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敬爱的老师亲爱的同学们

目录第四期

编者寄语………………………………………………………………编辑:

陈晓庆1

学生会

专 栏

女生部简介……………………………………………………………2

生活部简介……………………………………………………………2

体育部简介……………………………………………………………2

纪检部简介……………………………………………………………3

学习部简介……………………………………………………………3

新荷文学社近期工作总结及工作计划………………………………4

校 园

广 角

在一次知识竞赛中…………………………………(103)方程玲5

野中的一处坏风景…………………………………(114)程苗6

冷眼看“抄袭”……………………………………(202)素素7

“优生”作弊………………………………………(201)藩海波8

学 生

絮 语

青春母校……………………………………………(210)余力成8

反思期中……………………………………………(202)周天真9

步步高………………………………………………(109)葛佳彬10

近来琐感……………………………………………(205)程卫琴11

梦想·永恒…………………………………………(208)叶妮11

笑自己………………………………………………(208)葛金12

学 习

园 地

我的学习方法………………………………………(211)张枫13

怎样学好历史………………………………………(211)徐彦泰14

怎样学好物理………………………………………(101)余斌15

学习快板……………………………………………(105)汪令红15

谈怎样学好化学……………………………………(201)张伟15

校 园

风 景

美丽的野中…………………………………………(114)宋伟16

树……………………………………………………(103)叶霆17

晨跑…………………………………………………(212)吴列籍18

牵牛情结……………………………………………(104)施方燕19

班级风采

时间…………………………………………………(113)冯禹20

考前考后……………………………………………(205)路文20

 

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

首先非常感谢大家在这紧张的学习之余,还抽出时间来阅读本期的《校园风景线》。

如果有什么不足之处,还请多多原谅。

如果你们有什么意见或建议可以直接向我们提出来。

我们会认真考虑的,争取把下一期的《校园风景线》办得更好。

《校园风景线》可以说是学生会的一个部分吧。

它是由学习部组织出版的,每半个学期出版一次,每一次都是向我们学生征稿。

这一次之所以能够出版成功,还要感谢各位同学积极投稿。

你们投来的稿子都非常非常的好,但是有些不符合《校园风景线》的五个版块,所以我们才不得不忍痛割爱把它们转交给新荷文学社。

所以如果有些同学没有看到你们的作品,千万不要想歪了,并不是因为你们写的不好,只要你们紧扣《校园风景线》的主题就一定有机会被刊登出来的,下一期的《校园风景线》征稿已经为期不远了,到时候希望每一个同学都积极的投稿。

最后祝同学们学习进步,心想事成!

编辑:

陈晓庆

 

栏目编辑:

李文龙陈晓婷

半边天--女生部

女生部是学生会的一个重要组成部分,主要发挥监督和管理职能。

女生部的宗旨是:

热心服务于全体女生。

女生部现有部员11人,副部长2人,部长1人,共15人。

女生部的工作主要是督促女生搞好卫生工作,创造一个良好的学习、生活环境。

同时也监督女生的就寝纪律,并不定期点查就寝人数,解决一些女生生活环境等方面问题。

女生部每周四开一次全体会议,商讨并解决一些有关女生的问题,并同学校保持联系以便更好的服务于女生。

生活之舟─生活部

开学以来,生活部对教室(教学楼)、卫生、寝室分别进行了多次检查,严格按照评分标准评分,并及时刊登出结果。

在检查结果公布形式上作了一些变更。

如:

分为“优、中、差”三个等级。

对于优等班级提出表扬,对于名次位于差等的班级累计达5次以上者,将召集生活委员开会,指出其存在的问题,并要求限期改正。

上半学期,大多数班级卫生状况都较好,能够按时按质完成任务。

并形成了相应的卫生打扫制度。

但仍有少数班级作得不够好。

如:

打扫卫生时马虎,甚至有不扫的情况。

主要问题表现为卫生区的两旁花圃、树丛中的纸屑、塑料袋没有得到清除,教学楼走廊垃圾筒旁有少量纸屑,有少数同学从窗户向外扔垃圾。

寝室内有不少同学随地扔垃圾,形成不良的卫生习惯,影响很坏。

我们衷心地希望同学们能够养成良好的生活习惯,严格要求自己,从小事做起,做一个文明的野中人。

体坛一角──体育部

同学们大家好!

来到野中业已数月,相信大家也已度过了一个非常愉快的学习阶段。

在这几个月里,有些同学对学生会并不了解,当然也包括体育部。

然而,体育部与同学们联系很密切,鉴于此,我要向大家介绍以下体育部。

体育部的职责主要包括:

检查两操、公布出操成绩、组织策划体育活动和比赛等。

体育部工作是一种实践性很强的工作,而这种工作对丰富同学们的课外生活也是有重大意义的,同时,我们体育部也以丰富同学们课外生活、提高同学们身体素质为宗旨,全心全意为同学们服务。

目前,体育部是一个有着十余名工作人员的队伍,并干出了一些事情:

(1)通过两操检查,发现了各班的不少问题,并向有些班级提出,经过一段时间观察,两操质量有所提高。

(2)组建了高一足联队,并在与一中足球队的比赛中取得了4:

2的战果,高一篮球联赛正在策划之中,高二篮球友谊赛也将上演。

成绩虽然有,但也有不足之处,如:

仍然有不少同学在教学楼里逗留,届时我们将增加检查力度和处罚力度,希望大家引起注意。

在此给大家提几个要求:

(1)现在我们已经在做第二套全国中学生广播体操,此操动作质量要求高,具有连贯性,难度较以前的广播操已加大,请广大同学认真对待,努力实践。

(2)我们体育部工作中,肯定会存在这样或那样的问题,希望同学们以主人翁地位要求、规范体育部,积极向体育部工作人员提出自己的意见和建议,使体育部更趋完美。

针对同学们的意见,我再这里解释。

有些同学认为,体育部活动太少了。

我在这里说一下,小型活动可以由班级自己组织,大型活动一学期只能组织1—2次,况且要受多方面的限制,如:

场地、时间、财力等等,望大家见谅!

同时也希望大家加入体育部,如果有意加入体育部,请写申请表交

于体育委员,再由体育委员交于体育部,如果通过面试,你将成为我们中的一员!

走进纪检部

同学们大家好!

纪检部在本届学生会中,作为一个新成立的部门,可以说是一切从零开始。

通过我们自己的一步步探索,从失败中总结经验,终于形成了自己的一套工作模式,各项工作开始进入正轨。

纪检部的主要工作是

(1)检查教学楼的纪律、卫生、公共财物等,随时发现问题,解决问题,并将各班的情况作好记录,为评选优秀班级、优秀团支部提供参据。

(2)监督学生会内部成员,及时发现不称职的工作人员,并作出惩罚。

在已经过去的一段时间中,教学楼的纪律,卫生能够的、卫生等各方面均有好转,希望同学们能保持较好的纪律卫生习惯。

也希望同学们能监督周围的学生会工作人员。

如发现有关情况,欢迎举报。

(可向104班徐礼伟、111班汪晓飞举报)

学生挚友─学习部

学习部作为学生会一个必不可少的部门,有其重要的作用.

学习部的主要职责有:

1、检查黑板报,对各班黑板报进行评分、评比。

并张贴公开。

2、编写《校园风景线》。

《校园风景线》主要分为:

校园广角、校园风景、学生絮语、学生会专栏、班级风采、学习园地六个版块,相信大家对此已经有所了解。

《校园风景线》在联系全校师生与学生会上起了重大作用,希望大家都积极投稿.

3、作为学习部,当然要向大家介绍一些好的学习经验,我们会在每个学期期终考试后,向全校成绩佼佼者征稿。

一些好的学习经验刊登出来,提供同学参考。

学习部本着全心全意为全校师生服务的宗旨,努力的作好本职工作,发挥其重要的作用。

希望大家与我们配合,共同努力,为学生会,更为我们的学校创造出一个更加美好的未来。

新荷文学社近期工作总结及工作计划

在紧张的忙碌中,时间匆匆而过,第一学期接近尾声。

纵观全局,文学社工作开展得较为顺利,成绩颇为显著。

新学期伊始,新荷文学社顺利的完成了交接。

这样既有利于高三的工作人员抓紧有限的时间冲击高考,也给文学社的后起之秀提供了一个展示自己的风采的舞台。

新一届的领导核心是通过竞职演讲产生的,主要成员有社长钟跃、副社长唐栋栋、主编叶妮、副主编张伟、何小江、秘书长郝文清、副秘书长胡聪。

大家毅然接过沉甸甸的接力棒,本着全心全意为全校师生服务的宗旨,使文学社的工作开展得井然有序,成绩斐然。

新荷是清丽秀美的岳麓山寨的新生事物,需要一届又一届的文学爱好者的辛勤培养和呵护。

广大的高一新生中,不乏文采飞扬的文学爱好者,他们急需一片展现才艺的天地。

文学社在高一新生中加强宣传,热烈欢迎有一定文学素养的文学爱好者加入我们的组织,经过精心挑选,高一近百名新生加入了文学社,在文学的殿堂里尽情展现自己的才华。

文学社在全体社员的共同努力下,展现出了极其旺盛的生命力和创造力。

“新荷”文学社以激发同学们的写作兴趣,丰富课余生活,提高写作水平为目的,举行了“野中,我爱你”与“我的军训生活”两次征文活动。

高一新生满怀憧憬的来到这块热土上,畅想着美好的未来,他们将对野中的真挚感情转化为激扬的文字,发表在《新荷》期刊上。

经历过军训的同学都说绿色军营教育了自己。

的确,军训让人受益终身,参加军训的同学积极参与野中军训征文,踊跃投稿。

在活动中,我们评出获奖作品,并发表在《新荷》社刊上,同时在广播站播出,并对获奖同学予以表彰。

为了使大家更好地了解野中校史,培养爱校情操,文学社正在筹办校史知识竞赛,相信很快就能拉开帷幕,大家带来一份惊喜和意想不到的收获。

文学社的领导大胆的改革,努力创新,工作制度进行了有效的改革。

文学社旨在提高社员的写作水平,在社员权力中赫然写有“社员优先辅导权”。

所以在审稿工作中,不仅让优秀的文章脱颖而出,还要对存在缺陷的文章进行重点修改,并及时退稿至作者手中,让积极投稿的社员有前车之鉴,不在犯类似的毛病,更好地提高写作水平。

通过编辑组的精心工作,使得新荷社刊展现出异样的光彩。

为了使文学社有更广阔的发展空间,对于新荷期刊,我们设置了“意见反馈卡”,对读者的建议进行整理总结,在今后的工作中进量满足读者的要求。

为了促进交流,文学社不定期召开读者座谈会,倾听读者心声,努力做到尽善尽美。

同学们被新荷社刊的高质量与精彩内容所吸引,纷纷要求订阅社刊。

第期社刊销售高达份,足见新荷在每个同学的心中已深深地扎下了根。

然而在近期的工作中,也暴露出一些缺陷,少数内部工作人员素质不过关,态度不端正,工作不负责,敷衍了事。

对此,文学社加强管理,对这种滥竽充数之人先提出批评警告。

若屡教不改,则予以辞退,努力使新荷向一个的轨道发展。

文学社在不断发展之中,相信在团委的精心培养,广大社员的努力帮助下,我们一定会使新荷成长。

预祝文学社工作胜利,新荷越办越精彩!

野寨中学学生会

新荷文学社

2003.11.01

栏目编辑:

王诗剑

汪龙飞

在一次知识竞赛中

103班方程玲

如果是一棵小树,就请洒下一片阴凉;

如果是一株小草,就请增添一分春色;

如果是一条河流,就请奉献一丝甘甜。

一滴水只有融进海洋里才能显示出自己的价值。

要想实现自己的抱负,首先必须学会投身集体事业。

昨晚班里举行了一次别开生面的知识竞赛。

之前,我们早就有所耳闻,满心期待它的到来。

教室里,主持人激情满怀地读着台词,两组队员都认真的聆听着,看上去活动的气氛倒不错,可是周围的同学却不怎么配合,有的在做作业,厚厚的镜片后的一双求知的眼贪婪地吮吸着知识的甘露;有的同学在看小说,神态颇悠闲恬淡;有的同学甚至在高谈阔论,海阔天空,好不自在;有的人麻木地坐在座位上,脸上一片茫然。

环视教室,真正在观看竞赛的同学寥寥无几,一丝悲哀拔动我的心弦,心隐隐作痛。

难道竞赛很乏味吗?

难道作业真的有那么多吗?

难道周末轻松一下也不应当吗?

中午的时候,我看到班干们忙着收集资料,放弃了自己的休息时间,不就是为了把这次活动举办好吗?

难道我们就不该放弃一下做作业的时间来配合他们吗?

在竞赛期间,我看到有的同学宁愿到别的班去看电视,也不愿观看竞赛,我不理解他们为什么宁愿去做别班的客人却不愿做本班的主人,电视难道比我们自己组织的活动还要精彩吗?

我为同学们感到可悲,因为他们根本就不懂得尊重别人,关心集体,团结友爱的真谛,同时,我也为班干们感到可悲,他们的辛苦在同学们看来已是毫无意义,他们的牺牲也丝毫不能唤得同学们的理解。

窗外阴沉沉的,偶尔也会传来风吹树叶的沙沙声,我感到一丝冷意袭来,教室里依然如故,班干们唱着独角戏,同学们各行其是。

风依然在吹,月亮依旧发出淡淡的光,它们都在履行着自己的使命,可是我们的同学们,作为集体的一员,就不该踊跃参加集体活动,为集体增光吗?

同学们,请张开你的双臂,拥抱集体,把自己融进集体吧。

野中一处坏风景

————同学吸烟

114班程苗

近日,漫步于野中的校园内,偶尔看到一些同学吸烟。

仔细一看,他们吸的烟都是些好烟,像光明、皖烟等等。

他们是如何得到这些烟呢?

经过仔细调查,原来他们的烟都是从校门口的小商店中购得的。

国家法律明确规定:

禁止向未成年人售烟。

难道那些店主都是法盲吗?

其实不然,那些商店里都贴有“禁止向未成年人售烟”的标志。

他们明知有禁令,为什么还向学生售烟呢?

原因我想只有一个——赚钱。

为了赚钱,他们竟然视法律如儿戏。

考虑到同学身上没有太多的钱去购买整包的烟,那些店老板就一支一支地零售。

这样,既满足了同学们的需要,老板自己又得到了实惠。

那些吸烟的同学都认为店主的这个点子实在是好。

这里吸烟的同学都有一个特点:

不是偷偷摸摸地吸,而是在同学面前光明正大地吸。

这一方面过了烟瘾,另一方面,在同学面前又炫耀了自己,真是一举两得!

俗话说:

“吸毒一口,掉入虎口。

”虽然烟草没有毒品那么大的“威力”,但吸烟同样可以掉入“虎口”。

一些后悔的学生曾这样说:

“我实在是不想吸烟,但当烟瘾来的时候,我不得不吸上一支,这样会使我舒服一些。

”可见,烟草的“威力”也不逊色于毒品。

一些学生为了过烟瘾,竟然去做小偷。

更有甚者去抢劫,从而一步步地走向犯罪的道路。

在此,我希望那些烟草局的工作人员和学校的领导能一起去制止这种现象,让我们美丽的野中重现昔日的光彩!

评:

语言朴实,敢于揭露,实话实说。

 

202班素素

站在岁月的两岸看时光的流逝,感慨时间的仓促。

转眼,我们已送走了一批批学兄学姐,迎来了一群群学弟学妹。

一年多的野寨生活,让我感受良深。

野寨是美好的,是许多学友所向往的。

的确,这里风景好,环境优美,学风好,师资力量强。

可是,这里也并非是十全十美。

此时,我想说的是考风问题。

作为一个省重点的学生,在家人、朋友面前,我们是光荣的,在陌生人面前,校服、校徽体现了我们“高贵”的身份。

我们总是被弟妹当作榜样来学习,我们总是被长辈当作资本来炫耀。

这样一个自我,这样一个美好的形象,我不知道为什么有些人会干出抄袭这种使自己蒙羞的事。

在每次期中考试或期末考试的时候,我总会在所在的考场发现几位仁兄在左顾右盼,更有甚者,直接翻书,考完后,总会听到室友们叽叽喳喳地谈论着谁考试翻书,或是谁向别人讨教答案。

而最让我吃惊的是听前两个考场的同学说,他们的考场也存在抄袭现象。

那里,聚集的是我们一个年级的精英,他们是我们这些平凡者(在学习方面)崇拜的对象。

然而,他们的所作所为使他们失去了在他人心中的那份荣誉,但这种方法,却更加迅速的使自己失去了那份虚荣。

作为一个好学生,我们要拥有的不仅仅是那高高的分数,我们更需要拥有的是各个方面的素质。

在学校,纵使你有再好的文化课成绩,在以后的社会生活中,纵使你有再强的工作能力,你若没有很好的素质,我想你是不会被大家所接受的,不会成为一个真正的强者。

而这种素质,我们需从小就培养。

若从现在开始,端正我们的态度,改善我们的考风,我认为也为时不晚呀。

给自己一个机会,让我们成为真正的实力拥有者。

做一个真正的强者,树立一个榜样给他人,也给自己。

“优生”做弊

201班藩海波

在我们大多数同学看来,作弊的学生往往都是那些平时学习成绩差的同学,谁会想到优生(指校成绩前100名)考试也会作弊呢?

起初,我也认为那是老虎上树——不可能的事,直到这次期中测试,我才发现确有其事。

历经2年奋斗,这次终于到了第一考场,心里很是激动。

想到自己身边又都是些高手,心里又不禁地紧张起来。

第一场考试时,我发现我身边的那位同学(前60名)考试时极不安分。

坐姿不定,左右晃动,眼神也东张西望。

见这样,我“封锁”住我的试卷不让他瞧见,他见达不到“预期”效果,就采取了第二招,向前排同学(他的同班同学)求助,甚至大胆到利用机算器传递答案。

他的身手很是“敏捷”,几次三番地逃脱了监考老师的“法眼”。

第一场结束后,我告诉他,考试作弊是不对的。

没想到他竟然说,“没关系,抄袭的又不是我一个。

去年A班的班长在期末考政、史、地时竟名目张胆地将书本放在考桌上进行抄袭……”此后的几场测试中,他的态度丝毫没有改变。

怎么会这样?

为什么会这样?

堂堂一个省重点的“精英”选手考试竟然会出现作弊现象,而且是层出不穷?

我想了许久。

或许在他们眼中这样的考试太简单,根本用不到他们去思考,只需借用一下别人的结果即可,省时又省力,何乐而不为呢?

但我认为,他们那些人是虚伪的,用假“分数”来抚慰自己那颗虚荣心。

他们考试只要分数,在他们的眼里只有分数。

他们完全没有意识到,他们究竟为何而考试。

他们的抄袭会带来多么严重的后果——许多勤奋向上的同学因为他们的抄袭而得不到理想的名次,而灰心失望,而他们自己也会因为抄袭而在学海中迷失了航向,使自己在高考中陷入困境!

要知道“小人”得志是不会长久的!

总之,我想告诉那些“优生”们,不,是所有想抄袭的同学们,赶快停止那种“愚蠢”的做法,用自己辛勤的劳动去夺得优异的名次,不要心存任何“不劳而获”的幻想,要知道插上孔雀羽毛的乌鸦最终还是会被众禽所发现的,并且还会因此而遭到舆论的谴责!

青春母校

201班余力成

“走过了无数次的林荫小道,今后是否还有路标,曾觉得学海漫漫是不是过得有些飘摇,问问心,骄傲还剩下多少……”

时间的脚步总是那么的轻盈,那么的飘飘,刚一挥手,青春便在阳光下划过树梢。

幸福的时光总是难以令人忘掉,尽管它是那么的短暂与逍遥。

或许是青春的校园里充满了朝气与喧闹。

我的花季是那么的绮丽与美好,它让我梦牵魂绕,它让我回味悠长。

也可能是母亲般的校园里有着青春的温馨与可靠,使得它已成为我孤独时唯一的依靠和我雨季时避风的港湾。

无法忘记青春校园寒冬的早上,朗朗的读书声在校园中飘荡,那是一篇乐章,一篇散发着青春光彩的乐章,为它伴奏的还有那来自林间的鸟语与花香。

在园中耸立着的还有那一幢幢乳白色的楼房,它们经过晨露的洗礼,仿佛也找回了属于它们自己的青春模样,这使它们更年轻,这使它们更刚强,也使它们能继续培育着一代又一代的国家之栋梁。

瞧,阳光下,校园的“花朵”们正趁着这份寒冬的温暖,在学校的操场上尽情绽放,那些守“花”的园丁们也个个面带着微笑,站在一旁,看着它们茁壮成长!

……母校的往事在我脑海中回想,母校的声音更在我耳边久久的回荡,这是青春的序曲,这是时代的主旋律,这更是生命的最强音。

也不曾忘记那段美好的青春时光,它有如一部丰富的组曲,有追求,也有迷茫;有奋斗,也有彷徨。

无论成功与失败,也无论欢乐与忧伤,却总是那般的动人和难忘。

还记得梧桐树下多少个梦想的萦绕,实现与否就在今晚今朝。

谁知道明天的路还有多长,也不知还有没有星光的照耀。

对青春与母校的回忆是如此的衷肠,一幕幕的往事在脑海中回想,一切的一切好比过眼的云烟,转眼就消逝在远方。

青春已在阳光下划过树梢,岁月也在大海中闪耀。

哦!

别了,我的青春。

别了,我的母校。

反思期中

202班周天真

昙花一现般的期中已悄然而过。

埋怨和悔恨袭占了我们的心灵,为什么总与应属于自己的擦肩而过?

为了昙花的开放,我们等待过;为了昙花开得这丽,我们努力过,奋斗过。

努力、奋斗的过程是艰辛的、充实的。

此时,我们可以拥有无尽美妙的幻想。

它们呼吁我们不要生活在虚幻中,但暂时的虚幻是快乐的。

这是衡量、定价我们的尺子,但它并不会公正。

它的不公正是由于我们自己——个人的失意。

自己没有拿回应属于自己的馈赠,反要笑着恭喜别人得到它,埋怨与悔恨便深深的溜进心底。

埋怨也许能安慰失落的心,但可能没什么积极的效果,苦恼也许会引来亲人的关心,但可能在不止一次的自我原谅中迎来下一个苦恼的岁月。

所以,我坚信“过去的只能代表过去,纵使它有过辉煌,也随岁月的烟云消散了,不能重视。

把身后的门关上吧,这有利于你轻装前进。

”我不相信原谅一定会让一个人奋进,但我信赖忘记伤痛后的那份觉悟。

作为学生,我们有权忘记伤痛,使自己快乐,但面对现实是我们的义务。

“既然太阳上有黑点,人间的事情就不能没有缺陷。

”摔倒了,爬起来不就得了。

用旁人的眼光看待自己的失败吧!

宽容与解剖并举,解剖自己并不是揭开未愈的伤疤,而是给自己曾经为它痛过的一个回答,让在离开前知道自己此遭的意义。

山高自有客行路,水深自有渡船人。

109班葛佳彬

高中第一次激烈的战争就这样结束了,无声无息的、毫无预兆——我输了。

不,应该说是失败了,但我没有输,我也不服输。

一张张画满红叉的试卷发下来,一个个难以入目和启齿的分数,一次次深诚的祈祷,一回回希望的落空……最后,我败了——是惨败。

班名次降低了15名,校名次降低了160名,两个触目惊心的数字,两个足以令我彻底垮掉和倒下的数字,从此画上了句号,留在了我原本辉煌的历史上。

但这并不是耻辱,我也不为此而耻,许多次成功中的一次失败,或许是一种幸事,会激起我的斗志,会激昂我向前进取的决心,会使我的人生有更多的挑战,更加充实……

我并不气馁,也不后悔。

因为我是真的真的用了心,用了心去学,用了心去考。

我尽了力,所以我不后悔,也不愧惜。

名次的倒退,成绩的下降不说明我的努力是白费的,也不会预示我的未来会是一片渺茫,它只会启发我、告诉我:

前一段时间的学习效率并不高,学习并不成功,学习方法并不正确,虽然我比某些人要勤;它也会使我去沉思:

为什么在同一个教室里,别人可以从13名跳到第1名,从第24名跳到第3名,而我却从第8名退到第22名?

而它更会使我改变学习态度,改进学习方法,提高学习效率……

从此我将振奋,不再活在过去里,不回望昨天,也不展望明天,只把握住今朝。

我相信勤奋+好的学习方法会令我取得成功,即使不会超过某些人,但也不会差于某些人,即使不会进步,但亦不会退步。

人生旅途中“孤独与喝彩其实都需要,成败得失,谁能预料,热血注定要燃烧。

世间自有公道,付出总会有回报,说到不如做到,要做就做最好,步步高!

近来琐感

205班程卫琴

期中考试过后,心情不佳,遇事毛躁,不理书本,倒也逍遥自在。

此乃:

“大考大玩,小考小玩。

唉,别人在学习,唯独我昂头观天花板,想玩找不到玩伴,只能自己一个人运用自己的想像力去玩自己所拥有的东西。

玩之后,倒也有“众人皆醉我独醒”的博天情怀——你们学习吧,反正我都已经玩了。

玩虽然占据了课间、午休、晚自习的大部分时间,可是心一静,我的情感立即从亿丈高云跌进万丈深渊。

面对考试,面对未来,思考着必须思考的问题,心里直发毛。

因为我玩的时候没有人打搅别人,因此没人对我说;你最近偷懒了。

——因为她们无暇环顾。

想多了,玩多了,也无聊了,小说塞满课桌,课下、晚自习等能够利用的时间都被用在小说上了;再加上作业也懒得做,于是“小说翻得快,答案找得勤,纵古来视今,判若为两人”。

嘘!

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