大班手工折纸教案气球.docx

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大班手工折纸教案气球

大班手工折纸教案气球

【篇一：

大班科学教案《瓶子吹气球》】

大班科学教案《瓶子吹气球》

活动目标：

1.发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。

2.能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。

3.对科学实验感兴趣，愿意探索身边的科学现象。

重点:

知道小苏打和醋混合会产生气体。

难点:

能够有序的合作进行实验，总结出产生气体多少和材料用量有关。

活动准备:

每组一份活动材料:

杯子、小苏打、盐、白糖、鸡精、醋、空瓶子、匙子、漏斗、气球，课前幼儿学会套气球。

活动过程：

一、以疑激趣--出示瓶子吹起的气球，激发探索的兴趣。

师:

孩子们，今天老师和你们一起做一个好玩的科学游戏，游戏的名称是《瓶子吹气球》，你们看……出示瓶子吹起的气球，思考:

气球里面的气体是从哪里来的?

瓶子里装的是什么?

二、以趣激学--寻找神奇的泡泡溶液，探索出小苏打和醋混合会产生气体。

师:

瓶子里装的不是水，是由两种材料混在一起形成的神奇的泡泡液。

这两种材料是什么?

1.出示材料，幼儿闻一闻、看一看:

醋、盐、白糖、味精、小苏打

2.出示实验表格，集体猜想哪两种材料在一起会产生气体?

鼓励幼儿用多种记录方式表达自己的猜想。

3.幼儿探索实验，教师巡回指导。

4.交流总结:

小苏打和醋在一起会产生气体。

猜想有时很不可靠，遇到问题最好动手试一试。

三、学以致用--尝试用瓶子吹气球，更加直观的感知小苏打和醋混合产生了气体。

师:

我们找到了能够产生气体的这两种材料，你打算怎样用它们帮助瓶子把气球吹起来?

1.讨论怎样帮助瓶子把气球吹起来，操作过程要注意什么?

2.幼儿实验，教师指导。

3.展示结果，分享经验:

你们组刚才是怎么做的?

为什么气球有的大、有的小?

四、快乐体验--让气球吹得更大，进一步验证产生气体多少和材料的用量有关。

师:

如果再做一次，你打算怎样才能把你们组的气球吹得更大呢?

1.幼儿讨论:

多用材料、套气球速度快点、用手捂一捂瓶口……

2.再次实验瓶子吹气球，体验科学游戏的乐趣。

3.总结:

小苏打和醋在一起产生的气体能吹起气球，而且两种材料用的越多，气球就会吹得越大。

尝试的次数越多，实验结果就会越成功。

五、拓展延伸--吹起气球的神奇气体是什么、在生活中有哪些应用，激发继续探索的愿望。

师:

你们知道今天用来吹起气球的这种气体叫什么名字，在我们的生活有什么用处吗?

（各种各样的饮料中有它、医生帮助病人缓解病痛要用到它、消防员灭火要用到它……）

一、设计意图:

幼儿园科学教育的内容应贴近幼儿的生活经验，让幼儿进行的科学研究，应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。

小苏打、醋是我们常见的生活用品，气球也是每个孩子们都喜欢的玩具。

但是小苏打和醋混合会产生的气体能够吹起气球，却是绝大多数孩子不知道的。

因此这一活动对孩子们来说既熟悉又陌生，富有一定挑战性，有助于拓展幼儿的生活经验与科学视野。

小苏打与醋的混合现象只是活动的载体，不是活动的唯一目标，活动诣在让幼儿亲历一次真实的探究过程，体验科学活动的乐趣，从而感觉到科学并不遥远，科学就在身边。

二、活动目标:

1、知道小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。

2、能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实

验步骤。

3、对科学实验感兴趣，愿意探索身边的科学现象。

三、活动准备:

实验所需的各种物质材料，幼儿学会往瓶子上套气球

四、教学环节与策略

陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给他解决问题的方法，而应该指导儿童，自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。

鉴于此，在活动中我主要运用了做中学五类快乐教学法。

做中学主张幼儿在前、教学在后，不同于以往单纯的先传授知识再动手操作的常识教育。

它不注重结果，不追求幼儿掌握准确的科学概念，而是激励幼儿从玩、做、想、试、用中去发现问题、探究知识、解决问题、体验快乐。

在做做玩玩的轻松氛围中，变接受性学习为自主建构学习，从而实现了真正有价值、有意义的学习目的。

玩中学、做中学、想中学、用中学、乐中学五类教学法是相互联系、相互渗透、有机结合，而不是独立分割开来的，下面我结合这节课的基本环节具体介绍一下。

1、以疑激趣--抛出问题，怎样用瓶子玩吹气球的游戏?

（玩中学）气球是每个孩子都喜欢的最普通的玩具，以前有过各种各样的玩法，今天我们要怎样玩?

玩出什么新花样?

活动一开始，教师巧妙的将小苏打和醋混合会产生气体的科学现象通过吹起瓶口气球的形式再现出来。

游戏的形式让科学现象变得直观、生动、趣味，使科学活动从一开始就变的没有负担没有压力，有的只是创造与快乐。

2、以趣激学--寻找神奇的泡泡溶液，探索出小苏打和醋混合会产生气体。

（想中学、做中学）师:

瓶子里装的什么材料这么神奇?

我们来猜一猜、做一做，找到它吧!

这个过程中幼儿要通过观察杯子上的标记来判断杯子中的材料，要亲自动手实验来验证自己的猜想。

在相互间说议的过程中发挥想像，在与别人的讨论中扩展思路，发展了幼儿的观察力、判断力、想像力和动手操作能力。

通过猜想、验证，孩子会体会到猜想有时不可靠，遇到问题最好亲自动手试一试。

3、学以致用--尝试用瓶子吹气球，更加直观的感知小苏打和醋混合产生了气体。

（用中学）师:

找到了能够产生气体的材料，你打算怎样用它们帮助瓶子把气球吹起来?

这一步是活动的重点，孩子在吹气球的过程中会碰到问题需要动脑筋想办法，集体玩的时候会发生纠纷需要协商解决，这就发展了幼儿分析问题、解决问题的能力以及人际间的协调能力。

这些都是孩子上学和走上社会以后不可或缺的可持续性发展能力。

4、快乐体验--让气球吹得更大，进一步验证产生气体的多少和材料的用量有关。

（乐中学）师:

如果再做一次，你打算怎样才能把你们组的气球吹得更大呢?

幼儿在总结上次实验经验的基础上进行第二遍吹气球游戏，体验成功的乐趣。

有了第一次的体验，他们会做的更投入、更认真、更成功。

教师可借机对幼儿进行只要用心思考、反复实践，任何事情都会一次比一次做的更好这样的情感渗透。

5、拓展延伸--吹起气球的神奇气体是什么、在生活中有哪些应用，激发继续探索的愿望。

我们都知道，只有贴近幼儿生活的教育内

【篇二：

大班语言绘本教案生日气球】

教学活动设计

【篇三：

气球diy活动方案】

魔法气球头饰diy百变创意乐翻天某某某气球嘉年华*月*日即将盛装启幕无论过去还是现在，气球一旦出现在孩子们的世界，欣喜总是如影相随，七彩的颜色、

亲切的触感、再加上百变的造型，气球宛如一个个精灵装饰着每个孩子的梦。

*月*日，某某

某将开启首届大型气球嘉年华活动，活动将用各色气球装饰现场，营造七彩、浪漫气氛，让

你置身童话般世界。

活动期间将安排各种趣味气球游戏，枪打气球、乐活套圈等，凡是成功

晋级者即可赢取超级大抱熊、精致水杯、爽口饮料等，活动还将邀请diy老师亲临现场指导

气球头饰diy活动，小白兔、猴子、螃蟹、花朵等各色造型的头饰跃然手中，神奇魔法就在

眼前。

另外活动还组织安排有小丑、儿童游戏设备、精致水果糕点、神秘大奖抽取等。

金秋

十月，七彩气球在这里碰撞，无论你是带着孩子还是偕同恋人，或是你的ta已鬓角斑白，相

约*月*日，***将为你带来童年般的醉时光！

一、活动目的

1、借助**的契机，建议举办暖场活动，集中邀约老业主与意向客户到访，加深新老客户

的沟通与互动，促进情感纽带的建立，同时通过现场人气的烘托，营造当天火爆的销售氛围，

促进意向客户的逼定；

2、充分利用合作媒体以及自媒体进行活动宣传，引起市场广泛关注，扩大项目的认知度

和美誉度，有效积累客户，迎接接“**”营销旺季；

3、培养孩子的观察力、专注力和想象力，锻炼孩子的耐心、动手能力以及空间概念，在

动手过程中慢慢诱导孩子的创新思维，透过气球造型的模仿到造型的设计，让儿童手部和眼

部发展达到协调，并刺激孩子左右脑关于颜色、造型、空间等的思考辨识和创造能力的全面

发育。

对开发儿童智力有极大帮助。

二、活动主题

魔法气球头饰diy百变创意乐翻天

三、活动时间2014年*月*日四、活动地点某某某售楼中心

五、活动对象

到访意向客户、准业主、老业主；六、活动亮点独家资源，新活动diy形式，气球比较受小孩子喜欢七、活动内容1、魔法气

球头饰diy

利用气球，发卡，涂鸦笔，气筒等原料，在老师的指导下做出一个个精美的发卡。

现场

可以做，也可以有老师现场做好送给到场的嘉宾：

2、气球氛围包装

除了想把暖场活动做成气球嘉年华的概念，可以利用气球人偶、气球装饰、气球拱门、

气球幕墙等编制产品对售楼部吧台、沙盘、游戏区进行卡通氛围包装，增加现场的活动氛围，

如遇节日，可以以节庆为主题进行包装

3、趣味气球游戏活动期间可以安排各种趣味气球游戏，例如枪打气球、乐活套圈等，增加活动的参与性4、

美味冷菜

5、增色游戏设备、互动人偶、拍立得活动当天，售楼部现场安排一些卡通互动人偶；抓娃娃机、爆米花机、棉花糖等小游戏

设备；同时采购一些点心、水果等，免费供到访客户享用；拍立得现场捕捉亲子镜头，为到

场的每一位客户定格精彩瞬间；提高客户在案场的逗留时间，增加售楼部现场人气。

特别说明：

可以只进行暖场diy，也可以丰富内容进行如上嘉年华定制。

八、活动宣传

九、活动预算篇二：

diy小屋活动执行方案我的设计梦，在这里启航

--星星凯旋国际迎新亲子diy手工活动执行方案

一、活动概况

1.活动时间：

布场时间：

2015年1月9日18:

00—22:

00（室内）活动时间：

2015年1月10日15：

00-18:

00撤场时间：

2015年1月10日18:

00-22:

00活动主题：

我的设计梦，在这里启航---迎新diy亲子手工活动

2.活动目的：

?

客户资源分享?

增进亲子感情，增强孩子动手与创新能力?

烘托现场氛围，延长客户在案场停留时间，并通过活动流程设定的环节将客户带入样

板房参观；?

维护新老客户，增加新客户对于项目的认知度，为新推产品积累客户。

3.活动地点：

星星凯旋国际售楼部

4.活动对象：

5.5-12岁孩子及其家长

6.预计参与人数：

约100-120人（孩子和家长）

二、活动流程表

三、现场布置

1.平面布置图活动背景板签到kt板

四、人员分工：

五、

六、物料清单篇三：

公司气球活动策划方案国资公司气球活动策划书

一、活动主题

在气球的爆破声中迎接新同事

二、活动目的

近月来，随着各部门的一些人事调整，各办公室多了一些新面孔，为使办公室各干事尽

早地适应本部门工作，尽快融入到公司这个大家庭来，特此举行一次全体人员参加的气球活

动。

希望能通过此次活动能增进彼此间的了解，达到进一步融洽公司氛围的目的。

三、活动时间

2012年8月x日（周x）

四、活动地点

11楼

五、活动对象

公司全体员工

六、活动流程

第一轮：

砸气球

a：

前期准备100个气球，纸条100张，其中30张奖励，10张惩罚，把纸条装入气球，

奖品的准备；

b：

每人任选2个气球，然后大家“砸碎”自己的气球，依照自己所获纸条的情况，领取

奖品或者接受惩罚（惩罚可为表演节目等）；第二轮：

竞答抢气球a：

准备好20个气球，装入写有各类奖励的纸条，贴上准备好的各类题目；

b：

个人可到登记人处说出自己答案，先到先得，越完整分数越高，完全答对可将气球拿

下自己“砸碎”，此环节禁止使用上网工具查询。

第三轮：

摇奖气球

a：

准备好8只气球，装入8个有奖励的纸条；b：

由领导随机抽取各人姓名，每人自由选择气球，获得摇奖奖品。

七、奖项设置

可准备各类小礼品，如精品打火机、香水、皮带、发夹、红包、购物券、油卡、钢笔等

各样式小礼品。

八．经费预算

气球及打气筒字条等各类杂物50元，礼品1000-2000元，共计1000-2000元。

九、注意备注

1、在打爆气球时，应小心，不要伤到自己；

2、活动结束后注意清洁卫生；

3、第一轮中的惩罚节目和第二轮的竞猜题目示例见附件1。

策划人：

人力资源部

2012年8月附件1第一轮惩罚节目示例：

1、可以请任意同事上来刮自己10下鼻子

2、现场歌唱一首

3、学某种动物叫声半分钟

4、请叙述下自己的初恋过程

5、现场摆个pose，以观众满意度为准第二轮竞猜题目示例：

1、请说出中国开国十大元帅，答对越多分数越高

2、圆周率小数点后20位

3、参加中国共产党第一次代表大会人员名字以上为举例，其他具体惩罚措施及竞猜题目待定。

篇四：

diy策划方案创意饰品

1.名称：

银色蝶语相柜

主题：

简约大方，纯手工，铝艺饰品，温馨。

简介：

铝艺相柜总体感觉非常有质感和量感，像蝴蝶之间的触须密语。

2、名称：

易拉罐高跟鞋

主题：

用易拉罐做的高跟鞋挂件。

简介：

用易拉罐做高跟鞋，既做到了废物利用，也让生活更加多姿多彩。

3、名称：

手工涂鸦

范围：

短衫布块蛋壳帆布鞋气球贴纸简介：

动手涂鸦，让我们曾经熟悉的物品重新焕发光彩。

4、名称：

中国结

主题：

中国结代表着中国，是中国的传统结艺，制作中国结能弘扬中国传统文化。

简介：

中国结以红为主题，喜气，吉祥，它显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识，

它有飘逸雅致的韵味，中国结象征万事如意，财源个进，人寿年丰，内涵丰富。

5、名称：

丝袜花

主题：

简约大方，操作方便，简单易懂。

简介：

丝袜花装作工艺简单，丰富了大学生的业余生活，看着一呆呆栩栩如生的丝袜花

从自己手中诞生，我想成就感是溢于言表的，丝袜花需要口灵手巧且丝袜花品种繁多，令人

痴迷，如要送人，能拉近友情，也丰富业余生活。

6、名称：

复古玫瑰花主题：

用旧报纸制作，废物利用，宣扬现在环保的观念，创造和谐社会，复古玫瑰花以

环保为主题。

简介：

生活中往往会丢掉很多的旧物，而现在，我们把旧报纸废物利用，做成手工作品，

只要花点小心思，废物也能变成漂亮的小饰品，就像用旧报纸做成复古玫瑰花，漂亮，大方，

也非常简单。

1布艺

1、名称：

袜子娃娃

主题：

让自己身边的小物品，变成可爱的小玩意儿简介：

袜子娃娃是用袜子为面料，以pp棉或者珍珠棉作为填充物，用纽扣或者小珠子做

眼睛和鼻子，手工制作的人偶或者动物形状的玩偶。

2、名称：

创意浴巾

主题：

创意浴巾减少了普通浴巾的弊端，变得更加实用漂亮。

简介：

普通的浴巾容易掉落，并且是同一个款式，较为普通。

我们可以将浴巾的一头加

入一条漂亮的带有弹性的布料，可以固定浴巾使其不掉落，在浴巾上设计出自己喜欢的图画，

可以进行涂鸦，也可以用布料制作胸花或在浴巾下方裁上一段花边。

3、名称：

衣服再改造主题：

让衣服换一种穿法简介：

当厌倦了自己身边衣服的时候，当衣服不再跟上潮流脚步的时候，试着通过一些

缝补裁剪的方法，让衣服重新成为你手中的爱不释手的产品。

4、名称：

拼布包包

主题：

漂亮实用，纯手工简介：

拼布包包看上去美观实用，出去购物方便携带，突出了环保的主题。

小的拼布包

包可以当做时尚零钱包。

包包并且也可以做成挂件式，挂在墙上，放杂物等一些物品。

5、名称：

布画

主题：

用布料做出另一番风采的画简介：

通过对布料的剪切，粘贴，及一系列的手工作法，用布料做出另一种不同风格的

绘画。

6、名称：

毛线

主题：

让牵动的线构出另一风景简介：

通过对毛线的运用，对绘画，木偶等一系列小物品进行再加工,作出如围巾，小饰

品等新物品。

7、名称：

外包装

主题：

让身边的物品跳动起来

简介：

运用毛线，剪纸，刺绣等一系列手工作法，让平淡的外包装变得更加漂亮新奇。

2创意模型

1、名称：

建筑模型diy

主题：

展望为未来，共建家园简介：

以各式材料进行建筑模型的创造。

比如用牙签粘成“高楼”，用吸管构造成“大桥”，

用木板搭建“房子”等。

让各个建筑物构造成一个生机活泼的“小家园”。

2、名称：

乐高积木

主题：

开动脑筋，用双手拼装出一片天地简介：

利用形状，色彩各异的拼装积木，创造出各式各样的作品。

3、名称：

花样百出之物品大变身主题：

将平凡物品变成独一无二之做作品简介：

利用周围的废旧材料，进行再加工，创造出一些新产品。

3纸艺

1、名称：

折纸心书签

主题：

自己动手做出自己喜爱的书签简介：

通过折纸，做出自己喜爱的书签

2、名称：

制作衍纸花

主题：

让立体的纸花呈现在眼前，永远不会枯萎简介：

不同于平常用一张折纸即可呈现出一朵小花，它是需要多种材料的粘贴与制作，

让更加鲜艳的如荷花般的折纸呈现在我们眼前。

3、名称：

纸盒制作

简介：

通过自己的亲手制作，让自己所需要的纸盒运用于生活之中。

不同于外界所购买

的纸盒，可以设计出自己所想要的类型。

简介，美观并且实用。

4、名称：

玫瑰花制作

主题：

手工制作的玫瑰花永远不会枯萎，能够永久保存简介：

通过亲手制作玫瑰花，能够更体现自己的诚意与心意，让接受者更加感动。

5、名称：

纸浮雕

主题：

继承与发展中国古老的纸雕艺术简介：

通过制作民间韵味浓厚的纸雕彩灯，让同学了解中国民间艺术的精髓。

6、名称：

三角插（立体折纸）主题：

让你的折纸作品可以“立”起来简介：

通过同学们各种各样的想象，利用三角形零件组装成任何形状的有趣作品，可以

锻炼同学们的大脑，愉悦同学们的身心，为大学生活带来乐趣。

4美食diy

1、名称：

minicake

主题：

融融心意，流入蛋糕之中简介：

用一些奶油，黄油，水果等食品，对蛋糕进行

一定的设计，使其更加吸引人与可

口。

2、名称：

芒果牛奶西米简介：

简单又吸引我们的味道，芒果的颜色又让其增加了色彩，西米更是有种弹性的感

觉，喝上一碗西米露，更是一种享受。