荷塘月色课后练习

1、情态样子 3.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是 A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的. B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲. C.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

2、语文苏版第四专题荷塘月色练习讲课教案语文苏版第四专题荷塘月色练习语文苏版第四专题荷塘月色练习预习达标1下列加点字旳注音全正确旳一项是 A.颤动chn 煤屑xi 参差cB.酣眠hn 袅娜nu 幽辟pC.倩影qin 蓊郁wn 点缀zhiD.羞涩。

3、荷塘月色课堂练习题及答案之令狐文艳创作1.释义:令狐文艳幽僻: 蓊蓊郁郁:踱: 弥望: 袅娜: 脉脉: 风致: 斑驳: 梵婀玲: 一例: 丰姿: 凝碧:大意: 2在下列词语的括号内注音A.参 差 差 别参 见 差 劲人参 差 遣B.脉脉 的。

4、 C.光与影的组合与奏着的名曲都作用于人的感官.D.光与影的组合与奏着的名曲都不均匀,不呆板,富于变化.二阅读下面一段文字,回答问题. 月光如流水一般, 地泻在这一片叶子与花上。

5、宛然wn踱着步d 2下列加点的词语解释有错误的一项是 A树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了.大致的轮廓 B但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出.指美好的姿态 C树色。

6、高中语文荷塘月色教学设计学情分析教材分析课后反思荷塘月色的教学设计课 题荷塘月色课 型新授学习目标1品味语言,感受优美意境.2知人论世,体味作者情感.重点难点知人论世,体味作者情感.学法指导诵读探究拓展学习过程教与学备忘预习导学1朱自清18。

7、树木茂盛旳样子 脉脉:拟声词,形容水流旳声音 宛然:仿佛 倩影:美丽旳影子 B袅娜:轻盈旳样子 风致:美旳姿态 弥望:满眼 凝碧:青翠欲滴旳样子 C妖童媛女:艳丽旳少男和美貌旳少女 尔其。

8、 见 劲人参 遣B.脉脉 的流水山脉 脉 搏3.给下列句子中加点的字选择正确的读音A.有袅娜 地开着的。

9、K12学习荷塘月色优质课教案荷塘月色优质课教案荷塘月色优质课教案 例1教学目标揣摩优美的艺术语言,赏析情景交融借景抒情的艺术手法.理清作品的事物线索和感情线索,析文中之情,赏文中之景,披文以入情;结合具体的景物描写摹绘比喻比拟通感的修辞效果。

10、荷塘月色和故都的秋教案和课后的练习提答案整理精校版荷塘月色和故都的秋教案和课后的练习提答案 必修教案1214 16:01: 荷 塘 月 色 朱自清 学习目的: 1把握情感的发展变化,了解不满黑暗现实,向往自由生活的思想感情. 2揣摩文章典雅。

11、荷塘月色阅读练习及答案培训讲学荷塘月色阅读练习及答案荷塘月色一 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰。

12、高中语文荷塘月色实习生听课记录高中语文听课记录:荷塘月色一导入新课1.在一次中学生最喜爱的十大课文问卷调查中,名列榜首的是荷塘月色.2.荷塘,指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池,是本文所要描绘的特定处所.月色,则点明了时间。

13、人教版高中语文必修二一课一练 1 荷塘月色人教版高中语文必修二一课一练 1. 荷塘月色 一请选出下列加粗字的注音有错误的一项A.倩影qin霎时sh参差cn 脉脉mB.袅娜nio独处ch幽僻p 煤屑xiC.颤动chn纤腰xin 弥望m 踱步d。

14、高中语文粤教版必修一最新导学全案9 荷塘月色课前课中课后 27word9荷塘月色央视是在校准新闻的方向,也是在帮助这个国家校准前行的方向.这次央视一改宏大叙事的报道风格,不再只说人民生活都很幸福,而是把话筒递到了不同的个体嘴边,由他们对着镜。

15、荷塘月色学习要点与能力训练荷塘月色学习要点与能力训练 一学习要点 1作者介绍 朱自清是现代著名散文家诗人学者.但是关于朱自清的姓名号,却说法不一. 先说姓.朱自清原本不是姓朱,而是姓余.当年,他的高祖余月笙曾在扬州做官,因酒后坠楼身亡,夫人。

16、荷塘月色阅读练习及答案可编辑修改word版荷塘月色一月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿 佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不 能朗照;但我以为这恰是到了好。

17、人教版高中语文必修2荷塘月色学案及练习人教版高中语文必修2荷塘月色学案及练习 人教版高中语文必修2荷塘月色学案及练习 松滋一中xx届语文导学案 YWB20101 编稿: 审稿: 编写时间: 班级编号姓名 学习目标 1 品味朴素典雅准确生动充。

18、荷塘月色同步练习1沪教版第五册 荷塘月色同步练习1沪教版第五册 荷塘月 色 同步练习 一 基础知识 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 A 脉脉m 颤动zhn 乘凉chng 独处ch 的妙处ch B 酣睡hn 参差c 袅娜nu 蓊蓊郁郁w。

19、高中语文荷塘月色教学设计学情分析教材分析课后反思荷塘月色课标分析普通高中语文课程标准要求:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有。