高三英语语法讲解及练习题状语从句.docx
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高三英语语法讲解及练习题状语从句
高三英语语法讲解及练习题
重难点分析
状语从句是由从句担任状语,在句子中可修饰谓语动词(或其他动词)、形容词、副词或整个句子。
它可以用来表示时间、地点、条件、原因、结果、目的、让步、比较、方式等。
状语从句是一个较大的语法项目,也是近几年高考题中常见的重点考点。
高考中已考查了时间、让步、地点、条件、目的等状语从句,这些从句仍是今后高考的热点,应做充分的准备。
同时对方式状语从句也应引起重视。
不同的状语从句所使用的连接词也各不相同。
如下表所示:
状语从句名称
连接词
时间状语从句
when,as,while,whenever,after,before,till/until,since,once,assoonas/themoment,bythetime,nosooner…than,hardly…when,everytime等
地点状语从句
where和wherever
条件状语从句
if,unless,aslongas,onconditionthat,ifonly(=if)
原因状语从句
because,since,as,nowthat(既然)
结果状语从句
sothat(从句谓语动词一般没有情态动词),so…that,such…that
目的状语从句
so,sothat(从句谓语常有情态动词),inorderthat,incase(以防,以免)
让步状语从句
although,though,as(常用倒装结构),evenif/though,however,whatever,whether…or,nomatterwho(when,what,where…)等
比较状语从句
than,as…as,themore…themore
方式状语从句
as,asif/though,theway,ratherthan等
一、时间状语从句
1.while,when,as引导时间状语从句时的区别
(1)while引导的状语从句中谓语动词必须是持续性动词。
谓语动词多为进行时或状态动词的一般时。
此时可与when互换。
如:
Pleasekeepquietwhile/whenothersarestudying.当别人正在学习时,请保持安静。
(2)when除可指一段时间外,还可用来指时间点,等于“atthetime”,即when引导的时间状语从句中的谓语动词可以是瞬间的,也可以是持续性的。
因此主句和从句的谓语可以是一般时、进行时或完成时。
如:
WhenIwentintothelab,theteacherwasdoinganexperiment.(when不能换成while)当我走进实验室时,老师正在做实验。
(3)as常可与when,while通用,但as强调“一边……一边……”。
如:
As(When/While)Iwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecar.当我沿着大街散步时,我注意到一辆警车。
(4)when有时代替if,引导条件句,意为“如果,假如”。
如:
Iwillcomewhen(if)Iamfine.如果我有空,我就会来。
2.till,until引导时间状语短语或状语从句,用于否定句时,结构为not…until,主句谓语动词延续与非延续皆可,意为“直到……才……”;用于肯定句时,主句谓语动词需用延续性动词,表示“到……为止”。
如:
Theyplayed(延续性动词)volleyballuntil/tillitgotdark.他们打排球直到天黑才结束。
Theydidn’ttalk(延续性动词)until/tilltheinterpretercame.直到口译员来了他们才开始谈话。
Hedidn’tgotobed(非延续性动词)until/tillhisfathercameback.直到他父亲回来他才睡觉。
注意:
(1)until可以放在句首,till则不行。
如:
Notuntilhefinishedhisworkdidhegohome.(倒装)直到完成工作他才回家。
(2)till,until只用于表时间,以下句子是错误的:
Wewalkedtilltheedgeoftheforest.(till必须改为as或to)我们走到了森林的边缘。
二、地点状语从句
引导地点状语从句的连词是where和wherever。
如:
Makeamarkwhereyouhavequestion.在你有问题的地方做记号。
Sitwhereveryoulike.坐在你喜欢的地方。
三、条件状语从句
条件状语从句分真实性(有可能实现的事情)与非真实性(条件与事实相反或者在说话者看来不太可能实现的事情)条件句。
引导条件状语从句的词(组)主要有if,unless,aslongas,onconditionthat,ifonly(=if)。
值得注意的是,条件状语从句中的if不能用whether替换。
如:
Ifheisnotintheoffice,hemustbeoutforlunch.如果他不在办公室,那一定是出去吃午饭了。
Youmayborrowthebookaslongasyoukeepitclean.你可以借这本书,只要你让它保持干净。
四、原因状语从句
because,since,as引导原因状语时注意使用上的区别:
1.如果原因是构成句子的最主要部分,一般用because,因此because引导的从句往往放在句末。
用why提问的句子,一定用because回答。
如:
Hehadtostayathomeyesterdaybecausehewasill.昨天他必须呆在家里,因为他病了。
2.如果原因已为人们所知,或不如句子的其他部分重要,就用as或since,since比as更正式些。
as和since引导的从句一般放在句子的开头。
如:
Asyouaretired,youhadbettertakearest.你累了,最好休息一下。
Sinceeveryoneishere,nowlet’sbegin.大家都到齐了,现在开始。
五、结果状语从句
结果状语从句是表示事态结果的从句,通常主句表原因,从句表结果。
结果状语从句通常由sothat(从句谓语一般没有情态动词),so…that,such…that等引导。
如:
Hewassoexcitedthathejumpedfromthesofa.他如此激动以至于他从沙发上跳了下来。
六、目的状语从句
引导目的状语从句最常用的词(组)是so,asthat(从句谓语常有情态动词),inorderthat,incase(以防,以免)等。
如:
Speakclearly,sothattheymayunderstandyou.说清楚些以便他们能理解。
Heleftearlyincaseheshouldmissthetrain.他尽早地离开,以防误了火车。
七、让步状语从句
让步状语从句可由although,though,as,evenif/though,however,whatever,whether…or,nomatterwho/when/what…等引导。
值得注意的是as引导的让步状语从句一般用倒装。
如:
Childasheis,heknowsalot.尽管他还是个孩子,他却知道很多。
Whatever(=Nomatterwhat)yousay,Iwillneverchangemymind.不管你说什么,我都不会改变主意。
八、比较状语从句
比较状语从句常用than,as…as,themore…themore等引导。
如:
Ihavemadealotmoremistakesthanyouhave.我犯的错误比你犯的多得多。
Thebusierheis,thehappierhefeels.越忙他觉得越快乐。
九、方式状语从句
方式状语从句常由as,asif(though),theway,ratherthan等引导。
如:
YoumustdotheexerciseasIshowyou.你必须按照我教你的去做练习。
Heactedasifnothinghadhappened.从他的举止行为看,似乎什么也没发生过。
附加说明:
使用状语从句时要注意的几个问题
1.在时间和条件(有时也在方式、让步等)状语从句中,主语用一般将来时,从句通常用一般现在时表示将来。
如:
IwillwritetoyouassoonasIgettoShanghai.我一到上海就写信给你。
2.在有些时间、地点、条件、方式或让步状语从句中,如果从句的主语与主句的主语一致(或虽不一致,但是it),从句的谓语又包含动词be,就可省略从句中的“主语+be”部分。
如:
If(youare)asked,youmaycomein.如果你被邀请了,你就可以进来。
If(itis)necessary,Iwillexplaintoyouagain.如果有必要,我会再给你解释一次的。
3.注意区分不同的从句:
引导的是什么从句,不仅要根据连词,还要根据句子结构和句意来判别。
以where为例:
Youaretofinditwhereyouleftit.(地点状语从句)你会在你放它的地方找到它。
Tellmetheaddresswherehelives.(定语从句,句中有先行词)告诉我你住的地址。
Idon’tknowwherehecamefrom.(宾语从句)我不知道他来自哪里。
Wherehehasgoneisnotknownyet.(主语从句)他去了哪里还不知道。
Thisplaceiswheretheyoncehid.(表语从句)这里就是他们曾经藏过的地方。
3.as作从属连词可引导多种状语从句。
(1)as引导时间状语从句,意为“当……时”,如:
Hesangasheworked.当他工作的时候,他会唱歌。
(2)as引导方式状语从句,意为“像……一样”,如:
Wemustdoasthepartyteachesus.我们必须像那个聚会教我们的那样做。
(3)as引导原因状语从句,意为“由于”,如:
Asyouarelate,youhadbetterwait.由于你迟到了,你最好等一下。
(4)as引导让步状语从句,意为“虽然,尽快”。
常用倒装结构。
如:
Childasheis,hecandoitwell.(=Althoughheisachild,hecandoitwell.)尽管他是个孩子,他却能把它做好。
(5)as作为关系代词还可以引导定语从句。
如:
Ihavesuchbooksasyoulike.我有你喜欢的书。
考点练透
一、单句填空根据句意用适当的连词填空,补全下列句子。
1.Dr.bethune(白求恩)cametoChinahewasfifty.
2.Hebegantoworkhegotthere.
3.Let’sbeginourmeetingeveryoneishere.
4.Iliketheenglishpeople,Idon’tliketheirfood.
5.yougoinChina,youcanseesmilingfaces.
6.Hedidn’tcometothelecturehewasverybusy.
7.wehadenoughtime,wewalkedtothecinema.
8.Theywillhelpyouyoumeetwithdifficulty.
9.wecametotheuniversity,wehavelearntquitealot.
10.Ididn’tjointhemyesterdayeveningIhadtogotoanimportantmeeting.
11.Wewouldtrytogetacarwecouldalltraveltogethermoreeasily.
12.Shewouldn’tforgethermother’sbirthdaysheseldomwrotetoherfamily.
13.Wearedoingeverythingwecantomakethingsaseasyforyouwecan.
14.Themeetingbecamesodisorderlythespeakerhadtoshouttheaudiencedown.
15.Tobehonest,youdidbetterIdid.
16.youlockallthedoors,hecanstillmanagetogetin.
17.Theboywassotiredhefellasleeponthebus.
18.Hardhetried,hecouldn’tforcethedooropen.
19.weoftenusecomputertowriteoremailtosomebody,handwritingisstillakindofpreciouswealthtous.
20.Keepityoucanseeit.
21.wedonothingtosavetheGreatWall,itwillsoonbecomeawasteland.
二、语篇填空根据短文意思或括号中的汉语提示,用适当的连词填空。
Inmyopinion,wecan’tleavetoday’sworkfortomorrow,1tomorrowwehavedifferentthingstodo.2weleavetoday’sworkfortomorrow,3wewillhavesomeotherwork,wewillgraduallypileuptoomanythingsandwillnevergetthemdone.4,onlythepersonswithoutdeterminationandwill-powerwillfindallkindsofexcusefordelayingthethingstheyshouldhavedonetoday.5(此外),6wegetintothebadhabitofleavingtoday’sworkfortomorrow,wewilleasilybecomelazy.
Aswehavealotofthingstolearnanddifferenthomeworktodoeveryday,wecannotaffordtowastetime.7(因此),theearlierweplanourtimeandgetdowntothework,8(越多)wewilllearn.Inaword,9wehavestrongintentionandgreatdeterminationanddoeverything10(按照)planned,wewillbeabletokeepimprovingourselvesandachievesuccess.
三、语法填空阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
WhenIwasgrowingup,Idonotrecallhearingthewords“Iloveyou”frommyfather.Whenyourfatherneversays1toyouwhenyouareachild,itgetstougherandtougherforhim2(say)thosewordsashegets3(old).Totellthetruth,Icouldnothonestlyremember4Ihadlastsaidthosewordstohimeither.Idecidedtosetmyegoasideandmakethefirstmove.5somehesitation,inournextphoneconversationIblurtedoutthewords,“Dad…Iloveyou!
”
Therewas6silenceattheotherendandhe7(awkward)replied,“Well,samebackatyou!
”
Ilaughedandsaid,“Dad,Iknowyouloveme,andwhenyouareready,Iknowyou8(say)whatyouwanttosay.”
Afewweekslater,Dadconcludedourphoneconversation9thewords,“Paul,Iloveyou.”Iwasatworkduringthisconversationandthetearswererollingdownmycheeks10Ifinally“heard”thelove.Aswebothsatthereintearswerealizedthatthisspecialmomenthadtakenourfather-sonrelationshiptoanewlevel.
助读词汇
recallvt.回想起concludevt.结束
cheekn.面颊blurtout脱口而出
rolldown滚下intears含着泪
toanewlevel到一个新水平setone’segoaside放下某人的自尊
参考答案
考点练透
一、单句填空
1.when2.assoonas3.as4.though5.Wherever6.because7.Since8.whenever9.Since10.because11.sothat12.though13.as14.that15.than16.Evenif17.that18.as19.Although20.where21.If
二、语篇填空
1.because2.If3.when4.Besides5.Additionally6.if7.Therefore8.themore9.if10.as
三、语法填空
这是一篇亲情故事。
虽父子情深,父亲却不习惯对儿子说“Iloveyou”。
儿子决定采取主动,在电话中对父亲说出了“Iloveyou”。
几周后父亲也以对儿子说“Iloveyou”来结束通话。
电话两端,父子双双感动得热泪盈眶。
1.them指代前面的thewords“Iloveyou”。
words为复数,用them。
2.tosay此处不定式tosaythosewords作真正主语,it为形式主语。
3.older此处getolder意为“变老”,用比较级。
4.when引导宾语从句,并在从句中作时间状语。
5.After犹豫一阵后说出口,所以填after。
注意首字母要大写。
6.a不定冠词的最基本用法。
7.awkwardly修饰谓语动词replied,要用副词形式。
8.willsay时间状语从句用一般现在时,主句用一般将来时。
9.with介词短语作状语,“以……结束通话”。
10.as/because引导原因状语从句。
听到了love是感动得落泪的原因。