精选作文我眼中的教师.docx

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精选作文我眼中的教师

精选作文我眼中的教师

【篇一：

我心中的教师】

在我的生活中，有许多事，同时我也在努力学习，考出好成绩，我想成为这样的人——教师。

在学校里，我一直上课认真听讲，专心做好教师布置的作业，但考试时有些习题目一直做不出，但我没有放弃，因为我想成为一名老是，我一直为这个理想努力着。

我有时晚上会认真做作业，吃过晚饭，我就会翻开书做作业。

在学校里，只要一有时间，也会到图书馆里去借书，查找资料。

但还是不够，所以有一次，要考试，我便真的复习起来了。

有一次，我们要期末考试了，我听到这个消息，便已经下定决心要好好复习，考出个好成绩，让父母也开心，没必要替我再担忧。

放学后，我立即整理好书包，背上书包，离开了学校。

我回到家后，放下书包自己给自己订了一个复习计划，我来到房间，把复习计划贴在房间里，然后就开始做起了作业。

每天我一抬头，就会看见复习计划，我每天都按照这复习计划复习，一天也没有放弃过，每天都复习。

在周末，我不会像以前一样，做好作业就看电视，而是做好作业看书，复习一下学过的内容，而且自己给自己出习题目，一刻都没有错过复习，我每天都努力着，争取考一个好成绩，我也时常提醒自己，不要忘了复习，要好好读书，上课专心听讲认真记笔记。

在学校里，我上课已经比以前更认真，更专心了每次都认真完成作业，专心记笔记。

回去后我仍然复习。

考试的日子渐渐逼近了，但我仍然没有放弃，仍然没有紧张，比以前更有自信了，因为我相信自己，一定会比以前考得更好，即便是考试的前一天也不能放弃，要靠自己的实力来获得好成绩，不能让自己每天的努力都浪费，经过这些天的努力，一定能考出好成绩。

我仍然复习着，即便考试当日子里我很近，但在这紧要关头，可不能随便放弃，要为自己的理想加油。

一定能考个好成绩。

考试的日子已经到了，我背着自己的努力和自信来考试，我认真地做着，脑海中回想着复习的内容，专心地做着考试试卷。

铃声一打后，我们便把考试试卷交了上去，许多同学都围在一起，谈论这次考试，担忧考的一点也不好，但我一点也不担忧和紧张，因为我相信自己，相信自己的实力，一定能考的很好。

过了几天，教师把考试试卷发了下来。

果然，成绩超过了我想的，虽然不是最高分，但我还是很开心，因为这次考试是我凭自己的实力来考的，因为我的理想是成为一名教师，所以我要好好读书，争取成为一名教师，来帮助有困难的学生。

虽然我不知道将来会不会成为一名教师，但我还是会好好读书，专心听讲，认真做作业，凭自己的实力争取成为自己理想中的人——教师，我一定会更加努力，为自己的理想而加油！

【篇二：

我眼中的好教师】

人们说，教师是人类灵魂工程师。

我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面开展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。

是啊，教师，多么神圣的一个职业；教师，多么伟大的一个职业。

在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的教师——王教师。

王教师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个浅笑都仿佛在我的耳旁回荡着。

我还记得，王教师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王教师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王教师语重心长的对犯了错的同学讲道理。

在以前，我总认为语文要写精选作文，要阅读分析，我其实不喜欢语文，但自从碰到了王教师，我渐渐地觉得语文其实不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。

这一切的一切，都使我难以忘怀。

但有一件事，我至今记忆犹新。

那一次，我数学考砸了，数学教师不但在课上批评了我，下课后，教师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。

接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王教师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王教师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：

“难免有一次失误是很正常的，王教师小时候有好屡次比你考的还要糟糕呢，记住：

失败是成功之母。

这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，教师相信你能行的。

”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别认真。

终于，功夫不负有心人，我获得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王教师。

我心中的好教师，我眼中的好朋友，王教师，我永远都不会忘记你！

【篇三：

我眼中的好教师精选作文550字】

人们说，教师是人类灵魂工程师（next88）。

我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面开展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。

是啊，教师，多么神圣的一个职业；教师，多么伟大的一个职业。

在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的教师——王教师。

王教师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个浅笑都仿佛在我的耳旁回荡着。

我还记得，王教师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王教师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王教师语重心长的对犯了错的同学讲道理。

在以前，我总认为语文要写精选作文，要阅读分析，我其实不喜欢语文，但自从碰到了王教师，我渐渐地觉得语文其实不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。

这一切的一切，都使我难以忘怀。

但有一件事，我至今记忆犹新。

那一次，我数学考砸了，数学教师不但在课上批评了我，下课后，教师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。

接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王教师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王教师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：

“难免有一次失误是很正常的，王教师小时候有好屡次比你考的还要糟糕呢，记住：

失败是成功之母。

这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，教师相信你能行的。

”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别认真。

终于，功夫不负有心人，我获得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王教师。

我心中的好教师，我眼中的好朋友，王教师，我永远都不会忘记你！

【篇四：

我心中的教师】

转眼间，我们就上三年级了，新学期我们迎来了新的班主任兼语文教师——张教师。

张教师三十多岁，和我妈妈的年纪差不多，不高不矮的个子，一头乌黑发亮的头发经常被扎成马尾辫，椭圆形的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，还戴着一副黑色边框的眼镜，一看就是一位知识渊博的教师。

张教师做事特别认真负责，对我们学习上要求非常严格。

每次在上新课前，张教师都要求我们先按照“六步法”预习；课堂上，张教师会认真的教我们认生字、组词、读课文并讲解课文；课后，张教师根据我们课堂的学习掌握情况，有针对性的要求我们复习课文。

对于那些掌握不理想的同学，张教师总是放弃中午等休息时间，诲人不倦地为他们一次次的讲解，直到这些同学完全掌握为止。

前几天，张教师因为感冒嗓子哑了，为了不耽搁我们的学习，她带病坚持上课。

虽然那几天张教师上课时的声音轻了很多，但是我们却觉得那几天上课听得特别清楚，教室里也特别得安静，连平常爱做小动作的几位淘气蛋也规规矩矩的坐在座位上认真听讲呢！

虽然张教师在学习上对我们要求严厉，但是在生活中却像一位和颜悦色的妈妈一样关心和照顾我们。

平常，我们班同学有感冒生病的，张教师都会嘘寒问暖。

让我印象特别深刻的是教何家琪同学学跳绳这件事。

你一定很奇异吧，张教师又不是我们班的体育教师，怎么会教同学跳绳呢？

原来我们班的何家琪同学上三年级了还不会跳绳，她和爸爸妈妈都很着急，我们也想了很多规定帮助她，但是效果甚微，还是没有找到教会她跳绳的好规定。

张教师知道这件事情后，利用大课间时间，一个动作一个动作仔认真细地给何家琪讲解跳绳的要领并作示范动作。

在张教师耐心的一遍又一遍指导下，何家琪同学终于学会跳绳啦！

那一刻，我们看到张教师的脸上挂起了绚烂的笑容！

这就是对我们学习上严格要求、生活中处处关心的班主任—张教师！

现在，请允许我代表同学们，向我们敬爱的张教师说一声：

“教师，您辛苦了！

”

【篇五：

我眼中的好教师精选作文800字】

教师，是这世上最温暖的阳光，最明亮的星星，最柔和的月光。

是那温暖的阳光照射我们，使我们分辩是非；是那明亮的星星点亮我们，使我们充满信心；是那柔和的月光洒向我们，安慰我焦急的心灵。

假如将教师比作阳光，那么吴教师一定是最温暖的那缕。

她那美丽的笑容，总会让人想起温暖的阳光，那么和蔼，那么亲切。

一次，我带了两颗牛轧糖，一大早就在和同学“夸耀”，不过很快，那个同学就把这事上报给了吴教师。

“你难道不知道学校不允许带糖吗？

”吴教师把我请到办公室，对我说。

“我，我今天要拉手风琴，是怕肚子饿才带的。

”我小声解释。

“我知道孩子都喜欢吃糖，但是正确的场合要做正确的事，学校就应该学习，不可以吃糖的，下次不要带了，好吗？

”吴教师浅笑着与我商量，那绚烂的笑容，犹如一米阳光，教会我分辩是非。

假如把教师比作星星，那么王教师一定是最明亮的那颗。

她那闪烁的大眼，总会让人想起灿烂的明星，那么淳朴，那么无邪。

以前我一直很害羞，不愿与人交流，可是直到我遇到了她，王教师。

那天我们刚分班，王教师需要了解一下我们班同学的信息。

很快就到我了，我半天才轻声挤出了我的名字。

“不好意思，请大声点。

”王教师用闪烁的大眼看着我，给我鼓励，“大声点，向大家展示你的嗓音。

”不知怎的，我鼓起勇气，大声的说出了我的名字。

“很好，希望大家能够向这位同学学习，能够大胆些。

”说完她仍然用澄清的眼给我投向赞许的目光，那种眼神，宛如明澈之星，让我充满信心。

假如将教师比作月光，那么张教师一定是最柔和的那束。

她身上宁和的气质，总会让人想起皎洁的月光，那么娴静，那么宁静。

少儿园的时候，我的爸爸妈妈一直工作很忙，没有空来接我，总是让我呆在少儿园里。

可是那一天，爸妈一直到晚上6点钟都没有来接我，我很着急，可是也只会哭，什么主意也没有。

很快门房的张教师发现了我，放下手中的饭盒，问我家住在什么地方，她送我。

我不觉很惊讶，现在已经那么晚了，教师竟然会送我，但也点了点头。

教师推出了她的自行车，送我回家。

在路上，灯光很暗，只有朦胧的月光照亮了前方的道路。

那种宁谧，彷佛一轮明月，安慰我焦急的心灵。

时间如水，冲淡了我们对一些往事的记忆，可是我相信阳光依旧温暖，星星依旧明亮，月光依旧柔和，就如我们对教师永远不变的感恩之心。

【篇六：

我眼中的教师】

有很多人把教师比作辛勤的园丁，我也这么认为。

在我们眼中，教师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。

回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位教师在支撑他，鼓励他。

有些教师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教诲学生，一点儿也不新奇；有些教师是庄重的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气仍然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些教师是童心不免的，常常带学生做一些乖僻的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些教师……

其实，我更喜欢童心不免的教师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，假如能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？

所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。

假如，千篇一律的教师，再新奇点，就更好了；庄重的教师，再温柔点，再亲切点，就更好了。

虽然有各种各样的教师，可教师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。

教师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。

我们用千言万语称道不了我们的教师，用这世界上所有的字都不能将教师对学生的爱描绘完。

其实，教师其实不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。

只要你注意看，你就会看到教师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了教师一天的工作。

不要学会去抱怨教师，因为教师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙教师，你的好教师。

透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的教师，是好教师！

【篇七：

我眼中的教师】

一说起我的数学教师——阎教师，就总有黄河水那么多的话。

平常，我们都叫他“严师”，俗话说“严师出高徒”，有了“严师”，我们便成了“高徒”；班主任姓“诸葛”，简称“诸师”，糟了，成“猪屎”了。

为了不变成“猪崽”，我们当然愿意和“严师”在一起，成为“高徒”喽！

别看阎教师要奔五十了，身体可强健着呢！

最明显的还是他脸上架着的那副银灰边的眼镜，从中似乎可以看出他的满腹经纶；而那几乎是镶在他国字脸上的大嘴，则会滔滔不绝地说出一些大道理来让我们心服口服。

阎教师整个人虽说是其貌不扬，但教训起人来，却让我们佩服地五体投地。

阎教师教训起人来是幽默严厉=好效果。

就拿咱们取绰号来说吧！

那是在一次午间班时，有个同学成心大声说要吃鳗鱼，我一听，心想：

叫我绰号，就是想吃掉我喽？

哼！

休想！

于是我马上向教师打小汇报：

“阎教师，他叫我绰号！

”阎教师一听，先是给蒙住了，好半天才反应过来，原来“鳗鱼”是我的绰号。

便走到那个同学跟前，回头问我们他的绰号。

同学们便异口同声地答复：

“周二毛！

”阎教师听后，大笑起来，对他说：

“你呀，真不害臊，你不叫别人绰号，有谁还会叫你周二毛，就该叫周三毛了！

”班上立即发出一阵爆笑，那个同学却羞红了脸。

离开课堂，阎教师的另一面又成了童真童趣的。

那次是在课间，我们几个女生正好在走廊上踢毽子。

阎教师也来凑热闹。

于是阎教师选了一个踢毽高手和他一组，和其他三个女生开始了比赛。

只见阎教师不慌不忙，伸出他的“美腿”，把毽子放在尖尖的鞋尖上，一支手放在瓷砖吧上，两只脚向上一跳就踢了起来，“一个，两个……”，“阎教师，不错嘛！

”我们一个个赞赏起来，阎教师脸上浮起了得意的浅笑。

接着场上风云突变，阎教师拉来的“高手”一次只踢了三个！

那三个女生恰好又发挥良好，一连踢了快一百个。

阎教师傻眼了，又赶忙拉来一个女生，还说：

“不行，不行，你们人多，赖皮！

”只好随着他喽！

但是天不尽人意，阎教师还是“一筹莫展”。

阎教师一连拉来了五个女生，终于赢了一次。

看着阎教师脸上那欢乐的笑容，仿佛他回到了小时侯。

从我眼中，阎教师有喜有忧，有庄重有欢乐的脸上，我明白了快乐为什么比金钱重要……

【篇八：

我眼中的好教师】

“轰——一阵巨响”……8.0级的地震，打破了四川的宁静。

登时，房屋像被大炮狂轰乱炸般的扫平了，在这个“废墟的世界”里，有很多感人的一幕幕。

虽然我没有真正看见，但那一张张图片，却让我潸然泪下。

有这样一张图片：

在一堆瓦砾之中，一位教师，双膝跪地，双手着地，身体呈是拱桥状，后背紧紧地顶着瓦砾。

虽然她已经走了，但她身下的护着的四名学生却平安无事。

这幸福的孩子们怎能知道：

她们所爱戴的教师，为了他们生的希望，而离开了他们。

但有一点他们不会忘记，那就是：

他们再也听不见那温柔的声音；再也看不到那甜美的浅笑；再也感受不到那一次次抚摸小脑袋的温暖的那双手……

还有这样一张图片：

一位在石板下组织同学疏散教师：

下半身全部被死死地压在石板底下，只见他左手七上八下地指挥着，脸色铁青仿佛要爆炸似的，旁边几个学生还在拼了命是的移动石板，教师用右手使劲推着，让他们快走，一大块一大块瓦片、石块向他砸去……就在教师闭眼的一刹那，我们仿佛看到教师嘴角留下的一丝浅笑。

那轻松的安闲的浅笑，她笑出了光荣，笑出了伟大！

就是这样一张张图片，让我感觉到：

教师好比园丁，每天辛勤地劳动；教师好比蜡烛，点燃自己照亮别人；教师好比父母，哺育着我们，让我们安康快乐的茁壮成长！

这就是我眼中的好教师！

也就是这样一张张图片，让我体味出：

师之高洁，我尊敬您；师之潇洒，我欣赏您！