际竞争归根结底是人才的竞争。

步骤:

①观看录像《科学技术发展的辉煌时代》,了解当今科技发展状况。

②请有关专家谈人才在当代科技发展中的作用。

③请学生代表谈观看录像后或听专家讲话后的感想。

④任课老师总结评价学生的发言,并提出对学生努力学习、立志成才的希望和要求。

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