紫金县度中小学校工作.docx

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紫金县度中小学校工作

 

紫金县2010年度中小学校工作

综合考评方案

为端正办学思想,规范办学行为,促进依法办学、依法治校,推进素质教育的全面实施,进一步提高教育教学质量和办学效益,经研究,决定今年继续对全县中小学校年度工作进行综合考评。

现结合全县学校的实际,制定紫金县2010年度中小学校工作综合考评方案:

一、组织机构

为加强对中小学校综合考评工作的领导,成立中小学校综合考评工作领导小组,领导小组下设综合考评办公室(办公室设在县政府教育督导室),负责考核的具体工作。

二、被考评单位

各镇中学、中心小学、县直中小学校、白溪学校以及职教中心和机关幼儿园。

三、考评内容和标准

考评内容主要分学校管理(30分)、队伍建设(20分)、教育教学工作(30分)、执行局指令及年度其他工作(20分)等四个方面。

考评指标体系设A级指标4个,B级指标14个,评价标准(要素)50项。

这些指标按其在学校工作中的地位、作用和绩效,分别予以一定的分值,计算时运用模糊“等级评估”二次量化的记分方法进行,总分为100分。

四、考评程序和方法

考评采取学校自检自评、局各股室评价、年终综合考评、局党组会议审定的方式进行。

(一)学校自检自评

被考评单位对照《紫金县中小学校年度工作综合考评细则》,在自检自评的基础上,写出自评报告,并将自评报告和自查分数表各一式两份于11月30日前报县政府教育督导室。

(二)局各股室评价

局各股室结合平时对各校了解的情况和有关数据,对照考评指标体系,对各校年度工作进行量化评分。

(三)年终综合考评

年终组织考评组深入考评单位,采取听、看、查、询、议等形式收集信息,进行量化评分。

每个考评组结合学校自评和局各股室评价,从本组内按25%的比例提出“先进学校”建议名单报考评办公室综合汇总。

(四)局党组会议讨论审定

考评办公室将综合考评情况汇总后上报局党组会议讨论审定。

局党组召开专门会议,对各类信息进行综合分析,形成最终考评结论。

在审议时如发现下列情况之一的,不能评为先进学校:

1、由于管理不善,防范措施不力,年度内发生校舍倒塌,并造成人员伤害,以及发生火灾和学生触电、溺水、中毒等重大安全责任事故的;

2、由于法制观念淡薄,忽视法制教育,年度内有教师、学生触犯刑律,并被判刑的;

3、年度内违反有关规定,乱收费、乱摊派,造成恶劣影响并受到上级有关部门通报批评或处罚的;

4、年度内有严重违反招生纪律或干部职工中有违反计划生育的;

5、学校领导班子及其成员党风廉政建设责任制民主测评差票率超过30%的;

6、本辖区内的矛盾和不稳定因素没有及时化解,发生非正常上访,造成负面影响的。

五、评分方法

考评的总得分按10:

50:

40的比例计算确定,学校自检自评占10%,局各股室评价占50%,年终综合考评占40%,三者相加为总得分。

六、奖惩办法

综合考核评价是实施校长任期目标政绩考核的基本内容,是评价被考核学校工作绩效的主要依据。

每年度的综合考核评价工作结束后,局将按考核总成绩的排序情况,评选出中学8所、小学7所为先进学校予以通报表彰,并分别发给奖牌一面,奖金500元。

同时,对考核总分不及格的学校,局对该单位领导班子实行诫勉谈话,并责令该单位限期整改。

在一个考核周期(三个年度)内,被考核学校连续两次考核总分不及格的,学校领导班子予以重新调整。

本方案自2010年1月1日起执行。

凡以前出台文件涉及考核工作与本方案不一致的,以本方案为准。

附件:

《紫金县中小学校年度工作综合考评细则》

 

附件:

紫金县中小学校年度工作综合考评细则

2010年3月

指标

考评要素

权重分

考评等级标准

负责考核

股室

自评分

考评

得分

A级

B级

合格

不合格

1

0.8

0.6

0.4

A1

30分

B1

贯彻

方针

2分

1、办学思想端正,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,办学理念和办学目标明确、清晰,制定长远规划和近期发展目标,结合学校实际,完善具体措施。

2

督导室

B2

制度

管理

6分

2、制定并完善学校章程,建立和完善学校各项规章制度和各岗位工作职责,学校各部门有分步实施制度、职责的计划和措施。

2

3、学校档案资料有专(兼)职人员负责管理,做到数据准确,资料齐全,建档规范。

2

4、学校依法办学,能严格执行有关教育法律法规,规范办学行为;积极创建依法治校示范校。

2

B3

8分

5、学校实行校长负责制,党支部充分发挥政治核心和保证监督作用,校务会、工会、教代会和其它群众组织积极发挥作用,每年至少召开一次教代会。

3

教育工会

6、学校实行民主管理,学校的重大问题与教职工切身利益相关的问题,在广泛征求群众意见的基础上,由领导班子集体研究决定,并提交教代会审议通过。

2

7、校务公开制度得到真正落实,栏目及时更新,台账齐全。

3

B4

后勤财务

管理

9分

8、校舍、校产管理有制度,档案资料齐全。

教学设施设备管理规范,使用合理、维修及时,使用和完好率达到95%以上。

2

勤工办

9、固定资产和存货价值管理总帐与分类明细帐清楚,并定期盘点,做到账、卡、物相符;财产无失职性的损坏或丢失,在师生中开展爱护公物教育,爱护公物形成风气;加强学校环境卫生管理,使环境优美整洁;抓好宿舍、食堂管理,无责任事故。

2

10、严格执行收费政策,强化财务监督和收费管理,无乱收费现象。

3

计财股

11、健全财务制度,规范财务行为。

建立了规范台帐,严格实行专人负责,专款专用;加强财务管理,无人为的新增债务产生,并有计划逐年减少债务。

及时上报各类报表。

2

B5

人事

管理

5分

12、根据学校事业发展科学合理用编,人事档案健全,工作岗位职责明确;本校所有在编教师全员上岗,每缺1人扣1分。

3

人事股

13、重视后备干部培养,有培养对象、培养目标和培养跟踪记录。

注重选拔和使用中层干部,坚持民主、公开,任人唯贤。

2

指标

考评要素

权重分

考评等级标准

负责考核股室

自评分

考评

得分

A级

B级

合格

不合格

1

0.8

0.6

0.4

A2

20分

B6

5分

14、①校长及班子成员能够坚持认真学习,有较高的政策、理论水平、管理水平、研究能力。

有强烈的事业心和责任感,有科学决策、驾驭全局的能力。

工作作风严谨、廉洁奉公、团结协作、联系群众、深入教学一线。

②学校领导必须兼任一门课程,校长每学期听课应在15节以上;主管教学副校长、教导正、副主任每学期听课应在20节以上,有听课记录;③领导班子每学期有专门研究教育教学工作的会议记录。

3

人事股负责①,教研室负责②③,各1分

15、按规定配齐中层以上管理人员,实行竞争上岗,年龄结构合理,工作尽职尽责,管理人员民主测评成绩较好。

2

人事股

B7

党风廉政建设和廉洁自律

8分

16、党风廉政建设领导机构健全,制定领导班子成员岗位职责和责任制实施办法;领导班子成员秉公办事,廉洁自律,在基建、招生、人事等重要工作上无以权谋私和违法违纪现象。

3

纪检组

监察股

17、教职工对领导班子成员进行民意考核测评,测评等级“好”的综合率超过80%给3分,超过70%给2分,超过60%给1分,差的给零分。

3

18、班子领导重视政风和行风建设工作,成立由单位一把手挂帅的政风行风建设工作领导小组,有健全的政风行风建设工作方案和教育学习制度,年初有计划,年终有总结。

2

B8

7分

19、教师具备相应的任职资格,学科配套、结构合理。

幼儿园、小学教师学历达标率和任职资格率为100%,初中教师为97%以上,高中(职高)教师学历达标率为80%以上。

2

师训办

20、制定加强学校教职工队伍建设的中长期规划;重视各类岗位培训,教师的基本功训练和继续教育学时量达到规定要求,继续教育合格率达到95%以上;骨干教师、学科带头人培养对象明确,能发挥示范带头作用;青年教师的培养有计划、有措施、有成效。

2

21、以科学发展为指导,深入开展“敬业爱岗、无私奉献”为主要内容的师德师风教育活动,广大教师依法执教,教书育人,为人师表,严谨治学,无体罚或变相体罚学生的现象。

无有偿家教和群众投诉。

2

22、学校各部门及教职工的工作有计划、有措施、有总结,按规定程序对教职工年度工作进行考评。

1

指标

考评要素

权重分

考评等级标准

负责考核股室

自评分

考评

得分

A级

B级

合格

不合格

1

0.4

A3

30分

B9

14分

23、德育工作组织健全,制度完善,积极开展活动;注重学生行为规范教育和心理健康教育;严格遵守中小学生日常行为规范。

学生举止文明,无违纪违法犯罪现象。

2

教育股

24、寓德育于各学科教学之中,有明确的要求和具体措施;各部门的管理制度和职责中体现育人目标;形成学校、社会、家长相结合的教育网络;对学困生和品行有缺点的学生有帮教措施并取得一定成效。

1

25、重视校园文化建设,对校风、教风、学风、校训等有明确要求;校园环境建设有整体规划,校园整洁、美观,富有教育性,教室内布置有文化气息,卫生整洁,室内通风良好。

2

26、严格按国家课程计划和标准开课,课时安排合理;按照有关“减负”规定,严格控制学生过重的课业负担;禁止乱订复习(辅导)资料。

幼儿园不得开设实验班、定向培养班,要科学合理地安排和组织幼儿一日生活,提高幼儿来园的质量。

2

27、有完备的备、教、批、辅、考等常规教学管理制度和检查记录;完善校本教研制度,年级组、教研组按计划开展活动,加强对教材教法和学法指导的研究,开展具有学校特色,符合学生成长规律的校本课程。

2

教研室

28、采取有效措施,培养学生学习兴趣和有益爱好,发展学生个性专长;开展课内外社会实践和兴趣小组活动,学生参与率义务教育学校达100%,高中达95%以上,幼儿参与面广。

1

29、上好体育课,做好“两操”,安排组织好“课外活动”;保证学生每天至少有一个小时的活动时间;积极参加各种体育比赛,每学年至少举办一次校级运动会;按规定坚持军训。

学生体育达标合格率95%,体质健康良好率80%,幼儿园有年、季体格锻炼计划,每天户外活动时间不少于2小时。

1

教育股

30、将美育融入学校教育的全过程,开齐开好音乐、美术课,开展丰富多彩的文化艺术活动,培养学生的欣赏美和创造美的能力;学校每学年至少举办一次文艺汇演或各类艺术活动;重视各类艺术兴趣小组活动,做到有计划、有教案、有学生名单。

1

教研室

31、健康教育纳入学校课程,有专兼职教师或校医;严格执行学校卫生管理规定,抓好卫生监督,培养学生良好的卫生习惯,保护视力,预防常见病的发生。

心理学教师及咨询室要定期或不定期开展讲座或咨询活动。

学生讲究卫生,爱护环境,常见病患病率低于国家规定标准。

幼儿园要建立教工和幼儿健康检查制度,定期为教工和幼儿检查身体,定期对幼儿身体健康状况进行分析,对体弱儿有具体的措施。

2

教育股

指标

考评要素

权重分

考评等级标准

负责考核股室

自评分

考评

得分

A级

B级

合格

不合格

1

0.4

A3

30分

B10

教育技术装备

5分

32、认真开设信息技术课程,重视对教师的校本培训,专任教师能熟练运用教育技术并进行课程整合。

学生能按教材要求掌握使用计算机,上机率达到100%。

校园网能正常运行。

2

电教站

33、实验室有健全的管理、使用制度;按时更新、补充实验设备,仪器完好率达95%以上,理化生演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%以上,学生实验技能合格率高;积极开展现代教育技术与各学科整合应用研究。

2

34、图书阅览室开放正常,有管理制度,帐目齐全,帐物相符,图书保存良好无丢失;有图书借阅记录,卡片、借书证齐全。

1

B11

课改与教科研

3分

35认真实施课程改革,课改和教科研工作有领导分管;有实施方案和活动计划;有县级以上研究课题。

研究过程管理规范并取得一定成效,及时总结交流教改科研经验;管理人员、教师有经验总结和教学反思。

2

教研室

36、支持教师在职进修、外出学习,教师有一定数量的论文在县级以上刊物发表。

1

B12

教育教学质量

8分

37、小学质量检测,①优良率和平均分各计2分。

达到基数的得1分,超过基数的每增加0.5个百分点加0.1分,低于基数的每减少0.5个百分点减0.1分。

②及格率计4分。

达到基数的得3分,超过基数的每增加0.5个百分点加0.1分,低于基数的每减少0.5个百分点减0.1分。

8

38、初中:

初中升学报考率=(【报考人数÷学年初报人数】×100%)达到60%(县直及紫城初中达到90%)及其以上计3分,每降低1个百分点减0.2分,直至0分;按中考成绩及格率排名,第1名,计4分,依次递减0.2分,直至0分;中招考试考场按规章操作,未发生考场责任事故,计1分。

招生办

39、高中:

学科教学实现了课程目标的要求,课程标准所规定的学科(含学生选修科目)抽测考试(考核)合格率达90%;高考上线率分别达到各类高中全市平均水平。

40、职高:

文化课、专业课统测参考率90%以上,合格率70%以上;积极组织学员参加职业技能考核、鉴定,参加率达100%,学员鉴定合格率达80%以上。

成教股

41、幼儿园:

实行保育和教育相结合的原则;面向全体幼儿,以游戏为基本活动方式;重视幼儿能力的培养,成效显著;严禁小学化和成人化。

教育股

指标

考评要素

权重分

考评等级标准

负责考核股室

自评分

考评

得分

A级

B级

合格

不合格

1

0.4

A4

执行局指令及年度其他工作

20

B13年

15分

42、学生入学:

县直及紫城正常适龄儿童、少年入学率、巩固率均为100%,学生异动手续齐全、规范;乡镇正常适龄儿童入学率、巩固率100%,适龄少年入学率100%,学年内在校生巩固率97%以上,学生异动手续齐全、规范;县城高中学生巩固率98%发上,乡镇高中90%以上,完成当年招生计划;职业教育可实行弹性学籍管理,流失率不得超过5%;幼儿园要做好幼小衔接工作。

3

教育股

43、小学:

进一步加强镇成教中心建设,重视职业技能培训和教师的继续教育。

中学:

积极开展职业教育,引导学生家长树立正确的升学观、择业观,完成中职招生输送任务;对初中毕业生的流向分类明细造册、建档,并上交一份给成教股。

职高:

完成市教育局的招生计划,积极开展各类培训。

4

成教股

44、及时处理好信访工作;并依时上报处理结果;无群体上访、闹事及其他突发性事件。

2

秘书股

45、成立有安全领导小组,制度健全,责任落实,各项安全预案完整;定期开展师生安全教育宣传活动,有活动记录;安全措施到位,安全检查到位,及时排除安全隐患,并建立安全检查台帐;安全信息报送及时,无迟报、漏报、瞒报现象。

2

46、严格执行《紫金县教育系统计划生育工作管理规定》,本单位教职工无违反计划生育。

2

47、按省市教育书刊目录征订教学和辅助用书,不存在非正规渠道用书。

2

B14

执行局指令

5分

48、自觉执行和维护局的决定、决议,按时按质按量完成局布置的各项

任务,确保政令畅通。

2

秘书股

49、第一把手依时参加局召开的会议,未经请假批准由副职顶替者,每次扣1分,缺席一次扣2分。

2

50、一年为《教育通讯》组稿采用4篇以上。

1

合计

100

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