《荷塘月色》阅读练习及答案可编辑修改word版.docx

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《荷塘月色》阅读练习及答案可编辑修改word版

《荷塘月色》

一、

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

1.文中加粗的词语极富表现力。

下列关于这方面说明不当的一项是[]A.“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。

B.“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来了。

C.“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。

这里表明黑影中还有绿色与银白色。

D.“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。

2.对文中画波浪线的三句话的含义说明正确的一项是[]A.作者欣赏美妙的月色，内心无限喜悦。

B.月光一会儿像流水般清明，一会儿青雾笼罩，变幻不定。

C.月光一会儿明亮一会儿阴暗，作者亦喜悦亦伤感。

D.月光素淡朦胧，作者面对美景内心荡起淡淡的喜悦和终究难以排遣的淡淡的哀愁。

3.说明“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点

正确的一项是[]

A.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。

B.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受。

C.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。

D.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀，不呆板，富于变化。

二、阅读下面一段文字，回答问题。

月光如流水一般，地泻在这一片叶子与花上。

的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

①虽然是满月，②天上却有一层的云，③所以不能朗照；④但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影却有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

1.文中标有横线的地方都是叠音词，应依次填入的正确的一组是（）

A.轻轻薄薄淡淡弯弯B.静静淡淡薄薄柔柔

C.轻轻淡淡薄薄柔柔D.静静薄薄淡淡弯弯

2.文中加点的“这”指代的是（）

A.虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照B.不能朗照

C.天上有一层淡淡的云，不能朗照D.酣眠固不可少，小睡也别有风味3.①—④句是一个多重复句，分析正确的一项是（）

A.①|②|||③||④B.①|||②|③||④

C.①|②||③|||④D.①|||②||③|④

4.“虽然是满月”，却“不能朗照”，作者以为“这恰是到了好处”，是因为（）

A.作者感到生活惬意，别有风味。

B.它使作者摆脱了惆怅与烦恼。

C.它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍。

D.它与作者孤寂冷落的感受相一致。

5.这段文字描写的内容主要是（）

A.月下的荷塘B.月的光和影C.荷塘上的月色D.月下的荷塘及月色

A.

踱步袅娜脉脉斑驳

B.倩影寂漠风流消受

C.嬉游旋律和谐分辨

D.采莲彩练霎时刹那

3.下面对加点词的分析不正确的一项是（）

A.而叶子却更见风致了。

（风致：

写出了叶子的神态，这神态是做给流水看的，叶子与流水便沟通了感情。

）

B.叶子底下是脉脉的流水。

（脉脉：

本是形容人与人之间含情不语的神态，这里用在流水与叶子之间，赋予了它们人情味。

）

C.这便宛然有了一道凝碧的波痕。

（凝碧：

青翠欲滴的样子。

这里把一闪即过的情景固定化，形成一幅恬静的画面，但静中有动。

）

D.零星地点缀着些白花。

（点缀：

写出了满塘碧荷、荷花稀少的特点，与花相映成趣，更增添了荷塘的美。

）

4.（2006苏、锡、常、镇四市模拟，4）下列各句中，没有语病的一句是（）

A.昆曲的缘起和本性，原本不属于那种大剧场商业演出的艺术形态，与园林艺术一样，更多地体现出文人的情怀和诗人的气质。

B.“激流”三部曲等作品，不但反映出时代的风云变幻、人物的命运沉浮，更激励无数青年反抗封建压迫，追求自由与人性解放，甚至投身抗日救亡运动。

C.体制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等导致收入差距迅速拉大，这些方面近几年来政府做了很大努力，情况有所改善。

D.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。

解析：

A项，主语“昆曲的缘起和本性”和宾语“艺术形态”搭配不当;C项，根据上

文，“这些方面”指代“体制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等”，表意错误;D项，末句应改为“常常会遭到破坏”或“常常有遭到破坏的危险”。

5.下列句子中的分号，使用正确的一项是（）

A.荷塘四面，长着许多树;蓊蓊郁郁的。

B.荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树;而杨柳最多。

C.这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的，我什么也没有。

D.那是一个热闹的季节;也是一个风流的季节。

6.下列对有关的文学常识理解正确的一项是…（）

A.《江南曲》《采莲赋》《西洲曲》都是古乐府诗。

B.《春》《背影》《荷塘月色》《绿》《威尼斯》等都是朱自清的优秀散文。

C.朱自清字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，我国当代著名的散文家、诗人、学者和爱国知识分子。

D.从写作背景看，作者对当时的白色恐怖的严酷现实极为不满，希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱，不问政治。

四、剖析精彩文段

阅读下面的文字，完成7—12题。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边

去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中过一样;又像着轻纱的梦。

虽然是

满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下□的□的黑影，峭楞

楞如鬼一般;弯弯的杨柳的□的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

7.第一段文字分别写了月下荷塘的

、、、四种景物，作者注意描写景物动静结合，前两种景物是描写，后两种景物是描写。

8.“田田”意思是，写出荷叶的的情状。

“亭亭”意思是，写出荷叶的的情状。

“袅娜”意思是

，写出荷花的的情状。

“羞涩”意思是，写出荷花的的情状。

9.“缕缕清香”和“远处高楼上渺茫的歌声”这二者的相似点是。

作者将诉诸觉的“歌声”来比喻诉诸觉的“清香”，这种修辞手法叫

。

10.在第二段文字的横线上填上恰当的动词，在方框处填上恰当的形容词，体会这些词语的表达效果。

11.下列句子的修辞手法与“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”相同的一句是（）

A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

B.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C.有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

D.

树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

12.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”，作者打了个比方，那么“酣眠”在文中指

，“小睡”又指。

五、《荷塘月色》同步练习

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù）

B.酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěng）

C.点缀（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）梵婀玲（fán）

D.惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（dù）2．下列加点的词语解释有错误的一项是（）A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

（大致的轮廓）B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

（指美好的姿态）C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。

（远远看去）D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。

（情态、样子）

3.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。

4.对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（）A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。

B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。

C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。

D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

5.对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。

这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（）A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。

B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，

感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。

C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。

D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。

6．对文中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（）A．作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去。

B.作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感。

C.对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。

D.为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义。

六、课内文段阅读

（一）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

1.与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（）A．弥留之际B．欲盖弥彰C．弥天大谎D．弥补过失2．把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（）

A．翠绿欲滴B．轻盈飘逸C．舒然展放D．高高耸立3．这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。

下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。

B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。

C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。

D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。

4．这一节依次写了荷、荷、荷、荷。

（二）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，

所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

1.文中加粗的词语极富表现力。

下列关于这方面说明不当的一项是（）

A.“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。

B.“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来了。

C.“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。

这里表明黑影中还有绿色与银白色。

D．“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。

2．对文中画波浪线的三句话的含义说明正确的一项是（）A．作者欣赏美妙的月色，内心无限喜悦。

B．月光一会儿像流水般清明，一会儿青雾笼罩，变幻不定。

C．月光一会儿明亮一会儿阴暗，作者亦喜悦亦伤感。

D.月光素淡朦胧，作者面对美景内心荡起淡淡的喜悦和终究难以排遣的淡淡的哀愁。

3．说明“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是（）

A．“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。

B．“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受。

C．“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。

D．“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀，不呆板，富于变化。

答案：

一、

1.C（颜色深浅不一）2.D（A项，内心有淡淡的喜悦；B项C项明显不当）3.B

二、1.D2.A3.D4.C5.C

三、1、解析：

C项，“颤动”的“颤”应读“chàn”，“颤栗”的“颤”应读“zhàn”。

（二）1．C（颜色深浅不一）2．D（A项，内心有淡淡的喜悦；B项C项明显不当）

3、B