太原市版保育员中级考试试题试题及答案.docx

太原市版保育员中级考试试题试题及答案.docx

《太原市版保育员中级考试试题试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《太原市版保育员中级考试试题试题及答案.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

太原市版保育员中级考试试题试题及答案

太原市2018版保育员中级考试试题试题及答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

2、2～12岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。

A.身高（Cm）=年龄×6+75B．身高（Cm）：

年龄×10+60

C.身高（Cm）=年龄×5+8D．身高（Cm）：

年龄×5+75

3、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

4、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。

A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力

5、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

6、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

7、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（）。

A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作

C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况

8、龋齿是怎样发生的?

（）。

A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。

9、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后

10、具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

11、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（　　）。

A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓

12、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）

A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆

C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E、以上都对

13、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

14、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

15、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

16、婴幼儿（）的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水

B、极度口渴时暴饮

C、快喝水

D、根据每天的饮水量喝水

17、消毒剂应放在（）。

A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边

18、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

19、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

20、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

21、婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。

A．双手动作的发展B．腿的动作的发展

C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展

22、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

23、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

24、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

25、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在

（1）可以满足（），

（2）有助于幼儿认知能力的发展;（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

2、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

3、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

4、缺乏维生素A可患（）。

5、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

6、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

8、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

9、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

10、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

11、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

12、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

13、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

14、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。

15、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

16、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

17、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

18、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

19、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

20、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

2、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。

3、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

4、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

5、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。

6、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

7、（）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

8、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

9、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

10、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。

11、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

12、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

13、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

14、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿心理健康的标志：

2、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？

3、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？

4、请谈一谈传染病的预防？

5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、发生骨折时的急救方法？

2、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、D

3、C

4、D

5、C

6、C

7、C

8、C

9、A

10、D

11、C

12、E

13、D

14、B

15、D

16、A

17、C

18、D

19、B

20、A

21、C

22、A

23、D

24、A

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

明、清、丢失、记录

2、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

3、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

4、夜盲症

5、答案：

冬季保温，夏季散热

6、开窗通风，紫外线灯照射

7、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

8、传染源,传播途径,易感人群

9、良好的卫生习惯

10、饮食、睡眠、盥洗、排泄

11、答案：

肥皂；饭前便后

12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

13、漱口,刷牙

14、答案：

整齐、检查、清理、消毒

15、传染源、传播途径、易感人群

16、答案：

隔离、3

17、专人专用,每天

18、答案：

渐进推测法、40

19、一尺

20、答案：

知识和经验、发展水平

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

9、√

10、√

11、×

12、×

13、√

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）智力发展正常；

（2）情绪稳定，情绪反应适度；

（3）乐于与人交往，人际关系融洽；

（4）行为统一和协调；

（5）性格特征良好。

2、答：

（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：

桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；

（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

3、答：

（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；

（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；

（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。

4、

（一）管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。

2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。

3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。

（二）切断传播途径做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

（三）保护易感者。

1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。

2．预防接种。

5、答：

（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；

（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；

（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；

（4）继承我国优良的传统经验：

“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。

为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。

2、参考答案:

婴幼儿中暑会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴，甚至昏迷。

婴幼儿中暑应采取的措施是：

（1）将患儿移至阴凉通风处，解开其衣扣，让其躺下休息；

（2）用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助患儿散热；

（3）让患儿和一些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。

为防止婴幼儿中暑，炎热的夏季，婴幼儿户外活动时间应避开10:

30-14:

30的时间段，婴幼儿可在树荫或屋檐下游戏，避免阳光直接照射和长时间照射，保育员应提醒婴幼儿多喝水。