学年度第一学期八年级语文上册期末检测题.docx

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学年度第一学期八年级语文上册期末检测题

2019--2020学年度第一学期九年级上册期末

语文试题

(考试时间120分,总分120分)

一、积累和运用(共6小题,17分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)

A、娉婷(pīng) 恪守(kè) 宽宥(yòu) 强聒不舍(guō)

B、冠冕(miăn) 箴言(zhēng)矗立(chù) 有例可援(yuān)

C、旁骛(wù) 轻觑(qù) 髀骨(bíng) 生意盎然(àng)

D、亵渎(xiàn) 麾下(huī) 潮汛(xùn) 义愤填膺(yīn)

2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分)

A、拮据 鄙夷 不攻自破 根深帝固

B、聒噪 怨怅 不行人事 不由分说    

C、发怔 筵席 思贤如渴 箪食壶浆 

D、拜渴 疏懒 心惊胆战 受益匪浅

3.请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的词语填写在横线上。

(2分)

(1)40年风雨砥砺,改革开放不仅造就了中国奇迹,更为经济社会持续健康发展    (积累 积攒 积淀)了宝贵经验。

(2)推进改革开放,    (解决 破解 破除)发展难题,必须以更大力度抓落实、务实效。

4.经典诗文默写〔在第

(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题〕。

(6分)

(1)长风破浪会有时,         。

(李白《行路难(其一)》)

(2)沉舟侧畔千帆过,     。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)但愿人长久,     。

(苏轼《水调歌头》)

(4)江山如此多娇,     。

(毛泽东《沁园春·雪》)

(5)春蚕到死丝方尽,     。

(李商隐《无题》)

(6)     ,后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)

(7)醉翁之意不在酒,     。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)     ,更有痴似相公者。

(张岱《湖心亭看雪》)

(9)敬业即是责任心,     。

(梁启超《敬业与乐业》)

(10)一个有教养的人,必定从心里尊重别人,     。

(利哈乔夫《论教养》)

5.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(3分)

①站在祖国的地图前,我油然而生无尽的遐想:

祖国需要我们学好科学文化知识,②去开创那辽阔的大西北,③让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖。

④祖国需要我们           ,      。

(1)第②句有语病, 请将修改后的句子写在下面的横线上。

(1分)

                  

(2)请找出第①句的谓语,并写在下面的横线上。

(1分)

                  

(3)仿照前面的句子,补全第④句。

(l分)

                  

6.《水浒传》塑造了108名英雄好汉,人物形象栩栩如生,请你对比鲁智深和李逵,说一说他们的共性与个性。

(2分)

                  

二、综合性学习(7分)

7.请你参加“君子自强不息”的综合性学习活动。

(7分)

【活动一:

搜集名言】请在九宫格里找出相关字词,组成一句关于自强不息的名言,并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。

(1分)

 

【活动二:

介绍人物】我国古代有许多自强不息的人物,请你选择一人,同一个四字词语来讲述他的故事。

(2分)

示例:

孔子,韦编三绝。

                  

【活动三:

拟写主题】为在班里全面营造自强不息的氛围,特组织“自强不息”的演讲活动,请你拟写主题。

(2分)

                  

【活动四:

现场采访】我们的身边也有许多自强不息的人物,请你选择一位进行采访,请拟定二个采访的话题。

(2分)

                  

三、阅读(共15小题,计46分)

[现代文阅读](共9小题,计30分)

(一)阅读下面的文字,完成第8~11题。

(12分)

东南极冰盖由内向外加速流动

中国第35次南极科考队22日测量的冰流速显示,距离中山站344公里处的东南极冰盖近14年来以平均每年22米的速度移动。

结合其他数据,这说明东南极冰盖从内陆向边缘的冰流速逐渐增加。

南极冰盖是直接覆盖在南极大陆上的冰体,分为东南极冰盖和西南极冰盖。

测量南极冰盖的变化情况,对于认识南极环境有重要意义。

中国第35次南极科考队队员、武汉大学中国南极测绘研究中心的杨元德与队友胡柯良,22日在距离中山站344公里处测量了东南极冰盖的冰流速。

结合2004年中国第21次南极科考队在同一地点测量的结果,研究人员认为14年来相关冰盖位置移动了308米。

杨元德介绍说,在位于南极冰盖内陆冰穹A地区的昆仑站,冰流速为每年约2.9厘米;从内陆的昆仑站到沿海的中山站,距昆仑站150公里处,冰流速增至每年约1米;距昆仑站300公里处,增至每年约10米;距昆仑站1160公里处,增至每年约100米。

“冰流速与冰盖表面地形和坡度密切相关。

以上结果显示,东南极冰盖从昆仑站到中山站坡度逐渐增大,导致从冰盖内陆向边缘的冰流速也不断增加。

”杨元德说。

自1997年中国首次开展南极内陆考察以来,武汉大学中国南极测绘研究中心相关人员多次测量冰流速,1997年至2004年精确测得19处的冰流速,2005年至2016年测得52处的冰流速。

8.请依据全文内容,谈一谈文章标题好不好,为什么?

(3分)

                  

9.“结合其他数据,这说明东南极冰盖从内陆向边缘的冰流速逐渐增加”中“结合其他数据”有什么作用?

(3分)

                  

10.挑选文中运用的一种说明方法,并说出这一说明方法的好处。

(3分)

                  

11.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是()(3分)

A.东南极冰盖近14年来平均每年移动22米,说明东南极冰盖从内陆向边缘的冰流速逐渐增加。

B.测量东南极冰盖和西南极冰盖的变化情况,对于认识南极环境有重要意义。

C.自1997年中国首次开展南极内陆考察以来,研究人员认为14年来相关冰盖位置移动了308米。

D.1997年至今,武汉大学中国南极测绘研究中心相关人员测得了71次冰流速。

(二)阅读下面的文字,完成第12~16题。

(18分)

那个清晨

印桐

一大早,便被母亲叫起。

我有些不满,平常我是总要在床上多赖一会儿的。

可当我迷迷糊糊的看到母亲紧绷的脸庞时,我好像一瞬间明白了什么,心隐隐的颤抖起来。

村子里突然传出几声犬吠,我一激灵,坐直了身体。

母亲平时是极宠爱我的。

但现在,她看着我的眼睛,用一种我从未听过的,严肃得令我害怕的声音说道:

“我问你,你是不是真的不想呆在这儿了?

我动了动嘴唇,低下头没出声。

我觉得我知道母亲来的原因,无非是来教训我。

因为就在昨天,母亲眼中一向懂事的女儿,贴心的小棉袄,竟然学会了逃学,而理由仅是因为向往城市的生活,多次被拒绝后,想以此逼父母就范。

我以为,自己是应该被母亲教训的。

并且我还很感激母亲,因为母亲找到我的时候,并没有当着那么多人的面动手打我,而是一把把我拉回了家。

母亲是动了怒的,从我被攥红的手腕和她红肿的眼睛就可以看出。

可母亲什么也没说,转身进了屋子一整天都没出来。

我始终不敢与母亲对视。

我怕看到母亲的目光中有对我深深的失望。

村子里的狗终于不再叫了,却显得四周更加寂静,我甚至听到了悠远的蝉鸣声。

我终于忍不住抬起了头,母亲的沉默让我无措,我决定先求得母亲的原谅。

可母亲打断了我即将出口的话,她只是又一遍的问着我,是不是发自内心的想去城市里生活。

我愣了一下,然后深吸了一口气,坚定地对母亲说道“是!

我一直希望可以去城市里读书。

”过了许久,母亲缓缓点了点头,我听见她带着很大的决心说了一个字:

好。

我惊讶得对上了母亲的眼睛,发现母亲深邃的眼睛里翻涌着不知名的情绪。

她不再看我,转身离开了屋子。

望着母亲因承担生活的重担而日渐弯曲的腰背,我的内心一阵酸涩。

我懂了母亲话中的意思,却怎么也高兴不起来。

我站起身,内心挣扎地跟了上去,房子里却早已不见了母亲的身影。

我有些焦急的冲了出去,呆呆地看着坐在台阶上沐浴着阳光,相互依靠着的父母。

母亲望着家门前这一片小小的菜园,许久无语,只有紧紧锁住的眉头显示了主人的痛苦。

父亲在旁边轻声安慰着:

“我知道你舍不得,住了几十年的地方,早就有了感情,要不咱不走了,也许她只是一时感兴趣呢?

更何况,去了那儿如果找不到工作,怎么活呢?

”母亲摇了摇头,“我们俩谁不了解她那倔脾气?

我怎么会为了自己耽误了她。

无论怎么辛苦,对她好的,我都会为她争取到的。

只是……只是我真的放不下这儿,真的……”

在晨曦中,母亲眼里含着的泪水悄悄滑下,轻抚过她清瘦的脸颊,落在了用水泥铺成的台阶上。

看着母亲颤动的双肩,我终是忍不住背过身去,任凭泪水夺眶而出……

我一辈子都不会忘记,那个清晨,有一位伟大的母亲,在她的孩子面前咽下了所有痛苦和无奈,却坐在台阶上偷偷哭泣的样子……

12.阅读全文,请你为文章另拟一个标题,并说明理由。

(4分)

                  

13.“村子里的狗终于不再叫了,却显得四周更加寂静,我甚至听到了悠远的蝉鸣声”,请从表达方式的角度分析其表达效果?

(3分)

                  

14.“我站起身,内心挣扎地跟了上去,房子里却早已不见了母亲的身影”中“挣扎”一词有什么表达效果?

(3分)

                  

15.“我惊讶得对上了母亲的眼睛,发现母亲深邃的眼睛里翻涌着不知名的情绪”,试着揣摩母亲有哪些“情绪”。

(4分)

                  

16.读完全文,对你有什么启示,把你想对母亲说的话写在下边?

(4分)

                  

【古诗文阅读】(共6小题,计16分)

(三)阅读下面的文字,完成17~20题。

(12分)

王右军年减十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠。

大将军尝先出,右军犹未起。

须臾,钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。

右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰眠。

敦论事造半,方意右军未起,相与大惊曰:

“不得不除之!

”及开帐,乃见吐唾从横,信其实孰眠,于是得全。

于时称其有智。

17.解释下列加点字的含义。

(4分)

(1)王右军年减十岁时(       )

(2)屏人论事(       )

(3)诈孰眠 (       )

(4)相与大惊曰(       )

18.请用“/”下句断句,限划2处。

(2分)

乃阳吐污头面被褥

19.请将下边的句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)大将军尝先出,右军犹未起。

(2分)

                  

(2)钱凤入,屏人论事。

(2分)

                  

20.结合文意,简要说说王羲之(王右军)是一个怎样的人。

(2分)

                  

(四)阅读下面的诗歌,完成21~22题。

(4分)

行香子·树绕村庄

秦观

树绕村庄,水满陂塘。

倚东风、豪兴徜徉。

小园几许,收尽春光。

有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。

飏青旗、流水桥旁。

偶然乘兴、步过东冈。

正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

21.上片中“徜徉”一词有什么表达效果,请简要赏析。

(2分)

                  

22.请品析上下两片的结句?

(2分)

                  

四、作文(50分)

23.请从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。

(50分)

(1)以“携一抹阳光前行”为题,写一篇不少于600字文章。

要求:

 ①除诗歌外,文体不限;②不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)在我们成长的历程中,总有那么一件事、一个人给你的成长带来帮助,有时候甚至是一次考试的失利、生活的一次挫折也可能让你明白了不少道理。

请以“那次,我懂得了    ”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限;②不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

 

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